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      美德的作文

      時間:2021-03-19 14:47:11 美德 我要投稿

      關于美德的作文匯總八篇

        在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的美德的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      關于美德的作文匯總八篇

      美德的作文 篇1

        社會在發(fā)展,人類在進步,時代在變遷。百十年間,中國的面貌煥然一新。

        回首過去,我們有著屈辱的歷史。一步又一步,我們的家淪為半殖民地半封建社會;一年又一年,我們的政府簽訂著一個個不平等條約;一次又一次,我們的白銀和土地成為別國的囊中之物,但是現(xiàn)在,我們終于站起來了!神舟上天,我們有了輝煌的航天事業(yè),克隆綿羊,我們有了顯若的科學成就,經(jīng)濟騰飛,我們有了強大的綜合國力。“東亞病夫”的綽號早已走人歷史,一去不返了,我們自豪,我們驕傲,我們陶醉于國家的振興,隨著時代的年輪滾人21世紀,驀然回首,我們卻發(fā)現(xiàn),我們把一件珍貴的東西慢慢地淡忘了,那就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

        尊老愛幼就是一種傳統(tǒng)美德,可是現(xiàn)在有幾個人真正做到了呢?我曾聽說過這樣一件事:有一天,一所大學的校長給每位同學布里了一個任務。讓他們回家給自己的父母洗腳。結果,有的同學卻出于自己的面子而對這項任務視而不見,難道從小到大,他們的父母從來沒有給他們洗過腳嗎?我們很難想象他們當時臉上會是怎樣的表情、心中會是怎樣的感慨。相反的有這樣一位好人,她家中五口人:上有八十的老母,下有不到十歲的孩子,身邊還有一個殘疾的丈夫。她整天忙著在地里干活,又得回家照顧老老小小。但是,她卻從不退縮,將生活的重任全部扛在她一人的肩上。她的行為最終得到了新聞媒體的表揚,這才是真正的有情人。面對這樣的人,找們怎么能不肅然起敬呢?

        互帶互助也是中華民族的傳統(tǒng)美德,但是面對同樣一種情況,不同的人會有不同的方法去解決,《都市快報》曾經(jīng)報導過這樣一件真實的事例:一個出租車司機在車上發(fā)現(xiàn)了十三萬元的人民幣,但是他卻沒有占為己有。在得知這是要給農(nóng)民工發(fā)的辛苦錢時,他毫不猶豫地把錢還給了那個工頭。對待一個萍水相逢的人,他會有“落地為兄弟,何必骨肉親”的俠肝義膽,是因為他能夠把別人的痛苦當作自己的痛苦。相反,在我們的生活中,也有人會因為搶到十元錢而欣喜若狂。他們是不會想到丟錢的人心里是多么難受的。雖然跟十三萬比起來,十元錢是一筆小數(shù)目,但是他們的行為卻表現(xiàn)出他們思想的貧乏可悲。

        帕斯卡爾曾說過:“認識自己可悲的人是可惡的,然而認識自己之所以可慈的人側是偉大的!眰鹘y(tǒng)美德是一個民族歷經(jīng)千百年的文明積淀,永遠不應該被人們淡忘。它是人們行動的向導,靈魂的翅膀,人性的見證,文明的象征。朋友們,讓我們重新?lián)炱鹉沁z失已久的美德法規(guī)吧!它會帶著我們朝正確的方向邁進,帶我們揚起生命的風帆,在人生的海面上乘風破浪。它會使我們這個“大家庭,處處充滿愛,美滿和幸福永存。

      美德的作文 篇2

        愛是美德的種子。這話說得很有道理,一個人,只有他心中充滿愛,他才是一個有道德的人。這幾天,我就讀了這么一本充滿愛的圖書——《爸爸的燈塔》。

        這本書分別寫了《爸爸的燈塔》、《星星居住的地方》、《小粒的菜場》和《我的同學格麗》四個故事。其中的第二個故事《星星居住的地方》很令我感動。故事主要寫了媽媽為了不受別人說三道四的影響,能讓“我”居住在一個安寧的地方,即“我”夢想中“星星居住的地方”,不斷地搬家。最后,在找到一個穩(wěn)定的地方定居下來后,這個“媽媽”在“我”生日那天向“我”說出了“我”的真實身世——其實現(xiàn)在的媽媽并不是“我”的親生媽媽,而“我”的親生父母在我出生不久后,在一次地震中為保護“我”而死去。 現(xiàn)在的“媽媽”是“我”媽媽的朋友,她收留我后,爸爸卻離她而去。為了讓我不受驚擾,她才對外界隱瞞了我的`身世,所以才有了現(xiàn)在的風言風語。

        讀了這個故事,我不禁對文中的媽媽肅然起敬。她為了留下“我”,不惜離開爸爸,只身一人撫養(yǎng)“我”,還要受別人的流言蜚語,真辛苦;我又對文中的爸爸產(chǎn)生了厭惡,他真沒愛心,他居然不想撫養(yǎng)一個幼小脆弱的生命,更何況她還是自己妻子朋友的女兒,他為了一己之私,竟狠心拋下妻子,真是無情無義,沒有良心。

        這個故事使我想起了當今社會上一些丟棄嬰兒的無良父母,他們或是因為孩子得了先天性疾病無能力醫(yī)治,或是家里窮養(yǎng)不起孩子,就把孩子遺棄在馬路邊,希望有好心人來撫養(yǎng),可要是別人也抱著這樣的心態(tài),不肯收留,那這些幼小的生命豈不白白夭折?這樣做是不對的、不負責任的。可為什么還是有人肯收留這些可憐的孩子,并盡全力醫(yī)治,用心撫養(yǎng)成人呢?那是因為他們有著一顆愛心,有著一份社會責任感。

        現(xiàn)在社會上也有很多像故事中的“媽媽”一樣的好心人,他們當中有的是普通職工,有的是大學學生,還有的是那些曾經(jīng)被別人幫助過的人,他們心中都充滿了大愛。這些志愿者有的經(jīng)常照料孤寡老人,幫助他們料理生活起居,節(jié)日時還會給他們送去大米、食用油等生活用品,送上節(jié)日的問候;有的深入災區(qū),為災區(qū)人民送錢送物,關心他們的冷暖,鼓勵他們走出失去親人的陰影,重建家園;還有的當上了貧困山區(qū)支教者,走上了崎嶇的山路,給那些貧窮的孩子帶來知識,使他們的命運得到轉折,變成一個從山溝溝里走出的人才……

        讓我們一起高呼:只要人人都獻出一點愛,世間將變成美好的春天!

      美德的作文 篇3

        時間在我們身邊留下離去的痕跡,而這時,是否也帶走了心中那份對傳統(tǒng)美德的記憶?今天,我再一次與它重逢,是的,美德,依然在。

        又是一個陰天,天空也不屑露出一份陽光,用灰色籠罩整個天空。街上的人都加快了步伐,似乎被這天空的陰暗嚇住了,生怕一場突如其來的大雨淋濕了他們嶄新的衣 裳。驀地,一份光亮沖進了我的視線,這是現(xiàn)在唯一能與天空的灰暗抗衡的,那是環(huán)衛(wèi)工身著的橙色制服,過去從來不會注意到這個不起眼的顏色,這時卻顯得格外耀眼。他是一位四十多歲的大叔,頭發(fā)已經(jīng)參雜了些白色,皮膚黝黑,能看得清褶皺。衣服邊角也都沾上了泥土。盡管天空如此灰暗,盡管身旁一個又一個路人匆匆的跑過,可他仍然認真的清掃路邊的灰塵,就這樣,他成為了這暗淡之中的一束明光,我不經(jīng)被這份敬業(yè)的精神打動。

        想想如今,有還有多少人懷揣著這份對工作的 認真?他用自己的勤勞、敬業(yè),彰顯了最底層勞動人民心中那份依舊健在的傳統(tǒng)美德。我知道,美德,依然在。一 陣大風吹過,越發(fā)讓我覺得之后便是一場暴風雨,我正準備上前勸說那位大叔找地方避雨,眼前的一幕不由得又讓我停下腳步,佇立,震撼。不遠處有一個二十多歲的年輕人向那環(huán)衛(wèi)工走去,她手里拎著個塑料袋,我原以為是什么垃圾要扔掉,可她走到老人的身旁,拉起他的手到一旁的臺階上坐下,打開塑料袋——原來是飯盒,只看見她打開飯盒,用嘴吹了吹,飄起一團熱氣,然后慢慢遞給大叔,一邊說:“小心燙!睆乃囊慌e一動中不難推測出,她是那環(huán)衛(wèi)工的女兒,而從那飯盒里飄出的是濃濃的親情和滿滿的孝心。“回家吧,爸爸”,她用懇求的目光注視著父親說道,“再等等,工作馬上就能完成了”“可是,這天……”,還不等女兒把話說完,他輕拍著她的背說:“這是我的工作”,說完笑了笑,埋頭繼續(xù)吃飯!澳悄阆劝扬埑粤,我?guī)湍!庇谑撬闷鸶赣H身旁的掃帚,開始繼續(xù)父親的工作。一個是勤勞、敬業(yè)的環(huán)衛(wèi)工,一個是滿懷孝心的女兒,這陰天下竟蘊含了如此感人的畫面。

        他們詮釋的就是美德,那個一直在人們心底深處,但時常被遺忘的傳統(tǒng)美德。我抬頭望著依舊陰暗的天空,烏云正浮動著,而不遠處緩緩的出現(xiàn)了光亮。我笑了,我知道,美德,依然在。

      美德的作文 篇4

        我的媽媽今年四十歲,性格開朗,愛好運動、聊天,雖然有時會發(fā)脾氣,但她具有很多優(yōu)良美德。我媽媽是我的好媽媽,她能時刻注意我的行為舉止有沒有美德。她的提醒就像給我打了一劑預防針

        有一次,我拿著香蕉在路上吃,吃完了便把香蕉皮扔在人行道上。媽媽見了,一臉嚴肅地說:“哎呀!瞧你這小子!怎么連一點點美德都不知道,要是老人踩到摔倒了怎么辦?老師是怎么教的?”我慚愧地低下了剛剛才抬起來的頭,誠懇地對媽媽說:“多謝媽媽的指教,這個缺點我一定盡快改正!”媽媽聽了便向我笑了笑。然后,我就撿起香蕉皮,走到附近扔進了垃圾桶。

        還有一次,媽媽帶我去爬山。在公交車上,媽媽看見一位老奶奶沒位子坐,立刻就站起來,說:“老奶奶,請坐!”我看了后也站起來,讓媽媽坐,然后在媽媽耳旁悄悄地說:“媽媽,您真好,您這樣做是對的,以后您老了也有人會給您讓座的。”媽媽看我說出這句話后高興得不知說什么好。

        最近,流行悠悠球,我出門都帶著它,那一次,媽媽帶我去逛街,我在人山人海的地方玩,媽媽提醒我別玩了,要是砸到人怎么辦?我說打到那個人那人活該。媽媽就把球沒收了。我誠懇地對她說:“媽媽,我知錯了,把球還給我好嗎?我到空地上玩!眿寢尠亚蜻給我,看到我走到空地上玩,媽媽會心地笑了!

        這三件事雖然都是很普通很普通的生活中平凡的小事情,但都能體現(xiàn)我媽媽為人處事及思想美德。

      美德的作文 篇5

        “只要人人獻出一點愛,世界就變成美好的人間……”是的,這首歌唱得真好,不錯,我的確遇到過這樣的事情。

        那是一個星期六,爸爸答應我?guī)胰艘黄鹑ゾ眉扬埖瓿燥。店里,人群熙熙攘攘的。我辛辛苦苦地選了一張桌子坐下來,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)我的鄰桌是兩位學生打扮的女生,看上去像是在讀高中。

        兩個女生長得眉清目秀,一個梳著馬尾巴似的頭發(fā),一個理著男式的蘑菇頭。只見她點了兩份套餐,正在細嚼慢咽,很斯文的樣子。

        這時,我又發(fā)現(xiàn)飯店的門口站立著一位老大爺,他左手拿著一個菜盆,右手拿著一雙筷子,他穿的并不是很破爛,不像乞丐的樣子,他的眼睛正直勾勾地看著對面的兩位女生在津津有味地吃著。突然,那兩位女生停了下來,望著站立在店門口的那位老人,那兩位女生對老大爺招了招手,示意他進來。當老人來到了飯桌前,兩位女生把套餐推給了那位老人,表情不喜不怒,也沒有說半句話,只有默默地一些動作。老年人把兩份套餐倒進了菜盆里,站在店門口狼吞虎咽起來。而兩位女生沒有再點菜了,聊了一會兒就走了。

        我看到了這一幕,想到了:當今社會貧富差距大,雖然擁有心靈美好,品德高尚的人少,但是這兩位女生是品德高尚、心靈美好的人。她們不但尊老愛幼,而且還助人為樂,我覺得我們應該向這兩位女生學習!

      美德的作文 篇6

        悠揚的琴聲伴隨著十指的跳動在琴鍵上行云流水般地滑行著,時而跳躍,時而緩慢;音樂也隨之時而高昂,時而低沉。那五線譜上的每一個音符不正像每個具有的美德一樣嗎?只有具有一套完整的音符才能組成一章動聽的樂譜,才能譜出一曲優(yōu)美的旋律。所以只有我們具有美德才能做成每一件事。

        低音的沉悶烘托出歌曲的悲傷。伴隨著指尖劃過琴鍵的涼意,逐漸生成一種悲涼的氣氛使曲子的意境展現(xiàn)得淋漓盡致。所以說低音是一個畫家,是將完美和氛圍恰如其分地融合在一起的畫家。而愛不正是如此嗎?愛是在迷路后偶然找到的指南針,指引人以正確的方向;愛是在濃霧中的一盞明燈,牽引我們走向光明;愛是在風雪中的一架火爐,給予人以溫暖和希望,愛是在茫茫沙漠中的一泓清泉,給人以清涼的快感。愛正是可以在逆境中堅強地行走,直至脫離困境的偉大力量。它更像一位畫家,把充滿希望和拼搏的色彩撒向人間。

        高音的壯烈裝煌著歌曲的高昂。順著指尖強有力地交織在黑白琴鍵中,緩慢流露出一種豪情壯志。所以說高音是一個舞者,一個能將堅定和柔情融匯貫通的肢體詩人。而積極的人生不正是如此嗎?積極的人生能成就一個人的付出。積極的人生正如蒼茫大海中的一葉帆船能將有志氣的人運載到成功的彼岸;積極的人生正如一本言志的書,使人陶醉于藝術的花香;積極的人生更像一位舞者,能旋轉、踏出五彩人生。

        低音和高音纏繞交織,匯成了動人的樂章,愛和積極的人生則為我們描繪了美德的壯歌。

      美德的作文 篇7

        “美德好比寶石,它在樸素景背的襯托下反而更華麗!痹谝患䴓闼氐氖虑橹,我發(fā)現(xiàn)了它比寶石的美還寶貴。

        從我記事開始,爸爸媽媽就教我要做個誠實的人,撿到別人得東西要還給別人……

        記得有一回,我在放學的路上,走著走著,突然,一個錢包映入眼簾,我連忙把它撿起來,在手上翻來覆去,打開一看,幾張紙幣安穩(wěn)的躺在里面。我驚喜若狂,心里想:太好了,可以買零食吃了!我拿著錢包,來到了學校對面的小店,拿了一包“薯我脆”,剛要付款時,突然,腦海里浮現(xiàn)了爸爸媽媽說過的一句話:如果你撿到了別人的錢包,一定要交給警察叔叔,不能花掉或者隱瞞爸爸媽媽!疤炷,看看我在做些什么!我簡直沒救了!”我感到無比的愧疚,這時,我看見路邊有一個治安在維持秩序“不!我還有救!”,于是,我拿著錢包,向治安飛奔過去,把錢包交給了他,他用手接過了錢包,還夸我拾金不昧。我聽了,慚愧的笑了笑,就背著書包走了。

        雖然我沒有留住零食,但是,我留住了美德。明代大學者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知!蔽覀兛诳诼暵曊f要做有美德的人,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么不同之處呢!所以我們要實踐社會美德,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,讓美德伴我成長!

      美德的作文 篇8

        從我記事開始,媽媽在我的印象中就是一個摳門的人,尤其是在用水上,可以說是摳出了新高度。不信?你看:

        媽媽正在廚房里忙碌。她將米用清水淘過兩次,卻不將淘米水倒掉,而是細心的用盆裝好,然后將蔬菜放進淘米水里清洗。對此做法,我不屑一顧,媽媽卻說,這樣一舉兩得,蔬菜能洗得更干凈,又節(jié)約用水。我心想:不就是摳點水費嗎?還說得那么好聽。更讓我無法認同的是,媽媽再次利用后的淘米水仍然不會倒掉,而是用來涮碗,美其名曰淘米水去油污能力強。我的天哪,媽媽,你還能再摳些嗎?

        事實上真有:什么洗臉水用來洗腳,然后再收集起來沖廁所;很少用洗衣機,也是因為費水,就算用,也會想方設法的收集洗衣機排除的水來沖廁所,所以廁所里兩只大桶從未空過;很少淋浴,因為費水,而且水無法再次利用;沒喝完的開水拿來刷牙……總之,水沒有反復使用,她是無法心安的。不僅她自己摳水,還要求我和爸爸也這樣做。

        一次,我實在無法忍受媽媽摳水的毛病,質問她:“媽,好歹你也是上班拿工資的,是缺了這點水費咋的?你咋就這么摳呢?”面對我的質問,媽媽先是不解,然后語重心長地對我說:“媽媽不缺這點水錢,也不是摳。只是媽媽覺得:水太珍貴了。我們國家還有許多城市許多地區(qū)缺水,那里的人沒水洗澡洗衣,甚至做飯的水都沒有,還要用車到千里之外去運,水對于他們來說,比金子珍貴,水就是他們的生命。所以,我們每節(jié)約一點水,他們就會多擁有一點生命之源,何樂而不為呢?”媽媽樸實的話語卻深深地烙在我的腦海里。原來,媽媽不是摳,只是把節(jié)約用水的口號發(fā)揮到了極致。

        摳水,是媽媽的美德。此后,也成為了我的美德。將來,我希望它能成為更多人的美德。

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