【精選】漫畫作文匯編七篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的漫畫作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
漫畫作文 篇1
豐子愷生前喜為自己的寓所命名，如浙江上虞白馬湖畔的“小楊柳屋”，上海江灣及后來在其故鄉(xiāng)石門灣的“緣緣堂”，遵義南潭巷的“星漢樓”，重慶劉家墳的“沙坪小屋”，上海陜西南路長樂村的“日月樓”。
“日月樓”是他一生居住最長、也是最后定居的寓所。
這是一幢座落在上海陜西南路３９弄９３號內(nèi)的西班牙式的別致洋房。門前還辟有一個花園。遠遠望去，紅色的瓦房被碧天綠樹簇擁映襯，令人心曠神怡。從前門小花園踏入臺階，走進客廳，里面擺設著陳舊的大菜桌、長沙發(fā)、酒柜等零雜家具。在上樓梯處，是一間小廚房和衛(wèi)生間。二樓室內(nèi)有陽臺。中間有一個梯形的突口，既有南窗，又有東窗、西南窗，還在天窗，白天可看日出日落，夜間能賞當空皓月，“日月樓”果然恰如其題名。
在“日月樓”寓居的２１年中，是豐子愷寫作、翻譯、繪畫、筆耕的鼎盛時期。剛遷來時，他喜愛學習俄文，譯出了屠格涅夫的《獵人筆記》，并與其女豐一吟合作翻譯長篇小說《源氏物語》；在“日月樓”里，他還寫下了《緣緣堂新筆》、《續(xù)筆》等篇文章，出版了《聽我唱歌難上難》、《子愷兒童漫畫》、《豐子愷畫集》等。這期間，他還擔任了中國美術家協(xié)會上海分會主席、上海市文聯(lián)副主席、上海中國畫院院長、中國作家協(xié)會上海分會副主席等職。
�。保梗罚的辏乖拢保等�，豐子愷在上海病逝，一顆為藝術而跳動的心終于停止了……
漫畫作文 篇2
現(xiàn)在有許多漫畫，各種各樣的都有。今天我就來論一下漫畫。
漫畫的世界應為完全虛擬，拋棄那些不真實的漫畫開來，我們不應該融入一些與現(xiàn)實相關的，因為現(xiàn)實和漫畫中的世界不可能相同。
漫畫里是有內(nèi)容的，而這種內(nèi)容不應該和故事中的內(nèi)容相匹配，只有內(nèi)容才能組成故事。
正所謂，故事有內(nèi)容，而故事不是內(nèi)容，我們知道關于條件，是正反都可以，我們可以說故事有內(nèi)容，但不能說內(nèi)容有故事，這是不成立的，沒有內(nèi)容即沒有故事是正確的，故事代表了一個整體，而內(nèi)容便是組成這個整體的物質，故事看上去很精彩，而不代表內(nèi)容也很精彩，什么是內(nèi)容？內(nèi)容有兩重意思，一是物件里面所包括的東西。二是事物內(nèi)部所含的實質或意義，我們畫的漫畫絕大部分是虛構的，是不可能與現(xiàn)實相融合的，若將不符合現(xiàn)實一切，在未來是極不可能更完全不可能的事物與現(xiàn)實融合，其結果必將導致事物雙向的不對稱。這種不對稱是漏洞，無法自圓其說的漏洞，所以，漫畫屬于一種虛構，而不是寫實的，不能與現(xiàn)實融合，就算可以，也不應該加入一些將來絕不可能實現(xiàn)的事物。切入漫畫來說，所謂的這種科學眼鏡，將來不可能發(fā)掘出來，世界上沒有魔法之類，沒有可以無中生有的實際物體。因為虛擬畢竟為虛擬，不可融入與現(xiàn)實世界。按我之前所說，虛擬眼鏡中的能量在現(xiàn)實世界中不可行。我們可以更改內(nèi)容，無需將現(xiàn)實與虛擬相結合，虛構終虛構，無法亂真實。
漫畫作文 篇3
余秋雨說：“浪漫的法國人以一種善意而真誠的態(tài)度來重新理解法國文化，嚴肅的德國人以現(xiàn)代的眼光來審視曾經(jīng)的德國，而我們，正畢恭畢敬地將傳統(tǒng)文化供奉起來�！辈诲e的，在各國紛紛重新審視本國傳統(tǒng)文化之時，我們卻將傳統(tǒng)拋棄，而熱衷于接受歐風美雨的洗禮，并將它們當成“精美的藝術品”，用一種景仰而崇尚的態(tài)度對它們俯首跪拜。
當今現(xiàn)實是：大中學生孜孜于雅思(微博)、托福的學習，卻對母語的學習喪失了足夠的熱情，下筆就是錯別字連篇，開口就是誤讀。青少年們對圣誕節(jié)、情人節(jié)、美國大片瘋狂著迷，卻將中秋節(jié)、端午節(jié)、唐詩宋詞冷落一邊。當洋快餐風靡大街小巷，當出國留學(微博)成為人們追逐的潮流，當我們完完全全地被包圍在“歐美文化圈”中，當我們因得到那個“精美的藝術品”而沾沾自喜時，我們是否意識到：我們正慢慢陷入另一個泥淖。
正所謂：草螢有耀終非火，荷露雖團豈是珠。伴隨著“精美的藝術品”而來的“精美的缺陷”，終將隨著時間的消逝而顯現(xiàn)。且看歐美大片中體現(xiàn)出的個人主義、享樂主義、暴力用事等不良價值觀及人生觀，是否正一步步地危害著青少年的身心�？此啤熬贰钡臍W美文化，實則隱藏著危害。
20世紀以來，中華民族的災難令太多人一味倡導舶來品而非議傳統(tǒng)。陳獨秀斷言：“全部‘十三經(jīng)’，不容于民主者蓋十之八九�！本瓦B魯迅也對京劇、中藥一概否定，他們將民族的衰弱非理性地歸咎于國學，于是他們便走上了全面學習西方文化之路。只不過，盲目的全盤肯定與全盤否定同樣是感性而非理性的。他們所不知道的是，傳統(tǒng)文化的糟粕將會隨著時間的流逝而被拋棄，而那些所謂“精美的藝術品”也將因不合國情而逐漸顯露它的“不完美”。
美亦非美，只有真正屬于民族的、適合民族的文化才能萬古長青。盲目追求的“精品”，終將在人們的細細品讀下退出歷史潮流。
值此亟待重塑民族文化之際，國家博物館(微博)廣場上的孔子像給了我們更多的啟迪和鼓舞。
不要被展臺上光輝奪目的“精美藝術品”晃暈了頭腦，只有理性甄選發(fā)掘，才能創(chuàng)造真正的精美藝術品。
【點評】
漫畫中的老人得到精美藝術品后看法大變：展臺上的藝術品光輝奪目，老人盛贊“精美”，得到之后，老人竟發(fā)出了“不那么精美”的感慨。作者緊緊抓住得到前后老人心態(tài)的變化，以如何對待傳統(tǒng)文化為核心展開行文。作者首先引用了余秋雨的話，對比中外對待本國文化的不同態(tài)度，引發(fā)讀者思考：盲目否定自身傳統(tǒng)、一味學習西方的做法真的合適嗎？接著，作者用三個自然段展開具體論述，列舉了生活中的各種現(xiàn)象，指出包圍在歐美文化圈氛圍中的我們正面對日益嚴重的社會問題，反思一味學習西方文化的不足，進而找尋崇洋媚外的歷史根源，反思我們對傳統(tǒng)文化一味否定并不理性。最后，作者鮮明地提出自己的看法——“只有真正屬于民族的、適合民族的文化才能萬古長青”，并結合國家博物館廣場上塑立的孔子像這一社會熱點，重申總論：“不要被展臺上光輝奪目的‘精美藝術品’晃暈了頭腦，只有理性甄選發(fā)掘，才能創(chuàng)造真正的精美藝術品�！比闹髦纪怀觯Y構清晰，事例豐富，具有濃厚的時代氣息。
漫畫作文 篇4
一、認識漫畫
寫好一篇漫畫作文的第一步就是認識漫畫。漫畫不同于其他圖畫，它是一種寓言式繪畫，從生活中取材，通過夸張、比喻、象征等手法，寓道理于圖畫之中，批評、諷刺或揭露生活中的一些不良現(xiàn)象，以小見大地來揭示深刻的哲理，使人在輕松、幽默的笑聲中領悟道理，獲得人生真諦。
二、觀察漫畫
首先觀察漫畫中主要有哪些人和物，他們之間有什么關系；其次，要觀察漫畫里的每個細節(jié)。要從畫面中人物的形體、相貌、服飾等，弄清人物的性別、年齡、身份；從人物的表情、動作，推測人物的.思想面貌，以及他在干什么：還要觀察周圍環(huán)境，弄清事件發(fā)生的時間、地點以及和事件有關的物品，畫面上的每一個細節(jié)都對表達漫畫的寓意有提示作用。另外，還要分清主次，弄清畫中誰是背景，誰是主要人物；圖中國共產(chǎn)黨有多個人物，哪個是主要人物，哪個是次要人物。一般來講，多數(shù)漫畫會有多種情節(jié)，動筆之前，大家應分清哪個情景更有意義、更典型。我們特別要揣摩漫畫的夸張之處，漫畫為了說明某種觀點，常常對人物行為或場景描繪變形夸張，以引起讀者共鳴�？鋸堉幫锹嫷南彝庵�，是漫畫所要表達的寓意所在。
例如，漫畫《假文盲》的內(nèi)容是：在寒風凜冽的冬季，一批人在公共汽車站等候著下一班車。在這之前，汽車公司為了更好地為老弱病殘幼者提供方便，在每一個車站都設立了“母子上車處”。一位抱著還在吃奶的嬰兒的農(nóng)村母親來到了這個地方，卻只能呆在外面。這是為什么呢？原來早已有四個大男人塞滿了通道。一個人兩眼盯著馬路，似乎在研究什么重要的事，眼睛從沒看過那個牌子；第二個、第三人則閉目冥思：第四個更是用疑惑的眼神看著那五個字，仿佛不認識這些字�？蓱z那牌子旁邊的婦女一邊要哄小孩子睡覺，一邊卻無奈地望著他們。
三、領悟寓意
漫畫是一種具有強烈的諷刺性或幽默性的圖畫，所謂“領悟寓意”就是深刻領悟漫畫的深刻寓意，也就是要體會作者的用意；看懂圖意、把握寓意是寫好漫畫作文最關鍵的一環(huán)。
透過漫畫畫面內(nèi)容，對“假文盲”們進行了尖刻的諷刺和有力的鞭撻，猶如一把鋒利的匕首切中了社會中的丑惡現(xiàn)象，強調了講文明、講道德是構建和諧社會的當務之急，呼吁人們以實際行動弘揚人類美德，崇尚社會公德，提醒人們要做一個文明人。
四、聯(lián)系實際
這一步是全文的寫作重點，在這一環(huán)節(jié)上應多花點筆墨去寫。
當理解了畫面寓意之后，就要聯(lián)系生活中的人和事，運用聯(lián)想和想象加深對畫意的理解，并獲得大量寫作材料。在寫作的時候，要發(fā)揮自己的想象力和聯(lián)想，把自己的想法寫具體，要聯(lián)系生活實際思考，弄清楚畫面隱含著的意義。
聯(lián)系實際時，我們可以列舉出平時在生活中看到的一些不文明的現(xiàn)象，如在公園草坪旁邊醒目地豎起“請不要踏踩花草”的牌子，但有些人偏偏就在草坪上拍照或追逐：又如，在圖書館的墻上寫上“請保持安靜”、“請勿大聲喧嘩”等條幅，但仍有一些人在圖書室里大聲說笑，不顧其他人的感受……根據(jù)上述社會上的一些不文明的現(xiàn)象提出自己的一些看法、體會，寫出自己的真實感受。
五、發(fā)出呼吁
最后，在文章的結尾，就社會上的一些不文明的現(xiàn)象向讀者發(fā)出呼吁，提出一些切實可行的建議。
總之，漫畫作文不同于一般的看圖寫話，看圖寫畫的作文側重寫清圖意，而漫畫作文在寫清圖意的同時，更側重聯(lián)系實際談感受，揭示其漫畫的主旨。
漫畫作文 篇5
今天，我和爸爸一起去了第九屆國際動漫節(jié)，我早早的醒來了，等待爸爸帶我一起出發(fā)，座公交，上地鐵，車廂里人山人海，都是和我一樣大的孩子一起去參加動漫節(jié)的。 我進入了場館看見了真實的動漫人呢！我還和他們和了一張影。
在動漫節(jié)上有好多玩具呢！我仿佛沉積在這些玩具之中，看得我眼花繚亂。其中讓我最感興趣的是一架遙控飛機，遙控飛機在營業(yè)員的手里，飛機飛來飛去，一下高，一下低，太神奇了，爸爸看我那么喜歡，答應給我買了下來！我可高興了。
這是我第二次來參加動漫節(jié)，我在家就很喜歡看日本動漫。明年這時候我還要參加,也祝動漫節(jié)辦得更精彩！
漫畫作文 篇6
世界上除了玩具、游戲、美食這些東西在我們小朋友眼里是好的，還有什么其他的好東西呢？在我眼中，還有漫畫。
漫畫也有文字，但不是像其他書那樣滿篇都是字，很少有插圖，其他的書是字多圖少，漫畫書是圖多字少。一個場景，用文字描寫得再細致，我們也不一定能想象出畫面，而漫畫家能用筆將景色細致描繪出來，使我們直接受到視覺沖擊。雖然漫畫的畫面十分精致，但要花費不少精力。可能一張畫就可以表達出一篇文字的內(nèi)容，但是畫一張畫所花費的功夫也許夠寫十篇文字，也是很不容易。
在我們班里，絕大多數(shù)同學都喜歡看漫畫，因為課本上的文字就已經(jīng)夠多了，繁瑣的文字有時看得我頭暈眼花。我一直是漫畫的支持者，我最喜歡看的就是《阿衰》、《爆笑校園》這類搞笑漫畫。一本漫畫我能看很久，五彩繽紛的畫面十分悅目，有些人物的表情動作都被畫得很夸張，看起來十分搞笑。
我愛看漫畫，我還經(jīng)常到處跟別人換漫畫看呢！
漫畫作文 篇7
老王坐在大門口吧嗒吧嗒的抽著旱煙，煙管呼呼作響。他一句話也不說，只是偶爾長長地吐出一口煙，接著一聲嘆息，頓時一大團白煙將老王包裹住，熏得在一旁躺著曬太陽的老黃狗打個滾，趴到一邊去了。老王伸出蒲扇一樣的手在這煙中亂攪和了一陣，扇得那煙上下紛飛，卻還是不能散開，正如此刻老王的思緒——剪不斷，理還亂。
老王又抓起煙桿湊到嘴邊，滿口黃牙緊咬著煙嘴，干澀的嘴唇吸著那葉子煙，可那煙桿被煙油堵住了，任他怎么敲，就是不通。
煙袋不通，老王更是想不通，那老吉咋就這么摳門呢？想想都三十年鄰居了，一百元錢都不肯借，老王的娃兒還等著交學費呢！老王朝老吉家那剛漆過的大門望了一眼，狠狠吐了一口唾沫：“鐵公雞，呸！”
雖說是秋天，太陽并不如夏日般毒辣，老王頭上卻有了細密的汗珠。他踱到屋里，躺到床上，透過殘缺不全玻璃窗望著那老吉家的小洋樓出神。
想當年，他和老吉還年輕時，都住在破土屋里，老吉三天兩頭找老王借米。說是借，可那米壓根兒就沒還過。老吉一要，老王就給，誰叫老王心眼好。老吉從不提還米的事，可每次照樣還借，老王也覺得不好意思開口拒絕。老王仔細想了想，依稀記得有時好像老吉家頓頓米飯飄香，自己家的灶卻時不時被蜘蛛給查封了。
老王家的牛在牛欄旁“哞——”的一聲長嘆，似乎在提醒老王，當年老吉家犁地時它可被折磨得夠嗆，老吉讓牛拼命干活，又不給喂東西，牛皮都磨破了一塊，老王的心，那才叫痛��！
老王想不下去了，一翻身就下床找老吉。
老吉開門見老王那架勢，知道肯定是又來借錢了，不等他開口便搶先道：“老王，你還好意思來��？這幾十年的賬也該算算了，你借我一張桌子、兩把椅子、三個凳子、四斤豬肉……”
老王忙大叫：“伙計啊，干嘛計較，你不也拿了我好幾十斤米，還有那�！�
老吉搶回話頭：“你還好意思說你的牛，那我家的狗呢？那年你借我家的黑子去打野豬，結果野豬沒打著，一銃打死了我的獵狗，你賠了嗎？”
“你簡直就是小偷，前天還在我的菜園里私摘了四根黃瓜！”
“你大前天不是也摘了我三個茄子嗎？……”
一時口水四濺，天昏地暗，雞犬不寧。
直到黃昏，鄉(xiāng)親們才把這對多年的老伙計給扯開，架回各自的屋里。
老黃狗怪了，多年的鄰居，怎么就這樣反目了呢？
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