【實(shí)用】螞蟻的作文300字（精選15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的螞蟻的作文300字（精選15篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
螞蟻的作文1
“春天來了！”“春天來了！”三只淘氣的螞蟻爬出鼠窩，急著要去對面的小林子里找春天。
到了河邊螞蟻們犯愁了，沒有船該怎么過河呢？忽然螞蟻們看見路邊的半個(gè)西瓜皮，這不是現(xiàn)成的小“船”嗎？個(gè)個(gè)都笑了開心極了！
它們一起齊心協(xié)力使勁把那重重的西瓜皮推進(jìn)了小河，然后一個(gè)個(gè)跳進(jìn)了西瓜皮，它們用手使勁劃著“船”，“船”開動(dòng)了，向河對岸駛?cè)�。�?dāng)“船”駛到到河中央時(shí)，三只螞蟻的肚子開始咕咕叫了�！霸趺崔k？什么也沒有，只有吃西瓜皮了。”
大家的想法一致，都想把“船”吃掉，因?yàn)樗鼈儗?shí)在是太餓了。它們心想：“等我們吃完西瓜皮就應(yīng)該到河對岸了吧！”
于是就大口大口地吃起了西瓜皮。突然一個(gè)大浪把它們的破“船”打得翻了個(gè)身，螞蟻們驚慌失措地大喊著“救命啊”“救命啊”！
這就是它們貪吃的結(jié)果。
螞蟻的作文2
今天，我和媽媽一起下樓完成科學(xué)作業(yè)——觀察并抓一只螞蟻。
我們拿著一個(gè)裝滿面包渣的小瓶子下樓去捉螞蟻哩�！斑祝浵伓寂艿侥睦锶チ四�？哈哈，原來都藏在大石頭旁邊呀！”我們興奮地說，“把面包渣放在這里，這只螞蟻大。”我把面包渣放在它前面，可能它在餓了，所以它一見有吃的東西就馬上撲上去，大口大口地吃了起來！這時(shí)，一只大手從天而降，閃電般地把它給抓進(jìn)了瓶子里！我一看原來是媽媽呀。我又扔了一點(diǎn)面包渣，這時(shí)，我又看見六只小螞蟻爬過來搬運(yùn)。媽媽眼疾手更快，另一只手象箭一樣把五只螞蟻一網(wǎng)打盡！
通過這次觀察我發(fā)現(xiàn)螞蟻的視力比較差，靠觸角傳遞信息，愛吃甜食，非常團(tuán)結(jié)。我們在學(xué)習(xí)它們的團(tuán)結(jié)精神。
螞蟻的作文3
螞蟻是大家非常熟悉的一種小動(dòng)物，也是一種特別弱小的動(dòng)物。因?yàn)樗貏e小，所以在人們眼里螞蟻微不足道。
我曾經(jīng)觀察過，他一共有六條腿，一對觸角。他們是用觸角進(jìn)行溝通的，一只螞蟻抬不動(dòng)食物，他們需要十只百只甚至1000只螞蟻一起把食物抬到洞里去分享。有一次，我為了進(jìn)一步了解他，決定看看他們遇到火的表現(xiàn)。于是，我準(zhǔn)備了一把打火機(jī)，一張餐巾紙。接著我便開始找螞蟻了。在一塊大石頭下面，我發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，至少有上百只。事不宜遲，我從口袋里掏出紙和打火機(jī)，把紙撕成一條一條，然后點(diǎn)燃打火機(jī)，火著起來了。我把燃燒的紙片放在了螞蟻群旁邊，本來只是想看看他們是坐以待斃還是逃避跑呢，看好了就把火滅了。誰知他們集中在一起變成了一個(gè)圓形，飛快地滾了出去，結(jié)果還是死了五、六只�？粗@一個(gè)樣子，我很難過，趕緊從家里拿出一個(gè)小鏟子，挖了一個(gè)小小的洞。把這幾只螞蟻埋了進(jìn)去。我被螞蟻團(tuán)結(jié)一心的行為深深感動(dòng)著。
從中我領(lǐng)悟出了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)的力量是不可戰(zhàn)勝的。
螞蟻的作文4
我早就聽別人說，螞蟻是最和諧也是最互相信賴和團(tuán)結(jié)友愛的動(dòng)物了。
放學(xué)后，我決定再去觀察螞蟻。我在一塊石頭旁邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，有一群螞蟻成群結(jié)隊(duì)的結(jié)伴而出。我順著它們的路線，發(fā)現(xiàn)了一小塊面包。原來螞蟻們是要搬運(yùn)糧食，面包上還有一層奶油，螞蟻們把面包一塊塊咬下來搬回去。
過了一會(huì)兒，突然，螞蟻們在搬運(yùn)糧食的時(shí)候。又來一群螞蟻，我心想：這群螞蟻會(huì)不會(huì)是來接應(yīng)它們的？這時(shí)，我好像能聽見一聲聲兵器碰撞的聲音，原來這群螞蟻是來搶食物的！不一會(huì)兒，來搶食物的螞蟻死了。領(lǐng)頭的螞蟻似乎在說：“哼！不自量力，還敢跟我們搶食物，沒門！”遇到敵人奮勇殺敵的螞蟻?zhàn)屛抑懒耸裁词怯赂摇?/p>
在這群螞蟻回巢過了七八分鐘后，又來了一群螞蟻來攻打巢穴了，好像是來為那群戰(zhàn)死的兄弟們報(bào)仇。領(lǐng)頭的螞蟻似乎在說：“為那些戰(zhàn)死的兄弟們報(bào)仇！”說完，就開始攻打它們的巢穴了，巢穴里的螞蟻們派出有超強(qiáng)攻擊力的兵蟻，最后兵蟻和他們同歸于盡了。兵蟻們用自己的生命保護(hù)了巢穴里的螞蟻。
生命只有一次，小螞蟻也是這樣。它們用自己的身軀譜寫了一首生命贊歌，我敬佩它們。我再也不會(huì)傷害小動(dòng)物了，即便小如螞蟻也有自己生存的價(jià)值。
螞蟻的作文5
漫長的暑假，閑來無事，我喜歡上了挖螞蟻巢。
先找來一根樹枝，然后跟蹤一只正在搬運(yùn)糧食的螞蟻回家。來到洞口，這里的螞蟻可真多，進(jìn)進(jìn)出出，忙忙碌碌，一會(huì)兒都不閑著，就像忙著豐收的農(nóng)民。我用樹枝扒開蟻穴，螞蟻被泥土帶著拉出了地面。一時(shí)間，螞蟻們驚慌失措，四下里找洞鉆。我在散亂的泥土中翻來翻去，卻不見蟻卵的身影。我失望極了，把樹枝一扔，回到房里看電視去了。過了一會(huì)兒，我走出來看到了這一幕：螞蟻們正在忙著重新建造蟻穴。它們一塊一塊地搬了起來。泥塊太大搬不動(dòng)，大家就一起幫忙。螞蟻們干得熱火朝天，在眾蟻的努力下，泥塊終于搬動(dòng)了。螞蟻可真團(tuán)結(jié)��！我心里油然而生一股敬佩之情。
我又重新把泥土翻亂，只見它們與原先一樣，先躲避，帶確定安全后，再出來重建家園。我覺得它們的進(jìn)程太慢，便想幫它們。我用水和了一些泥，給它們捏了幾塊泥土，然后挖個(gè)坑，把土塊架起來，再用一塊大而薄的泥土蓋住表面。最后在泥土上開了個(gè)小洞，方便進(jìn)出，這間“屋子“很寬敞，我想螞蟻們一定會(huì)喜歡。我捉住幾只螞蟻放到里面，可它們轉(zhuǎn)了一圈又出來了。
我想：螞蟻們可真團(tuán)結(jié)，真有志氣，不食嗟來之食。我要向它們學(xué)習(xí)。
螞蟻的作文6
星期天，我一個(gè)人待在家里沒事做，突然想起嬸嬸在超市里買回來的那瓶香水還一直放在我們家，我便想在自己身上噴點(diǎn)香水，那種香噴噴的感覺一定很棒。
于是，我端來一把椅子踩在上面，小心翼翼地將香水從高處的盒子里取出來，迫不及待地將香水往身上噴，我不敢噴多，所以只噴了一點(diǎn)兒，香氣馬上就出來了。我想這回連桂花也要在我面前低頭了。想著想著我自己也低下了頭，突然我發(fā)現(xiàn)一直又黑又丑的螞蟻一動(dòng)不動(dòng)地站在地上看著我，好像在說：能不能給我一點(diǎn)�。∥矣X得好笑，但又想：反正它那么小，給它噴一點(diǎn)也無所謂，更何況我也沒有見過螞蟻被噴過香水以后會(huì)有什么反應(yīng)，就當(dāng)作實(shí)驗(yàn)吧！于是，我拿著香水走到螞蟻面前，輕輕一噴，我感覺那只螞蟻頓時(shí)變呆了許多，它突然開始在原地打轉(zhuǎn)起來。我想：這螞蟻難道是在跳舞嗎？
我把這件事一五一十地告訴了哥哥，哥哥卻說：傻丫頭，螞蟻原地打轉(zhuǎn)是因?yàn)樗允Х较颍也坏交丶业穆�，你說的什么跳舞，分明是兩碼事嘛。螞蟻之所以迷失方向，是因?yàn)槲浵伿怯帽亲勇勚纷叩�，你用香水噴它，它就聞到了香味，聞不到回家�?路，所以就原地打轉(zhuǎn)啦！
哦，原來是這樣，我的實(shí)驗(yàn)品螞蟻，我可害苦了你。
螞蟻的作文7
今天，我終于收到了從網(wǎng)上購買的螞蟻工坊。
一個(gè)藍(lán)色凝膠的容器里裝有一根吸管，里面有許多螞蟻。我把它們放進(jìn)去，他們迫不及待的跑來跑去，一會(huì)兒，它們就開始工作了。
螞蟻王最大，它一口叼著一塊藍(lán)色的水晶凝膠，再發(fā)號(hào)時(shí)令把水晶凝膠聚攢起來。
“喂！”螞蟻王大聲地喊著。其它的小螞蟻聽了，碰碰觸角把信息傳遞給另一只小螞蟻。
一只螞蟻用牙咬住水晶凝膠，轉(zhuǎn)過頭來說：“那邊已放好水晶。”
另一只小螞蟻對它說：“底下的水晶不夠了�！�
螞蟻王鉆了個(gè)洞，把多余的水晶團(tuán)成一個(gè)圓球，滾到了底下。最后，螞蟻們挖了個(gè)大洞，把水晶放到了自己的巢里做食物。
“大王，左側(cè)的洞必須要大，可是許多螞蟻在挖底下的，這里的人員不夠。”一只螞蟻報(bào)告。
蟻王聽了親自下陣，把水晶一點(diǎn)一點(diǎn)放到另一個(gè)地方，這樣水晶就不會(huì)倒塌。慢慢的，洞越來越大。已經(jīng)可以乘下所有的螞蟻了。蟻王把水晶放到洞里，等食物不夠可以多拿幾個(gè)。
有時(shí)，它們也很懶。蟻王會(huì)吩咐小型的螞蟻干活。小型的螞蟻只能一次挖一塊水晶，而大螞蟻呢，一次就能挖好多塊，小螞蟻干起來洞只能一個(gè)小時(shí)才能完成。而且，洞還不如我的指甲蓋的一點(diǎn)大呢……
螞蟻的作文8
這天上午，我在院子里玩耍，突然，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻，它的身體很小，全身黑黑的，像一粒黑芝蔴。它長著一個(gè)圓圓的腦袋，上方有一雙明亮的眼睛，最引人注目的就是那一對觸角了，它是螞蟻傳遞信息的工具。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)螞蟻找東西，我想它必須在找食兒，于是我決定仔細(xì)觀察。
為了看清螞蟻是怎樣搬食的，我特意從廚房里拿出一小塊肉絲和一個(gè)面包，我把肉絲放在螞蟻面前，只見螞蟻圍攻著肉絲轉(zhuǎn)了幾圈，我想：肉絲比螞蟻大一些，螞蟻肯定搬不動(dòng)。只見螞蟻?zhàn)哌^來咬住肉絲把它搬回了洞里。我說：嘿，螞蟻你真行。
不久，那只螞蟻又出來了，我再把面包放在它面前，只見他圍攻著面包轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在想法子。突然螞蟻調(diào)頭轉(zhuǎn)身就走了，我說：哼，還說什么大力士，簡直就是逃兵。我便繼續(xù)在院子里玩起來。
沒過多久，今我震驚的一幕出現(xiàn)了，那只螞蟻帶領(lǐng)著千軍萬馬，浩浩蕩蕩地向面包前進(jìn)。它們一齊來到這塊面包前，有的推，有的拉，有的抬，有的扛，有的馱，還有的搬，
大家齊心合力。瞧，它們那吃力的樣貌，好像在說：一二三，加油。經(jīng)過螞蟻們的一番努力，這一大塊面包最后被螞蟻家族搬回洞里了。
透過這件事，我明白了一個(gè)深刻的道理，團(tuán)結(jié)就是力量。
螞蟻的作文9
我們生活在一個(gè)多姿多彩的世界里，我們的祖先創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)生動(dòng)優(yōu)美的文字，在這些文字中，我最想了解的是那都有一個(gè)“蟲”字旁的“螞”“蟻”。
有一天，我和幾個(gè)要好的伙伴一起去河邊洗腳。突然，看見了一團(tuán)黑乎乎的東西，我們走近一看，原來是一只只小螞蟻呀！我靈機(jī)一動(dòng)，想到了毛老師布置的作業(yè)“我與------字”。我想：要不寫這個(gè)“螞”“蟻”吧！我把我的想法告訴了小伙伴，他們都說很好。
接著，我和小伙伴一起去觀察那一團(tuán)螞蟻。
一個(gè)小伙伴突然叫起來說：“我在河邊寫了一個(gè)“螞”和“蟻”字。但“螞”和“蟻”字為什么是“蟲”字旁的呢？”
一個(gè)小朋友回答：“當(dāng)然是因?yàn)樗鼈兪抢ハx嘍!”另一個(gè)小伙伴反駁說：“不對，不對，是因?yàn)槲浵伿桥佬袆?dòng)物。”還有一個(gè)小伙伴搶著說：“你們說得都對，都是說螞蟻是蟲子。所以“螞”和“蟻”都是“蟲”字旁�！�
思考完問題我們就高高興興地回家了。
以后我再也不會(huì)寫錯(cuò)這個(gè)“螞”和“蟻”。
我終于明白了寫字其實(shí)也有方法呀！就像這個(gè)“螞”和“蟻”。從今往后，我一定要多看書，多觀察漢字，找到各種小竅門。這樣就不會(huì)再寫錯(cuò)別字了。哈哈！
螞蟻的作文10
螞蟻有很多種，但是它們的外貌都差不多，生活方式?jīng)]什么區(qū)別。它們的身體很光滑，有六只腳，它們頭上有兩個(gè)觸角。觸角是來探測有沒有危險(xiǎn)的。一個(gè)窩里至少有十五只以上，一百只以下。下雨前，它們整理好隊(duì)伍搬家，它們那長長的隊(duì)伍一個(gè)接著一個(gè)，那么整齊。
螞蟻的洞穴是個(gè)無底的深淵，不寬也不窄。準(zhǔn)備過冬時(shí)，它們先把食物一粒粒的運(yùn)進(jìn)洞穴里，螞蟻怎么會(huì)有那么的力氣呢？這是跟它們的肌肉有直接的關(guān)系，肌肉產(chǎn)生力氣與肌肉的粗細(xì)成正比，而與肌肉的長度無關(guān)。所以才會(huì)有這么大的力氣！螞蟻蓋房子大多在下雨前它用它那有刺的腿慢慢地挖掘，才挖成了屬于的安樂窩。
有一種白蟻，專吃人們的樹木。但它又是出色的地質(zhì)家，可以幫人們尋找水源。在沙漠里白蟻常常挖洞，找水源。白蟻雖然害人，但對人也有益！
有一種割葉蟻是杰出的外科醫(yī)生，醫(yī)生給病人縫傷口的時(shí)候，常常用割葉蟻咬住傷口，然后剪下割葉蟻的身子剩下的頭就是最好的羊腸線了。
如果你有興趣的話，也可以研究螞蟻，發(fā)現(xiàn)更多的秘密喲！
螞蟻的作文11
夏日里的某一天，一個(gè)天氣十分晴朗的日子，幾只小螞蟻出去尋找夏天的食物，他們手挽著手，蹦蹦跳跳地在大街上走，一路哼著歡快的歌曲，鳥兒在空中為他們伴奏，五彩斑斕的蝴蝶在他們身旁伴舞，陽光照在他們的身上，暖暖洋洋的。
走著走著，小螞蟻們來到了一個(gè)寬闊的廣場上，在那里，他們發(fā)現(xiàn)了一塊巨大的西瓜，看到這么大的西瓜，所有螞蟻都興奮不已，有的說：“它就像一座西瓜山。”有的說：“不，它應(yīng)該是一幢西瓜大樓�！边�有的說：“別爭論了，我看，還是先吃了再說比較好。”聽到“吃”這個(gè)字，螞蟻們中有些螞蟻就開始站不住了，他們抬頭望去，那西瓜鮮紅鮮紅的，散發(fā)著誘人的香氣，再向上看，咦?西瓜上面怎么會(huì)有幾個(gè)小黑點(diǎn)呢?原來，是幾個(gè)貪吃的螞蟻寶寶正在上面享受美味呢!噍，有個(gè)螞蟻寶寶正坐在西瓜上抓下一小塊西瓜往嘴里塞，還有一個(gè)螞蟻寶寶干脆把自己埋在西瓜里，有一位螞蟻先生看不下去了，就爬上西瓜，抓起一塊西瓜要往螞蟻寶寶們的身上扔。
螞蟻的作文12
螞蟻是一種神奇的動(dòng)物，也很多，幾乎有土地的地方就會(huì)螞蟻。他們成群結(jié)隊(duì)，十分之多，也許，正是因?yàn)槿绱酥啵庞腥合伵叛弥Q罷。
它的個(gè)頭很小，有一些連小米也不如。我也經(jīng)常想，那么小的東西，大自然為什么還要?jiǎng)?chuàng)造它呢？
它那么小，我只需要用一點(diǎn)點(diǎn)力，它就會(huì)化為一小撮碎末。
那時(shí)，一螞蟻上了我的書桌，東走走，西走走，猶如發(fā)現(xiàn)了一片新大陸。
它對什么東西都保持孩子一樣的好奇，一會(huì)兒在我的筆上閑逛，看見我的鉛芯在桌子上，也要爬上去，在上面走一走。
這時(shí)，它在一個(gè)角落里停下了，圍著一個(gè)餅干渣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好不快樂！
先上去嘗一口，它真的快要高興暈了。它小心翼翼的把那塊餅干渣搬走了，他是那么得小心，走得多么沉穩(wěn)！過了大約五分鐘的光景，它才走出了書房的門。我走回了書房，坐在椅子上，發(fā)起了呆。
現(xiàn)在想起那只螞蟻，還是會(huì)令我深思：它們的快樂如此簡單，哪怕是一個(gè)小小的餅干渣，都會(huì)讓它們興奮不已。
后來我也因此而問自己：螞蟻的快樂如此簡單，只不過是一個(gè)小小的餅干渣而已，可是我們呢？
螞蟻的作文13
今天，我家搬來一群新“鄰居”。它們居住在一個(gè)小洞里，頭上長著兩只細(xì)長的觸角，六條小腿結(jié)實(shí)有力，黑色的身影總是忙忙碌碌、進(jìn)進(jìn)出出。別看它們小，它們團(tuán)結(jié)起來連一棵大榕樹都能搬動(dòng)呢！它們就是——螞蟻。
原本我認(rèn)為螞蟻不愛吃肉，可有一次，我一不小心把一小塊肉丁掉到螞蟻的“住宅”前，我正想把那一塊肉丁撿回來的時(shí)候，驚人的事發(fā)生了：一只螞蟻看見了，它飛快地跑了過去，用強(qiáng)有力的后足踏地，六只腳使勁蹬著地面�？扇舛〖y絲不動(dòng)，它急忙跑回洞穴，觸角只是微微一動(dòng)，過了一會(huì)兒，一大群螞蟻一擁而上，把肉丁團(tuán)團(tuán)圍住。緊接著，一只只螞蟻抬著肉丁，井然有序地走進(jìn)洞穴。雖然一只只螞蟻都走得緩慢而吃力，但我相信它們的心里是甜的。這一次我雖然看到了螞蟻如何搬運(yùn)食物，但我心中仍有不解：螞蟻是怎樣把看到食物的消息告訴同伴呢？于是我在浩如煙海的資料里尋找答案，我終于在法布爾的《昆蟲記》里找到了答案：原來，螞蟻有一對靈活的觸角。兩只螞蟻相遇，它們的觸角輕輕一碰，就表示它發(fā)現(xiàn)了食物，信息再互相傳遞，就可以通知到所有的螞蟻。
我不僅感受到螞蟻身上那股無窮的力量，還領(lǐng)悟到團(tuán)結(jié)就是力量，螞蟻身上的這種品質(zhì)是值得大家學(xué)習(xí)的！
螞蟻的作文14
今天，我在外面玩兒。突然，我看到了一群螞蟻，它們在地上匆忙地跑來跑去。我感覺它們好像是餓了，就給它們拿了一塊餅干吃，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，高興地在餅干上跑前跑后，急著用力搬了搬，可餅干一絲也不動(dòng)。它又著急地從餅干上爬下來，在餅干周圍巡邏了一圈，似乎發(fā)現(xiàn)周圍沒有其它螞蟻家族來搶食物，就趕緊跑回去搬救兵。不一會(huì)兒，一群螞蟻排著隊(duì)來了，領(lǐng)隊(duì)的正是剛才那只螞蟻，它順著剛才的路線迅速地把隊(duì)伍帶到了餅干跟前。螞蟻們圍成一團(tuán)，開始用力去搬�！斑祝瑒�(dòng)了，螞蟻把餅干搬動(dòng)了！”我高興地歡呼起來，此時(shí)我感覺比自已撿了一塊巧克力還開心。我繼續(xù)盯著那群螞蟻，不一會(huì)兒，螞蟻們就把餅干搬到家門口了。這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)它們把餅干搬過來轉(zhuǎn)過去的，圍著家門口直轉(zhuǎn)。哦，我明白了，餅干太大了，洞口太小了，餅干根本就搬不進(jìn)洞去。我越看越著急，最后干脆找來了一根筷子，我輕輕地把餅干戳碎成了幾塊，螞蟻看到有人動(dòng)它的餅干，驚慌地亂竄，可當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)沒有敵人還有碎餅干時(shí)，高興而迅速地把餅干都搬回家了。
最后，我再去看螞蟻，可是一直沒有螞蟻出來。我就去問媽媽，媽媽說天快黑了，它們要睡覺了。
螞蟻的作文15
螞蟻是隨處可見的動(dòng)物，瘦小可憐，但是，是一個(gè)大型的全體。但是，你們有過要認(rèn)真了解過螞蟻嗎？比如，他是如何進(jìn)食？如何睡覺？
所以，我今天特別的觀察了螞蟻。
螞蟻是一個(gè)非常有趣的生物，他是通過留下氣味來辨別自己走的方向，如果你抹去了這個(gè)氣味，他就會(huì)無頭無腦，找不到方向，如果螞蟻的蟻后帶路時(shí)找不到方向，那所有螞蟻就會(huì)陷入“死亡漩渦”，一直留在原地轉(zhuǎn)圈，以為自己走了很久，其實(shí)根本待在原地沒有動(dòng)。最后，會(huì)因?yàn)闆]有水兒渴死，或食物短缺而餓死或者是長途跋涉而累死。
如果你抓一個(gè)螞蟻回來，站在自己的紙上，他會(huì)不斷地爬來爬去，這時(shí)候你可以在螞蟻所去的路上畫一條橫線，螞蟻以為自己會(huì)被阻擋，所以又換了另一條路線，你可以。在螞蟻所爬的面積中畫一個(gè)正方形，也可以拿一個(gè)紙畫的迷宮出來，讓螞蟻?zhàn)呙詫m，這是一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)。大家可以去坐一坐這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
螞蟻也是一個(gè)自然的天氣預(yù)報(bào)專家，俗話說的好：螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。不能確定天氣預(yù)報(bào)的時(shí)候，可以看螞蟻喲！
螞蟻簡直太可愛了，我太喜歡了，所以請你以后愛護(hù)這些幼小可憐的小動(dòng)物，它們也是有靈性的，有生命的，請善待他們。
【【實(shí)用】螞蟻的作文300字（精選15篇）】相關(guān)文章：
螞蟻的力量小學(xué)作文12-14
螞蟻小學(xué)作文(15篇)08-15
小螞蟻小學(xué)作文(15篇)09-03
我是一只螞蟻小學(xué)作文02-21
別惹螞蟻觀后感06-17
實(shí)用的小學(xué)作文六篇06-08
實(shí)用的元旦作文8篇02-04
實(shí)用的元旦作文五篇03-27
實(shí)用的元旦作文9篇02-14
實(shí)用的元旦作文10篇12-04