贈(zèng)人玫瑰，手有余香作文【熱】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的贈(zèng)人玫瑰，手有余香作文，歡迎閱讀與收藏。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香作文1
生活中，人與人之間需要互相關(guān)愛，有愛就有真情在。
記得在四年級(jí)的那一天，天空中下著雨，很悶熱。正在認(rèn)真聽課的我，突然聽到“哇”地一聲，發(fā)現(xiàn)坐在我旁邊的顧王諧，身體難受，嘔吐起來。頭往下，小小的嘴巴中時(shí)不時(shí)的吐出污穢，坐在他前面的幾位同學(xué)身上，也被沾上了一些污穢物。
只見他面如土色，兩眼發(fā)暗，整個(gè)人都有些昏昏沉沉的，但是大家并沒有嫌棄，紛紛走到他身邊去噓寒問暖。他有氣無力地坐在那兒。這時(shí)，老師走了過來，輕輕地摸了一下他的腦袋，安慰道：“身上還有什么不舒服，沒關(guān)系吧，有一點(diǎn)低燒，多喝一些水”。說完，我便自告奮勇地照顧起顧王諧，先把他扶了起來，緩緩走向衛(wèi)生間。他的身上還有一些污穢，有一股令人避之不及的臭味，我心想：啊，真惡心，這味道好臭啊，我一只手扶著她，另一只手死死地捂著鼻子。
“是不是很臭�。俊鳖櫷踔C有些虛弱又有些不好意思的說。聽了這話，我心想：嗯，不能直接說出來，不然他肯定很傷心，還是騙騙他吧。
“哦，沒有沒有沒有，我是想打噴嚏了。”我掩飾道。
到了衛(wèi)生間，我給顧王諧倒了一杯水，給他漱漱口，又用毛巾給他擦了擦……折騰好一會(huì)，這時(shí)，顧王諧身上干凈了許多，臉色也漸漸地紅潤(rùn)起來。通過這件事使我們之間的友誼又增進(jìn)了一步。
雖然，這件事已經(jīng)過去許久，但我回想起來，依然記憶猶新。記得當(dāng)時(shí)跟爸爸媽媽說起這件事時(shí)，父母送給我這八個(gè)字：贈(zèng)人玫瑰，手有余香！
贈(zèng)人玫瑰，手有余香作文2
星期一，校長(zhǎng)在廣播里告訴了我們一個(gè)不幸的消息：六年級(jí)一班的小柯同學(xué)患急性白血病，三十多萬的高額治療費(fèi)對(duì)本不富裕的家庭來說，簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數(shù)字。所以，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部號(hào)召大家為小柯同學(xué)踴躍捐款，為這個(gè)不幸的家庭獻(xiàn)出一份愛心。
聽到這個(gè)消息，我倒吸了一口冷氣。小柯同學(xué)才十二歲��！就像生命之花還含苞欲放，卻飽受病魔的摧殘，我心里不禁為他擔(dān)心起來。
放學(xué)回到家，我立刻把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽。媽媽聽了，說：“既然是幫助你們學(xué)校的同學(xué)治病，咱們得積極參加。畢竟，救人是善舉，是好事�！币慌月犞哪棠唐炔患按卣f，“你要捐多少錢，到奶奶這里拿。”
捐款時(shí)，我發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)都慷慨解囊，有的還捐了一千元。這是多么令人感動(dòng)的場(chǎng)面�。�
其實(shí)，在我們的日常生活中，只要細(xì)心觀察，愛的花兒處處開放。當(dāng)你扶著老人過馬路時(shí)；當(dāng)你在公車上讓座時(shí)；當(dāng)你探望生病的同學(xué)時(shí)；當(dāng)你為陌生人帶路時(shí)……你都可以看到愛心之花傲然綻放！今天，我們付出的雖然不多，但眾人拾柴火焰高，相信我們的愛心焰火能夠點(diǎn)燃小柯同學(xué)生命的燭光！而我們也以行動(dòng)詮釋“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的真正含義！
贈(zèng)人玫瑰，手有余香作文3
我相信大家每個(gè)人都有記憶猶新的幾件事，我也一樣。
今天就跟大家講一講我助人為樂的一件事吧。
有一天，我早上起床后，先叫醒了爸爸，讓他看一下天氣預(yù)報(bào)，爸爸看完后給說:“今天有可能會(huì)下雨，記得帶傘哦，不然你會(huì)變成落湯雞的。”然后朝我笑了笑。我疑惑地想:“啊？怎么是有可能下雨呀？爸爸，你能不能給我說準(zhǔn)確，不要再說，有時(shí)、大概、也許、估計(jì)等這樣的話�！钡任一仡^時(shí)，爸爸已經(jīng)睡著了。哎，真拿他沒辦法。我無奈的搖搖頭，只好拿上雨傘，帶上紅領(lǐng)巾，背上書包就向?qū)W校出發(fā)了。
我到學(xué)校后，在校門口碰到了我們班的張景浩同學(xué)。我倆爭(zhēng)先恐后的奔向教室。當(dāng)?shù)诙?jié)課結(jié)束后，我來操場(chǎng)玩，發(fā)現(xiàn)張景浩也在，玩了已一會(huì)，忽然雷聲大作，瞬間大雨傾盆，我撐開雨傘，暗嘆幸好帶了傘，忽然發(fā)現(xiàn)張景浩還在雨中，已經(jīng)淋濕了，我趕緊走過去，讓雨傘把我們倆都蓋著。雖然我們倆都淋濕了點(diǎn)，但我們還是很高興。
老師經(jīng)常教育我們說：“幫助別人就是幫助自己，你不去幫助別人，當(dāng)你遇到困難時(shí)，別人就不會(huì)幫助你�！笔堑�，讓我們拒絕冷漠!贈(zèng)人玫瑰手有余香，讓我們把愛傳遞，讓世界充滿愛。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香作文4
從我奶奶身上讀懂了《贈(zèng)人玫瑰，手有余香》的含義，要不要我跟你講一講呢？
奶奶總是把別人的困難當(dāng)成自己的困難，只要?jiǎng)e人有困難，奶奶總是會(huì)竭盡全力去幫助別人。 就說有一次，小區(qū)的吳奶奶有很重要事情要到外地去辦，需要幾天時(shí)間。可是，吳奶奶孫子吳玄義又沒人照顧，怎么辦？于是，吳奶奶很是發(fā)愁。后來，我奶奶知道了這件事，便二話不說，主動(dòng)的去幫吳奶奶的孫子吳玄義接到我家，替吳奶奶照顧起孫子來。這樣吳奶奶就可以安心地到外地去辦事了。
中午奶奶燒了許許多多可口的菜，有紅燒豬肉，雞爪，土豆絲，還有酸菜豆腐魚湯呢！……都是吳玄義喜歡吃的，我們倆吃得津津有味、回味無窮呢，互相夾菜。
下午我?guī)切x一起出去玩，教他打羽毛球、扔實(shí)心球、跳繩，我們?cè)诖髲d里玩的可開心了，有說有笑。結(jié)下了十分深刻的友誼，晚上，我們還講了許許多多悄悄話呢，幾乎有講不盡的話，直到深夜我們倆講著講著就不知不覺地睡去了。
當(dāng)吳奶奶回來時(shí)，吳奶奶給我們帶來了上海的特產(chǎn)，看到我們倆相處的如此融洽，還表?xiàng)钗夷�！我心里比吃了蜜還要甜。從這件事情上發(fā)現(xiàn)做好人好事，不僅能幫助別人，自己還能從中得到快樂。
我終于懂得了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。‘’的含義了。奶奶就是我學(xué)習(xí)的好榜樣，學(xué)習(xí)助人為樂的精神發(fā)揚(yáng)中華人民的良好美德！
贈(zèng)人玫瑰，手有余香作文5
經(jīng)過了四天的漫長(zhǎng)的等待，滑縣北石村老爺廟的同學(xué)給我們來了回信，信上說他們收了我們的書很開心。
為此他們的老師為我們制作了一段美篇，一打開美篇，就響起了一首歌，名叫因?yàn)閯偤糜鲆娔�，他們老師說，謝謝遇見翟老師，也謝謝遇見五三班的同學(xué)們，雖然當(dāng)時(shí)天氣很冷，但是我的心卻是暖暖的。
我們班一共捐出了九十五本書，本來應(yīng)該捐出的一百六十本書，因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)沒帶泡湯了，我捐出的是貝爾寫的小說，這是他寫給自己兒子，里面記載了他的各種冒險(xiǎn)路程，和冒險(xiǎn)困難的解決方法，是我二年級(jí)最愛看的一本書，相信拿到這本書的小朋友一定會(huì)很快樂。
在美篇里看到這些孩子拿到書一個(gè)個(gè)津津有味的讀時(shí)候，我的心暖暖的，看著他們?nèi)琊囁瓶实淖x著，我的心也得到了滿足，真是送永遠(yuǎn)比拿快樂。我深深地體會(huì)幸福的感覺。
看完了美篇，我們準(zhǔn)備全班同學(xué)制作一份姓名卡，分批照相發(fā)給滑縣老爺廟的同學(xué)，表示不客氣，我認(rèn)認(rèn)真真地制作著，我是第二批拍照的同學(xué)，心想滑縣小朋友認(rèn)識(shí)了我，在今后的日子里我們就算是知己了。
駐滑縣老爺廟的小朋友閱讀快樂，并從書中提煉出營(yíng)養(yǎng)和精華。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香作文6
記得那天早上，我擔(dān)心天會(huì)下雨，就沒有把雨傘從書包里取出來。不知不覺中到了下午放學(xué)的時(shí)間，雨仍然唰唰的下個(gè)不停，學(xué)生的家長(zhǎng)都陸續(xù)地來接自己的孩子。這時(shí)，我著急了，心想：雨下得這么大，我怎么回家呢？正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，我的目光注意到藏在書包里的那頂雨傘，頓時(shí)我快樂的似要飛起來。我撐開傘正準(zhǔn)備沖進(jìn)雨中，只見穆陳陳在教室 門口急得直跺腳，我過去了解了情況，知道她媽媽在門口等她，穆陳陳又怕淋雨，所以……我就撐著傘,把她送出校門,剛走出校門,穆陳陳就找到了她媽媽，她媽媽還連連向我道謝。
我樂滋滋地走在回家的路上，透過雨簾，我望見住在我家樓下的童心如姐姐，正急匆匆地往家趕。我三步并作兩步的迎上去，把雨傘一大半都遮在姐姐頭上�；氐郊遥业挠沂直垡呀�(jīng) 淋濕了，但是我毫不在意，一放下書包，就打通了媽媽的電話，告訴她我快樂的心情。媽媽笑著說：“穎穎，經(jīng)過這件事，你知道什么是最大的快樂嗎？”“給別人快樂，自己是最快 樂的！”我深有體會(huì)的回答。
受人幫助是快樂的，幫助別人更是快樂的。古人說：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，就是這 個(gè)道理。“千里之行，始于足下。”從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，在學(xué)習(xí)和生活中，用一顆善良而熱情的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人，每一件事。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香作文7
那是放學(xué)的時(shí)候，我看見了一個(gè)小女孩，她站在那一動(dòng)不動(dòng)�？瓷先ズ芗钡臉幼�，我勇敢地走到她的跟前，問：“你怎么不回家呀？”小女孩說：“我的補(bǔ)習(xí)書包忘在教室里了�！蔽覇枺骸澳愕陌嗉�(jí)在幾樓？是幾年級(jí)的？”她說：“在三樓，四年級(jí)（3）班。”我跑到了三樓，看了看，找到了四年級(jí)教室。我往那里跑去，又找了找班級(jí)牌，找到了四年級(jí)（3）班。我跑進(jìn)四年級(jí)（3）班的教室里，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)桌子上放著一個(gè)書包。我心里一陣歡喜，迅速拿到書包便從三樓跑到了一樓，此時(shí)，心里怦怦直跳，都快累死我了。我把書包送到小女孩手里，小女孩說：“謝謝你，大哥哥。”我開心地邁著輕盈的腳步回家了。
我到了家門口，看見了媽媽。媽媽說：“你跑哪里去了？怎么回來這么晚？”我說：“我?guī)椭艘粋�(gè)小孩拿書包了，所以才這么晚才回來。”媽媽摸了摸我的頭說：“好孩子，我希望你永遠(yuǎn)都能做好事�！�
雖然我非常累，但是我很高興。這件事也讓我明白了一個(gè)道理：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香作文8
大年夜那天，我們很早就在爺爺家吃起了年夜飯。吃完了年夜飯，天已經(jīng)黑了。我和妹妹到樓下的空地上放煙花。
到了樓下的屋子里，我看到一個(gè)大箱子里裝滿了各種各樣的煙花，有銀光棒，有火箭，有孔雀開屏……真是應(yīng)有盡有。首先我和妹妹挑了最容易放的銀光棒，點(diǎn)燃了，一束束漂亮的光束飛了出來。我和妹妹拿著銀光棒上下舞動(dòng)，那一束束光猶如一位位仙女在翩翩起舞，真是美極了。接著，我們?nèi)挤帕丝兹搁_屏這個(gè)煙花。它先是從中間筆直地沖出一束亮光，接著從它的旁邊爆出四束白色的亮光，緊接著光束由白色變成了黃色，又變成了白色。這一次里面還帶著“啪啪”的聲音，真是好看又好聽。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我們邊上多了幾位小朋友。他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著地上的煙花，恨不得自己馬上也能放。我和妹妹看出了他們的心思，馬上把我們的煙花分了一半給他們，讓他們和我們一起放。他們看到手中有煙花了，就迫不及待地到我們這兒點(diǎn)燃煙花，看著煙花在手中飛舞，他們更是高興地笑呀，叫呀�？吹剿麄冞@么高興，我的心中也早已樂開了花。
雖然，他們并不是沒有錢買煙花，或只是父母沒有時(shí)間或舍不得花錢給他們買。既然我看到了，就應(yīng)該幫幫他們。贈(zèng)人玫瑰，手有余香嘛！
贈(zèng)人玫瑰，手有余香作文9
平時(shí)多一聲問候，行走多一些禮讓，見面多一些微笑……讓生活充滿愛，我們才能享受到生活的溫馨。即使一點(diǎn)點(diǎn)的愛心行為，只要從自身做起，幫助別人，把愛灑向周圍的人，就能把快樂留給自己。就像送給別人一支玫瑰，手上也會(huì)留下淡淡的幽香。
一天早晨我因有事而快要遲到了。我洗漱完畢吃完早飯背上書包飛快地向?qū)W校跑去。當(dāng)我來到了車水馬龍、人來人往的大街上時(shí)。忙碌的人們似乎沒有注意到一個(gè)駝了背又拄著拐杖的老人。老人眉頭緊鎖、汗流俠背、抖著雙手，那雙布滿血絲的眼睛正向大街上的人掃視著，仿佛在找某個(gè)人似的。這時(shí)我也不顧遲到的后果，不假思索地得向老人走去。來到老人面前，我清楚地看見他臉上的皺紋，猜想他應(yīng)該是有很重要的事情吧!我小聲地問他：“天氣這么冷，您怎么一個(gè)人在大街上?”老人像遇到了救星一樣，說：“我兒子打電話說讓我在車站等他，可我年紀(jì)大了忘記去車站的路怎么走!再說這街上那么多車叫我怎么過去呀!”聽完老人的話，我毫不猶豫地?cái)v著老人走過那車來人往的大街，向車站走去。過了一會(huì)兒，我們就到了車站，老人找到了她的兒子，額頭上的皺紋才慢慢地舒展開來!他非常感謝我的幫助，我并沒說什么，只是付之一笑。
舉手之勞，讓受到幫助的人得到快樂，也讓自己在幫助別人的時(shí)候得到快樂，這真是“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”啊!
贈(zèng)人玫瑰，手有余香作文10
今天晚上我跟媽媽爸爸一起去紅高粱吃飯，我特別高興，好長(zhǎng)時(shí)間沒有一家人聚在一起好好吃一頓飯了，今天來重溫一下吧!
來到紅高粱我好不客氣的換了40元票子開始點(diǎn)餐，我點(diǎn)了好多好多，6個(gè)包子，2大4小、1盤炒菜、一碗媽媽愛吃的紅豆宵、一碗我和爸爸都愛吃的牛肉砂鍋、還拿了一個(gè)小碗。我的肚子可大了，人稱“橡皮肚子”我開始狂吃，別誤會(huì)，我有3個(gè)小時(shí)滴水未進(jìn)，說狂吃也不為過喲。吃了2個(gè)蟹黃陷兒的和1個(gè)紫薯陷兒的，吃了1個(gè)大肉包，總覺得夠啊!又吃了半盤萊，還有那份兒砂鍋大多都是我吃的，這些都是因?yàn)槲?個(gè)小時(shí)滴水未進(jìn)，還四處奔波，不餓才怪。爸爸媽媽看著我的吃相不由的`張大了嘴，當(dāng)我吃完，瀟灑的擺擺手。
我家還有一個(gè)習(xí)慣，就是吃完飯喜歡拉家常。這不聊了一會(huì)而兒，爸爸讓我去服務(wù)員那兒拿餐巾紙。我大膽的走上前去，禮貌說：“你好，我需要一張餐巾紙�！狈⻊�(wù)員拿給我，我理智說出：“非常的謝謝�！毙π妥吡�。這可能是因?yàn)橹皡⒓舆^“八禮四儀”比賽養(yǎng)成的吧，雖然那次沒能得到一等獎(jiǎng)，但我們收獲不小啊!
我回到座位，再次看向那個(gè)服務(wù)員，她正在指著我跟另一個(gè)服務(wù)員談?wù)摿�，在表揚(yáng)我吧，看來現(xiàn)在能跟服務(wù)員說謝謝的人很少啊!我心里暖滋滋的，我跟爸爸說了這件事，爸爸也給我豎起大拇指。
這樣別人快樂了，我自己也很快樂，跟“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”一樣吧!
贈(zèng)人玫瑰，手有余香作文11
我的同桌，是一個(gè)經(jīng)常“名落孫山”的學(xué)生，常常是“乘興而來，敗興而歸”。為此，老師頭痛不已，吃“竹板炒肉”當(dāng)然也是他的“家常便飯”，誰讓他的考試成績(jī)總讓人大失所望，大吃一驚呢！
一次考試，我以“95分”位居榜首，他卻以“59分”“遺”“后”萬年。老師只好將他這個(gè)“學(xué)渣”作了我這個(gè)“學(xué)霸”的同桌，希望我能把他帶好。
于是，對(duì)他“魔鬼式高分計(jì)劃”的重任壓在了我的頭上，誰讓我們是好朋友呢？
“快做作業(yè)！”、“快背書！”、“快做卷子！”、“快復(fù)習(xí)”……一連串的命令如“刺耳般的噪音”飛進(jìn)同桌的耳朵里。
“知道啦！知道啦！你個(gè)嘮叨婆，真是不知好歹！”他不服氣地說。
可為了高分，他也只好“委曲求全”，發(fā)憤地學(xué)習(xí)……漸漸地，嘲笑變成了稱贊，羞辱變成了夸獎(jiǎng)，他的臉上笑開了花。
轉(zhuǎn)眼間，期末考試到了，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“戰(zhàn)斗”已然打響。
大家背著“槍”，扛著“炮”，“沖”向浴血奮戰(zhàn)的“戰(zhàn)場(chǎng)”。在“戰(zhàn)場(chǎng)”上，大家都快筆如飛地答題！
“孫洛山，91分！”一聲清脆的“91分”，打斷了我的思緒。
太好了，朋友憑借自己的努力，終于走出了低谷。
我得了98分，我知道我也戰(zhàn)勝了自己。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，朋友，就是用來一起來拼搏的，無論你曾經(jīng)是“學(xué)霸”還是“學(xué)渣”！
“老師！”我站起來，大聲說：“我們還要做同桌！”
贈(zèng)人玫瑰，手有余香——奮斗路上，我和朋友再次啟程！
贈(zèng)人玫瑰，手有余香作文12
今天早上我很早就起床了，因?yàn)槭歉赣H節(jié)，我得首先祝我的父親大人節(jié)日快樂！今天我還要參加新華小記者活動(dòng)“走進(jìn)開化縣中心血庫”。
九點(diǎn)左右，我們到了開化縣中心血庫，簽了到，就開始了我們的第一站活動(dòng)。在會(huì)議室，我們看了一個(gè)短視頻，知道了血液是由紅細(xì)胞、白細(xì)胞、和血小板組成的，人體血液占體重的8%。而未滿18周歲或高于55周歲的人是不能來獻(xiàn)血；要求男生體重超過50公斤，女生體重超過45公斤身體健康才能獻(xiàn)血。當(dāng)然，我們血液可以分為a型，b型，ab型和o型這幾種。
接著我們又去了一個(gè)房間，里面有一位叔叔在獻(xiàn)血。這里的工作人員告訴我們，如果獻(xiàn)血1000毫升以上，需要血液的時(shí)候，就可以免費(fèi)用血。我們的下一站是冷藏室，里面有好幾個(gè)冰箱有一種叫未檢測(cè)血液，還有一種叫一檢測(cè)血液。工作人員告訴我們，血液必須檢測(cè)，檢測(cè)什么血型，是否有傳染病，配血無反應(yīng)，配血成功就可以給發(fā)出血液到所需要的醫(yī)院。
接下來，我們?nèi)グl(fā)了傳單，提倡人們?nèi)カI(xiàn)血。到了11點(diǎn)左右，我們拍了一張紀(jì)念照，結(jié)束了今天的活動(dòng)。
這次活動(dòng)讓我知道了許多關(guān)于血液的知識(shí)，爸爸還告訴我他在三十歲之前就獻(xiàn)了1000ml血。長(zhǎng)大以后，我也要去獻(xiàn)血為社會(huì)盡綿薄之力。俗話說得好：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香作文13
在我的生活里，有著許多的快樂的事，有與朋友玩耍時(shí)的快樂，有得到家長(zhǎng)和老師表揚(yáng)時(shí)的快樂，最讓我高興的是我?guī)椭鷦e人時(shí)得到的快樂。
那是一個(gè)陽光明媚的星期五的中午，剛好是我值日，教室里很多紙屑都和一些垃圾，我費(fèi)了九牛二虎之力掃完了地，拎著垃圾桶去倒垃圾，在倒完最后一桶垃圾往回走的時(shí)候，突然，只聽見身后傳來“咣”的一聲，回頭一看，在距離我不遠(yuǎn)的地方站著一個(gè)低年級(jí)的小男孩，他手上正拎著一個(gè)已經(jīng)碎成幾塊的垃圾桶殘片，呆呆地站在那兒，臉漲得通紅，頭上的汗珠和眼睛里的眼淚混在一起流了下來，桶里面的垃圾也已經(jīng)散落了一地，還有一些早點(diǎn)的湯汁的濺在他腳上，非常地惡心。我見了，趕緊拎著垃圾桶來到他的面前，并且安慰這個(gè)小同學(xué)：“小朋友，沒關(guān)系，你的垃圾桶壞了，我有，我來幫你。”
說著我把手中的垃圾桶放在地上，并找來掃把開始幫小同學(xué)收拾地上散落的垃圾，一低頭垃圾桶里粘著的臟東西散發(fā)著臭味直沖進(jìn)我的鼻子，我用袖子捂住鼻子，又后悔當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)，有些不想干了，可抬頭看見那個(gè)滿臉是汗的小同學(xué)期待的表情，心想算了還是幫幫他吧。經(jīng)過十多分鐘的打掃，我們終于把地上的垃圾掃干凈了，并全部倒進(jìn)了垃圾筒。這時(shí)我聽見小同學(xué)對(duì)我說了聲：“謝謝哥哥”。呀，我的心里可開心了，就象灌了蜜一樣。原來幫助別人也是一種快樂。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香作文14
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。這句話贊揚(yáng)了那些無私奉獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在，許多人都認(rèn)為“80”后和“90”后的孩子長(zhǎng)大沒出息，為什么？這些孩子都是獨(dú)生子女，是父母眼里的“小皇帝”、“小公主”。
難道“80”、“90”后的孩子真是這樣的嗎？其實(shí)不然。我認(rèn)為，“80”、“90”后的孩子并不像一些人認(rèn)為的那樣。就說說最近的一件事吧：20xx年12月14日，湖北荊州寶塔河地段，當(dāng)兩名少年失足落水后，十余個(gè)“90”后的大學(xué)生沖了過去搶著救人、搭人梯，后來兩名少年成功獲救，但陳及時(shí)、何東旭和方招三位“90”后的大學(xué)生卻永遠(yuǎn)地沉入了江底。為了兩條鮮活的生命，他們奉獻(xiàn)出了自己年輕而寶貴的生命。
老師常對(duì)我們說每個(gè)人都應(yīng)該有集體榮譽(yù)感。每個(gè)人都是集體中的一員，都是主人，都應(yīng)該為集體做一些事。如果每個(gè)人都不為集體奉獻(xiàn)，總是想：反正不管我的事，我不必為集體做多大的貢獻(xiàn)，有其他的人就夠了。如果大家都這么想，那么，這樣的集體肯定是一盤散沙，作為其中的一員，你也會(huì)感到臉上無光。
我在《兒童文學(xué)》上看過一篇《手心朝上》的文章，文中告訴我們：對(duì)父母，如果只有手心朝上，那么你便只會(huì)索�。蝗绻銓W(xué)會(huì)手心朝下，你就學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，并且得到自己應(yīng)得的果實(shí)。
是的，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。奉獻(xiàn)，不過是為班級(jí)做一些力所能及的事，奉獻(xiàn)，不過是在別人需要時(shí)給予他幫助；奉獻(xiàn)，不過是為社會(huì)做一些平凡的事……讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起吧！
贈(zèng)人玫瑰，手有余香作文15
在我的記憶中，我?guī)椭^許多人，其中，有一件事情，令我印象深刻。記得那是一個(gè)周日，奶奶陪著我和高靖坤一起去輔導(dǎo)班上課，我們?nèi)齻�(gè)坐在公交車緊貼窗戶的椅子上，趴在那干凈明亮的窗戶上欣賞著外面的風(fēng)景——一片片美麗的鵝毛雪花從天空中飄落，整座城市都換上了純潔優(yōu)雅的白紗裙，樹木在大雪中銀裝素裹，一切都顯得那么和諧。
突然，車停了。“呼——”車門打開了。兩位上了年紀(jì)的老奶奶吃力地扶著把手上車了，她們投入兩枚硬幣后準(zhǔn)備順著車廂過道往后走，我看見她們都喘著粗氣，站也站不穩(wěn)了，于是我連忙起身，對(duì)其中一個(gè)老奶奶說：“老奶奶，您坐到這里吧!”老奶奶高興地坐下了。我朝高靖坤使了一個(gè)眼色，高靖坤立刻明白了我的意思，起身說：“老奶奶，這個(gè)位給您坐!”
兩個(gè)老奶奶開心地坐在座位上，感激地說：“謝謝你們!”我們非常有禮貌地說：“老奶奶，不客氣!”
這件事讓我深深感受到了：“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心”與“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的深刻含義。耳邊也仿佛又聽見了那首熟悉的歌曲：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”
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