梅花小學(xué)作文【精】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的梅花小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
梅花小學(xué)作文1
我見(jiàn)過(guò)各種各樣的花。玫瑰：嬌嫩的花瓣就是它美的代表；菊花：端莊而大方，然后樸素中透露出優(yōu)雅與美麗；荷花：美麗出自于它的品格，在淤泥中誕生，卻綻放出最美的姿色；牡丹：擁有妖嬈的身姿，不愧于“國(guó)色天香”一稱號(hào)。可學(xué)完《梅花魂》一文后，卻令我喜愛(ài)上了冷艷幽芳的梅花。
梅花不象其他花一樣在春暖時(shí)開(kāi)花，它的花開(kāi)在冬季。愈就是寒冷，愈就是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。它不向嚴(yán)寒屈服，它就是最有品格，最有骨氣的！
梅花不與百花爭(zhēng)時(shí)光，不和群花爭(zhēng)奇斗艷。每當(dāng)白花凋零時(shí)，然后嚴(yán)寒時(shí)那刺骨的寒風(fēng)刮來(lái)時(shí)，梅花立刻化為婀娜多姿的仙女，悄然出此刻山嶺間，園林小徑旁。那含苞待放的梅花，嬌小而可愛(ài)。有的嬌小玲瓏，憨態(tài)可鞠，像初生嬰兒般可愛(ài)；有的青春的氣息四處洋溢，似亭亭玉立的少女般動(dòng)人；有的超凡脫俗，端莊大方，如持重貴婦般可敬。它們擺出各種奇姿異態(tài)紛紛呈現(xiàn)給大家，美不勝收。
梅花的顏色各種各樣。紅色梅花艷似桃李，燦爛如霞，又如火焰，美麗無(wú)比。粉色梅花，如少女清秀的面容，如描似畫，柔情似水。白色梅花，如銀雕玉琢雪塑，冰肌玉骨，多么清新秀美，楚楚動(dòng)人，潔白無(wú)暇的顏色啊！
觀賞梅花不僅僅要看美麗的外表，還要欣賞梅花的完美品質(zhì)和堅(jiān)持不屈的氣節(jié)。
梅花雖然嫵媚脫俗，但它淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)。它不因沒(méi)有彩蝶伴舞而感到失望，也不因沒(méi)有蜜蜂追隨而感到沮喪，它只就是無(wú)私、無(wú)怨、無(wú)悔的為我們默默奉獻(xiàn)，默默綻放于嚴(yán)寒之中，給我們帶來(lái)了無(wú)極的歡樂(lè)與享受。它不怕天寒地凍也不怕冰襲雪侵，不懼霜刀風(fēng)險(xiǎn)，不屈不撓，獨(dú)具自我的品格。人們見(jiàn)到梅花，便會(huì)受到堅(jiān)強(qiáng)、剛正和高貴、純潔氣質(zhì)的熏陶和激勵(lì)。
梅花優(yōu)雅的外表，梅花清白的內(nèi)心，令人陶醉，讓人不禁想起幾句詩(shī)來(lái)：
墻角數(shù)枝梅，臨寒獨(dú)自開(kāi)。
遙知不就是雪，惟有暗香來(lái)。
梅花小學(xué)作文2
我贊美堅(jiān)貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放。 在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開(kāi)得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。 那花白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開(kāi)或有早有遲，在同一顆梅樹(shù)上，能夠看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài)；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開(kāi)許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛(ài)；先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的梅花，然后如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落，你不用擔(dān)心花瓣會(huì)摔破，梅花不就是嬌貴的花，愈就是寒冷，愈就是風(fēng)氣雪壓，它開(kāi)得愈精神，愈秀氣。
古人有句話說(shuō)的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！贝捣魉牟痪褪禽p柔的春風(fēng)，而就是凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不就是清涼甘甜的雨水，而就是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不就是燦爛的陽(yáng)光，而就是嚴(yán)寒里的一縷殘陽(yáng)。只有具有挑戰(zhàn)的生活，才就是完美的生活。然后它就是寒意中傲人的芳香，應(yīng)對(duì)如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天，也從不炫耀自我的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來(lái)。 它不僅僅就是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩(shī)人畫家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，然后給人立志奮發(fā)的激勵(lì)。難道，這不正就是我們的建筑工人么？他們無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論天寒地凍，他們都在自我的工作崗位上認(rèn)真的工作著。 我要學(xué)習(xí)梅花，我要做一個(gè)像梅花一樣的人。
梅花小學(xué)作文3
很久很久以前，在一座大森林附近的村子里，住著許多小動(dòng)物，它們快快樂(lè)樂(lè)地生活一起。一天，來(lái)了一只兇惡的大灰狼，經(jīng)常在森林深處出沒(méi)，傷害其他的動(dòng)物，所以很少動(dòng)物不敢單獨(dú)出去，它們都怕被大灰狼吃掉。
一天早晨，梅花鹿提著籃子興高采烈地出去采蘑菇，山羊伯伯跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小鹿妹妹，你這是要去哪兒呀？”梅花鹿說(shuō)：“我要去森林里采蘑菇，聽(tīng)說(shuō)森林里的蘑菇可新鮮了�！鄙窖虿�(tīng)到這話臉色大變，“嘿嘿嘿!千萬(wàn)別到森林里去，那里有只大灰狼�！泵坊孤�(tīng)了，說(shuō)：“知道了，我會(huì)注意的。”說(shuō)完，它繼續(xù)向前走。
沒(méi)過(guò)多久，梅花鹿就把山羊伯伯的話拋到了九霄云外。突然，梅花鹿感到有一陣殺氣向它襲來(lái)，它扭身一看，大叫一聲：“狼!”梅花鹿連忙扔下手中的蘑菇，跑呀，跑呀……梅花鹿跑到一棵大樹(shù)下，對(duì)壁虎大喊：“壁虎弟弟，快幫幫我，大灰狼要來(lái)抓我了�！北诨⒄f(shuō)：“砍掉你的尾巴，這樣大灰狼就抓不到你了�！泵坊瓜耄骸翱车粑舶秃芴鄣�，我還是跑吧。”梅花鹿跑呀跑呀，來(lái)到了小池塘邊，它對(duì)青蛙說(shuō)：“青蛙弟弟，快幫幫我，大灰狼要來(lái)抓我了�！鼻嗤苷f(shuō)：“像我這樣跳進(jìn)水中躲進(jìn)來(lái)，狼就抓不到你了。”梅花鹿跳了進(jìn)去，由于水太淺，梅花鹿的頭還露在上面�！斑@個(gè)辦法也不行，我還是跑吧!”梅花鹿說(shuō)道。它跑呀跑呀，看見(jiàn)了放屁鼠，梅花鹿對(duì)放屁鼠說(shuō)：“哥哥，快幫幫我，大灰狼要來(lái)抓我了�！狈牌ㄊ笳f(shuō)：“好吧，只要你放屁臭死大灰狼，它就抓不到你了。”可是，梅花鹿怎么也放不出一個(gè)屁，“嗷，嗷……”大灰狼虎嘯狼天地喊著向梅花鹿跑來(lái)，梅花鹿見(jiàn)到大灰狼，趕緊跑呀，跑呀……太陽(yáng)快落山了，梅花鹿終于找到了一個(gè)好地方，那里到處都是金黃色的樹(shù)葉，梅花鹿躲了進(jìn)到，陽(yáng)光照在梅花鹿的身上，顏色正好相差不大，狼來(lái)到這里，東張西望，發(fā)現(xiàn)梅花鹿不見(jiàn)了，只好垂頭喪氣地回了家。
梅花鹿后悔當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)山羊伯伯的話，險(xiǎn)些要了自己的命。
梅花小學(xué)作文4
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)……”那是在風(fēng)雪中的堅(jiān)勁、那是在嚴(yán)寒時(shí)的挺拔、那是在艱難時(shí)的異彩……它——梅花，比不上桃花的嬌艷、比不上小草的頑強(qiáng)、更比不上榕樹(shù)的粗壯……但梅花的夜影時(shí)時(shí)在我夢(mèng)里搖曳；小小的身姿、頂著狂風(fēng)暴雪，美麗的花瓣掉落多少？依是那么堅(jiān)韌、那么勇敢，香味更是迷人……
梅花，白雪皚皚的冬天，是你溫柔的世界。枝間的雪輕輕融化，你感到的不是寒冷，而是慶幸屬于你的芬芳；你把春天讓給桃花、把夏天留給荷花、把秋天送給菊花！自己卻在這冰天雪地的時(shí)刻綻放，誰(shuí)會(huì)注意到你的色彩？誰(shuí)會(huì)頂著風(fēng)寒去看你一眼呢？你——梅花，從不畏懼風(fēng)霜雪雨的搏擊，狂風(fēng)咆哮無(wú)數(shù)次、掉落的花瓣無(wú)數(shù)片，你低頭過(guò)嗎？雪的覆蓋已將梅花枝折斷，再給一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間！一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間！你就會(huì)頑強(qiáng)地露出可愛(ài)的笑容。盡管枝折花落、你仍是不屈不撓，在艱難的環(huán)境中釋放你的芬芳你的異彩……
梅花，你不僅美麗堅(jiān)強(qiáng)而且還為人類做出了許多貢獻(xiàn)。你美麗的花蕾可以開(kāi)胃散郁、還可以化痰解毒；你可以代茶，喝下梅花制成的湯或茶水可以使郁悶煩惱的心情舒暢起來(lái)！還有治療肝胃氣痛等功效。有時(shí)，梅花也成了我們的美食；有人用梅花做成了梅花酒，等到某時(shí)或者節(jié)日的時(shí)候。拿出來(lái)慶祝，還有一些老人喜歡做梅花糕、梅花羹等，梅花成熟的果實(shí)叫烏梅還可以拿來(lái)當(dāng)零食吃……看！梅花在我們的生活中起到很大的作用吧！雖是寒冬雪侵襲，卻有梅花沁暖心！
梅花，你小小的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，美麗的姿色點(diǎn)綴了大地一片白茫清冷！你獨(dú)特的異彩、獨(dú)特的精神時(shí)時(shí)在我夢(mèng)里搖曳。果不其然，你可與松、竹稱歲寒三友，“梅花香自苦寒來(lái)”的艱辛是你？是我？是誰(shuí)？又深知？可我仍不能揮去梅花博寒搏風(fēng)搏雪的記憶，那小小的堅(jiān)勁、小小的頑強(qiáng)、小小的身姿是使我看見(jiàn)向前的光明大道……
梅花小學(xué)作文5
一陣陣沁人心脾的香味溢了過(guò)來(lái)，淡淡的，卻足以讓人回味無(wú)窮。百之花中，獨(dú)有臘梅才具有如此奇特的芬香。它傲視霜寒，如一絲燦爛而柔和的陽(yáng)光浸潤(rùn)著冬天的寒冷世界。它不如春天那般萬(wàn)紫千紅但卻像是春的使者，它不像冬天那般冷漠，卻又如同冬的杰作。它只是默默地為冬添一絲色彩，增一陣芬芳……
一月份降臨了，冬，開(kāi)始逞威了。下著清冷冬雨的早晨，走出家門，放眼望去，一大片墨綠的葉子擁擠、畏縮在一起，一陣寒風(fēng)呼嘯而過(guò)時(shí)，它們就膽怯地?fù)u曳著；后來(lái)那干枯的枝頭飄零著幾片殘留的樹(shù)葉，顫抖著，似乎再起一陣風(fēng)它們就會(huì)“零落成泥、碾作塵”了。出此之外再?zèng)]有什么色彩了嗎？正在嘆氣的時(shí)候，一陣風(fēng)拂面而來(lái)，挾帶著一股淡淡的花香。這香味……
這香味，是臘梅！我連忙回頭，當(dāng)即我震驚了！我面對(duì)的不是滿樹(shù)金黃、花團(tuán)錦簇的臘梅花樹(shù)，這棵樹(shù)上的臘梅花兒不是已凋零就是還未開(kāi)放……僅有的幾朵金燦燦的花兒，在無(wú)情的寒風(fēng)中搖晃著、無(wú)力地支撐著……一個(gè)花匠走了過(guò)來(lái)，嘆口氣道：“唉，這個(gè)冬天熬不過(guò)去了！小姑娘，那花兒是在垂死掙扎呢！”垂死掙扎��？臘梅要死了嗎？淡淡的清香仍舊彌漫著，它充滿了我的胸膛。我愣在那兒。細(xì)細(xì)的花兒在嚴(yán)寒下倔強(qiáng)地開(kāi)著，就算只剩下那么幾朵也絕不放棄，依然堅(jiān)持著，不論狂風(fēng)還是暴雨都阻擋不住它為冬天添上一抹陽(yáng)光，增上一絲芬芳呀！“嘩”一陣風(fēng)吹來(lái)，幾朵花瓣兒隨風(fēng)飄落在我的頭發(fā)上。如此堅(jiān)強(qiáng)的臘梅呀！
雨越下越大了，我只好回家了。窗外的天空愈發(fā)陰沉，烏云密得可怕，寒風(fēng)蕭殺地從窗縫中殺了進(jìn)來(lái)，冷得刺骨。我僵直地立在窗前，擔(dān)心著那株細(xì)細(xì)的孤獨(dú)的臘梅……
第二天，依舊下著，可小了許多。我顧不了什么小水洼、大水洼的了，三步并著兩步來(lái)到了臘梅樹(shù)前�；▋郝淞�，可又有了初放的花兒站立枝頭！一陣陣的芬芳隨風(fēng)彌漫遠(yuǎn)方，輕柔的……��！臘梅長(zhǎng)出了更多的花蕾，花兒開(kāi)得更旺了！滿樹(shù)的金黃呀！我高興極了，臘梅在寒風(fēng)冷雨中重生了！花香圍繞著我，好似在向我報(bào)告著喜訊！
梅花小學(xué)作文6
我是一朵冬天里的臘梅花，一朵亭亭玉立、冰清玉潔、清香四溢的臘梅花。我是冬的摯友，雪的伴侶，春的使者。
春風(fēng)吹來(lái)，百花吐蕊，草色青青，我悄無(wú)聲息地孕育著開(kāi)花的計(jì)劃；夏意正濃，繁花似錦，草木欣榮，我靜靜地、默默無(wú)聞地吸收著營(yíng)養(yǎng)；秋風(fēng)送爽，黃葉飄落，百草凋零，我暗暗地積蓄力量；冬天踏著華爾茲的舞步來(lái)了，寒風(fēng)呼呼地吹著，大地披上了銀色晚禮服，白茫茫的一片。那些熱鬧了三個(gè)季節(jié)的花兒、草兒、葉兒，都累了、倦了、睡去了，就連那艷麗的美人蕉、醉人的紅玫瑰、俏麗的百合花都躲進(jìn)了溫室里。而我，一朵細(xì)細(xì)的臘梅花，卻攢足了精神，精力充沛，不遺余力地昂首挺立在枝頭，盡情地綻放。
我的枝干千姿百態(tài)，有的像彎彎曲曲的龍，有的像舒展的翅膀，還有的像珊瑚。我有五片花瓣，花蕊是一絲一絲的，還戴著一頂小圓帽，十分可愛(ài)，嫵媚極了。
乍開(kāi)的花兒像一朵朵五彩繽紛的雪花，從湛藍(lán)的天幕墜落到褐色的枝頭上，像彩霞那么艷麗，像寶石那么奪目。粉的像桃，白的像雪，紅的像霞，黃的像日出，還散發(fā)出一陣淡淡的幽香。一叢叢、一簇簇，像一幅五彩的畫卷，記述著冬天的美麗、春天的故事。
我是一朵細(xì)細(xì)的臘梅花，我裝點(diǎn)著單調(diào)的冬天，使她變得生機(jī)勃勃；我為冬天舞蹈，歌唱，讓她變得活力四溢；我不畏風(fēng)雪，獨(dú)傲天下；我把積蓄了四季的力量釋放出來(lái)，散發(fā)出無(wú)盡的馨香，向人間播撒芬芳；當(dāng)春天姍姍來(lái)臨時(shí)，我慢慢地飄進(jìn)大地媽媽的懷抱，化作春泥更護(hù)花，即使是零落成泥輾作塵，依舊香如故。
我是細(xì)細(xì)的臘梅花，我與竹、松被古人稱為“歲寒三友”。竹，挺拔向上；松，百年不朽；我，不畏風(fēng)雪。我們是不怕困難、高風(fēng)亮節(jié)、堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、默默奉獻(xiàn)的象征。正因?yàn)榇�，古往今�?lái)的眾多畫家，為我們畫出了一幅幅傳世佳作，令人贊不絕口；古今中外的文人墨客，為我們作出了一首首不朽詩(shī)篇，后人吟誦寄情，表達(dá)了他們對(duì)正直、堅(jiān)強(qiáng)品格的贊嘆和頌揚(yáng)。
我甘愿做一朵臘梅花！一朵在清風(fēng)中舞蹈的臘梅花，一朵凌寒獨(dú)自開(kāi)的臘梅花。
梅花小學(xué)作文7
我家住在一個(gè)機(jī)關(guān)院子里，院內(nèi)有花草樹(shù)木，有健身小區(qū)，還有一張立在大樹(shù)腳下的小石桌。它不起眼卻很實(shí)用，大人們常常坐在小石桌旁聊天下棋，我們常常坐在桌子旁做作業(yè)玩兒游戲。它給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)。
可是圍繞小石桌有一個(gè)問(wèn)題啊，它的衛(wèi)生誰(shuí)打理呢？小孩兒時(shí)不時(shí)在周圍亂丟果皮紙屑，大人在周圍亂丟煙頭，樹(shù)上的小鳥(niǎo)常常往下拉鳥(niǎo)糞，雨天或晴天小桌上接滿了泥塵�？墒且涣艘豢蹋雷由舷掠只謴�(fù)了清潔。這種情況從哪兒來(lái)呢？
兩家的老頭兒對(duì)這個(gè)問(wèn)題給出了答案：有一段時(shí)間一家老爺爺去了外地，另一家老爺爺生病住進(jìn)了醫(yī)院，小桌上的衛(wèi)生一下無(wú)人過(guò)問(wèn)了。不久兩位老爺爺先后回了家，小桌上的衛(wèi)生又迎刃而解了，我思討肯定是兩位老爺爺干的。某一天放學(xué)我走進(jìn)院子里，看到兩位老爺爺都拿著掃把，一人在掃桌面，一人在掃地面，這下我先前的分析被證實(shí)了，平常的衛(wèi)生的確是他們干的。
大概是因?yàn)檫@個(gè)緣故，后來(lái)我每次在石桌旁玩耍的時(shí)候，變得比以往講清潔了，是兩位老爺爺?shù)男袨榻o了我啟發(fā)。
上品德課的黃老師
我已經(jīng)上五年級(jí)了，以前的四年里我經(jīng)歷了四位品德老師，她們都好不嚴(yán)格呀，從來(lái)沒(méi)有嚴(yán)格地叫我們做一次練習(xí)，做不做好像不是很重要，隨便你們?cè)趺礃印?/p>
可是這學(xué)期我們班又來(lái)了一位新品德老師。
她長(zhǎng)得很胖，一頭烏黑的頭發(fā)，濃眉大眼。個(gè)子不是很高，氣質(zhì)很好，很有精神似的。穿著樸素、得體的衣服。
上課了，她首先做了簡(jiǎn)要的自我介紹，她說(shuō)她姓黃，教了二十多年的書了。
我心里想著：“這有什么好說(shuō)的，二十多年的學(xué)生肯定沒(méi)有多少成績(jī)好的�！�
這位老師沒(méi)有立即上新課，她先向我們講了這門課為什么叫品德與社會(huì)，因?yàn)槔锩嫠v的都是教我們?cè)鯓幼鲆粋�(gè)有品德的人。
聽(tīng)了這些話，我發(fā)覺(jué)黃老師講得很好，我慢慢地對(duì)這位品德老師有些喜歡了。上完了第一課，老師竟讓我們拿出練習(xí)冊(cè)，她認(rèn)認(rèn)真真地教我們做完了第一課練習(xí)。
我覺(jué)得黃老師的課令我挺受教育，我現(xiàn)在最喜歡這位負(fù)責(zé)任的老師。
梅花小學(xué)作文8
我從小就愛(ài)看花，什么蘭花 菊花 茉莉花之類的花我都見(jiàn)過(guò)，我喜歡桂花的十里飄香，喜歡茉莉花的淡雅清香，喜歡菊花的美麗，但最喜歡的還是傲然開(kāi)放的梅花。
在寒冷的冬天，我們唯一能見(jiàn)到的一朵花，便是梅花。人們都說(shuō) 梅花香自苦寒來(lái)。是啊，在白色的季節(jié)里，只有梅花愿意綻放她的美麗，只有梅花愿意展現(xiàn)她那挺拔的身軀。
梅花是中華民族的精神，象征梅花是我們中華民族與中國(guó)的精神象征，具有強(qiáng)大而普遍的感染力和推動(dòng)力。梅花象征堅(jiān)韌不拔，不屈不撓，奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)。迎雪吐艷，凌寒飄香，鐵骨冰心的崇高品質(zhì)和堅(jiān)貞氣節(jié)鼓勵(lì)了一代又一代中國(guó)人不畏艱險(xiǎn)，奮勇開(kāi)拓，創(chuàng)造了優(yōu)秀的生活與文明。有人認(rèn)為，梅花的品格與氣節(jié)幾乎寫意了我們“龍的傳人”的精神面貌。全國(guó)上至顯達(dá)，下至布衣，幾千年來(lái)對(duì)梅花深愛(ài)有加。文學(xué)藝術(shù)史上，梅詩(shī)、梅畫數(shù)量之多，足以令任何一種花卉都望塵莫及。國(guó)人賞花，不僅欣賞花的外表，更欣賞花中蘊(yùn)含的人格寓意和精神力量。
我們做人也要像梅花一樣，學(xué)習(xí)她那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，遇到困難，不能退縮，要勇敢的面對(duì)困難。
那一天，爸媽都出去了，我討厭孤單的感覺(jué)，便獨(dú)自一人走到樓下的公園里信馬由韁,漫無(wú)目標(biāo)的走著....漸漸一陣陣暗香幽幽飄來(lái)...順前尋去滿園金色怒放的蠟梅,掛滿枝頭,旁邊還有大片繁星般含苞欲放的紅梅綠梅,一派生機(jī)勃勃的景象....心一下子被感動(dòng).....
人有時(shí)會(huì)情緒低落,但在青山綠水,微風(fēng)拂柳,花紅翠綠間倘佯,心情會(huì)有一種瞬間的舒緩,象卷曲的芭蕉葉一下子舒展開(kāi)來(lái)，看到梅花那絢麗的顏色，不可阻擋的魅力和蘊(yùn)含著的精神，我不禁想到30多年前的那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)人就是靠著梅花般的精神，才取得了最后的勝利。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。聽(tīng)著教室里朗朗的讀書聲，我終于提起筆寫下這篇文章，簡(jiǎn)單的文字，當(dāng)然不足以寫出梅花的精神，但是中國(guó)人就是世界上最美麗的一朵堅(jiān)強(qiáng)的梅花！
梅花小學(xué)作文9
梅花有著小小花瓣，細(xì)而有勁的枝條，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開(kāi)放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不倒的花。是的，那就是梅花。
在冬雪中傲然挺立的花。五月份，春與夏交接的季節(jié)。陽(yáng)光明媚，姹紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開(kāi)敗，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，綠草如茵，這一切，都像人們說(shuō)得那樣，是的，這我也同意，春天確實(shí)是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。她給人的感覺(jué)就是嫩嫩的綠，淡淡的綠，無(wú)邊無(wú)盡的綠，而夏天，綠得更深了，那是翠綠，綠得更加得深沉。 然而，冬天，這四季中最沒(méi)有生氣的一個(gè)季節(jié)，給人的感覺(jué)是無(wú)邊無(wú)垠的白，雪花鋪天蓋地，席卷而來(lái)，僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏，此時(shí)也被蓋上了厚厚的雪被。 夏天的那些花兒們，此時(shí)不再有了往日的嬌艷，不再有了往日的富貴，不再有了往日了神氣，他們那僅剩下的矮小的枝，也在雪被的壓力下累得直喘粗氣。 而此時(shí)，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬(wàn)物的哀嘆聲中，梅花出現(xiàn)了，就在這雪地中傲然挺立著。她那高而細(xì)的枝干，絲毫受不到風(fēng)雪的影響。
傲雪臨霜。在風(fēng)雪中怒放，充滿了豪情，挺立著，任憑風(fēng)雪的吹打…… 這就是我喜愛(ài)梅花的原因，堅(jiān)強(qiáng)不屈。雖然冬天是那樣的寒冷，以至于人們都懶得出門，然而梅花卻在風(fēng)雪中開(kāi)著那小小的花，而這小小的花，所象征的精神，卻遠(yuǎn)比那夏天中艷麗多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。 你看那梅花，像極了純白的雪，她是真真正正的純白，有時(shí)還帶著一點(diǎn)點(diǎn)粉紅，她留下的，是似有似無(wú)的芳香。她的樸質(zhì)與素雅，也不是常人能所及的。 你看那在風(fēng)雪中傲然挺立，怒放著的梅花，難道你就絲毫沒(méi)有感受到她的美嗎？難道在漫無(wú)邊際的白雪中，你突然看到前方有一株挺立著的梅花，你就不被她那種不畏寒霜，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感染嗎？象征了他們的那種頑強(qiáng)不屈，勇于拼搏，渴望著暴風(fēng)雪的來(lái)臨的那種精神，那種意志品質(zhì)！
梅花小學(xué)作文10
我見(jiàn)過(guò)各種各樣的花。玫瑰：嬌嫩的花瓣就就是它美的代表；菊花：端莊而大方，樸素中透露出優(yōu)雅與美麗；荷花：美麗出自于它的品格，在淤泥中誕生，卻綻放出最美的姿色；牡丹：擁有妖嬈的身姿，不愧于“國(guó)色天香”一稱號(hào)。可學(xué)完《梅花魂》一文后，卻令我喜愛(ài)上了冷艷幽芳的梅花。
梅花不象其他花一樣在春暖時(shí)開(kāi)花，它的花開(kāi)在冬季。愈就就是寒冷，愈就就是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。它不向嚴(yán)寒屈服，它就就是最有品格，最有骨氣的！
梅花不與百花爭(zhēng)時(shí)光，不和群花爭(zhēng)奇斗艷。每當(dāng)白花凋零時(shí)，嚴(yán)寒時(shí)那刺骨的寒風(fēng)刮來(lái)時(shí)，梅花立刻化為婀娜多姿的仙女，悄然出此刻山嶺間，園林小徑旁。那含苞待放的梅花，嬌小而可愛(ài)。有的嬌小玲瓏，憨態(tài)可鞠，像初生嬰兒般可愛(ài)；有的青春的氣息四處洋溢，似亭亭玉立的少女般動(dòng)人；有的超凡脫俗，端莊大方，如持重貴婦般可敬。它們擺出各種奇姿異態(tài)紛紛呈現(xiàn)給大家，美不勝收。
梅花的顏色各種各樣。紅色梅花艷似桃李，燦爛如霞，又如火焰，美麗無(wú)比。粉色梅花，如少女清秀的面容，如描似畫，柔情似水。白色梅花，如銀雕玉琢雪塑，冰肌玉骨，多么清新秀美，楚楚動(dòng)人，潔白無(wú)暇的顏色啊！
觀賞梅花不僅僅要看美麗的外表，還要欣賞梅花的完美品質(zhì)和堅(jiān)持不屈的氣節(jié)。
梅花雖然嫵媚脫俗，但它淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)。它不因沒(méi)有彩蝶伴舞而感到失望，也不因沒(méi)有蜜蜂追隨而感到沮喪，它只就就是無(wú)私、無(wú)怨、無(wú)悔的為我們默默奉獻(xiàn)，默默綻放于嚴(yán)寒之中，給我們帶來(lái)了無(wú)極的歡樂(lè)與享受。它不怕天寒地凍也不怕冰襲雪侵，不懼霜刀風(fēng)險(xiǎn)，不屈不撓，獨(dú)具自我的品格。人們見(jiàn)到梅花，便會(huì)受到堅(jiān)強(qiáng)、剛正和高貴、純潔氣質(zhì)的熏陶和激勵(lì)。
梅花優(yōu)雅的外表，梅花清白的內(nèi)心，令人陶醉，讓人不禁想起幾句詩(shī)來(lái)：
墻角數(shù)枝梅，臨寒獨(dú)自開(kāi)。
遙知不就就是雪，惟有暗香來(lái)。
梅花小學(xué)作文11
從我八歲那年起，每逢生日，鄰居伯母總會(huì)來(lái)給我一束包扎精美的梅花，但每次又都說(shuō)不是她送的，而是個(gè)有心人讓她轉(zhuǎn)交的。每一次都沒(méi)有附卡片，而我始終打聽(tīng)不出是誰(shuí)送的。
于是，我不再打聽(tīng)。只是帶份神秘帶著愉悅欣賞這淡粉色紙上襯著的粉色梅花。書上說(shuō)梅花象征永不言棄的精神，我卻讀不懂，眼前有的只是夢(mèng)幻般的粉色。
但是，我從未終止過(guò)想像，想著這個(gè)害羞而古怪的人為什么不想讓別人了解他（她）的身份。所有的朋友我都想過(guò)了，像又不像；所有的親人我全猜過(guò)，是又不是。這個(gè)謎何時(shí)才能解開(kāi)呢。
12歲的我，在即將邁進(jìn)花季的時(shí)刻，遇到許多挫折：競(jìng)選的.失敗，學(xué)習(xí)的吃力，演講的怯場(chǎng)……多種打擊使我對(duì)一切幾乎失去信心，變得焦躁不安。早已忘記了自己的生日，更忘了那每年一束的梅花。
寒冷的北風(fēng)又一次吹起，我迎來(lái)了第五束梅花，依然和前四束一樣美麗，不同的是有了一張卡，我激動(dòng)起來(lái)，這么多年的謎底終于揭開(kāi)了。打開(kāi)附卡，一行行文字映入眼簾：
“孩子，我不會(huì)有太豐厚的物質(zhì)給你，因?yàn)槟闵碓谵r(nóng)家。我只能給你物質(zhì)以外的東西，那就是一種精神，一種實(shí)實(shí)在在的精神，一種給你頑強(qiáng)力量的精神。讓你在沉重的壓力和負(fù)擔(dān)下，學(xué)會(huì)把眼淚收起，像梅花一樣永不言棄，依然微笑去面對(duì)生活。如今回想起來(lái)，我還要感謝你，你讓我向合格的母親奮進(jìn)。我會(huì)支持你，關(guān)懷你，加倍呵護(hù)你。你是我愛(ài)和精神的寄托。我會(huì)在心底默默祝福。不要自尋煩惱，快快樂(lè)樂(lè)地生活，健健康康地成長(zhǎng)。最后愿你生日快樂(lè)！”
我的淚水像決堤了的海，奔涌而出。有這樣一位母親是我一生的幸福，而面對(duì)的這樣的愛(ài)，我的那點(diǎn)痛又算得了什么呢！
是啊，媽媽，我想輕輕地告訴你：我不僅明白了書上的話，更明白了生活里你告訴我的話。我要好好保存，這束束梅花！她是我們中國(guó)最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，她開(kāi)得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！
梅花小學(xué)作文12
在一個(gè)冰天雪地中，隱隱約約能看到一個(gè)或幾個(gè)強(qiáng)者站在那里，它是堅(jiān)強(qiáng)的，它是不屈不撓的——梅花。它飽經(jīng)風(fēng)雪，卻仍然不彎下腰，它想讓人們知道做人這樣！不要因?yàn)榇煺蹃?lái)臨了，就去躲避，我們要勇敢站出來(lái)向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。
在一個(gè)被冰雪覆蓋的小山村中，我與幾個(gè)伙伴在一起打雪仗，當(dāng)然也會(huì)有幾個(gè)斯文點(diǎn)的在那邊堆雪人。我們都很開(kāi)心，所以不會(huì)顧忌那已經(jīng)被凍得通紅的臉頰和那雙嬌嫩的小手。
也不知道玩了多久，我們覺(jué)得比一開(kāi)始冷多了。我們便往回家的路走去，寒風(fēng)一陣陣向我們吹來(lái)，我們加快了腳步。突然間，我們停了下來(lái)，隨后，伙伴們也跟著停了下來(lái)。他們都問(wèn)我為什么停下腳步？原來(lái)啊，是我看到了幾朵梅花，這可是我第一次見(jiàn)到梅花，以前也不過(guò)是聽(tīng)說(shuō)過(guò)或在書上見(jiàn)過(guò)。我真好運(yùn)呀！于是，我向梅花一步步走近，直到我摸到它。我撫摸著那朵梅花，它的‘臉’好像完全羞紅了，而且還點(diǎn)頭示好。我心里好像也樂(lè)開(kāi)了花，我一直都很喜歡這類花，從來(lái)都沒(méi)有改變過(guò)
哇！仔細(xì)看著這朵花，感覺(jué)它是多么嬌嫩��！有一種讓人憐愛(ài)的感覺(jué)，可是它并不需要。它不怕大雪來(lái)覆蓋，也不怕風(fēng)雨的吹打。它不會(huì)退縮，它會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地走向未來(lái)。
梅花，是一種堅(jiān)強(qiáng)，它以身作則，它的內(nèi)心深處掩埋著高尚、純潔、無(wú)暇高尚品質(zhì)。
冬天是它出現(xiàn)的季節(jié)，它為冰天雪地設(shè)計(jì)出了一道優(yōu)雅的風(fēng)景。讓人們拋開(kāi)冰冷的心，來(lái)接受另類溫暖。來(lái)欣賞大自然的一幅佳作。
一個(gè)冬天的結(jié)束，不僅僅意味著春天的到來(lái)；一朵凋零的花，也不意味著它將永遠(yuǎn)消失梅花明知一伸頭就會(huì)遭受到酷寒的摧殘，但是它仍毫無(wú)畏懼地站立出來(lái)
這一些讓我不由得嘆服它，我們也應(yīng)該向梅花來(lái)學(xué)習(xí)這些高尚品質(zhì)，提高自身素質(zhì)，迎接下一場(chǎng)戰(zhàn)斗，向困難宣戰(zhàn)！
梅花小學(xué)作文13
童年的生活多姿多彩，兒時(shí)的趣事也數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)在，把這些快樂(lè)又充滿童趣的回憶拿起來(lái)“曬曬”，依舊讓我樂(lè)得前仰后合，笑得合不攏嘴。
清晨，我打了個(gè)哈欠翻身起床，突然發(fā)現(xiàn)床單上莫名其妙的多了四個(gè)黑色的漂亮的梅花印。我急忙尋找“犯人”，結(jié)果看見(jiàn)爸爸買回的小貓正安安心心的盤成一團(tuán)在我的床上呼呼大睡。我又好氣又好笑，剛想把小貓捉下床，又想到姐姐的美術(shù)作業(yè)正好是畫梅花，這小貓的腳印正好是梅花狀，我可以幫姐姐的忙呀！
我輕輕抱起小貓，放到客廳沙發(fā)上，又從書房找來(lái)了顏料，突發(fā)奇想地在小貓的小腳上涂上了藍(lán)色顏料。也許是被我的舉動(dòng)驚醒了，看到我把它的腳涂成了藍(lán)色，它慌亂的亂動(dòng)，想要逃離。我按住它，可它拼命亂蹬小腳，使得我的衣服、手、臉都布滿了貓腳印。
我撫摸著它，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“小貓乖，我只是想要幫姐姐，你快停下吧！”小貓果真安靜不動(dòng)了，正當(dāng)我松懈下來(lái)時(shí)，小貓卻突然掙扎起來(lái)，終于逃出了我的掌控。我見(jiàn)軟的也不行，也生氣了，發(fā)誓一定要捉住這只可惡的小貓�！澳氵@個(gè)小東西，我一定要抓住你！”我快速朝小貓撲去，可小貓只以一個(gè)輕快、敏捷的彈跳就躲開(kāi)了我的攻擊，我不甘心地又朝小貓撲去，和小貓展開(kāi)了激烈的追逐。
也許是聲響太大了，吵醒了正在睡覺(jué)的姐姐，她雙手揉著眼睛，推開(kāi)了房門，就見(jiàn)到了這樣的情景：沙發(fā)上布滿了“藍(lán)色梅花印“，桌子翻在了地上，而滿身滿臉都是腳印的我，正使勁按住那拼命撲騰四腳的小貓�！肮�，你們展開(kāi)了‘世界大戰(zhàn)’嗎？哈哈哈……”我和小貓氣不打一處來(lái)，一起怒瞪著那個(gè)正抱著肚子還不停大笑的人，我們一起撲向了她。只聽(tīng)“��！”一聲，姐姐變成了花貓臉，我指著她也大笑起來(lái)。隨即，房間傳來(lái)了陣陣嬉鬧聲與歡笑聲，久久不散。
梅花小學(xué)作文14
西風(fēng)的籬菊，我們贊美蓮花的傲視污泥，可我們更贊美梅花的傲雪怒放 在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開(kāi)得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。 那花白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。
有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開(kāi)或有早有遲，在同一顆梅樹(shù)上，可以看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài)；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開(kāi)許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛(ài)；先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的梅花，如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落，你不用擔(dān)心花瓣會(huì)摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓，它開(kāi)得愈精神，愈秀氣。
古人有句話說(shuō)的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！贝捣魉牟皇禽p柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽(yáng)光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽(yáng)。只有具有挑戰(zhàn)的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對(duì)如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。
每當(dāng)寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來(lái)。 它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩(shī)人畫家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵(lì)。 梅花的色，艷麗而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，蒼古而清秀。 難道，這不正是我們們的建筑工人么？他們無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認(rèn)真的工作著。我們要學(xué)習(xí)梅花，我們要做一個(gè)像梅花一樣的人。
梅花小學(xué)作文15
西北風(fēng)劃過(guò)······
風(fēng)中帶著梅花香，帶著片片雪花。
那一株梅花，是我爺爺栽�，F(xiàn)在，爺爺雖然走了，可梅花留下了，這是爺爺給奶奶和我們一家人留下的珍貴禮物。
梅花��！傲放的梅花啊！你那挺拔的身軀在風(fēng)雪中挺立著，你用你那溫暖的枝干為身后熟睡著的草遮風(fēng)擋雨。
梅花�。“练诺拿坊ò�！你那堅(jiān)韌的心是一股溫暖的陽(yáng)光，你用你那寬大的胸懷去感動(dòng)無(wú)情的狂風(fēng)暴雪之心。梅花，你是在風(fēng)雪中戰(zhàn)斗的英雄，你在所有植物冬眠時(shí)挺身而出。待到風(fēng)雪退去春意來(lái)臨時(shí)俯下身姿。你那把好處留給別人甘愿讓自己受苦的精神真是與爺爺一模一樣。
爺爺，是村里人公認(rèn)的好人。每年冬天下雪后，爺爺總是拿著掃把，牽著我的手，和我一起去掃雪。爸爸總是說(shuō)：“爸，別忙活了，村里會(huì)派人掃的�！薄斑@可不行啊，我們村民得自食其力，不能總靠干部幫忙，那還活個(gè)鬼？”爺爺反駁道。爸爸知道他說(shuō)不過(guò)爺爺，便不再多問(wèn)。
爺爺很倔，做起事來(lái)像個(gè)完美主義者，什么都要做好。一掃，就把村里前前后后都掃了一遍，干了一個(gè)下午�！昂傺�，這些村民都不幫忙，整天在那吃喝玩樂(lè)······”爺爺又在嘀嘀咕咕了。但是我和爸爸都知道，爺爺是個(gè)“刀子嘴，豆腐心”的人，表面上是這樣說(shuō)，實(shí)際上根本沒(méi)在生氣。第二天，村民們都驚訝了，”哎呀，誰(shuí)這么勤勞啊，把雪都掃好了？“”就是，今年村干部掃得蠻快的嘛···”我剛想說(shuō)“是我爺爺！”爺爺就捂住我的嘴說(shuō)：“小孩子別多嘴，為大家服務(wù)是應(yīng)該的，別炫耀了�！薄芭�，我小聲嘀咕了一句。爺爺說(shuō)：”嘿，我剛剛問(wèn)了，是村干部掃的······“小時(shí)的我是多麼無(wú)知，只嚷嚷著要當(dāng)大喊大叫的知了，而爺爺卻叫我做默默無(wú)聞的蜜蜂······
我8歲那年，我親愛(ài)的爺爺去世了。
那天，爺爺正在看報(bào)紙，看見(jiàn)了股票漲停4天多了，心臟病發(fā)，不久就一命嗚呼了。對(duì)此，我們都很傷心，爺爺就這么走了，只留下了尸體。此時(shí)，我望著梅花，想起爺爺留下的不只是梅花和尸體。
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