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      一幅漫畫的啟示作文

      時間:2021-02-23 13:04:10 漫畫 我要投稿

      一幅漫畫的啟示作文【精】

      一幅漫畫的啟示作文1

        今天我看了一幅漫畫,上面畫的是一位小學(xué)生滿面紅光地回到家,本想好好享受一下屬于自己的假期,卻看見爸爸拿來一大堆復(fù)習(xí)資料。嚴(yán)厲的爸爸仿佛在說:“假期也不能放松,還有更多的考試等著你!彪m然這個漫畫不長,但它給了我巨大的感嘆:在這個學(xué)生時代,我們從早到晚都在學(xué)習(xí),早上下午上課,中午晚上看書寫作業(yè),先別說美術(shù)、音樂等令人頭痛的副科作業(yè)了,就是主科作業(yè)也如小山一樣堆滿了書包。人們都說童年最快樂,沒有煩惱,可又有哪個孩子真正快樂過?就拿我來說吧,表面上學(xué)習(xí)起來一點(diǎn)就通,能舉一反三,可實(shí)際上每次放假都有成語古詩在等著我,而且令人頭痛的英瑞特英語又加了兩個附加補(bǔ)習(xí)班,所以每次放假日就變成了我的“酷刑日“。有一話說得好:爸爸未老,兒子先老了!笔前。p休日語文興趣班完了是數(shù)學(xué)奧林匹克班,一天都比聯(lián)合國總統(tǒng)還要忙,能不老嗎?比如我上次腳跌傷了,一早就去拍片子。結(jié)果下午來又是英語作業(yè)又是數(shù)學(xué)卷子,都快把手寫斷了。

      一幅漫畫的啟示作文【精】

        我希望老師和父母能還我們一個金色的童年。

      一幅漫畫的啟示作文2

        一天,父與子碰上了一位叔叔。那位叔叔把一條小魚送給了兒子,還叮囑他們每天一定要給喂它吃的,爸爸和兒子把魚拿回來了家后每一天都給它吃蝦米,這條魚長得飛快一眨眼間就長得比魚缸還大了呢!

        爸爸和兒子只好把那條魚養(yǎng)在浴盆里,還要每天給它吃大魚而不是蝦米。當(dāng)爸爸把大魚倒進(jìn)那條魚的嘴巴里時,它還發(fā)出了一連串的怪聲音,爸爸和兒子沒太在意,又過了幾天那條魚變得越來越大了。爸爸對兒子說:“我們不得不用手推車運(yùn)魚給他吃!庇谑前职滞滞栖?yán)锎蟀汛蟀训难b大魚,兒子怕那條大魚不夠吃又拿了兩條魚在手里,就這樣那條魚和和父子倆,生活得很融洽。

        直到有一天,父與子像往常一樣推著手推車給那條魚喂食物。當(dāng)他來到養(yǎng)魚地方的時候,爸爸尖叫道:“天啊!不養(yǎng)了!養(yǎng)不了了!”往房子那邊一看,“!”兒子也忍不住尖叫道:“不養(yǎng)了!”原來那條魚已經(jīng)大得把房子也撐破了。

        后來,父與子才知道原來自己以前養(yǎng)的是鯨魚!

      一幅漫畫的啟示作文3

        一天,我們上課時,老師拿出一張漫畫。這幅畫里有四只貓一起坐在凳子上,桌上放著香氣撲鼻的魚。第一只貓,上桌就把魚大口大口地吃掉了,還舔舔嘴角上魚的味道,摸了摸自己氣球般的肚皮,露出了心滿意足的樣子。突然桌下竄出一只胖大的老鼠,第四只貓猛地一撲,把老鼠捉住了。第三只貓滿懷諷刺地對第二只貓說:“都什么年代了有魚吃還捉老鼠。”

        看完這一幅漫畫我想,那第四只貓一定非常愛面子,就會假惺惺地說:“誰捉老鼠了啊,我只是放松放松筋骨!弊詮倪@次的聚會,第四只貓也不會捉老鼠了,可是不久后,老鼠就會占領(lǐng)世界。

        看完這幅畫后這種事我也有過,F(xiàn)在我們衣食無憂,我也經(jīng)常想過,我有能干的爸爸,有著聰明的媽媽,這樣已經(jīng)很好了,何需要去坐在教室里聽老師講課呢?可是如果等我長大了,爸爸媽媽也老了,誰又來照顧我呢?還不是只有餓死在街頭,所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

        通過這幅畫我明白了,我們不應(yīng)該安于現(xiàn)狀,只圖享受應(yīng)該努力學(xué)習(xí),用自己的雙手創(chuàng)造出美好、幸福的生活。

      一幅漫畫的啟示作文4

        我曾經(jīng)看到一幅漫畫,標(biāo)題是“文明只差一步”

        一個清香娜娜的早晨,小明和小麗背著書包又唱又跳地走在上學(xué)的路上。當(dāng)他們經(jīng)過垃圾桶時,一股惡臭撲鼻而來,臭氣熏天。他們一看,垃圾桶旁垃圾堆積盧山。煙頭首先占“山”為王,其余:香蕉皮、蘋果皮、各種飲料瓶。不可計數(shù)。小麗對小明說:“我們來把垃圾撿進(jìn)垃圾桶吧!毙∶鳚M不情愿地說:“我們撿垃圾干嘛?又不關(guān)我們的事!毙←惼届o地說:“課堂上老師不是教育我們要講文明嗎?”“可——可是,我們再不走就要遲到了!毙∶鹘辜钡卣f。小麗拿小明沒辦法,只好獨(dú)自彎下腰把垃圾撿進(jìn)垃圾桶。垃圾弄烏了小麗的雙手,小明似乎看透了小麗那純潔的心。于是,小明想:即使把垃圾撿進(jìn)垃圾桶還會有人把垃圾扔到垃圾桶旁。于是,小明想了想,自言自語地說:“有了!庇谑,小明從書包里掏出筆和紙,趴在地上寫著什么。當(dāng)小麗已經(jīng)把垃圾撿完時,小明也已經(jīng)把紙粘在垃圾桶上了,只見上面寫著“文明——只差一步!毙←愗Q著大姆指說:“小明,真聰明!”小明看了看表,說:“快走吧,要遲到了!庇谑牵麄儽称饡w快地向?qū)W校奔去。

        其實(shí),文明只差一步,只要人人負(fù)責(zé)任的多邁一步,我們的生活就會更加和諧。

      一幅漫畫的啟示作文5

        今天,我在家看里一幅漫畫,并且對漫畫里的內(nèi)容感悟頗深。

        漫畫的內(nèi)容是這樣的:一個小男孩和一位小女孩,在上學(xué)途中,看到了垃圾箱旁有許多垃圾,小女孩把垃圾拾進(jìn)了垃圾箱,而小男孩在垃圾箱上貼了張字條:文明——只差一步。

        是啊,在生活中,我們真的離文明——只差一步了。有些人為力圖自己方便,隨手將垃圾扔在我們賴以生存的環(huán)境中。我們設(shè)想一下,如果世界所有的人都隨手亂扔垃圾的話,那地球上將會堆積成一座座的垃圾山,那我們生活的環(huán)境將會受到巨大的破壞。

        我們還要保護(hù)環(huán)境,要保護(hù)環(huán)境必須做到以下幾點(diǎn):不能亂砍伐樹木;不隨手亂扔垃圾;工廠排出的廢物必須當(dāng)即處理。要是人類再不保護(hù)環(huán)境的話,也許,我們生存的地方將越來越小,或者根本就沒有我們生存的地方了,那就意味著我們將走向滅亡。

        所以,我希望人人都能保護(hù)環(huán)境,讓我們的世界更加多姿多彩,生機(jī)勃勃。

      一幅漫畫的啟示作文6

        這是一幅極具諷刺意味的漫畫。用啄木鳥的一句“這段木頭里一定有蟲······”來諷刺伐木人只顧眼前利益的愚蠢行為,從而說明了當(dāng)今社會上那些愚笨的盜木人的行為是多么惡劣。又從啄木鳥的話中讀出了幾句諷刺盜墓木人的話:真是不愛惜環(huán)境,這些人真是一個個都這么的笨。榆木腦袋,不對!里面還有蟲!表示了對盜木人的厭惡、討厭。

        如果這篇漫畫是個鋪墊,我接下來會這樣畫:1、先畫一個地球,上面栽滿了樹,一排電鋸將它們一一砍倒。2、世界變成了沙漠,沒有水,沒有食物,饑餓的人們一個接著一個地倒下。3、一只啄木鳥飛在天空中嘆了一口氣,說:“唉,都是你們那一個個長了蟲的榆木腦袋惹的禍!”的確,如果這種砍伐仍在繼續(xù),也許真的會變成這樣。其實(shí),我們一直都低估了樹的'價值。它制造的氧氣如果要收費(fèi)才能呼吸,我們世世代代都會貧窮。它凈化空氣,讓我們呼吸新鮮空氣······這樣加起來,有多少費(fèi)用?但它不會收錢,所以我們應(yīng)該愛護(hù)他們。

      一幅漫畫的啟示作文7

        在一個夕陽如血的停晚,喬尼和一一在回家的路上,為了快點(diǎn)回家寫完作業(yè)能早點(diǎn)兒出去玩,所以他們就走了公園的近道,走在那條鳥語花香的櫻花小道上時,他們看見了一樣與四周的景色形成巨大對比的東西——一個垃圾桶,那個垃圾桶旁有許多亂糟糟的、臭哄哄的垃圾,一地都是,讓人看了就想嘔吐。

        喬尼和一一看了之后,一一馬上有了反應(yīng),從書包里掏出回家準(zhǔn)備做手工的手套,捧著垃圾送入垃圾桶里,喬尼說:“喲!我心靈手巧的姐姐也會做這種事呀!”說:“哼,就知道說風(fēng)涼話,還不過來幫忙!”喬尼卻一動不動,他說:“我想到了!”一一問他:“你想到什么了?”喬尼說:“保密!

        喬尼從書包里掏出了回家準(zhǔn)備畫畫的紙和筆,把紙?jiān)诘厣箱侀_,拿起筆,趴在地上寫著什么,在喬尼寫字的時候一一已經(jīng)把所有的垃圾捧著全送到了垃圾桶里了,一一便坐在一旁的椅子上擦著汗。

        不一會兒,喬尼也寫完了,從書包里拿出膠水,把標(biāo)語貼在垃圾桶上!敖憬,快過來看我寫得怎樣?”喬尼說:“嗯,不錯,文明只差一步!币灰徽f:“哈哈,不錯吧!”喬尼對著自己豎起了大拇指,一一說:“你寫得不錯,我的行動也不錯,我們真棒!”一一對自己豎起了大拇指。

        第二天沒有人再那兒亂扔垃圾了。

        在這篇漫畫中,我得到的啟示是:人一定不要亂扔果皮紙屑。

      一幅漫畫的啟示作文8

        我看過一幅發(fā)人深思的漫畫,我十分喜歡它,因?yàn)樗屛抑懒宋拿鞯降纂x我們有多遠(yuǎn)。

        這幅漫畫,僅有四幅,大致內(nèi)容是這樣的:在一個風(fēng)和日麗的日子里,兩位小朋友正家走,剛開始時,他倆有說有笑,路過垃圾桶時細(xì)心的小女孩發(fā)現(xiàn)垃圾桶邊上全市是垃圾,有水果的皮,易拉罐,還有一些廢紙,吃剩的東西,一陣陣臭味撲鼻而來。小女孩情不自禁的捏住鼻子說:“這兒可真臟,不只是誰那么缺德,只差一步了都不撿起來!”說完,招呼小男孩來幫忙,小男孩神秘的要了搖頭,說:“我有個好辦法,你收拾吧!”分工后,小女孩麻利地干了起來,只見她先把垃圾堆在了一起,再用厚紙板一點(diǎn)點(diǎn)地鏟進(jìn)了垃圾桶,而此時,小男孩也沒閑著,他的字也寫完了,并且貼在了垃圾桶上,上面寫著:文明——“只差一步,小女孩敬佩地豎起大拇指,草坪上的青草更加綠了些。

        看完了這幅漫畫,我的腦海中不經(jīng)浮現(xiàn)出一個問題:在生活中,文明真的只差一步了嗎?的確,在生活中,文明真的只差一步。如果你走了這一步,就是聞名,不僅如此,走人行道、遵守交通法則都是文明,其實(shí)文明離我們很近,漫畫中有一句話——文明只差一步但這一步常因懶惰而走不出這一步,我們因該跨出那一步,讓我們變的文明!

      一幅漫畫的啟示作文9

        今年我已經(jīng)十歲了,在這十年里,我看了無數(shù)個漫畫,有一幅漫畫讓我至今難忘。

        畫的內(nèi)容是這樣的,那天是星期一,風(fēng)和日麗。小明和小麗走在放學(xué)回家的路上,小明說:在今天早晨的班隊(duì)會上,老師以文明道路我先行做主題,告訴我們要講文明,不亂仍果皮、紙屑。如果別人仍了,也要提醒對方對呀!對呀!小麗搶著說:仍垃圾時要把垃圾仍進(jìn)垃圾桶里,不能仍在外面。小麗的話音剛落,一個被垃圾包圍的垃圾桶映入眼簾,這個垃圾桶雖然四周被垃圾所包圍,但垃圾桶里卻空空如也,小明和小麗看后,十分痛心,為什么不多走幾步把垃圾仍進(jìn)桶里呢?小麗彎下腰打算把這些垃圾放進(jìn)垃圾桶里。小明叫住了她,說:你把垃圾放進(jìn)垃圾桶里,是解決暫時的問題,可不能保持長久,我們得再想點(diǎn)別的辦法。那你來寫句標(biāo)語,我來清理垃圾。小麗想了想,答道。說干就干,小明找來了一張大白紙,在紙上寫著:文明——只差一步。這六個大字,然后貼在了垃圾桶上。這幅漫畫告訴另外我們——文明是多么的重要。如果大家都像漫畫中的小明與小麗一樣,那么我們的世界將會變的多么美麗。∥覀兊纳顚兊亩嗝锤蓛羰孢m!畫中,小明寫的文明——只差一步更體現(xiàn)另外文明離我們只有一步之遙,可這一小步卻很難走出。

        我們的身邊總有一些不講文明,走不出這一小步的人。其中,我也親眼見過在露水吃東西果皮亂仍的。前天中午,我放學(xué)回家,走在我前面的小女孩剛剛吃完一個香蕉,就把香蕉皮隨手仍在路上,我當(dāng)時想,路上來來往往都是放學(xué)的學(xué)生,要是誰不小心踩到了香蕉皮肯定會滑摔倒,我立刻走了過去,把香蕉皮拿起來,仍進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。

        為了世界的文明,為了家園的美好,請大家都克服困難,走出這重要的一小步吧!

      一幅漫畫的啟示作文10

        一天小明和小紅迎著朝陽去上學(xué),在上學(xué)的路上他們發(fā)現(xiàn)有一個垃圾桶,旁邊都是垃圾,有廢紙,有橘子皮,有發(fā)臭的蘋果核,還有被打碎的玻璃,垃圾桶的“嘴”那還有一個香蕉皮。原本干凈整潔的垃圾桶,竟被那些不文明的人弄成這樣,我想垃圾桶肯定很氣吧。小紅也很生氣,連忙把這個可憐的垃圾桶清理了一下,然后把那些“不回家”的垃圾都放回它們溫暖,舒適的“家”。

        小明卻在一邊想辦法讓那些人都注意一下,他扭頭一望,發(fā)現(xiàn)小紅書包里有一張紙,便抽出來寫宣傳標(biāo)語。小紅把垃圾都放回“家”后,開心地笑了,小明這一陣也沒白忙活,他寫了一句宣傳標(biāo)語:文明——只差一步,這句話讓小紅非常高興,因?yàn)檫@樣那些不文明的人說不定會改掉這種習(xí)慣:只要往前走一步,垃圾就能走回“家”;只要往前走一步,城市更加得漂亮;只要往前走一步,人人都會尊敬你。

        文明只是一個很簡單的問題,可只要你做到了,那么你就會為城市增添光彩,為自己增加道德思想。

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