漫畫作文錦集8篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的漫畫作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
漫畫作文 篇1
這天是星期三，小佳和小依走在上學(xué)的路上，忽然看見(jiàn)果皮箱外堆了好多垃圾，又臟又臭，小依連忙說(shuō)：“這么多垃圾，這些人是怎么扔的，好不文明呀！”她皺了皺眉頭，“小佳，我們把它扔進(jìn)去吧，不然太破壞衛(wèi)生了。”說(shuō)著，便挽起袖子，把垃圾放入果皮箱里。小佳看見(jiàn)又臟又臭的垃圾，想：好惡心啊，弄完了手都臟了，不撿了吧！她突然想起：我為什么不能做個(gè)牌子，提醒別人不要再亂扔垃圾了呢？正想著，小佳從包里拿出一張紙和一支筆，“唰唰”地在紙上寫了一句話，貼在果皮箱上——“文明，只差一小步。”小依看見(jiàn)后，豎起了大拇指：“小佳，你好棒呀！”“也沒(méi)什么啦，只要人們不再亂扔垃圾就行了。”小佳開(kāi)心地笑了。
這雖然只是一個(gè)普普通通的漫畫，卻告訴了我深刻的道理：文明—只差一小步。如果人們?cè)偻白咭徊剑筒粫?huì)掉在地上了，如果世界上多一點(diǎn)像小依這樣的人，那么世界就會(huì)變得干凈，沒(méi)有不文明的人了。我們考試再細(xì)心一點(diǎn)點(diǎn)，就能取得好成績(jī)；做值日再認(rèn)真一點(diǎn)點(diǎn)，教室就會(huì)更干凈了；寫作業(yè)再專心一點(diǎn)點(diǎn)，就能很快完成了。
做事認(rèn)真，專心，細(xì)心一點(diǎn)點(diǎn)，就能取得成功！另外，還要多付出一點(diǎn)點(diǎn)哦，因?yàn)橛懈冻霾艜?huì)有收獲！
漫畫作文 篇2
又是一個(gè)周末，三毛可高興啦！一回家就打開(kāi)電視。“哈哈哈哈，老爸不在家，我可以隨心所欲啦！哈哈哈……”
老爸回到家，感覺(jué)家里從未有的安靜，走向三毛房間，喃喃自語(yǔ)道：“三毛這小子，今天那么乖��？這太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？”打開(kāi)房門，房里空無(wú)一人，那桌上也是一團(tuán)糟，頓時(shí)，老爸就火了。心想：這小子，作文沒(méi)寫完就去玩了，真不自覺(jué)！突然，耳邊傳來(lái)貌似電視的聲音，“這小子又偷看電視了？”老爸一邊向外走去，一遍自言自語(yǔ)道。
老爸悄悄地打開(kāi)隔壁房門，頭伸進(jìn)去一瞧，果然不出所料——三毛正在看電視，臉上都樂(lè)開(kāi)了花。
“小子，你又在看電視？”
“我沒(méi)有……”
“還說(shuō)沒(méi)有，電視還開(kāi)著呢！’
“我……沒(méi)……有……“
“作業(yè)不做還頂嘴！”爸爸一巴掌下去了，“看電視渾身是勁，看我今天不揍你！”
“老爸，你別打了，你看啊。”三毛滿臉委屈，苦苦哀求道。
“看什么看，看電視還要狡辯�！崩习謸P(yáng)起手又是一巴掌。
“老爸，我看的是作文指導(dǎo)講座，是老師讓我們看的……”三毛滿臉淚水。
頓時(shí)，老爸臉上紅一塊，白一塊，一臉尷尬，馬上給三毛道歉。
一場(chǎng)誤會(huì)結(jié)束了……
漫畫作文 篇3
今天我和媽媽一起在電腦上看漫畫《父與子》，我給大家講一個(gè)里面的故事，叫《有趣的漫畫書》。。有一天，一家人該吃飯了，媽媽和爸爸坐到了餐桌上，爸爸說(shuō)：“小明怎么不在呢？”媽媽說(shuō)：“你去兒子的屋看看，兒子是不是在屋里呢？”于是，爸爸就去小明的房間看了看，小明趴在地板上看書呢！爸爸說(shuō)：“你快點(diǎn)兒，媽媽等著你去吃飯，快吃飯去！”小明就聽(tīng)了爸爸的話去吃飯了。小明和媽媽坐好了，一看，爸爸怎么又不見(jiàn)了。媽媽就跟小明說(shuō)：“去看看你的房間，是不是爸爸在你房間呢？”于是，小明就去了，一看，爸爸又在地板上看書，小明很生氣：剛才爸爸讓他去吃飯，結(jié)果爸爸還在看書。這個(gè)故事不是一般的笑話，是特別的搞笑，小明很可愛(ài)，爸爸也很可愛(ài)，他們可以演笑話了。
半個(gè)月前的一次教育活動(dòng)觀摩，讓我看到了系列漫畫書《父與子》的魅力，這是德國(guó)埃·奧·卜勞恩的一部經(jīng)典之作，據(jù)說(shuō)是作者與兒子的真實(shí)寫照，簡(jiǎn)單的黑白線條，向人們展示了一對(duì)可愛(ài)父子的平凡又溫情、幽默且詼諧的生活片段。受到那位老師的啟發(fā)，讓我認(rèn)識(shí)到漫畫作品的教育價(jià)值，看圖——理解——講述，在我們輕松一笑之后，父親和兒子樂(lè)觀、幽默地面對(duì)人生的態(tài)度也給我們留下了深刻的印象。我想：妙兒的理解能力和語(yǔ)言表達(dá)能力欠佳，生活中也缺少幽默感，這不就是一部很好的教材嗎？通過(guò)這樣的練習(xí)，不知道會(huì)一舉幾得呢！于是，從網(wǎng)上找了一些《父與子》的漫畫圖片，試著和妙兒一起看，今天看了其中的一集《有趣的圣誕書》，在看完圖片后，妙兒呵呵地笑著，并主動(dòng)要講給我聽(tīng)，她給兒子起了個(gè)名字叫“小明”，故事講完后，還說(shuō)：“這個(gè)小明和他爸爸太有意思了，真搞笑！”要不是因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，真想讓她多看幾集。今天算是首戰(zhàn)告捷，妙兒對(duì)這部漫畫很有興趣，對(duì)畫面內(nèi)容理解也不錯(cuò)，只是不太注意有些小細(xì)節(jié)，另外，個(gè)別地方的語(yǔ)言使用不夠恰當(dāng)。下面，我們就一起來(lái)欣賞一下吧！
漫畫作文 篇4
今天，我在語(yǔ)文書上看到了一幅極具諷刺意味的漫畫，這是一幅引人深思的漫畫，他畫的究竟是什么呢？在一個(gè)松杉蔥郁的森林中，有一個(gè)持著板斧的盜木人正掄著板斧，哼著小曲，砍向樹(shù)木。這時(shí)，一只啄木鳥停在他的肩上，憤怒的看著他，心里想：這段木頭里一定有蟲。
看完這幅漫畫引起了我的深思。那盜木人究竟怎么想？如果再多些像他這樣的不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人，那么這世界會(huì)是怎樣？我們剛剛學(xué)了一篇名叫《只有一個(gè)地球》的文章，地球只有一個(gè)，如果人人都不愛(ài)護(hù)環(huán)境，亂砍亂伐的話，地球?qū)�，人類也將滅亡。那盜木人有沒(méi)有想過(guò)這樣做的后果？啄木鳥說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，他的腦袋里有蟲！他只顧著那些金錢，全然忘記了自己賴以生存的家園！森林資源，本來(lái)是可以再生，長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的，但是，就因?yàn)槿藗兌枷癖I木人那樣，眼里只有自己的利益，濫砍樹(shù)木，是全球森林面積急劇減少。每年，世界森林面積在以730萬(wàn)公頃的速度減少；目前為止，全球水土流失面積約6000萬(wàn)平方千米；還有那令人感到悲哀的種種事件，都告訴我們：要保護(hù)好你身邊的一草一木，一花一石，這樣才能更好地居住在地球上。
在我們身邊，到處都是這種不良現(xiàn)象。學(xué)校里，筆記本才寫了幾頁(yè)就扔到垃圾桶里了，要知道，這是一棵棵茂盛的樹(shù)木��！在家里，洗完手，水還在嘩嘩的開(kāi)著，要知道，全球約有11億人喝不上干凈的水！我們能夠看見(jiàn)的，不僅僅要制止，也要控制自己不這樣做。
同學(xué)們，我們要保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，把他照顧好，不破壞，不濫用，做一個(gè)地球母親的好孩子，成為地球的`守護(hù)者！我希望，通過(guò)我們的努力，地球一定能夠變成一個(gè)可愛(ài)、生機(jī)勃勃、松杉蔥郁的美麗星球。
漫畫作文 篇5
小明期末考考了一百分，爸爸想給他一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，他想：送兒子禮物很普通。對(duì)，他平時(shí)不是很想去牧場(chǎng)嗎，我就帶他去牧場(chǎng)。
第二天早晨天還沒(méi)亮，爸爸早早起來(lái)神神秘秘地叫來(lái)鄰居幫忙。鄰居和你使出九牛二虎之力把床和小明搬到車上。爸爸和鄰居氣喘吁吁，累得大汗淋淋，可爸爸心里甜滋滋的，向鄰居擺擺手告別。
經(jīng)過(guò)菜市場(chǎng)，人們有的七嘴八舌地議論，這個(gè)孩子怎么了；有的人看目瞪口呆，不知發(fā)生了什么事；還有的正想開(kāi)口問(wèn)爸爸，爸爸趕緊對(duì)眾人“噓”了一聲，讓大家安靜。旁邊的一位警察早知道爸爸的用意也趕緊幫忙。
車很快的來(lái)到牧場(chǎng)。爸爸小心地把兒子抬到到綠油油草坪上。趁小明沒(méi)醒，爸爸把車開(kāi)走藏了起來(lái)，自己躲在草叢里關(guān)注兒子。小明醒來(lái)了。看到一個(gè)紅紅的太陽(yáng)好像害羞的小孩漲紅了臉掛在天空。五彩的朝霞染紅天邊。松樹(shù)像士兵挺直了腰板，守衛(wèi)著牧場(chǎng)。小鳥在天空中歡快的歌唱。驢兒、羊兒、牛兒、兔子在青青的草地上津津有味地吃草。公雞、母雞帶著可愛(ài)的小雞悠閑地散步。小被眼前的這一切驚呆了，心想：我在做夢(mèng)嗎？他捏了捏自己的手—這是真的。這一定是爸爸送我的驚喜�？匆�(jiàn)兒子這么高興，爸爸也開(kāi)心地笑。
漫畫作文 篇6
祝濤是個(gè)小書癡，天天纏著爸爸買一本《三毛流浪記》。爸爸實(shí)在纏不過(guò)，只好和他一起去買。他們走了好多書店，都一無(wú)所獲。這時(shí)，他們又來(lái)到同仁書店，父子倆都在想，這是最后一個(gè)書店了，希望上帝能夠垂簾我們爺倆。真的是黃天不負(fù)苦心人，讓圖書管理員一查，嘿！還真有。但只剩下一本了，要是晚來(lái)一會(huì)，就賣光了，父子倆趕緊賣了下來(lái)。
在回家的路上，祝濤迫不及待地讀了起來(lái)，父親也跟在后面偷看，隨著“咣”的一聲，父親撞到了電線桿上，頓時(shí)眼冒金星，捂著頭呻吟，不巧的是，有開(kāi)過(guò)來(lái)一輛轎車，差一點(diǎn)和他們“親密接觸”，司機(jī)憤怒地探出頭來(lái)說(shuō)“看書不要命�。 �
驚魂未定的父子倆回到了家，祝濤又打開(kāi)書，津津有味地讀了起來(lái)，父親也開(kāi)始偷看。
祝濤發(fā)現(xiàn)后便跑到客廳，爸爸也跟到客廳，祝濤又折進(jìn)廚房并且大聲說(shuō)“爸爸，我都跟您說(shuō)多少次了，不許我看哪本您就看哪本，您這樣我很煩的�！卑职衷溨C地說(shuō)“我口渴了，到廚房沏茶不行啊？”祝濤不在理他，自顧自地又看了起來(lái)。爸爸呢，一邊沏茶一遍偷看，結(jié)果卻錯(cuò)把煙葉當(dāng)茶葉，還把煙葉茶倒進(jìn)了禮帽里，這時(shí)，祝濤感覺(jué)腳下熱熱的，低頭一看，全是茶水！他驚叫道“爸爸，你糊涂啦！”這時(shí)爸爸才回過(guò)神來(lái)，急急忙忙擦起地來(lái)。趁此機(jī)會(huì)，祝濤趕緊溜進(jìn)浴室，爸爸竟也跟進(jìn)浴室，想給兒子洗澡，竟陰差陽(yáng)錯(cuò)地自己合衣躺到浴盆里，看著他們這么搞笑，我情不自禁地說(shuō)：“真是一對(duì)書癡�。 �
漫畫作文 篇7
春去夏來(lái)，天氣慢慢變熱，人站的都不舒服，但荷花特別開(kāi)心呢！
這一天，上午小雞和雞媽媽一起去散步。
“今兒個(gè)天氣好晴朗，處處好風(fēng)光。”雞媽媽今天顯得很開(kāi)心，他們走呀，走來(lái)到公園的小池塘這里綠樹(shù)成蔭，涼快極了。
雞媽媽說(shuō)：“好舒服呀！”小雞說(shuō)：“對(duì)！”雞媽媽突然看見(jiàn)平靜的水面上，小鴨們正在歡快的游泳好像說(shuō)什么參加游泳比賽的人要是哪個(gè)贏了還可以獎(jiǎng)一個(gè)艾派的手機(jī)。雞媽媽心動(dòng)了想：如果我們參加的話，贏了的話，那我最愛(ài)的艾派不就到手了嗎？想到這兒雞媽媽邁著輕快的腳步向小雞走去。
雞媽媽走到小雞身邊，小雞正在歡快的玩沙，小雞媽媽溫柔的對(duì)小雞說(shuō)：“小雞，你能下水游泳嗎？這樣我心愛(ài)的愛(ài)派就到手啦！”小雞什么事都愿意給媽媽做，可小雞對(duì)這件事情驚呆啦！
小雞回答：“媽媽，我是雞，我不會(huì)呀！”雞媽媽聽(tīng)了這話，大發(fā)雷霆，惡狠狠地對(duì)小雞說(shuō)：“你必須下水學(xué)會(huì)游泳！”語(yǔ)音剛落，“撲通”，雞媽媽把小雞推到了水里，小雞奮力拍打翅膀，可還是往下沉，鴨媽媽看見(jiàn)了對(duì)小鴨們說(shuō)：“你們快把小雞背上岸，記得快點(diǎn)！”
小雞原本柔順的毛變成了亂七八糟，它可以說(shuō)是“落湯雞”了。
從這個(gè)故事，我深深感受到了你都做不好的事情就不要逼迫別人去做。
漫畫作文 篇8
今天，我在書上看到了一幅漫畫，我把它編成了一篇短文，請(qǐng)大家往下看。一天，雞一家起床后，雞媽媽漫不經(jīng)心地說(shuō)：“下面開(kāi)了一家店，我們?nèi)タ纯�？”雞先生和小雞們一聽(tīng)，精神了，不一會(huì)兒就來(lái)到了這家店里。一位穿戴很漂亮的服務(wù)員羊小姐走過(guò)來(lái)說(shuō)：“您們需要點(diǎn)什么？我們這里又高、地、中檔的物品，象這個(gè)又紅又大的蘋果屬于最低檔的，每斤只售五角，有三個(gè)蟲眼以上的蘋果每斤售十元，因?yàn)樗切卵兄频�，專門用于蟲子成長(zhǎng)繁殖，營(yíng)養(yǎng)豐富，有利于補(bǔ)充各項(xiàng)維生素。你們需要哪一種？”他的話音剛落，早在一旁流口水的雞先生和雞寶寶們異口同聲的說(shuō)：“給我們來(lái)兩斤高檔的，這正是我們需要的�！被貋�(lái)的路上，雞先生興致勃勃的說(shuō)“今天的午餐一定很豐盛，想不到人類深惡痛絕的害蟲，卻是我們的最愛(ài)�！睆闹形覀兛梢缘贸觯澜缟稀叭f(wàn)物并育而不相害”，生態(tài)平衡才是大自然經(jīng)歷億萬(wàn)年漫長(zhǎng)時(shí)間的演化，建立起來(lái)的一種動(dòng)態(tài)平衡。某些東西的對(duì)人有害，但對(duì)其他物種則有益。因此人類要學(xué)會(huì)尊重自然，順乎并維護(hù)自然生態(tài)的平衡，而絕不是輕率地去打破這個(gè)平衡。
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