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      漫畫書作文300字

      時間:2022-04-10 17:06:38 漫畫 我要投稿

      漫畫書作文300字9篇

        在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的漫畫書作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      漫畫書作文300字9篇

      漫畫書作文300字 篇1

        從二年級起,我就迷上了漫畫書。因此,媽媽常勸我:“別再看這么無聊的書,還是多看點對學習有幫助的書吧!”“嗯。”我總是這樣漫不經(jīng)心的答應一聲。

        大人們總是說,看這些漫畫書沒有益處?墒俏覅s覺得,課余時間看一會兒漫畫書,可以學到知識;從漫畫書里可以認清哪些人是善良的,哪些人是丑惡的;從漫畫書中還可以學到畫畫的方法。所以說,漫畫書并不是什么不好的書。當我感到孤獨的時候,漫畫會使我不再感到寂寞;當我感到緊張的時候,漫畫書能幫助我松弛一下腦筋;當我感到煩惱的時候,漫畫中幽默、詼諧的地方會使我捧腹大笑,忘掉那些不愉快的事情。就這樣,漫畫書成了我心中的朋友!

        評語:從字里行間表現(xiàn)出了小作者對漫畫書的喜愛之情,并能從漫畫書里學到許多知識,體會到人性的善惡,也從中獲得了快樂。加油!指導教師:齊敏

      漫畫書作文300字 篇2

        《父與子》是風靡全球的一本好書。

        父與子有時候聰明玲俐:有一次,父親帶兒子求兜風,可是,沒開多遠,車壞了,父親仔細的檢查了車前有檢查了車輪,然后有檢查了車底,可就是不知道是哪里出了問題,于是,父親又檢查了幾遍。過了幾個鐘頭,兒子等得不耐煩了,“呼”地一聲跳下了車,打開后備箱,拿出了一輛滑輪車,玩了起來。父親見此情景,突然有了靈感,他雙手握緊方向盤,一直交戰(zhàn)在車上,另一只腳站在地上,和兒子一起玩了起來。

        有時候,父與子的運氣也是很好的:那天,父與子走在街上,他們發(fā)現(xiàn)了一個活動:只要大中鳥的中心,就可以那一輛摩托車。兒子對父親說:“父親,我們?nèi)ピ囋嚳窗。”父親說:“可以!庇谑,他們就開始打了。過了一會兒,父與子滿頭大汗。又過了一會兒,父親對兒子說:“兒子,看來是贏不了騎車了,咱們回家吧!眱鹤愚D過身,把槍扛在肩上,一不小心,槍發(fā)出一枚子彈,正好打在把子上。父與子歡呼卻越。

        小朋友,你看過《父與子》了嗎?我想,你一定看過。(.)

      漫畫書作文300字 篇3

        在眾多的書籍中我最喜歡的書就屬漫畫書了。我一有空的時候就會把時間用在這上面,每看一頁都能讓我不知學覺的笑出聲來。在學習上它給我?guī)碜孕,在生活中它給我增添了勇氣,同時也給我?guī)頍o窮的歡樂。

        今天象往常一樣,寫完作業(yè)就去看我喜歡的漫畫書。我看了一本帶有諷刺性的漫畫,故事中的人物是一個胖子和一個瘦子。在路上胖子遇到了瘦子,胖子想諷刺瘦子,于是說:“看你好像在鬧饑荒啊?”瘦子想了想說:“這要感謝你呀,因為有了你,才造成了我饑荒的身體”。說完揚長而去,這時胖子羞得臉通紅,啞口無聲,低著頭也隨之離開了。

        接著我又看了一本《貝克漢姆小英雄》。貝克漢姆是個酷愛足球的名人,每場比賽他都能發(fā)揮潛質(zhì)。他跑得很快,一場比賽能踢進好幾個球,最終用他的勇敢和機制,戰(zhàn)勝了對方,贏得了比賽的勝利。

        我很喜歡漫畫書,更喜歡漫畫中的英雄人物,它把人的美與丑戲劇化的表露出來。我從中也學到了許多知識,也懂得了做人的道理。

      漫畫書作文300字 篇4

        我不太愛看書,但是我非常喜歡看漫畫書,比如《植物大戰(zhàn)僵尸》、《阿衰》,我最喜歡看的是《植物大戰(zhàn)僵尸》。

        在暑假的一天,我和媽媽去買書,我看中了一本《植物大戰(zhàn)僵尸》,就想讓媽媽給我買一本,可不管我怎么說,媽媽就是不給我買,我只好失望地離開。

        但是媽媽在路上說:“只要你讀完一本書,就給你買一本《植物大戰(zhàn)僵尸》!蔽以谛睦锵,我只要讀完一本書,就能賺一本《植物大戰(zhàn)僵尸》,實在是太值了!想著,我就拉著媽媽的手,飛快地跑回了家。

        到了家,我就拿著媽媽買的書在床上看,晚上九點,我終于看完了這一本書,就去找媽媽。媽媽檢查了我的讀書成果后,決定第二天就給我買書。

        第二天,到了書店,我飛快地跑到漫畫架旁,生怕被別人搶走了。當我看到《植物大戰(zhàn)僵尸》這本書正安靜地放著時,我的心才放了下來。

        這個暑假,我每天都在看《植物大戰(zhàn)僵尸》和那些給我?guī)碇R的書,所以我長了更多的知識。

      漫畫書作文300字 篇5

        今天的事件讓我很傷心!老師沒收了我的漫畫書!

        “唉!書呀!”我皺起眉頭嘆氣道!耙驗橐槐緯,害死我了!一會還要到老師那兒去認錯呢!哇嗚……”我跟沒了骨頭一樣離開座位,走向老師的辦公室。

        我輕輕地把門推開一個小縫,往里面瞄了一眼,看老師在沒在。咦?怎么一個人也沒有?我小心地走進去,來到老師的辦公桌前,看到那本漫畫書在桌子上孤單的放著“主人,快來救我!”這句話在我耳邊徘徊!霸趺崔k呢?要不要偷偷拿走?“我給我緊張的心說。拿?不拿?好糾結!如果拿了,老師如果問起來,我就完蛋了!不拿的話,我這幾天還要借人呢!唉……

        我的心里做著強烈的心理斗爭!不拿!我堅定地說出答案。

        我要做一個誠實的人,不能騙人!我已下定決心。

        通過這件事,我要做一個誠實的人,不能騙人!

      漫畫書作文300字 篇6

        書,是我生活中必不缺少的一部分。我愛看各種各樣的書,但我也很愛看漫畫書,可我的媽媽就是不讓我看,她說“讀這些漫畫書有什么用,對學習一點好處都沒有!钡也慌拢矣忻钫。

        記著一個晚上,我在枕頭下面偷偷放了幾本漫畫書。在媽媽離開后,我興致勃勃的拿出了一本,迫不及待的看了起來。故事里面的人物一下子就把我拉進了他們的世界,我們一起經(jīng)歷著風風雨雨,感受著喜怒哀樂……同時我心里也擔憂的想;千萬別被媽媽看見。想到這我心里不免有些緊張,。在我胡思亂想時,故事中的那些人物和動物好像在呼喚我,讓我陪它們度過這美好的時光。正當我再次拿起漫畫書時,我聽見了媽媽的吼罵聲:“張文馳,你在干什么?”只見媽媽拿著洗了一半的衣服,上邊還有白色的肥皂泡泡。媽媽的臉紅紅的,像一個冒著火的大太陽。我嚇的不知所措,心里好像有一只小兔子跳來跳去!霸僮屛野l(fā)現(xiàn)一次,我就把你所有的漫畫書都扔了!”我雖然知道媽媽說的是氣話,但我還是很傷心。

        媽媽您不知道漫畫書也有很多能讓我學習的地方,我喜歡畫畫,您平時不也經(jīng)?湮耶嫷煤脝?可是我所畫的很多東西都是在漫畫書上學的。我希望您能明白只要是健康的書它就是人類進步的階梯。

      漫畫書作文300字 篇7

        我有一本《名偵察柯南漫畫書》,它是我過誕辰,媽媽送給我的誕辰禮品,我很愛好他。

        這本書的封面是用藍色的塑料皮包裹著,塑料皮上畫著良多動畫片的人物。有江戶川柯南、工藤新1、服部平次和毛利小五郎;背面畫著毛利蘭、怪盜基德以及鄰木園子。正在看書的同時,讀者沒有知沒有覺就可以破解迷案了。

        我的鄰人宋叔叔家十分窮,有一次,我問宋叔叔:“你家那末窮,是怎樣活到如今呢?”宋叔叔答復說:“我吃馬鈴薯,地瓜!”“這兩種食品沒有是需求種的嗎?”我持續(xù)詰問!笆前。 彼问迨鍦\笑著說!斑@沒有太滿意!蔽议_端睜開了推理。第一:你種下的種子不成能天天都有果實。第二:就算你一次種了良多,但正在發(fā)展到果實進程中需求工夫,那末你正在等候的進程中也會受餓。第三:你天天都吃這些工具,必會吃膩。也便是說,你還吃了別的的工具,對于不合錯誤?宋叔叔聽了我的剖析,臉上終究顯露了贊成的愁容:“你太兇猛了,這都騙沒有了你,真棒!”

        《名偵察柯南漫畫書》給了我豐厚的常識,它是我的.“破案教師”。

      漫畫書作文300字 篇8

        這幾天,我都快成漫畫迷了,一到圖書館的報刊閱 覽室就去找漫畫書,有時看《幽默大師》,有時看《中國漫畫》,但我最喜歡看的還是一份叫作《諷刺與幽默》的報紙,上面刊登了很多中外漫畫,還有很多小笑 話。我一張張地翻閱,一幅幅地細細品味,我的思緒也跟著一會兒氣惱,一會兒感動,一會兒又感到十分好笑。有時候我實在憋不住了,就咯咯咯咯地笑了起來,引 得旁邊的讀者也都好奇地看著我。

        看了這么多漫畫,我也開始創(chuàng)作起漫畫來了,其中一幅是一個女孩在學英語,她媽媽手里拿著雞毛撣子,氣呼呼地說;“讀!你給我讀!”而那個女孩卻滿臉 淚水,很不情愿地讀著:“apple 蘋果。”還有兩幅題目分別是《假文化》和《原來是女士》,我畫完以后,第一個先拿給媽媽看,媽媽看了直夸我想象豐富,內(nèi)容風趣,還說第一幅學英語的漫畫對 她很有啟示呢。

        后來,媽媽還把我的作品拿給她的同事看,大家看了也都連連稱好,都說我有畫漫畫的天賦,還說目前我國人才市場最奇缺的就是動漫人才,還有阿姨向我建議學動漫制作呢。呵呵!

      漫畫書作文300字 篇9

        上體育課的時候,我和幾個好朋友一起背著書包往樓下走。

        我們到了操場,把書包放在草坪上就去玩了。我們先去沙坑里堆了一個超級大的沙堆,后來有幾個堆沙的人走了,我們把他們的沙堆移過來,變成了比剛才還大的沙堆,沙堆旁邊的人都說我們在堆一個大火山。過了一會,我們又去操場上玩,我拿來了毽子,我們比誰踢得多,第一個踢的人是我原來的同桌,她準備踢的時候,上課了,她把毽子還給了我。

        體育老師讓我們自由活動,我和剛才的朋友一起寫作業(yè)去了,我把作業(yè)拿出來,趴在地上寫,把漫畫書拿出來給朋友看。朋友看完之后,把書放在地上,也一起寫作業(yè)。我把作業(yè)寫完了,準備看漫畫書,卻發(fā)現(xiàn)書不見了。我問朋友書呢,朋友說:“好像被我后面的同桌拿走了。”我準備去要書的時候,朋友說:“我們一起去吧。”我們?nèi)ヒ獣,那個同學耍賴不肯給,朋友假裝要去告訴老師,他乖乖把書還給了我。

        一本丟失的漫畫書,在朋友的幫助下重新回到了我的身邊,這份令人感動的友情將永遠藏在我的心間。

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