螞蟻的啟示小學(xué)作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的螞蟻的啟示小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
螞蟻的啟示小學(xué)作文1
螞蟻它是個(gè)弱小的生命，也可以說它是最弱小的，我們的一根手指、一點(diǎn)力氣，就可以讓它們死于非命。但是如果這樣，你覺得螞蟻微不足道的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
有一天，我坐在門口吃面包，突然，我看到一群排著整齊隊(duì)伍的螞蟻傾巢而出，好像是在搬家。我心想：哎，螞蟻真是悲哀呀，每到下雨天之前，它們還要搬家，到了晴天，肯定又要搬回來，這樣來來回回要花多長時(shí)間呀。哎！我無奈的吃著面包。但是，由于我的心事，被我吃得只剩下一小塊的面包不小心掉落到了地上，這塊面包正好落在了螞蟻的正前方，這塊小小的面包對于我們來說多么的渺小，而對于螞蟻來說，好比一座山。
這座大山的降臨似乎給這個(gè)“部隊(duì)”帶來了不便，它們要翻過這座大山才能安全到達(dá)目的地。
螞蟻們重整旗鼓，帶著自信開始“爬山”了，它們是那么的整齊、有序、不擁擠。它們應(yīng)該是先把“老人、婦女和兒童”先護(hù)送過去，然后其他的再過去。
通過這件事我想到了：人生就好比螞蟻搬一次家，而困難就像這座“大山”一樣，只有我們堅(jiān)持不放棄，就一定能越過大山，到達(dá)勝利的彼岸。
螞蟻的啟示小學(xué)作文2
臘梅在寒風(fēng)中傲然挺立，教會我們要勇敢面對困難；斑羚飛渡山澗，教會我們臨危不懼；火柴被點(diǎn)燃時(shí)，教會我們無私奉獻(xiàn)；而這些都是大自然帶給我們的啟示。
在一個(gè)天氣晴朗的星期六，我在家里的墻角發(fā)現(xiàn)了幾只小螞蟻，我十分好奇，于是蹲下來觀察它們的一舉一動。只見它們拖著一只“巨大”的毛毛蟲，我很納悶，螞蟻這小小的身軀怎么能拖得動體積龐大的毛毛蟲呢？
我百思不得其解，又繼續(xù)觀察小螞蟻的行動。只見小螞蟻的觸角動了動，隨后一只螞蟻迅速爬走了。我自然自語的說：“不會是去搬救兵吧？”果然被我猜中了，剛剛離開的那只小螞蟻帶著“螞蟻軍團(tuán)”匆匆趕來。只見它們把毛毛蟲往身上一扛，就慢慢吞吞的向洞口爬走。我冒出一個(gè)念頭，不能讓它們輕而易舉的成功！于是我把一瓶水灑在它們的身上，只見它們在水中拼命掙扎，有的逃出去搬救兵了，不一會，另一支“螞蟻軍團(tuán)”又呈現(xiàn)在我的面前，既而重復(fù)剛才的那一幕，最終它們成功把毛毛蟲搬回了洞里。
通過這次觀察，使我明白了一個(gè)道理：看似小小的螞蟻，卻蘊(yùn)藏了無窮的力量！只要團(tuán)結(jié)一致、永不放棄，就會取得成功。
螞蟻的啟示小學(xué)作文3
曾經(jīng)有人說過：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)”。這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)，在自然界中也有這樣的例子。
這件事發(fā)生在一年前，我去樓下玩，看見螞蟻在搬家�？粗鼈冋R一致的步伐，不由得多看了一會兒�？珊镁安婚L，它們一看到我就全四散逃離，我才發(fā)現(xiàn)它們口中含著的“白色不明物體”。那時(shí)我還以為它們口中含著吃的呢。心想：這些螞蟻可真貪吃，看見天敵都不放開食物。俗話說得好，“留著青山在，不怕沒柴燒”，食物多的很，但生命只有一條，沒了可就真沒了，它們怎能這么不珍惜？
我今年才發(fā)現(xiàn)。它們口中含著的不是食物，而是螞蟻的卵，我一下子全明白了！怪不得螞蟻那樣保護(hù)它，怪不得危險(xiǎn)時(shí)它們都不肯放下獨(dú)自逃跑，這全都因?yàn)槟鞘且粋�(gè)個(gè)小生命和螞蟻的希望呀！
螞蟻的團(tuán)結(jié)讓我敬佩，也許換成人早就跑沒影了，如果我們在團(tuán)結(jié)方面學(xué)學(xué)螞蟻們，那世界會變的更美好！
唉！小小的螞蟻都能做到的事，人類為何不行呢？讓我們一起把世界變的更美好吧。
螞蟻的啟示小學(xué)作文4
記憶的長河中許多事情已經(jīng)漸漸被我淡忘，但那件事情我還仍然深深的記在腦子中……
一個(gè)星期天下午，我和媽媽從超市回來，在小區(qū)的門口看見一只螞蟻正在努力搬運(yùn)一只螞蚱，但它怎么搬運(yùn)也搬不動，急的它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我看見這一幕笑了起來，媽媽看見了說：“孩子不許笑，不能嘲笑別人�！薄芭丁！蔽胰套×诵�。過了一會兒，小螞蟻?zhàn)吡�，我看見了心想：哼，不讓我笑，最終還不是逃了?真可笑的小螞蟻啊!不禁笑出了聲，媽媽瞪了我一眼，我明白了她的意思停了下來，心里卻很不服氣。不一會兒，那只小螞蟻回來了，這次不僅是它自己，它還帶來了它的伙伴，它們咬得咬，搬得搬，拉得拉，沒有一個(gè)偷懶，不一會兒這只大螞蚱就被它們搬走了，我的臉紅了，媽媽嚴(yán)肅地說：“孩子，懂了嗎?你看，螞蟻多么團(tuán)結(jié)啊!有他人遇到困難想到的不是自己而是別人;自己失敗了想到的不是退縮，而是堅(jiān)持;收到了他人的嘲笑，想到的不是逃跑，而是面對。你別小看這幾點(diǎn)，這幾點(diǎn)往往是人們所做不到的，人們遇到這幾點(diǎn)想到的時(shí)候自己，是退縮，是逃跑，所以螞蟻很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)�！蔽彝现林氐哪X袋點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從這件事情中我明白了，什么事情只有團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持，面對就會成功的!
螞蟻的啟示小學(xué)作文5
以前，我一直喜歡獨(dú)來獨(dú)往，不懂團(tuán)隊(duì)精神，可自從8歲那年發(fā)生的一件事后，我發(fā)生了變化。
那天，天氣清朗，我獨(dú)自一人在門前的空地上玩耍，玩累了，我就蹲下來休息。突然，我發(fā)現(xiàn)地上有一只小螞蟻望著比自己打幾百倍的一塊餅干轉(zhuǎn)了好幾圈，不一會兒有鉆到餅干下面，試著抬起它，可是它怎么也抬不起來。我心想：這么大的餅干，它肯定抬不起來，還不如放棄呢！果然，它沒一會就走了，我正準(zhǔn)備起身回家，忽然，我有看見了那只螞蟻，它帶領(lǐng)著一群螞蟻來到了餅干前，沒一會兒功夫就把它抬了起來，來到洞口時(shí)，它們發(fā)現(xiàn)洞口太小，抬不進(jìn)去。我又心想：完了，全白費(fèi)功夫了！可是，那只領(lǐng)頭的螞蟻回到洞里，叫出了一大群螞蟻，它們出來后，齊心協(xié)力把餅干咬碎了，每只螞蟻都搬起一塊碎了的餅干，就這樣順利地把餅干搬回了洞。我在一旁看的目瞪口呆，這或許才是團(tuán)結(jié)吧，看來我一前太自以為是了，從此以后，我也要做一個(gè)具有團(tuán)隊(duì)精神的人。
經(jīng)過這件事，我明白了一個(gè)啟示：人就要團(tuán)結(jié)一心，互幫互助，只要團(tuán)結(jié)，就沒有干不了的事！
螞蟻的啟示小學(xué)作文6
動物是人類的老師，給了我們許多有益的啟示。比如：人們模仿青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼，模仿蝙蝠的嘴巴和耳朵發(fā)明了雷達(dá)……今天就讓我來說一說螞蟻給我們的啟示吧。
螞蟻是最勤勞的生物之一。螞蟻整天東跑西跑，忙忙碌碌，從不疲憊。生物學(xué)家說：“螞蟻是地球上生命力最強(qiáng)的動物之一。如果一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物，它搬不動，就會立即回到蟻巢，告訴同伴們，然后它就會帶領(lǐng)同伴們?nèi)グ崴l(fā)現(xiàn)的食物。你別看它們小，可是它們團(tuán)結(jié)起來，力量可大了，比它們大許多倍的食物它們都搬得動。
螞蟻很勇敢，是一種攻擊性很強(qiáng)的動物。螞蟻在敵人面前，毫不畏懼，常常會主動發(fā)起攻擊，直到取得勝利。有的蟲子的`身體比螞蟻大好幾十倍，而且還張牙舞爪的，但螞蟻不怕，它們一旦見到獵物，就會一起猛撲上去，撕咬蟲子的身體，蟲子左右翻滾，即使螞蟻被壓傷，它們也不顧，直到把蟲子制服為止。螞蟻在生物界中，是值得驕傲的一族。
螞蟻很團(tuán)結(jié)，特別是在分享食物的時(shí)候，從來不會為分配不公平而爭吵，螞蟻都很有教養(yǎng)，很有禮貌，也很文明，一團(tuán)和氣，秩序井然。螞蟻還能為我們做天氣預(yù)報(bào)呢，人們常說：“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到�！�
總之，螞蟻給我們的啟示真多呀!
螞蟻的啟示小學(xué)作文7
大家別看螞蟻如此渺小，可是，他身上，卻具有一些人沒有的精神！
一天，我正在陽臺上玩葉子�？墒�，總有人打擾我。我一看，呀！
是螞蟻。于是，又玩起螞蟻來了。
我突然發(fā)現(xiàn)，它們還伴著食物呢，我有一個(gè)念頭：用水把它們的食物沖走。于是，我拿了一點(diǎn)水，灑在他們身上。太好了，螞蟻和實(shí)物分開了！
可是，螞蟻們等水干了，又把食物搬了起來。我不服氣，想：不可能，那小小的螞蟻，這么可能斗得過我！
于是，我把整盆水倒了下去，把螞蟻都沖散了�？墒�，它們又等水干了，搬起食物，走向自己的巢。唉，我真拿這些螞蟻沒辦法，散了又聚，散了又聚。我只好放了它們這些小螞蟻。
玩著玩著，我似乎懂得了，大家要團(tuán)結(jié)；還要堅(jiān)持不懈；還要勤勞；還要……�？傊�，就是要像螞蟻的精神學(xué)習(xí)。大家別看螞蟻如此渺小，可是，他身上，卻具有一些人沒有的精神！
螞蟻的啟示小學(xué)作文8
螞蟻的啟示——陳友東在我們的生活中，一件小事、一句格言、一副漫畫，都能引起我們的思考，讓我們從中得到了啟示。我是從螞蟻搬食物的過程中得到了啟示。有一次，我在我們小區(qū)的花園里吃面包，不小心手一滑，一大塊面包就掉到了地上。我正想彎腰去撿的時(shí)候，我意外的發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻，它好像偵察兵一樣在四處搜尋食物。這個(gè)偵察兵似乎發(fā)現(xiàn)了什么似的，一股勁的往我這邊跑。我再仔細(xì)一看才知道，原來它是想搬走我剛才掉在地上的那塊面包�？墒撬戳艘谎勰菈K面包就馬上跑開了，我以為它是個(gè)膽小鬼，剛想嘲笑它時(shí)，不一會兒卻看見它帶了自己的軍團(tuán)邁著整齊的步伐像面包走來。它們的觸角相互觸碰著，我想起來了，螞蟻的觸角和我們?nèi)说淖彀鸵粯涌梢赃M(jìn)行溝通，原來它剛才離開是去請救兵了。
我又轉(zhuǎn)過頭來觀察它們，它們使出了最大的力氣，它們齊心協(xié)力的將那塊大面包抬了起來搬回了自己的窩。這時(shí)我受到了一個(gè)啟發(fā)，那就是不論什么事，只要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一心就可以解決。小的螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神，何況我們呢？以后在班上和同學(xué)相處的時(shí)候，我也要和他們相互幫助，團(tuán)結(jié)合作，那么就一定會去的成功的。
螞蟻的啟示小學(xué)作文9
星期天到南水北調(diào)工地，見一臺臺挖掘機(jī)和推土機(jī)正忙著挖渠，渠邊堆起的土像一座座小山，爬上土山，腳下見一群螞蟻在忙著打洞，它們把一個(gè)個(gè)比小米還小的土粒從洞里搬出來又回去，不知要經(jīng)過多少次重復(fù)和多少時(shí)間，才能打好自己的洞府啊!看著眼前的挖掘機(jī)和推土機(jī)，我真替這群螞蟻犯愁和著急!身旁的姥爺說，人們以前也很落后，過去我國筑壩修路，用的也是像螞蟻一樣的“人海戰(zhàn)術(shù)” ，靠鎬刨鍬挖挑擔(dān)車推去完成，一個(gè)不大的工程得干幾年十幾年呢�？勺詮挠辛讼裢仆翙C(jī)挖掘機(jī)這樣的大型機(jī)械，就再也不用靠肩扛手抬了，像南水北調(diào)這樣的大工程不長時(shí)間就能完成。
是啊! 看螞蟻打洞 ，聯(lián)想到書上“愚公移山”的故事，過去人之所以像螞蟻一樣子子孫孫一鍬一擔(dān)的挖山開路，就是因?yàn)楣ぞ咛浜�，我們這一代人一定要努力學(xué)習(xí)，長大后發(fā)明出更先進(jìn)的工具，為加快祖國現(xiàn)代化建設(shè)出力。
螞蟻的啟示小學(xué)作文10
在大多數(shù)人的眼里，螞蟻是一種多么渺小的動物��！大概那句廣為流傳的俗語：“你在我手里就像踩死一只螞蟻那么簡單”就是由此而來的吧！
確實(shí)，再體型高大的人類來說，一只小小的螞蟻算什么？輕輕一踩，或稍稍一用力，可憐的他就小命不保了！
如果告訴你一個(gè)驚人的數(shù)字，相信你一定會為之折服的。螞蟻是一名“大力士”！他們可以承載自身60倍的重量�。。�
可能你會不大相信，說來也巧，我曾親眼目睹過螞蟻搬食物的這樣一個(gè)場景！一只螞蟻在空地上找到了一小塊包子皮，那皮的體積至少是螞蟻的20倍，然而那只小螞蟻卻并沒有氣餒，而是更加努力的推。終于，功夫不負(fù)有心人它成功的把包子皮兒搬進(jìn)了蟻穴。
螞蟻的行為實(shí)在值得我們深思。而我們?nèi)祟悺人麄兇蟛恢嗌俦兜娜祟悾瑓s往往不明白這個(gè)道理。俗話說：沒有辛勤的勞動，哪里來的這豐收的果實(shí)呢？我們做事情常常是半途而廢，所以總領(lǐng)略不到成功的喜悅。我們?nèi)狈Φ恼沁@種不畏艱難，迎難而上的“螞蟻”精神哪！
螞蟻的啟示小學(xué)作文11
螞蟻是一種群居動物，喜好在陰暗、潮濕的地下活動。經(jīng)常群體捕獵、遷移。它們給人的印象是：勤勞、能吃苦又很耐勞，力大無比，還很團(tuán)結(jié)。
記得有一次，我在水槽邊上玩吹泡泡，忽然，一只螞蟻引起了我的注意。心想：這應(yīng)該是一只離開群體的螞蟻。人們都說“螞蟻都很怕水，”不如今天我來試驗(yàn)一下吧，反正我閑著沒事干。
我用手沾了一下水，在螞蟻的身旁畫了一個(gè)圓圈，把螞蟻圍了起來。拿來一張凳子和一袋零食坐在水槽邊上看著螞蟻在里面玩，心想：你就在兜圈子吧！它好像在靜靜地思考，經(jīng)過前幾十次的嘗試好像在制定策略。
過了一會，我又到水槽上觀察螞蟻的一舉一動，在它幾百次甚至幾千次的嘗試下終于找到了一種走出的方法，原來它是靠之前的氣味回到家的。
生活中，啟示無處不在。我們在路途中經(jīng)歷風(fēng)雨也在成長。一個(gè)人、一句話、一本書都能帶來啟示。
螞蟻的啟示小學(xué)作文12
這天，我和往常一樣給花澆水，卻看到了一件意想不到的事······
我往花里澆水，從上到下，從左到右，我把整個(gè)花盆里都澆滿了水，怕我那朵潔白的百合花枯萎。
當(dāng)我往花盆表面看時(shí)，我很抱歉，原因是在我澆水時(shí)沒注意到一群小螞蟻，它們現(xiàn)在差不多會被淹死了，我在祈禱，祈禱水能全部干掉，或者讓螞蟻死而復(fù)生。
結(jié)果，不可思議的事發(fā)生了，(當(dāng)然不是我上面說的哪兩個(gè)內(nèi)容啦!)一只螞蟻借助水的漂浮力飄到了花盆邊，于是就匆匆地"逃跑"了，我心里想：誒!看來任何生物都是貪生怕死的呀!還說螞蟻團(tuán)結(jié)，到危難關(guān)頭還是“走為上計(jì)”。
后來，我知道了，原來那只上來的螞蟻去搬“救兵”去了。
然后我看見他們不怕自己也掉進(jìn)去，勾成一座橋，讓“落水”的螞蟻順利爬到“岸邊”，一只···兩只···三只···他們順利地把全部螞蟻救了上來，我很高興，因?yàn)樾睦飸抑囊粔K大石頭放下了，自己也沒有害死幾只生靈。
看來，還是所謂的“團(tuán)結(jié)力量大”、“眾人拾柴火焰高”呀!
螞蟻給我的啟示是：要樂于助人，舍身求己，還要團(tuán)結(jié)，要是不團(tuán)結(jié)，什么事都會做不成。
螞蟻的啟示小學(xué)作文13
一天，陽光燦爛，白云像揚(yáng)帆起航的輕舟，在空中自由自在地飄來飄去。螞蟻丁丁吃完午飯，正出來散步，走著走著，突然發(fā)現(xiàn)了幾粒飽滿的大米。它想，要是把大米全都搬回去，那一個(gè)星期都不用出門了。想到這里，丁丁決定把大米全都搬回去，可是自己一個(gè)人根本搬不動大米，一粒一粒搬的話，又怕大米很快腐爛了。丁丁急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒辦法，只好去找家族中有名的“智者”幫忙了�！爸钦摺币�?yàn)樗撵`手巧、聰明絕頂而得名。我舉一個(gè)例子吧！有一次，它撿到一塊布，就用工具箱里的針把縫成了一頂小帽子，戴在自己頭上，別提多神氣了！說著，“智者”從工具堆里推出一輛小車，說：“把米放在手推車上，就可以搬走了�！庇谑牵《「爸钦摺眮淼叫∩狡�，把大米搬上了車，可是還多一粒，小車裝不下了，丁丁說：“沒事，我來搬吧！”說著就把大米背了起來，當(dāng)天晚上，不用說，螞蟻王國就用了一頓豐盛的晚餐。
小朋友，遇到困難時(shí)，向別人求助也是一種解決困難的辦法噢！
螞蟻的啟示小學(xué)作文14
聽爸爸媽媽說，小螞蟻個(gè)頭雖小，但他們十分團(tuán)結(jié)，能戰(zhàn)勝許多意想不到的困難。我半信半疑，心中納悶：“這么個(gè)小家伙能有多大能耐呀？”
一天，我偶然在院子里看見一群小螞蟻，便好奇地湊了過去。螞蟻就米粒大小，身體呈微黃色，但其中有幾只大個(gè)頭黑色的，媽螞告訴我這就是“兵蟻”，他們負(fù)責(zé)保護(hù)蟻群安全并且就是領(lǐng)頭蟻�！氨仭钡念^上有一個(gè)“大夾子”，就是它們防御和進(jìn)攻的武器，看起來挺嚇人的。
螞蟻的附近有一個(gè)小水坑，我想用小水坑對小螞蟻進(jìn)行“團(tuán)結(jié)”測試，來驗(yàn)證它們的團(tuán)結(jié)。我撿起一片樹葉，將小螞蟻?zhàn)皆谌~子上面，然后把葉子放進(jìn)水坑里。這個(gè)小水坑對小螞蟻來說簡直就就是一片汪洋大海，它們頓時(shí)慌作一團(tuán)，在葉子上面跑來跑去。我呵呵一陣?yán)湫Γ南耄骸鞍职謰寢�，你們錯(cuò)了吧！”
過了一會兒，奇跡突然出現(xiàn)！只見“兵蟻”在它們之間來回走動，似乎說著什么悄悄話，蟻群立即各自走到樹葉邊沿，使勁用腿整齊地劃水，葉子不一會就從“大�！边吙堪�，它們成功地逃了出來，在“兵蟻”的帶領(lǐng)下又回到了自己的家。我驚得目瞪口呆！
我喜歡小螞蟻，更喜歡它們頑強(qiáng)的意志和團(tuán)結(jié)的精神。
螞蟻的啟示小學(xué)作文15
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩，它們就上西天了�？墒�，螞蟻的身上有一種值得我們大家學(xué)習(xí)的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)，就因?yàn)檫@兩個(gè)字，讓螞蟻的隊(duì)伍“強(qiáng)大”起來。
有一次，我在園子里散步，看見地上有一小塊餅干，一只小螞蟻在旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我想：它在干什么呢？于是我好奇地蹲下來，仔仔細(xì)細(xì)地觀察著這只小螞蟻，只見它用觸角頂了頂這塊餅干，可餅干絲毫不動。它的舉動讓我明白了它想干什么——把餅干搬回家。我繼續(xù)觀察它，它的腳又細(xì)又短，讓人有些擔(dān)心，它勉強(qiáng)地抬起一邊，另一邊卻紋絲不動，于是它又抬起另一邊，可是這一邊又倒了下去，小螞蟻吃不消了，只好將餅干放下，轉(zhuǎn)身就走了。我感到無聊正想離開的時(shí)候，只見一群螞蟻大軍向著餅干“全速前進(jìn)”，領(lǐng)頭的正是那只小螞蟻，我蹲下來，想看看這次它們能不能成功。在小螞蟻的指揮下，螞蟻們分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的在后面推，終于把餅干抬起來了，它們成功了！我一直注視著餅干和那群螞蟻，看著它們消失在我的視線中。
或許一只螞蟻的力量太小，但是一群螞蟻的力量卻大多了，這是因?yàn)樗鼈兊暮献骱蛨F(tuán)結(jié)，我們也要學(xué)會團(tuán)結(jié)、合作，這樣能夠克服更多的困難。小小螞蟻的啟示可真大啊！
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