【精華】漫畫作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的漫畫作文8篇，希望能夠幫助到大家。
漫畫作文 篇1
我看過的漫畫書不在少數(shù)，可讓我記憶猶心的卻是少之又少了。但是我看了這幅漫畫卻讓我思索許久。
畫面上是一只老鼠拼命的向“誘餌”跑去，后面有一只老鼠極力的拽住被迷惑的老鼠，想阻止它跑向“誘餌”拼命跑的老鼠叫做小五，后面那個老鼠是它的妻子名叫小花。不知是誰在捕獸夾里放了一瓶美酒，想拿到美酒好合一頓，但隨之而來的是進(jìn)去夾子里。小五顯然是一個酒鬼，它一聞酒味就不要命的向酒瓶跑去，根本對危險熟視無睹，小花生怕是一個陷阱，說是急那是快一把把小五抓到，小五一把手甩開小花向陷阱跑去……它的妻子抱頭痛苦，它的兒女流淚不止！
這只老鼠為了美酒不可自拔，不聽家人再三勸阻，可誰想到，還會為了酒不要命，這只老鼠可能也想過有可以別捕獲，可它還不顧一切挺而走險，在它合到美酒的同時也是它生命的終結(jié)……我想到社會中有一部分人跟這只老鼠一樣被“美酒”所迷惑，有時還可能犯罪。販賣吸食毒品就是一個很好的例子。販賣毒品的人呢，為了錢可以不顧被抓住的風(fēng)險，繼續(xù)販賣毒品。雖然販賣毒品的利潤巨大，但是再大有命重要嗎？難道命可以用金錢來衡量嗎？同時就沒想到給他人帶來了多少危害？一但沒有人販賣毒品那么還有人會去買嗎？這些人難道面對高墻時才會有悔悟之心？另一方面吸食毒品的人呢？他們不惜傾家蕩產(chǎn)，妻離子散就為了找到飄飄然的感覺？那飄飄然背后就是骨瘦如柴，好象一陣風(fēng)都能被刮跑的身體。大量吸食毒品的話就會死亡，如果飄飄然是一瞬間的話，那么吸食毒品死亡就是永遠(yuǎn)！
我們怎么能讓這前車之鑒在我們現(xiàn)代化人們的身上重演？
漫畫作文 篇2
一天，我在書中看到了一幅漫畫，內(nèi)容是一天小明和小紅走在回家的路上，走到自己家的樓下時，發(fā)現(xiàn)了垃圾箱周圍滿是垃圾，于是小紅就開始撿起垃圾來，這是小明想了想，想到了小紅書包里正好有白紙，就對小紅說：“這樣撿完后有什么用呢？不還是會成這樣嗎？你書包里不正好有白紙嗎？我們何不在這寫個標(biāo)語�！昂弥饕狻Ｐ〖t答道。從書包里拿完紙后小紅還是在撿垃圾，小明在那拿著紙在寫標(biāo)語呢!垃圾撿完后。小明在垃圾箱上貼上標(biāo)語“文明——只差一步�！�
由此可見，我們很多人是非常缺乏環(huán)保意識的，把垃圾丟在垃圾桶的外面，完全沒有想過把垃圾撿起來，再放進(jìn)垃圾桶里。他們已經(jīng)走到了垃圾桶的邊上，卻把垃圾丟在了垃圾桶的外面，雖是一步之遙，卻與文明失之千里。
而這兩個小朋友卻不一樣，他們不僅把垃圾全部都撿起來放進(jìn)垃圾桶里，還提醒人們不要亂丟垃圾。
漫畫作文 篇3
想要實現(xiàn)夢想可沒那么簡單，路上必定會有許多崎嶇不平的地方。記得那一次，我考了好成績，媽媽獎勵了十元錢，特許我買漫畫書。我興致勃勃地來到書店，去買了一本《偷心九月天》，剛回到家就迫不及待地打開書，如饑似渴地看了起來。其中一幅九月的畫，又可愛又漂亮，深深地吸引了我。我趕緊拿出紙和筆臨摹起來。畫好以后，我仔細(xì)地看了看，覺得十分滿意，便喜滋滋地把畫裝進(jìn)了書包，準(zhǔn)備明天展示給同學(xué)們看看。
第二天課間的時候，便找了一個畫畫水平比較高的同學(xué)來給評價一下我的畫�？伤豢戳艘谎�，就輕蔑地說：“太難看了！”我聽了，原本高漲的快樂心情一下子墜落到了谷底，心里十分難受，看來我不是當(dāng)畫家的料�。》艑W(xué)回到家，我心灰意冷，準(zhǔn)備把所有的畫畫工具全部扔掉的時候，看見了書桌上《放飛夢想》的`書，想到了第五單元所教的“堅守放飛夢想”。我要當(dāng)漫畫家的希望之火又瞬間點(diǎn)燃了。于是，我重整旗鼓，開始認(rèn)真地畫起來。到現(xiàn)在，我的畫技有了很大提高，只要你給我一張漫畫人物的圖片，我就能畫得惟妙惟肖。雖然我現(xiàn)在還不是漫畫家，但我經(jīng)過不懈的努力，我一定能圓夢。
“堅守放飛夢想！”我堅信，只要我努力、我堅持、我付出了，我一定能到達(dá)成功的彼岸！在未來的某一天，我會成為一個著名的漫畫家！我會讓你們知道，漫畫家——它是我偉大的夢想��！
漫畫作文 篇4
今天是星期五，聽老師說兒子的美術(shù)不太理想，尤其是人物線描，這直接影響到兒子的小升初。于是，父親帶著兒子到大街上找人臨摹，學(xué)習(xí)人物頭像線描寫生。
一來到大街上，兒子就瞅到了一位有著一個又長又紅鼻子的先生。兒子拽拽父親的衣角，對他耳語了幾句。于是父親點(diǎn)點(diǎn)頭，徑直向那位先生走去，跟先生說需要幫助。先生很熱心，欣然答應(yīng)了。
你瞧，這位先生腦門禿禿，眼睛半瞇著；鼻子又長又難看，活像撒了謊的皮諾曹；嘴巴咧著，像似了微笑著的兔八哥，露出兩顆雪白的門牙；還挺著將軍肚……兒子拿出筆“唰唰唰”，一張畫就畫好了，而父親正叼著煙斗，悠閑地抽著煙，可快活了。
你瞧，兒子畫的多么逼真��！腦門上稀稀拉拉的頭發(fā)，眼睛半瞇著，鼻子又紅又長，鼻孔露在那兒，兩顆雪白發(fā)亮的大門牙毫無遮掩地露在外面。兒子看著自己的作品，滿意地笑了。看著兒子的畫，再看看長相無比滑稽的先生，父親也忍不住笑了。只有大鼻子先生不知情，還在笑著，手叉著口袋，做他的模特兒呢！
這時，兒子把他的“杰作”show給大鼻子先生看。兒子笑著指向那幅畫�？戳诉@幅畫，大鼻子先生停止了笑容，一臉無辜地指向那幅畫。父親看到先生的樣子，笑得更厲害了。
大鼻子先生的臉不停地轉(zhuǎn)陰，最后，暴風(fēng)雨來臨了：他一把奪走兒子手中的畫，撕得稀巴爛，然后指著父與子狂吼：“呸！我是這個長相嗎？”最后憤憤而去，留下不解的父子倆。
漫畫作文 篇5
季諾是誰？或許大家并不熟悉。他是1932年出生的一位愛憎分明的人，他將他對全球的憂慮全部注射到瑪法達(dá)這個小女孩身上。
其實我認(rèn)為季諾書中的孩子們代表著世界上不同的人物，比如馬諾林就代表著為錢不惜損害他人利益，甚至不惜殘害他人生命的人；蘇珊娜代表以自我為中心、嫉妒所有勝過自己的“自私自利者”；瑪法達(dá)則代表所有關(guān)心地球，關(guān)心人類命運(yùn)卻無計可施的人。
季諾寫《瑪法達(dá)》的目的是為了呼吁人們一起來關(guān)心地球，采取措施。這在當(dāng)時是需要勇氣的，因為他所諷刺的包括那些當(dāng)權(quán)者與有錢人。隨時可能對他“審判”，甚至可以讓他性命難保。但是，他沒有退縮。仍然堅持創(chuàng)作，并且不斷發(fā)表讓世人耳目一新的卓見。比如：關(guān)于社會文明的發(fā)展，他就有與世人相反的看法。哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸，是人類的一大壯舉，但他借菲利普之口說：除了促進(jìn)社會進(jìn)步之外，這一偉大舉動也傷害并摧殘了南美洲的原住民，摧毀了當(dāng)?shù)毓爬系奈拿�。又比如�?dāng)孩子們高歌“平安夜，圣誕夜”時，瑪法達(dá)說“繼續(xù)唱歌之前，我想知道你們都明白這些詞語的意思嗎”，就很明白的在影射有些國家的人民飽受戰(zhàn)亂之苦，以至于不知“平安”為何物了。還有一回，蘇珊娜問瑪法達(dá)新年是什么樣子，瑪法達(dá)則回答“會非常勇敢的，因為世界已經(jīng)是這副樣子了，它一定要有勇氣才能來！”這也反映了當(dāng)時社會的混亂與不穩(wěn)定。另外，當(dāng)菲利普說“等人們在月亮上面建造了城市，蓋滿了高樓大廈和燈紅酒綠的時候，月亮看上去會是什么樣子啊”時，瑪法達(dá)說“我估計月亮肯定毀了�！背爸S了當(dāng)今人類追求科技進(jìn)步卻不顧環(huán)境污染的弊端。還有一回菲利普說：“不，我不要!你可別把那些悲觀的念頭傳染給我！我堅信，世界總會好起來的！”瑪法達(dá)反駁說“是嗎？那得等到什么時候？”菲利普回答“等到那些掌權(quán)的壞蛋們消失的那一天！”瑪法達(dá)說：“你別忘了，菲利普!一旦那些人消失了，馬上會有另一群混蛋來接過前輩的火炬繼續(xù)胡作非為的！”毫不留情的揭露了某些掌權(quán)者對利益的渴求以及對人民的摧殘，讓人民看不到希望。事實上，有些國家的內(nèi)部政權(quán)的確很不穩(wěn)定，政府的所謂“內(nèi)閣危機(jī)”（爭權(quán)奪利、互相傾軋）造成了社會的動蕩。因此，恐怖的分子很猖獗，也給其他國家可乘之機(jī)，以至于內(nèi)憂外患，使老百姓陷于水深火熱、貧病交加的深淵。
季諾借瑪法達(dá)和其他孩子充滿童真的談話來鞭撻這個充滿戰(zhàn)爭和掠奪的世界；借孩子們看似平常的故事來諷刺社會的黑暗和不平等。季諾勇于說出事實，直面社會的陰暗與污穢，他在我心中是個勇敢的人。
季諾還借瑪法達(dá)告訴我們，這個地球已經(jīng)奄奄一息，他需要全世界的人攜起手來，互相關(guān)心和友愛，創(chuàng)造一個“和平的世界”，不要再制造戰(zhàn)爭和污染，不要互相憎惡和踐踏。所以，第五集里，瑪法達(dá)說：“好吧，在即將到來的新的一年里，我們?yōu)槭裁床婚_始建設(shè)一個已經(jīng)拖延了很久的美麗新世界呢？”
是啊，為什么不呢？我從心底里回應(yīng)，為什么不呢？！……
漫畫作文 篇6
蔥郁茂盛的森林里不時傳出幾聲鳥叫聲、蟬鳴聲。被森林簇?fù)碇男÷飞箱仢M了黃金般美麗的落葉，交織成了一條華美的地毯。鳥兒們在枝頭一展歌喉，森林里的一切生物都是它們的聽眾。啄木鳥醫(yī)生為樹木病人醫(yī)治著，松鼠在濃密的樹枝間跳躍著尋覓食物。一切都美好的如同夢境。
但是，一陣腳步聲打破了森林的靜謐。一個神色貪婪、手持斧頭、面貌丑陋的兇猛大漢重重的腳步聲嚇飛了不少鳥兒。他那一雙小眼睛中盡是掩飾不住的貪婪野心，他急切的腳步聲充分暴露了他對錢的渴望。一張張紅色的鈔票仿佛近在咫尺，吸引著這個被稱為“光頭田”的人前進(jìn)。他急不可待地砍了最近的一棵樹。他整潔的工作服上沾滿了木屑，但他不在乎，為了錢，他砍了一棵又一棵樹？ 本來好好安睡的鳥兒被驚醒了，但是，它們的家已被這個瘋狂的人類摧毀了！原來高大茂盛的樹木倒下，只留下一排排樹樁。倒下的樹激起了一陣灰塵，沒有了樹的土地瞬間枯黃老死，小草也蔫了，花也枯萎了。天哪，原本如夢境般美好的森林頃刻間變成廢墟！
不忍心看到家園被毀的啄木鳥氣憤地沖上前去，狠狠地啄著光頭田。它一邊啄一邊咒罵著：“你個大壞蛋，你知不知道有多少動物因為你的舉動家破人亡了嗎？我啄！我啄！我啄！我啄死你個榆木腦子！”“哎呦！別啄我！別啄我！疼！”光頭田痛苦地放下斧頭，一邊捂著頭一邊大喊。啄木鳥解氣地看著。它多么希望人類不要再砍樹了呀，因為，地球也是人類的家呀！
漫畫作文 篇7
1. 全文酣暢淋漓一氣呵成蘊(yùn)藏著歡樂與期盼真摯感人開頭出手不凡
2. 文章真實感強(qiáng)立體感強(qiáng)可讀性強(qiáng)趣味性強(qiáng)以敏銳的社會洞察力以童話反映現(xiàn)實陰暗面并以生動的語言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱得上入木三分
3. 本文以…為線索使用權(quán)文章連貫流暢銜接自然同時通過前后具體事例的對比抨擊了……文章語言生動豐富可讀性強(qiáng)
4. 能過合理的想象反映出意味深長的哲理…行文流暢簡潔充分發(fā)揮了自己的想像力是一篇不錯的…文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風(fēng)趣再加上一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣
5. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣
6. 本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處但仍不失為一篇成功之作其一較好地刻畫了角色的形象其二語言生動豐富生活氣息濃起到了良好的表情達(dá)意之效果
7. 文章以…為結(jié)尾言簡意賅其味無窮
8. 全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人
9. 通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出
10. 語用原則：語用原則就是使交際順利進(jìn)行的交際合作規(guī)律，又叫做合作原則。語用原則是信息的發(fā)出者和接受者都必須遵守的原則，只有這樣，交際才可以順利進(jìn)行。
11. 美國語言學(xué)家格賴斯也指出，語言交流是受一定規(guī)律制約的，交流的主體為了實現(xiàn)會話目的，必須遵守一些基本原則。因此他們都遵守著合作原則，以求實現(xiàn)有效的交流愿望。
12. 作文評語作為語文老師和學(xué)生之間的一座橋梁，如何使得二者的交流作到暢通無阻是擺在中學(xué)語文老師面前的一個非常大的問題，因此，在遵守語用原則的前提下選擇使用恰當(dāng)?shù)淖魑脑u語是一個行之有效的途徑。
13. 開頭簡潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫真實體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力
14. 這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切溫馨雋永
15. 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力
16. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現(xiàn)讀者面前
17. 文章簡潔明了語言平淡樸實
18. 作者觀察細(xì)致想像力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣
19. 借景抒情托物詠志很特色
20. 文章在民間傳說的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理想象和生動描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來饒有趣味
漫畫作文 篇8
在多元而豐富的時代背景下，許多人對優(yōu)秀傳統(tǒng)文學(xué)進(jìn)行了全新的解讀�！度辶滞馐贰分芯购瑺I銷奧秘，《西游記》中教你如何管理，《紅樓夢》在手，公關(guān)危機(jī)不用愁，一部三國演義，玩轉(zhuǎn)策略選三十六計。以上說法，固然有新意，但依愚見，此種名著新解斷不可取。
對文學(xué)名著的市場化解讀，會掩蓋其原有光芒。誠然，上述理論在名著的情節(jié)中確有體現(xiàn)，但絕非原著的精華主旨。《儒林外史》譏諷封建文人汲汲功名、相互庇護(hù)之丑態(tài)，入木三分;《紅樓夢》是封建家族興衰史，又豈是人情公關(guān)幾字可概括?《西游記》神魔鬼怪，佛儒道法，意蘊(yùn)深刻，將眼光狹限于師徒四人管理，豈不可笑?《三國演義》一統(tǒng)天下、蕩氣回腸之英雄氣魄，難道遜于偶有間之的陰謀詭計、策略之學(xué)?漫畫中的名著之樹，枝杈間僅“公關(guān)學(xué)”這一類的葉子大而飽滿，而其余枝葉皆殘缺細(xì)小，這正是對我們的深刻警醒。莫讓劍走偏鋒、博人眼球的暢銷書式版名著，遮掩了文學(xué)名著本身的光芒，而應(yīng)使名著之樹上“文化”、“詩詞”、“思想”等葉子，同樣蓬勃生長，使名著之樹煥發(fā)更迷人的光彩。
用功利的目光解讀名著，不利于社會風(fēng)氣塑造，危及民族根基。當(dāng)今社會，拜金主義與成功學(xué)、厚黑學(xué)等不良風(fēng)氣不僅侵蝕現(xiàn)代文藝創(chuàng)作，還向優(yōu)秀傳統(tǒng)文學(xué)伸出魔爪。四部名著包含萬象，貫通中華文化的方方面面，時至今日，竟讓名利之學(xué)、人情世故，成為其最大的葉子，代表思想，不得不說是一種悲哀。你看那畫中之樹，根枝萎靡，死氣沉沉，深為功利思想所害，而我們的社會風(fēng)氣的凈化，卻離不開讓傳統(tǒng)文學(xué)之樹重?zé)ü饷ⅰＮㄓ修鸪瘜χ腥A民族文化結(jié)晶的腐蝕，大力倡導(dǎo)民主中體現(xiàn)的中華民族優(yōu)秀精神，才能讓文化之樹郁郁蔥蔥，中國社會昂揚(yáng)向上。
當(dāng)然，我們不能將新奇解讀一棍打死，要留給它一定的生存空間�！耙磺�讀者，就有一千個哈姆雷特”�！盃I銷”、“公關(guān)”此類貼近生活、反映時代的另類解讀，它們的存在是有利于名著本身的豐富與推廣的�！昂＜{百川，有容乃大”，名著的傳承，亦是建立在后人不斷的“再創(chuàng)作”之上。
傳統(tǒng)文學(xué)名著是中華民族的精神源泉，對其太過輕佻與功利的新解成為最繁盛的葉子，這種現(xiàn)象危險而不可取。
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