小螞蟻作文精選15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小螞蟻作文，希望對大家有所幫助。
小螞蟻作文1
我和媽媽在小區(qū)里玩的時候，看到一只小螞蟻。
它的全身小小的，黑黑的，你不仔細觀察，還會以為它是一顆會動的黑芝麻。它的身體分為三部分，分別是頭、胸、腹。小螞蟻的觸角又細又長，像兩根小天線，你別小瞧它的觸角，它的觸角可以傳遞信息，還可以跟同伴打招呼。小螞蟻的眼睛可不好使，因為它是一個近視眼。它的胸部有三對足，足上有剛毛，它的剛毛可以起到保護的作用，如果它從很高的地方摔下來，也不會摔死。小螞蟻的腹部是橢圓形的，圓鼓鼓的，像一個米粒。
這時，我在吃餅干，不小心把餅干掉在了地上，我剛想去撿它的時候，這只小螞蟻爬了過來，我看它圍著我的餅干轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還舔了舔。小螞蟻嘗了嘗這個餅干，感覺很好吃，就想把它搬回去�？墒撬趺窗嵋舶岵粍�，就搖了搖它的小觸角，叫小伙伴們過來幫忙。過了一會兒，一大群螞蟻過來搬餅干，它們團結(jié)一致，終于把餅干搬走了。
我也要向小螞蟻學(xué)習(xí)這種團結(jié)的精神。
小螞蟻作文2
以前，我很瞧不起小小的螞蟻，人們一腳就會踩死它。因為自然課老師要我們捉大螞蟻做實驗，我才開始注意觀察螞蟻。我纏著媽媽給我買了關(guān)于螞蟻的叢書。從這些書里，我學(xué)到了很多關(guān)于螞蟻的知識。
世界上有14000多種不同的螞蟻。這些小小的生命非常有趣。螞蟻由頭、胸、腹、兩只觸角、三雙足組成。觸角用來說話，足用來走路和搬東西，腹部可以噴出蟻酸來自衛(wèi)。螞蟻很團結(jié)，他們成千上萬只住在一個家園里，大家都有自己的工作。蟻后專門生蛋，工蟻專門找食物和照顧小蟻，兵蟻專門保衛(wèi)家，守衛(wèi)蟻專門向工蟻收集食物。他們工作都很認真。蟻類很聰明，下雨前，它們感覺要下雨了，把家搬到高處去。螞蟻是人類的朋友，我們應(yīng)該愛護它。
小螞蟻作文3
今天，我到草地去玩。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻正在努力地搬一條大青蟲�？墒菬o論小螞蟻怎樣努力，大青蟲還是是紋絲不動。于是小螞蟻急匆匆地走了，我便跟了上去，很快就遇上了另一只小螞蟻，那只小螞蟻用觸角向另一只小螞蟻打了招呼。就這樣，小螞蟻一個接一個地傳了下去······過了一會兒，一群螞蟻爬了過來，一起搬著大青蟲回了洞穴。
我明白了一個道理：團結(jié)就是力量，我要向小螞蟻學(xué)習(xí)。
小螞蟻作文4
一個秋天的早晨，藍天中飄著幾朵白云，彎彎的小河穿過草地流向遠方。草地上長著一棵高大的梧桐樹，樹洞里還住著一只可愛的小螞蟻。有一天，小螞蟻想到河對面去玩，它想：我又不會游泳，怎么去玩呀？正在這時，一陣風(fēng)吹過，樹上的葉子落了下來。小螞蟻看見了，它想到了一個好辦法：我可以把落葉當小船，用樹枝當船槳呀！就這樣，小螞蟻爬上了樹葉，和樹葉一起飄到了河中央。
一會兒浪兒慢慢地用來了，小螞蟻和它的小船一會兒高，一會兒低。小螞蟻花了好大力氣才劃到河對岸。小螞蟻說：“剛才真險��！不過能到對岸來玩也是值得的�！�
小螞蟻作文5
一天，我出去玩，發(fā)現(xiàn)了一些小螞蟻，我在一個洞穴，那可能就是小螞蟻的窩。我準備試一試這是不是螞蟻的家，于是我回到家拿了一個小袋子里面裝著一把米。我先把５、６粒米放進了那一個 窩，不一會兒就有一群大螞蟻上來了，它們先用觸角碰了碰那些米。覺得安全了，準備要把米粒搬回家，不知怎么的，一眨眼一群螞蟻只剩下了一只螞蟻，那一只螞蟻搬了好幾次米粒被全部搬回那一個 窩。看來這就是螞蟻的家了。我往前走無意發(fā)現(xiàn)了一些大螞蟻正在和一條大青蟲在打架，只見這些小螞蟻用嘴狠狠地咬住大青蟲的頭部不一會兒大青蟲就小螞蟻給咬死了。
螞蟻雖然小，但是它們在一起還是可以戰(zhàn)勝大青蟲。團結(jié)的力量大。
小螞蟻作文6
清晨，一只小螞蟻從睡夢中醒過來。今天要發(fā)工資啦！小螞蟻興奮地跳了起來，結(jié)果用力過猛，把一整個螞蟻家族的洞穴頂壞了！小螞蟻嚇得團團轉(zhuǎn)，用力過猛，轉(zhuǎn)得停不下來了！結(jié)果就像鉆頭似的，把地鉆了個洞。
小螞蟻心想：這次工資領(lǐng)不成了。冷不防，蟻后來給它發(fā)工資啦！小螞蟻又激動地跳起來，結(jié)果用力過猛，把蟻后連同工資都撞飛了！可憐的它又把蟻后扶起來，又因為用力過猛，把蟻后弄到天上去了！小螞蟻又立刻駕駛小飛機去營救，再次用力過猛，把小飛機壓成了鐵餅！小螞蟻心里又想：“天哪！又闖禍了！”果然，事發(fā)后，蟻后大怒說：“我非要讓你再搬運10斤食物不可！不準休息！”我們的小螞蟻對此十分不情愿。于是，在搬食物時用力過猛，把食物砸向了同伴！但是幸好同伴一個也沒有受傷。
小螞蟻回到自己的房子，看著房間那么亂，它氣得直跺腳，用力過猛，腳一下子把地板踏破，陷進了一堆泥土里！可憐的小螞蟻只能獨自感嘆：“真是倒霉的一天��！”
小螞蟻作文7
天上自然課的時候，老師要我們到花園去捉螞蟻，大家一聽高興極了，拿著瓶子就往外沖。因為螞蟻很小，又爬來爬去的，我怎么捉也捉不到，可我沒放棄，很耐心地捉，一捉就是一只，最后我捉了十幾只呢！我們回到教室，我看了看同學(xué)肖錚晟的螞蟻，他的螞蟻和蜘蛛一樣大，我們都叫它“螞蟻之王”。我給小螞蟻喂了一點面包，可是螞蟻們把面包當成小山，在上面爬來爬去，根本都不吃。
唉，照顧小螞蟻真麻煩！
小螞蟻作文8
星期天,我和弟弟寫完作業(yè),我跟弟弟說我們出去玩吧,我們來到了外面蹲在了一棵大樹下玩,正玩著我看見了一群螞蟻，然后我們就仔細觀察起螞蟻是怎樣覓食的。
螞蟻來來回回的忙著，我找了一些面包屑撒在地上，很快十幾只螞蟻就聞到了氣味，圍了過來，它們用觸角碰碰面包屑，然后爬到面包屑上，有的馱，有的推，有的拉。面包屑太多，一時拉不完，于是一只螞蟻跑回去搬救兵。不一會兒一大群螞蟻從洞穴里出來了，他們很快就把面包屑全部搬到洞里去了。
過了一會兒，我又看見一群螞蟻拖著一只蒼蠅來到了洞口�？墒巧n蠅太大，洞口太小，怎么搬得進去呢？可是螞蟻很聰明，有的螞蟻去咬蒼蠅的頭部，有的去咬翅膀，過了一會兒，又肥又大的蒼蠅就被咬成數(shù)段，拖進了洞里。
小螞蟻真聰明��！
小螞蟻作文9
小螞蟻英英出門找食物，來到了小河邊。小河里的水清澈見底，英英彎下腰來“照鏡子”一不小心掉進了水里。
白云姐姐正在和風(fēng)婆婆捉迷藏，忽然發(fā)現(xiàn)了掉到河里的英英，白云姐姐急得大叫：“大家快來幫忙，小螞蟻英英掉進河里了！”這下可熱鬧了，小草妹妹、風(fēng)婆婆、樹葉姐姐都趕來了。樹葉姐姐說：“我可以當小螞蟻的船�！毙〔菝妹谜f：“我可以當小螞蟻的船槳�！憋L(fēng)婆婆說：“我助你們一臂之力�！庇谑牵L(fēng)婆婆使勁吹了一口氣，把樹葉和小草吹到了英英的身旁，英英用盡了力氣爬上了船。
英英得救了，他高興地說：“謝謝你們！”
小螞蟻作文10
早晨，我到花園跑步。
跑完三圈后，我準備上樓早讀，突然發(fā)現(xiàn)地上有一只死蟑螂。蟑螂旁邊有一群螞蟻，它們好像要把這只死蟑螂搬到洞里去吃。我想：螞蟻不是吃我們平時吃的食物嗎？為什么要去吃蟑螂？我就先不管它。中午放了學(xué)之后，我到老師家，就問老師：“螞蟻不是吃我們平時吃的食品嗎？怎么會吃蟑螂呢？”老師說：“螞蟻也吃蟑螂的�！蔽覇枺骸拔浵伜腕胂嗖钅敲炊啵浵伳馨岬絾�？”老師說：“只要螞蟻們團結(jié)就一定可以搬動的�！毕挛绶艑W(xué)后，我走到蟑螂那里，看見螞蟻還在搬那只蟑螂，怎么搬也搬不動。
第二天，我走到蟑螂那，發(fā)現(xiàn)那只蟑螂已經(jīng)不在了。我想：應(yīng)該是被螞蟻搬走了吧。原來螞蟻看起來很弱小，但它們在一起的`時候，就是一個強大的隊伍，就沒有了困難。
小螞蟻作文11
有一天 ，我出去玩，發(fā)現(xiàn)了小螞蟻，我和小螞蟻玩了一會兒。忽然，小螞蟻搬著東西，那東西像是它們的家具。這是怎么回事的呢？
忽然，下起了大雨。我趕緊跑回家，問了問爸爸，爸爸說：“只要螞蟻一般東西，就是要般家，一般家就是要下雨�！蔽医K于知道螞蟻般家是什么意思了。
小螞蟻作文12
今天，我和爸爸媽媽到廣場上去玩，還沒有到廣場時，我的腳就已經(jīng)開始變得酸痛起來，我就對媽媽說：我們到那邊的樹陰下面休息一下好嗎？媽媽二話不說表示同意。我連忙慢跑過去坐下，就隨手把媽媽包里的拿出署片來吃的津津有味，當我低下頭時，我就看見署片渣怎么在動，我一看��！原來是螞蟻們在搬我吃掉的東西，我一看這種場面，我的壞主意就出來了！
我來到樹下捉了一只蝸牛，把它的殼掰開，放在一旁，又把署片渣放在蝸牛的殼里，我要看看螞蟻是怎樣搬運的，接著我把蝸牛的殼放在了地上，不一會兒有幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這個獵物，其中有兩只螞蟻回去報信，不一會兒，一群一群的螞蟻就出來了，把署片渣連同蝸牛殼一起搬回家里，但那只已經(jīng)掰掉外殼的蝸牛對螞蟻來說是龐然大物，剛開始它們搬不動，但因為螞蟻們的團結(jié)合作，它們又叫來更多的螞蟻，結(jié)果，蝸牛這點小事也是輕而易舉了。
小螞蟻們團結(jié)合作的精神真值得我們學(xué)習(xí)呀！
小螞蟻作文13
在昆蟲當中我最喜歡螞蟻，因為它很團結(jié)。
有一次我傷了一只小蟑螂，突然一只找住宿的小螞蟻發(fā)現(xiàn)了蟑螂，那只螞蟻一口咬住它的腿，蟑螂一腳就把螞蟻給踢飛了，小螞蟻轉(zhuǎn)頭就跑。我的心里真為它著急，我想著想著，這時只見小螞蟻帶著“一支支部隊”洶涌的向蟑螂進攻，有的咬腿，有時咬胡須，還有的咬翅膀。它們一起用力向同一個方向推拉，不一會功夫這只對螞蟻來說的“龐然大物”竟然被這群小小的螞蟻給分尸了。只剩下殘翅爛腿。
我驚奇于這小小螞蟻力量如此之大。
我從中明白了——為什么對它來說那么大的蟑螂能給置服？因為團結(jié)力量大！。
小螞蟻作文14
星期天，我和媽媽在院子里觀察勤勞的小螞蟻。
首先，我們找了一個土壤很多的地方，當然也有小樹。再拿出準備好的糖果，放在地上，沒過多久，小螞蟻聞到氣味，就陸陸續(xù)續(xù)地走出了洞。我把各種食物都擺在它的旁邊，看它會選哪樣，可它好像剛吃過東西一樣，紋絲不動，等了好久，終于有了動靜，它選擇了一些甜甜的食物。
小螞蟻的身體很特別，由3個結(jié)構(gòu)組成，分別是頭、胸、腹。它是用觸角交流的。有一次，我在公園里看見了一行螞蟻，排著整齊的隊伍，我用手指從空隙中劃了過去，看見前面一隊毫無動靜，后面的一隊卻好像迷路了一樣，分散開來，我很好奇，就查了下書，原來，它們排成一隊，觸角散發(fā)出一種信息素，用來交流。我用手指一劃，后面的螞蟻就中斷了吸收信息素，亂作一團。
看，這些小螞蟻是不是很有趣？
小螞蟻作文15
星期天的下午，我正在和小伙伴們玩耍，忽然我發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小螞蟻。
它的身體長長的、黑黑的，一對又細又長的觸角，碰見其他的小螞蟻就搖著打招呼，真有禮貌呀！我可要好好學(xué)習(xí)它這種精神，變得更有禮貌才行。它有三對細細的腿，跑得可快了，一眨眼的功 夫就看不見了，找了半天才找著。
我特別喜歡這只可愛的小螞蟻。
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