【精選】美國(guó)作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的美國(guó)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美國(guó)作文 篇1
在美國(guó)的旅行中，我深深地感觸到美國(guó)人的禮貌和熱情。當(dāng)我們走在大街上，他們會(huì)跟我們招手、點(diǎn)頭或是說(shuō)聲“你好”；當(dāng)我們?cè)跊]有紅綠燈的情況下穿馬路，車子會(huì)主動(dòng)讓我們先走；當(dāng)我們?cè)诓蛷d用餐時(shí)，服務(wù)員經(jīng)�；貋�(lái)問(wèn)我們對(duì)他們的服務(wù)滿不滿意。
有一次，我們?cè)诔欣镔I好東西準(zhǔn)備回賓館，一下子不知道往哪里走了。我們?nèi)?wèn)保安，他用手機(jī)打開地圖給我們看，但他看我們還不是很清楚，就決定親自帶我們?nèi)ベe館。媽媽跟他說(shuō)：“你不用帶我們走，只要告訴我們?cè)趺醋呔涂梢粤恕！蔽铱匆娝淮┒绦�，舊金山可冷了，我們都穿三四件衣服，他難道不冷嗎？但是熱情的他一定要把我們帶到回賓館的那條路上才肯回超市。
我們一邊走一邊感嘆道：“美國(guó)人實(shí)在是太熱情了！”
我們還遇上了許多像保安一樣的好心人，他們使我們的美國(guó)自由行順利的結(jié)束了。
美國(guó)作文 篇2
游完黃石公園后，我們來(lái)到了第三個(gè)公園—優(yōu)勝美地國(guó)家公園。
我們以為這個(gè)公園應(yīng)該會(huì)很好玩。這里著名游樂(lè)景點(diǎn)就是爬石頭，最后能爬很高，當(dāng)然也有危險(xiǎn)性。我們要去爬了，我不免有些忐忑不安。萬(wàn)一我不小心掉下來(lái)了怎么辦？萬(wàn)一有石頭滑下來(lái)，我被砸到了怎么辦？萬(wàn)一……仿佛我的眼前似乎一片漆黑，所有希望都十分渺小。我們的終點(diǎn)是看瀑布。
媽媽帶著我和小常一起去爬石頭。我們一開始寸步難行，但越走越順利，我們必須手腳并用，不然有些地方根本走不過(guò)去。我們本來(lái)看著爬得很高的人，很是羨慕。但我們?cè)脚涝接袆牛瑵u漸地成了爬得最高的人！有的地方我們要鉆過(guò)一個(gè)洞，有的地方我們要兩手用力撐才能過(guò)去，一個(gè)個(gè)困難都逐漸被我們克服了，我們已經(jīng)很接近瀑布了，這瀑布就像一條小銀絲帶系在山上，美麗極了。媽媽有些后怕了，因?yàn)樯仙饺菀紫律诫y，所以我們就下山了。
這次優(yōu)勝美地之行雖然只爬了石頭，但還是非常有趣。
美國(guó)作文 篇3
小玲的表叔新近工作需要去了一趟美國(guó)，給小玲帶回來(lái)一件時(shí)髦的藍(lán)色連衣裙。小玲簡(jiǎn)直欣喜若狂，捧著禮物愛不釋手。
她想讓全班的同學(xué)都知道這件事。
第二天，小玲特意穿上了那件藍(lán)色連衣裙，對(duì)著鏡子照個(gè)沒完。媽媽催促了好幾遍才去上學(xué)。到了學(xué)校，她左瞻右顧，見大家都在早讀，沒人注意她的新衣裳，不免有些掃興，但馬上便想出一個(gè)辦法，悄悄地和同桌蕓蕓說(shuō)：“你知道嗎？我表叔到美國(guó)去過(guò)了，這件連衣裙就是他送給我的，怎么樣，漂亮吧？最新的美國(guó)時(shí)裝�！巴荔@訝的神色，她得意地笑著，故作神秘地說(shuō)：”你可別告訴別人呀�！跋抡n了，她又拉住好朋友敏琪：”敏琪，告訴你，我表叔從美國(guó)回來(lái)了，還給我?guī)?lái)了禮物了呢�！八D(zhuǎn)了個(gè)圈兒，做了個(gè)芭蕾動(dòng)作，讓好朋友能欣賞到這美麗的連衣裙。
“怎么樣？這質(zhì)地，這顏色，世界第一流。這可是美國(guó)時(shí)裝呀�！�
她朝敏琪眨了眨眼睛，“這事你可別告訴別人呀�！�
雖然小玲嘴上希望別人不知道這件事，可心里卻盼望全校的人都知道呢。事實(shí)上也確實(shí)如此。下午，整個(gè)班級(jí)、年級(jí)已經(jīng)都在議論這件事了，有人說(shuō)，小玲的表叔給小玲帶來(lái)了美國(guó)當(dāng)今最風(fēng)行的時(shí)裝。隔了一天，幾乎全校都知道了小玲的表叔去了美國(guó)，而且給小玲帶來(lái)了一件最時(shí)髦的'服裝。
小玲的愿望成了現(xiàn)實(shí)，她滿足了，雖然有時(shí)也有一些說(shuō)不出來(lái)的擔(dān)心。
某一天下課后，一個(gè)愛漂亮的女孩子拉住小玲仔仔細(xì)細(xì)地翻看她的連衣裙，準(zhǔn)備回去讓媽媽也照著給自己做一件。她發(fā)現(xiàn)這件連衣裙的領(lǐng)子款式特別新穎美觀，便靠近去小心地翻看著。突然，她在領(lǐng)子內(nèi)部發(fā)現(xiàn)一張挺漂亮的商標(biāo)，上面印滿了外文字。她饒有興味地讀出幾個(gè)較大些的字母：“MadeinChina（中國(guó)制造）�！�
美國(guó)作文 篇4
突降的細(xì)雨不停地下，熄滅了連日來(lái)的高溫天氣。氣溫的突然降低，也使得人們?cè)谥皼鏊南难b外罩上了一件長(zhǎng)袖外衫。
今天的陰雨綿綿，還給我們帶來(lái)了GOOD LUCK，那就是和我們班沈芝彤同學(xué)結(jié)對(duì)子的美國(guó)小學(xué)生，今天來(lái)我們班級(jí)參觀了！這一則消息像風(fēng)吹過(guò)一樣，一下子傳遍了全班，大家心中有喜有憂，喜的是有美國(guó)的客人來(lái)，機(jī)會(huì)十分難得；憂的是怕語(yǔ)言不通，反而弄得一團(tuán)糟。
經(jīng)過(guò)了一番準(zhǔn)備，我們把教室裝扮得煥然一新：四周的墻上貼滿了中美兩國(guó)的國(guó)旗，前后門上貼上了英文的歡迎語(yǔ)，黑板報(bào)也換成了“中美友好”的主題。一個(gè)上午，大家都忙不亦樂(lè)乎。
中午，同學(xué)們正在教室里練字，門外走進(jìn)來(lái)三個(gè)人：第一位是我們的同學(xué)、與美國(guó)朋友結(jié)對(duì)子的沈芝彤，第二位是我們的班主任尹老師，走在最后的便是我們的美國(guó)朋友。這位美國(guó)小姑娘皮膚白皙，長(zhǎng)相秀氣，戴著一副小眼鏡，嘴中還戴著一個(gè)牙套。一看見她，大家先是一愣，然后用英語(yǔ)說(shuō)了一聲“welcome”，大家一邊鼓掌，一邊端詳著她。這位美國(guó)女孩也許是害羞了，飛快地坐在了位子上。英語(yǔ)楊老師一邊示意我們繼續(xù)練字，一邊用英語(yǔ)在美國(guó)小朋友耳邊上說(shuō)了幾句，便給了她紙筆，教她練字。
練字告一個(gè)段落后，我們又搶著和她拍照留念。她不再緊張，變得十分安靜�；ニ投Y物啦！我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，用英語(yǔ)和她進(jìn)行了簡(jiǎn)單的交流。美國(guó)小朋友儼然已是我班的一部分，她和我們有說(shuō)有笑的談了整整一節(jié)課。
快下課了，老師帶著她和我們依依不舍的告別，她將跟隨我們的老師去參觀我們的校園。
望著她離開時(shí)的背影，我們又安靜了下來(lái)，雖然才這么短短的時(shí)間，但是我們還是有些感傷。我們之間已經(jīng)悄然發(fā)生了變化，那就是凝結(jié)成的深厚友誼。我們愛我們的美國(guó)同學(xué)。希望她回國(guó)后也把我們中國(guó)人的文化、友情傳播出去。
美國(guó)作文 篇5
到達(dá)美國(guó)的第一天，我們就去參觀了Intel博物館。在那里，我們看到了這個(gè)芯片制造帝國(guó)的前瞻性技術(shù)與關(guān)于Intel的歷史。我深深體會(huì)到：我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的本領(lǐng)，才能創(chuàng)造并擁有我們自主的先進(jìn)技術(shù)。
接著我們參觀了著名的斯坦福大學(xué)，并乘電梯上了斯坦福大學(xué)的最高點(diǎn)——胡佛塔。在那兒，我們將斯坦福大學(xué)的校園一覽無(wú)余。這是一所百年老校，從這里走出了美國(guó)的第31任總統(tǒng)赫伯特·胡佛;1997年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者朱棣文;雅虎創(chuàng)辦人楊致遠(yuǎn)等知名人士。她有著很深厚的文化底蘊(yùn)，這激勵(lì)了我樹立起今后學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向。
在最后的一周里，我們被安排在當(dāng)?shù)氐木用窦抑猩�，在夏威夷的楊伯翰大學(xué)學(xué)習(xí)了夏威夷的土著語(yǔ)言;星期天，我們隨住家到教堂做禮拜，學(xué)習(xí)了關(guān)于亞當(dāng)與夏娃的傳說(shuō);我們?cè)诤└浇鼘W(xué)習(xí)打橄欖球;我們參觀了PCC，了解了美國(guó)附近的島嶼的風(fēng)土人情。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)生活，給我感受特別深刻的是，由于我處在一個(gè)純英語(yǔ)的氛圍下，我不得不力求用自己所掌握的英語(yǔ)詞匯與人交流，同時(shí)又從這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)到我以前不曾掌握的詞句用法，這種學(xué)習(xí)方法是我在國(guó)內(nèi)學(xué)校課堂中沒有接觸過(guò)的，但是對(duì)我英語(yǔ)能力的提高有很大的幫助。
通過(guò)這次美國(guó)之旅，我接觸了先進(jìn)的技術(shù)，初步樹立了今后努力的方向，同時(shí)也對(duì)我的英語(yǔ)交流能力有了較大的提升。我相信，這樣的活動(dòng)一定會(huì)給我今后的學(xué)習(xí)、生活留下深刻的印記。
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