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      玫瑰作文

      時(shí)間:2021-10-30 15:59:25 玫瑰 我要投稿

      【精華】玫瑰作文合集五篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的玫瑰作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精華】玫瑰作文合集五篇

      玫瑰作文 篇1

        曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)美麗故事:有一串葡萄,它原來(lái)是一個(gè)農(nóng)夫送給修道院的看門人的,農(nóng)夫?qū)撮T人說(shuō):“兄弟,感謝每次來(lái)到修道院時(shí)你對(duì)我的關(guān)照!笨撮T人對(duì)這份禮物表示感謝后,把它送給了一個(gè)終日什么也不愿意吃的病人;那個(gè)病人呢,又把葡萄送給了為他傾注心血的護(hù)士;護(hù)士則把葡萄給予了為大家操勞的看門人。看門人覺(jué)得再不能讓葡萄兜圈子了,于是,他毫不猶豫地吃起這串情意濃濃的葡萄,頓感格外甜美。這個(gè)故事在我幼小的心靈里生根發(fā)芽,它使我懂得了付出與給與的樂(lè)趣,使我的心胸變得博大。

        其實(shí),從我們的出生的那一刻起,我們就沐浴著他人的給予。當(dāng)我們還是小小的嬰兒時(shí),媽媽用甜美的乳汁哺育我們,是母親用她無(wú)私的愛(ài)滋潤(rùn)著我們;泡泡般絢麗多彩的童年,鄰居老爺爺用美麗的童話故事,點(diǎn)綴了我美好的記憶,是老爺爺用他的溫暖伴我走過(guò)童年時(shí)光;上學(xué)了,老師的呵護(hù),同學(xué)的關(guān)愛(ài)伴著書香縈繞著我們……當(dāng)別人給予我們的時(shí)候,我們的心里灑入了一縷縷燦爛的陽(yáng)光,而他們的眼里也總是閃爍著幸福的光芒。伴著愛(ài)與感激,我們也開始給予別人。

        也許只是一個(gè)甜甜的微笑,卻能讓失敗者為之振作;也許只是一串清脆的風(fēng)鈴,卻讓友誼之花欣然綻放;也許只是一聲不經(jīng)意的問(wèn)候,卻能吹走朔雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)限。給予,讓我們的心情無(wú)比舒暢,給予使我們的內(nèi)心無(wú)比通透。汪國(guó)真說(shuō):“獲得是一種滿足,給予是一種快樂(lè)!辈诲e(cuò),正如那串葡萄帶給我們的啟示:將芬芳饋贈(zèng)給別人,手上會(huì)留下淡淡的幽香;將快樂(lè)傳遞給別人,心中會(huì)感到充盈和富足,就像一句諺語(yǔ)所說(shuō)——送人玫瑰,手有余香。

      玫瑰作文 篇2

        我們樓下有一個(gè)美麗小公園,每到盛夏時(shí)節(jié),綠茵茵的草地配著各色的玫瑰花,路過(guò)此處的人們都會(huì)停下來(lái)贊美一番。我更是喜愛(ài)這些可愛(ài)的玫瑰花。

        說(shuō)起玫瑰花可真是無(wú)人不知,無(wú)人不曉啦;玫瑰花是我贊美的對(duì)象,我知道玫瑰花象征著久遠(yuǎn)的愛(ài)情;玫瑰花多姿多彩,紅的勝火,粉的似霞,白的潔白淡雅……但是她并不像牡丹那樣雍容富貴。不像桂花那樣十里飄香,也不像菊花那樣傲然屹立,也不像梅花那樣有姿有態(tài)。她,是平凡無(wú)奇的。

        即使三月的桃花粉紅艷麗,吸引了許多游人,院子里的白玫瑰也使我戀戀不舍,幾朵白色的小花瓣圍成了一個(gè)小小的花苞。清早起來(lái),露珠在玫瑰花的花苞上滾滾欲動(dòng),奇香四溢,給人一種淡雅清新的感覺(jué);剝開一看,花瓣中間有許多纖細(xì)的花蕊,頂著一粒粒淡黃色的小點(diǎn)點(diǎn)。在春風(fēng)的吹拂下起伏,白玫瑰像小姑娘一樣翩翩起舞;啊,白玫瑰,你沒(méi)有用艷麗的色彩來(lái)表達(dá)自己卻用潔白的心靈來(lái)報(bào)答春秋。

        時(shí)隔一夜,那幾朵玫瑰花便競(jìng)相開放了。那花樸素大方,花瓣層層疊疊,微微下卷,在陽(yáng)光的照耀下,花瓣猶如涂上了一層明油,光澤而明亮。整株花昂首挺胸,如同打了勝仗的將軍。它貪婪地吮吸著春天的甘露,享受著溫馨陽(yáng)光的沐浴;ò曛虚g有金黃色的花蕊,花蕊頂端粘著花粉,散發(fā)出陣陣醉人的芳香,引來(lái)一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌,四周蝶飛翩翩,伴著可愛(ài)的玫瑰花。風(fēng)吹著,玫瑰花隨風(fēng)搖曳。不管是誰(shuí),經(jīng)過(guò)她的身旁,都感到她在朝你微笑點(diǎn)頭;當(dāng)你停下腳步,欣賞她時(shí),就會(huì)覺(jué)得花香撲面而來(lái),沁人心脾。

        啊,玫瑰花,雖然你只是一種平淡無(wú)奇的花,但是你有一種特殊的精神,讓我敬佩,讓我感動(dòng)。

      玫瑰作文 篇3

        “哇!媽媽,這些玫瑰花真漂亮!我買一朵送給您當(dāng)禮物吧!”每當(dāng)我路過(guò)花店時(shí),都會(huì)情不自禁地對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽也總是笑著回答說(shuō):“你的心意我領(lǐng)了,如果你能送我一朵手工制作的花,我也一樣很開心啦!”今天,蕭山日?qǐng)?bào)小記者活動(dòng)給了我這樣一次制作仿真玫瑰花的機(jī)會(huì),今天還是母親節(jié),我也正好趁此機(jī)會(huì)親手制作一朵玫瑰花可以送給我親愛(ài)的媽媽,想想都很開心。

        以前蕭報(bào)小記者活動(dòng)的一些手工制作肯定是水晶老師教的,今天也不例外?赐晁Ю蠋煹氖痉逗,我就立刻動(dòng)手做了起來(lái)。老師告訴我們要先做玫瑰花的葉子,于是我學(xué)著水晶老師的樣子,毛手毛腳地剪了起來(lái),還算順利地做好了六片工整的葉子。我用老師事先給我們準(zhǔn)備好的模版剪了十六片玫瑰花的花瓣,剪好后,我又開始犯難了,心想:老師把幾片花瓣做得又卷又好看,這是怎么做出來(lái)的呢?我兩步并作一步,連忙跑上前去向老師請(qǐng)教,通過(guò)水晶老師耐心的'教導(dǎo),我也學(xué)會(huì)了,并且越做越好。很快,我就把這些花瓣粘在了一起,做成了一朵開得十分旺盛的紅玫瑰。就在我排隊(duì)等老師幫忙貼葉子的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)們做的玫瑰花各有各的特色,有的玫瑰花正含苞欲放;有的像個(gè)害羞的小姑娘,只開放了一點(diǎn)點(diǎn);有的玫瑰花卻像夏日的太陽(yáng)十分妖嬈。大家做好了玫瑰花,個(gè)個(gè)笑地比花兒還甜,非常自豪。

        我也驕傲地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您看,這朵世界上獨(dú)一無(wú)二的玫瑰花,送給您,祝您母親節(jié)快樂(lè)!”看的出,媽媽笑的比蜜還甜。通過(guò)這次活動(dòng),也讓我明白了四點(diǎn):多看、多聽、多想、多做。這樣才能做出一朵漂亮的玫瑰花,也能寫出一手好的稿件。

      玫瑰作文 篇4

        在《小王子》中,小王子是因?yàn)檎业搅嗣倒逅苑路鸬玫搅擞钪嬷兴械男腋!R驗(yàn)閷?duì)于他來(lái)說(shuō),得到玫瑰就如同實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想一般。我們每個(gè)人都有自己的“玫瑰”,要說(shuō)有什么不同,也僅僅是有看見(jiàn)于看不見(jiàn)的區(qū)別。它們同樣有鋒利的“尖刺”,因?yàn)榈玫剿鼈冃枰冻雠;它們都有美麗的“花瓣”,因(yàn)檫@是勝利者應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì);它們還有芬芳的“香味”,這是它們給勝利者準(zhǔn)備的意外驚喜。

        “玫瑰”,它就是這樣一件美麗又讓人難以得到的東西,然而它仿佛還覺(jué)得考驗(yàn)不夠多,又將“花園”搬到了“荒漠”那里去,偶爾不高興了還會(huì)加上一些“海市蜃樓”來(lái)迷惑人們的眼睛,以至于有些人不僅迷失了方向,還丟失了寶貴的時(shí)間……。

        我也一直在“沙漠”中苦苦的摸索,希望在某一天可以在一個(gè)戈壁灘下找到屬于我自己的“玫瑰”,但我又怕碰到“海市蜃樓”,這是因?yàn)樗鼤?huì)推著我滑向錯(cuò)誤的深淵,浪費(fèi)我僅有的那些寶貴的時(shí)間。我多么希望可以碰到像“狐貍”那樣的好朋友,可以為我指引正確的方向,為我領(lǐng)航。

        “玫瑰”,便是夢(mèng)想,夢(mèng)想更要延伸現(xiàn)實(shí)。

        然而在現(xiàn)實(shí)的世界中,我一直確定不了我的理想——也就是我自己“玫瑰”的位置。不是沒(méi)有想法,只是不敢決定,不敢行動(dòng)罷了。因?yàn)槲抑酪坏Q定下來(lái),那便是終生的奮斗目標(biāo)了,即使它永遠(yuǎn)也不能完成。但是,我依然會(huì)有我自己的決定。我也曾經(jīng)想過(guò)要當(dāng)一個(gè)導(dǎo)游,要向外國(guó)人介紹中國(guó)大好河山的秀麗景色,看到他們贊嘆的表情;也有想過(guò)當(dāng)一個(gè)設(shè)計(jì)師,可以看著別人穿上我做的衣服,很滿意的笑。等等之類的,有很多,很多。

        即使我并不知道我的未來(lái)是精彩還是黯淡,但是我知道,這種事情一旦決定了,我便會(huì)義無(wú)反顧,毫不猶豫地走下去。也許會(huì)有人說(shuō)我太傻,不知道“知難而退”,我確實(shí)不會(huì),也不想會(huì)。但正是因?yàn)槿绱,我才?huì)明白小王子的心情——玫瑰便是那唯一支撐他活下去的物品了吧,因此他才不會(huì)放棄尋找。這也是最后幸福的所在,不是嗎?

        每個(gè)人都會(huì)有那所謂的執(zhí)著,就好比小王子執(zhí)著于玫瑰,而我們執(zhí)著與夢(mèng)想一樣。有一首歌告訴我,每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)。而我們要用它點(diǎn)亮絢爛星空。我寧愿我的夢(mèng)只有燭光般微弱的光芒,無(wú)法點(diǎn)亮星空。但更不愿它熄滅于長(zhǎng)空,熄滅于我的心中!!

        你也不愿意,對(duì)嗎?

      玫瑰作文 篇5

        童年是幅畫,畫里有我們五彩繽紛的世界;童年是首歌,歌里有我們的幸福和快樂(lè);童年是場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的憧憬和向往!

        記得小時(shí)候,媽媽喜歡養(yǎng)花,家里無(wú)論那個(gè)地方,媽媽至少也要擺上盆,而且沒(méi)每盆花兒都是不樣的,如果你來(lái)我家玩,或者問(wèn)路等等,在門口就會(huì)聞到股芬芳清香,仿佛置身在花園里般。媽媽愛(ài)養(yǎng)花,因此我也愛(ài)養(yǎng)花了,媽媽就給我買了盆玫瑰花,我對(duì)這朵玫瑰花見(jiàn)鐘情,它的根硬梆梆的,上面還 帶有刺,花瓣紅似火,看上去是那么優(yōu)雅,那么有魅力!像位亭亭玉立的少女!

        有次,我考試不理想,爸爸媽媽十分失望,因此還 得了不少白眼,我有傷心又納悶,坐在床上發(fā)呆,這是看見(jiàn)樂(lè)媽媽買給我的那盆玫瑰花,突然想起了已經(jīng)好幾天沒(méi)澆水了,應(yīng)該澆水了,然后跳下床,剛要接冷水時(shí),突然想起了媽媽說(shuō)的:牛奶很有營(yíng)養(yǎng),多喝了會(huì)很健康。

        “媽媽說(shuō)牛奶很有營(yíng)養(yǎng),那玫瑰花喝了牛奶定會(huì)長(zhǎng)得的更快,更美麗得的!”我邊想邊說(shuō),還 點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        心動(dòng)不如行動(dòng),我拿出我最喜歡的旺仔牛奶,插上吸管,先喝了口,不禁感嘆到:“!旺仔牛奶就是好喝!”“玫瑰花喝了,它定會(huì)美若天仙的!”我邊幻想邊說(shuō)。

        我先把吸管拿出來(lái),把牛奶倒進(jìn)洗干凈的玩具小水壺里,然后圍著玫瑰花覺(jué)澆了圈牛奶剩下的自己喝了。接著,我把它抱到我床前,并對(duì)它說(shuō):“喝吧,快喝吧!喝完了睡覺(jué)你就變漂亮了!”不知不覺(jué)中,我睡著了,夢(mèng)里還 夢(mèng)到玫瑰花變得又精神又美麗。這時(shí),我醒了,看見(jiàn)了意想不到的事情:玫瑰花的根和刺都軟了,不像從前那樣剛勁有力,花瓣也掉落了許多,蔫巴巴的,看上去軟綿綿的!

        我有又傷心又害怕,馬上跑下樓向媽媽哭訴,把事情五十地告訴了媽媽,媽媽笑得前仰后合,說(shuō):“花不能喝牛奶,他們喝了會(huì)生病的,我們才能喝牛奶,而且能強(qiáng)身健體,我們不跟植物樣,連吃的東西也不樣,所以我們不能隨便給植物吃我們吃的東西喲!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        這只是童年趣事中的件,但我仍然記憶有猶心。因?yàn)樗o我的童年增添了許多色彩,給我的童年留下了美好的回憶!

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