【精華】玫瑰作文400字10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的玫瑰作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
玫瑰作文400字 篇1
路途非常遠(yuǎn)，我心中非常不樂(lè)。心情如天氣沒(méi)有了太陰那樣沉寂。生氣了，就如同大海生起了海嘯那樣巨大。
我在看電視，正當(dāng)我看到開(kāi)心的時(shí)候，突然被媽媽叫我出去買鹽，想到這，真是氣死了。
我要過(guò)許許多多的馬路，當(dāng)只剩最后一條馬路可過(guò)時(shí)，看到了一個(gè)老太太疑似中暑，一直在冒汗，還弓著腰，邁著僵尸步。但我沒(méi)管她，因?yàn)樗鼐惯�能走，跟正常人沒(méi)區(qū)別，只是看起來(lái)比較吃力。當(dāng)時(shí)氣溫達(dá)到了三十六度呢！我可不想耽誤時(shí)間，不然我自己都要熱死了。我過(guò)了馬路買了鹽。我又原路返回家。
突然我看到那位老奶奶已經(jīng)暈倒在馬路中間了。那時(shí)候，由于行人較少，就算發(fā)現(xiàn)了也沒(méi)人施救。因?yàn)樗麄兌技敝习�，所以看到也�?dāng)沒(méi)看到。我想去救她。于是我又返回去給她買了水。當(dāng)我又返了回來(lái)，她已臉色斑白、四肢僵硬、意志模糊。我用左手把她嘴張開(kāi)，右手?jǐn)Q開(kāi)蓋子，兩手一起倒。她醒了，我的心中像吃了十顆棒棒糖那么甜。
回家后，我把這事告訴爸爸媽媽，他們都笑著夸我長(zhǎng)大了。本來(lái)他們心情不好，聽(tīng)說(shuō)了我這事后，竟開(kāi)心了好幾天。
是�。 百�(zèng)人玫瑰，手有余香，”如果世界每一人都獻(xiàn)出一份幫助，我們的世界將會(huì)變得更美好。
玫瑰作文400字 篇2
我愛(ài)吃南瓜饅頭，今天放學(xué)回家，剛好看到路上在買南瓜，爺爺就買了一個(gè)，回家讓我跟著他做南瓜饅頭。我喜歡玫瑰造型的，于是，一到家就忙活了起來(lái)。
我從外公幫我揉的面團(tuán)里，揪出一團(tuán)來(lái)，然后用力再揉一揉，搓成長(zhǎng)條，那長(zhǎng)條不能太長(zhǎng)，也不能太細(xì)，要揉得像搟面杖一樣粗。接下來(lái)，就要用小刀把揉好的面團(tuán)平均切成四份。把這四個(gè)面團(tuán)一個(gè)個(gè)壓平，要壓得薄薄的，但是又不能壓破，這分寸要把握得好才行。我把面團(tuán)變成面皮后，就要給四張面皮排隊(duì)了。一張面皮疊著另一張面皮的一半，有秩序地放好。隊(duì)排好了，要用筷子在它們中間豎著輕輕壓一下。壓完后，將面皮從下到上，垂直于筷子壓痕的地方卷起來(lái)。面皮卷好了，還要用小刀，沿著筷子印痕，將面團(tuán)一分為二。這樣兩個(gè)南瓜玫瑰饅頭造型就做好了。然后，小心翼翼地放到蒸鍋里蒸……
一會(huì)兒，屋子里霧氣騰騰，香氣彌漫，南瓜玫瑰饅頭新鮮出爐了。吃著自己做的饅頭，我的心里甜滋滋的。一旁的媽媽，吃著我做的饅頭，眼睛瞇成了一條線呢。
我的心甜滋滋的。
玫瑰作文400字 篇3
有位紳士在花店門(mén)口停了車，他打算向花店訂一束花，請(qǐng)他們送去給遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的母親。
紳士正要走進(jìn)店門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有個(gè)小女孩坐在路邊哭，紳士走到小女孩面前問(wèn)她說(shuō)：“孩子，為什么坐在這里哭？”
“我想買一朵玫瑰花送給媽媽，可是我的錢不夠�！焙⒆诱f(shuō)。紳士聽(tīng)了感到心疼。
“這樣啊……”于是紳士牽著小女孩的手走進(jìn)花店，先訂了要送給母親的花束，然后給小女孩買了一朵玫瑰花。走出花店時(shí)紳士向小女孩提議，要開(kāi)車送她回家。
“真的要送我回家嗎？”
“當(dāng)然啊！”
“那你送我去媽媽那里好了。叔叔，我媽媽住的地方，離這里很遠(yuǎn)。”
紳士照小女孩說(shuō)的一直開(kāi)了過(guò)去，沒(méi)想到開(kāi)出市區(qū)大路之后，順著蜿蜒山路前行，竟然來(lái)到了墓園。
小女孩把花放在一座新墳旁邊，她為了給一個(gè)月前剛過(guò)世的母親獻(xiàn)上一朵玫瑰花，而走了一大段遠(yuǎn)路。
紳士將小女孩送回家中，然后再度折返花店。他取消了要寄給母親的花束，改買了一大束鮮花，直奔離這里有五小時(shí)車程的母親家中，他要親自將花獻(xiàn)給媽媽。
為逝者舉行布滿鮮花的盛大喪禮，不如在其在世時(shí)，善盡孝心。
玫瑰作文400字 篇4
我家種有許多植物，其中，我最仰慕、最喜歡的就是玫瑰海棠。這種花在我心里，猶如鉆石一樣尊貴。
玫瑰海棠原產(chǎn)地是德國(guó)，既是雜交品種，也是溫室花。玫瑰海棠于冬季開(kāi)花，花期較長(zhǎng)，一般四到六個(gè)月，因花形酷似玫瑰，所以得名“玫瑰海棠”。
玫瑰海棠的葉子很大，呈不對(duì)稱的心形，莖十分挺直。從上往下看，玫瑰海棠長(zhǎng)得非常茂盛。從下往上觀察，玫瑰海棠的莖一節(jié)連著一節(jié)，莖上還長(zhǎng)著許多小細(xì)毛，就像一條條青色的毛毛蟲(chóng)。走近一瞧，只見(jiàn)玫瑰海棠像一位身穿桃紅色衣裳和青色裙子的美麗少女一般，嬌艷動(dòng)人。站在遠(yuǎn)處望，微風(fēng)一吹，它又好像一個(gè)小姑娘，一邊沐浴著溫暖的`陽(yáng)光，一邊開(kāi)心、快樂(lè)地拍著小手，那樣子十分惹人喜愛(ài)。早晨，玫瑰海棠會(huì)散發(fā)出一種清新的香氣，聞一聞，整個(gè)人好像一下子變得神清氣爽，舒服極了。中午，強(qiáng)烈的陽(yáng)光照在玫瑰海棠身上，桃紅色的花就隱隱約約地映射在墻腳的玻璃上，是那樣的美麗、柔和。晚上，玫瑰海棠仿佛黑夜中的星星，綻放著迷人的笑臉。
這就是我心中既美麗又高貴的玫瑰海棠！
玫瑰作文400字 篇5
阿雨從不買玫瑰花，阿雨也常常給我講玫瑰花背后的故事。
那時(shí)阿雨讀高中，教數(shù)學(xué)的是事業(yè)心極重的王老師。教師節(jié)到了，大家為了感謝王老師多年的心血，決定送王老師花。送什么花呢？呵雨說(shuō)送玫瑰花，大家哄的的笑了。但都說(shuō)好，好玩!
為了給王老師驚喜，大家先把玫瑰花放在講桌上。然后大家藏起來(lái)，在王老師驚奇時(shí)，大家再出來(lái)祝賀。后來(lái)的卻誰(shuí)沒(méi)有想到。
王老師走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)那玫瑰花。不知道為什么十分激動(dòng)，雙手不停的抖動(dòng)，口中喃喃的念到：“阿蘭（師娘），是你嗎？是你送的嗎？你在那里？你為什么不出來(lái)見(jiàn)我呢？阿蘭，阿蘭，阿蘭……“
當(dāng)老師看見(jiàn)花中大家寫(xiě)的賀卡時(shí)，頓時(shí)想沒(méi)了氣的氣球，激動(dòng)的雙眼失去了光彩，嘴唇不停的抖動(dòng)，想說(shuō)什么，卻一直沒(méi)有開(kāi)口。
這時(shí)大家才默默地走了出來(lái)，阿雨怯怯的說(shuō)：“王老師。“
“沒(méi)什么，上課吧!：“王老師努力的穩(wěn)定情緒。
那節(jié)課誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)。
從那以后，王老師就消失了。像彌散在空氣中的淚水-----讓每個(gè)人心里都酸酸的!
后來(lái)在校長(zhǎng)那里才打聽(tīng)到：由于王老師一心撲在工作上，忘記了還有個(gè)家的溫暖。直到教師節(jié)那天，王老師終于離婚了。如今王老師去農(nóng)村了，他說(shuō)他想過(guò)沒(méi)有人的生活!
每講到這，阿雨不禁淚流：“是我們讓王老師上了心，讓王老師灰了心。”是啊，老師總是被人們希望為學(xué)生付出一切�？烧l(shuí)又想，在付出一切的背后老師為生活付出了什么？
玫瑰作文400字 篇6
開(kāi)這已有很久，太久太久的時(shí)間，足夠讓我忘記這里的一切。
很喜歡玫瑰，鮮艷的顏色，怒放的花朵，清幽的香味。
曾經(jīng)，那片玫瑰花的海洋就在這，玫瑰嬌艷地開(kāi)著，站在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)都可以聞見(jiàn)那被微風(fēng)吹來(lái)的幽香。
你說(shuō)，你喜歡將玫瑰摘下，撒下，看見(jiàn)花瓣飄舞，旋轉(zhuǎn)，飛落。仿佛眼前又看見(jiàn)了你的笑容和一切，我一直以為都已經(jīng)忘記，然而只是深深埋藏在心底。
喜歡那句歌詞就像喜歡玫瑰一樣，固執(zhí)的偏愛(ài)：
殘朵停止呼吸
滲入大地
沒(méi)人會(huì)注意
是的，玫瑰花的埋葬沒(méi)人會(huì)注意，此時(shí)，這幾乎沒(méi)有玫瑰，只有幾棵孤零零的老樹(shù)還在執(zhí)著的守候，秋風(fēng)吹過(guò)，刷刷地落了一地的樹(shù)葉。天還是湛藍(lán)的天，人卻不再是過(guò)去的人，在不知不覺(jué)中，一切都變得物是人非，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)Jay的歌聲：
玫瑰花的葬禮
埋葬關(guān)于你的回憶
感覺(jué)雙手麻痹
不能自已
已拉不住你
真的好美麗
那天的煙花雨
我說(shuō)要娶穿碎花洋裙的你
玫瑰花的葬禮
埋葬深深愛(ài)著的你
殘朵停止呼吸
滲入大地
沒(méi)人會(huì)注意
一片小雨滴
陪著我等天明
我用這最后一分鐘懷念你
周杰倫《玫瑰花的葬禮》
玫瑰花的葬禮，憂傷而唯美，空氣中彌漫著淡淡的憂傷，花瓣飄下，便不再有了生命，滲入大地，孕育下一次的生命與愛(ài)情�；蛟S這也是我喜歡玫瑰的原因吧，雖憂傷卻仍然有著年輕的激情。
玫瑰作文400字 篇7
從前，有一朵很美很美的玫瑰，它開(kāi)在一棵桂花樹(shù)下。它覺(jué)得自己最美，是世界上最美的花，所以很自以為是，整天擺弄著妖嬈的身子，還不斷喃喃地說(shuō)：“哦！我是最美的花！”
站在它身旁的桂花樹(shù)，只是笑著，一直看它。
轉(zhuǎn)眼，八月份了，桂花開(kāi)了。
桂花散發(fā)出沁人心脾的芬芳。方圓十里的人都聞到了，人人都贊美道：“哇！這棵桂花真香�！泵倒搴懿环䴕�。
一次，一群孩子來(lái)這棵桂花樹(shù)下玩耍。發(fā)現(xiàn)了玫瑰，就夸這株玫瑰漂亮，玫瑰沾沾自喜。孩子們走了，卻有一個(gè)孩子在桂花樹(shù)下睡著了。因?yàn)樗勚鸹ㄏ闳胨院⒆铀煤芟恪?/p>
玫瑰對(duì)桂花樹(shù)說(shuō)：“桂花樹(shù)，我永遠(yuǎn)比你美，你那又小又丑的小黃花，哪里比得上我？”桂花樹(shù)聽(tīng)了，又只是笑笑，說(shuō)：“我確實(shí)只有又小又丑的小黃花，但是......”“但是什么？”玫瑰問(wèn)。桂花樹(shù)看了一眼那個(gè)熟睡的孩子，那孩子嘴角泛起笑意，可見(jiàn)他做了好夢(mèng)。桂花樹(shù)頓了頓，接著說(shuō)：“但是，我看見(jiàn)人們聞到桂花香那么快樂(lè)，我也好開(kāi)心！”玫瑰無(wú)話可說(shuō)，因?yàn)樗钌畹刂雷约哼h(yuǎn)不如桂花樹(shù)。
后來(lái)，玫瑰枯萎了，不過(guò)它一點(diǎn)也不難過(guò)，因?yàn)樗岩簧极I(xiàn)給了人們，讓人們看見(jiàn)了它的艷麗，所以無(wú)憾了。
桂花樹(shù)也被砍掉了，它也和玫瑰一樣，獻(xiàn)出了自己的所有，所有。
玫瑰艷，桂花香。它們都很美，美在本質(zhì)，美在精神，不單單只是在外表，氣味上。而是愿意獻(xiàn)出自己，去把一生奉獻(xiàn)出來(lái)。
它們都很美、很美。
玫瑰作文400字 篇8
“我們將在第一節(jié)課后爬山，是嗎？”
我最好的朋友夏玲玲問(wèn)道。你喜歡的男孩也會(huì)去。我欣然同意，在路上，他的哥哥笑著唱道:擠壓，擠壓，擠壓到一個(gè)黃瑞杰！”玲玲雙手捂著臉說(shuō):我不認(rèn)識(shí)你！”我也把頭移向左邊，微笑著。爬山時(shí)，他(我最喜歡的男孩)故意嚇我:看，有一條蛇！”通常，我會(huì)立即撤退。啊啊，哪里��！”他笑著說(shuō)我忍不住害怕了。我做了一個(gè)鼓鼓囊囊的樣子，說(shuō)道:很明顯，你是故意嚇我的~！”
他什么也沒(méi)說(shuō)，繼續(xù)說(shuō)。當(dāng)他到達(dá)有許多石頭的地方時(shí)，他撿起石頭扔向我。每次我害怕，但他不害怕。他的弟弟喜歡玲玲，也故意嚇唬玲玲。當(dāng)他要爬到山頂時(shí)，他給了我一株草，我緊緊地抓著它。然而，在路上，我看到他的哥哥說(shuō)他會(huì)做一個(gè)路標(biāo)，所以我把它給了他的哥哥。然后他看到我手里沒(méi)有草，他有點(diǎn)生我的氣。你扔草了嗎？”我急于解釋:因?yàn)?..”
他不聽(tīng)，繼續(xù)往前走。我想:不管解釋與否。到達(dá)山頂時(shí)，楊·鄭玄拿起竹子說(shuō):這是我們勝利的標(biāo)志！娃哈哈！”我們被逗樂(lè)了，然后他的哥哥(我最喜歡的男孩)說(shuō):“祝賀你光榮犧牲！”他還說(shuō):徐雪死了！”他的弟弟也立即回應(yīng)了他:夏玲玲死了！這只貓死了！”玲玲撅著嘴說(shuō):你也犧牲了！~ ”
玫瑰作文400字 篇9
玫瑰花的顏色有很多，有紅，黃，白，黑色的。其中我最喜歡紅玫瑰，她的花托是淺綠色的，花莖是深綠色的，花葉也是深綠色的。這三種顏色合在一起，非常鮮艷，讓人看著很醒目。
玫瑰花的花朵像罐子，也像高腳酒杯，花托形狀像一把凳子，讓玫瑰花坐在上邊，花葉是橢圓形的，像一把小團(tuán)扇，周圍長(zhǎng)了許多的鋸齒，花莖彎彎的，像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的豆芽。
玫瑰花的香味并不濃，但非常好聞，還表達(dá)了很多寓意，不同的顏色有不同的意思：黑玫瑰：你是魔鬼，且為我所有；綠玫瑰純真簡(jiǎn)樸，青春常駐，我只鐘情你一個(gè)；橙玫瑰：羞澀，獻(xiàn)給你一份神秘的愛(ài)，捧花玫瑰：幸福之愛(ài)；紫玫瑰：憂郁，夢(mèng)幻，愛(ài)做夢(mèng)；黃玫瑰：不貞，嫉妒，歡樂(lè)，高興，道歉；白玫瑰：天真，純潔，尊敬，謙卑。我足與你相配；粉紅玫瑰：初戀，求愛(ài)，愛(ài)心與特別的關(guān)懷；藍(lán)玫瑰：憨厚，善良；紅玫瑰：熱情，我愛(ài)你，熱戀，希望與你泛起激情的愛(ài)；
玫瑰是英國(guó)與美國(guó)的國(guó)花，因?yàn)闋?zhēng)奪玫瑰當(dāng)自國(guó)的國(guó)花，還爆發(fā)過(guò)一次“玫瑰大戰(zhàn)”呢！兩國(guó)各選了紅，白兩種顏色的玫瑰。當(dāng)自己國(guó)的國(guó)花。后來(lái)兩國(guó)與好了！
玫瑰作文400字 篇10
成功對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有許多次。但大多在我的記憶都不是很深。然而，那次扦插活了一棵玫瑰花，我卻始終難以忘懷。
那是星期六的下午，我和唐奇軒在院子里玩。我們正滑冰滑得開(kāi)心時(shí)，他一下子摔倒了，我們只好回到家里，不滑冰了。我們來(lái)到大門(mén)口，發(fā)現(xiàn)了一棵玫瑰樹(shù)，上面開(kāi)滿了玫瑰花，散發(fā)出一陣陣幽香。我想：這玫瑰樹(shù)多好，既可以擋風(fēng)沙，早上起來(lái)后，又可以聞到花香，讓人精神好，玫瑰花還很美，讓人感到舒暢。要是我家也有這么一棵，那該有多好��！
這時(shí)我想起在自然課上，老師告訴我們的，一些植物可以用扦插的方法來(lái)生長(zhǎng)。于是，我就靜下心來(lái)，按照書(shū)上說(shuō)的，將枝頭的兩節(jié)部位小心翼翼地剪下來(lái)，插了三根在我家門(mén)前，希望它能活過(guò)來(lái)。
我天天觀察它們，看見(jiàn)它們有很大的變化；那三根其中一根在第三天時(shí)，變成黑色的了，而另外兩根還是綠色；又過(guò)了幾天，另一棵帶了一點(diǎn)黃，最后，完全枯萎了；而最后一棵依然是那么綠，幾乎比原來(lái)還綠了些。仔細(xì)一看，上面的節(jié)巴處還出現(xiàn)了一個(gè)小紅芽，它活了！在我栽的這三棵中，只有一棵不怕艱難，在生與死的考驗(yàn)下，它終于活了，我欣喜欲狂。
它們就像我們?nèi)祟愐粯�。有的人在艱難的環(huán)境中奮斗終于成功了，有的人卻經(jīng)受不了困難與挫折的考驗(yàn)從此半途而廢。我們要學(xué)那棵活過(guò)來(lái)的樹(shù)，學(xué)習(xí)它戰(zhàn)勝困難，勇于生活的精神。
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