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      梅花作文

      時(shí)間:2022-02-07 10:53:21 梅花 我要投稿

      【精選】梅花作文匯總7篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的梅花作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精選】梅花作文匯總7篇

      梅花作文 篇1

        墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。這首詩(shī)相信大家肯定都很熟悉吧!這就是王安石的《梅花》。

        冬天到了,千里冰封,萬(wàn)里雪飄,到處都是白茫茫的一篇,花草樹(shù)木都枯萎了,鳥(niǎo)兒也到愛(ài)巢里不愿意出來(lái),一絲絲香氣,從不遠(yuǎn)處飄來(lái),難道是雪香嗎?

        紅的,白的,粉的雪花映入眼里,我覺(jué)得奇怪,走進(jìn)一看,原來(lái)是梅花開(kāi)了,我興奮極了,上前摘了一朵,它雖然嬌小,但是花開(kāi)的卻是那么燦爛,它雖然沒(méi)有梨花那么白嫩,也沒(méi)有牡丹那么驚艷,更沒(méi)有菊花那么繽紛多彩,但是它還是非常招人喜愛(ài),因?yàn)樗兄裁撍椎钠焚|(zhì)。

        風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。梅花在嚴(yán)寒中綻放,在困境中生長(zhǎng),它迎風(fēng)而上,傲雪斗霜,不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤!

        我喜愛(ài)梅花,更要向它學(xué)習(xí),在困境中,默默迎難而上,我相信經(jīng)得一番寒徹骨,會(huì)有梅花撲鼻香!

      梅花作文 篇2

        “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)!泵坊,大多數(shù)人都會(huì)用生性高潔、頑強(qiáng)不息等詞語(yǔ)來(lái)形容它。盡管大雪壓枝,寒意逼近,她仍恣意綻放,為萬(wàn)物凋零的冬天增添幾分別樣的美,為飽受寒意侵襲的人們送來(lái)芬芳,使冬天不再孤獨(dú)、單調(diào)。

        梅,沒(méi)有牡丹的艷麗嫵媚;沒(méi)有紫羅蘭、玉蘭的淡淡幽香;沒(méi)有玫瑰的嬌艷、熱烈;但我仍舊喜愛(ài)梅,她默默無(wú)聞,不爭(zhēng)不搶?zhuān)晃穱?yán)寒,暗吐清香。

        我不僅喜愛(ài)梅的品質(zhì),更是因?yàn)樗駱O了我的一個(gè)親人——奶奶。

        我的奶奶是一個(gè)平凡又偉大的人,為什么說(shuō)她平凡又偉大呢?奶奶只是一個(gè)樸素得不能再樸素的農(nóng)民,但她的經(jīng)歷我說(shuō)出來(lái),你也一定會(huì)為她豎起大拇指。

        那時(shí)我很小,大概只有四五歲。爸爸在外面打工時(shí)得了一種病,全家人經(jīng)過(guò)商量決定把爸爸接回家治療,爺爺和姑父在去接他的途中,不幸遭遇車(chē)禍,車(chē)禍奪走了他們的生命,而爸爸也在不久后永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)家。這飛來(lái)的橫禍讓人難以接受,家里的頂梁柱們都走了,這個(gè)家只剩下痛苦和悲哀。

        家庭的重?fù)?dān)一下壓在了奶奶身上,她在本該享受天倫之樂(lè)的年齡,卻承受比別人更多的痛苦。

        那時(shí)我還很小,妹妹剛出生,不久,媽媽又帶著妹妹改嫁了,從此,家里大大小小的活就落到奶奶一個(gè)人身上。她每天早出晚歸,早上一大早把飯做好后就背著小弟弟到地里去干活,到了中午她回來(lái)做完飯后又接著去地里干活,就像是機(jī)器人似的,不知疲倦。夜里,我們睡著了,她就趁著月光洗衣服,每當(dāng)我去問(wèn)奶奶:“你累嗎?”奶奶看著遠(yuǎn)方,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“累,怎么會(huì)不累呢?可當(dāng)我看見(jiàn)你們時(shí),所有的痛苦和煩惱也就都沒(méi)了,人活在這個(gè)世界上,哪會(huì)有不累的呢?但再累我們也要走下去啊!毙⌒〉奈宜坪跻捕,人生這條路,充滿了曲折,但即使再坎坷難行,我也會(huì)勇往直前,這是奶奶教會(huì)我的。

        梅花那不畏嚴(yán)寒、傲然綻放的姿態(tài)不正是奶奶對(duì)生活的態(tài)度嗎?奶奶,現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不需您再那么勞累了,在我的心中,您永遠(yuǎn)是那一朵最堅(jiān)韌最美麗的臘梅花!

      梅花作文 篇3

        我祖父的平臺(tái)上種著很多花和盆景。其中有一盆臘梅花。

        有一次我和祖母去平臺(tái)上玩,那是個(gè)春季,平臺(tái)上的花,有的已經(jīng)打了花苞,有的已經(jīng)開(kāi)花了。有一盆沒(méi)有開(kāi)花也沒(méi)有打花苞,我就問(wèn)祖母為什么這盆花沒(méi)有花苞呢?祖母說(shuō):“它凋零了!蔽也胖肋@盆就是臘梅花。

        到了夏天各種植物都生長(zhǎng)的很茂盛,那盆臘梅花也不例外,枝干上長(zhǎng)滿了綠油油的葉子。在陽(yáng)光的照耀下并不顯得獨(dú)特,倒是平臺(tái)上的那盆夜來(lái)香,每天晚上都是其香無(wú)比。

        到了秋天,枯黃的葉子一片片的凋落了,臘梅花的葉子也不例外。各式各樣的花里唯有冬青樹(shù)還帶著綠色的氣息,剩下的只有那些松樹(shù)盆景。

        隨著天氣變冷,幾乎所有的花和盆景都進(jìn)了家,只有臘梅花還呆在外面,我對(duì)祖父說(shuō):“臘梅花不怕冷嗎?”祖父說(shuō):“它喜歡冷,并不怕冷!蔽彝翱蓱z”的臘梅花不知它會(huì)怎么樣,很為它擔(dān)心生怕出了什么事?勺娓敢稽c(diǎn)也不關(guān)心,我想祖父不喜歡臘梅花嗎?我懷著這個(gè)想法離開(kāi)了。

        天氣越來(lái)越冷了,隨著臘梅花最后一片葉子的凋落,光禿禿的枝干上露出了新的生機(jī),在光禿禿的枝干上偶爾能看見(jiàn)幾個(gè)小小的黃色花苞了,我越是焦急它越是生長(zhǎng)的慢。倒是突如其來(lái)的一場(chǎng)大雪讓臘梅花開(kāi)放了,她們沒(méi)有被凍壞凍僵,雖然只開(kāi)了幾朵,卻顯得格外耀眼。第二天,我的祖父將臘梅花請(qǐng)進(jìn)了家,放在書(shū)桌上,一走進(jìn)書(shū)房一股清香撲鼻而來(lái),我將鼻子貼近花瓣深深的吸一口氣,真是沁人心肺。我很喜歡臘梅花的清香,看著這枝干上沒(méi)有樹(shù)葉只有黃色的小花倒也是與眾不同。

        到我長(zhǎng)大后讀到了《卜算子》才真正的了解了梅花,“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!睆墓诺浇裼卸嗌僭(shī)人都贊美過(guò)梅花啊,小小的花兒開(kāi)在冬季,不怕艱難險(xiǎn)阻,就為了綻放出美麗的花朵,散發(fā)出迷人的芳香。到了春季百花爭(zhēng)艷的時(shí)期,五顏六色的花都開(kāi)放了,我仿佛也看見(jiàn)了臘梅花,是的,她在叢中笑。

      梅花作文 篇4

        “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。高中的開(kāi)始,讓年少的我們告別了懵懂,走向了花季,開(kāi)始了最后的理想征程。

        踏進(jìn)校門(mén)的第一天,“唯楚有材”的四字門(mén)匾將我深深吸引。鳳凰山下的實(shí)驗(yàn)老校,古樸神秘的氣息令我神往,沒(méi)上學(xué)時(shí)便聽(tīng)聞那足矣使人毛骨悚然的軍訓(xùn)生活,烈日的炙烤,高效的進(jìn)餐等一系列嚴(yán)格的軍事化訓(xùn)練。次日,背包離家,開(kāi)始了少年的高中第一站軍訓(xùn)生活。

        身著實(shí)驗(yàn)校服,在烈日下鏗鏘有力地說(shuō)著自己的信念。臉上的堅(jiān)毅,心中早已埋下夢(mèng)想的種子。

        整齊的步伐,自信的昂起頭,在烈日下任憑汗水的揮灑,多少次發(fā)痛的雙腳拉扯著我們想要放棄,多少次火熱的炙烤令我們無(wú)法忍受;但心中的信念告訴我們,你不允許特殊再苦再累都應(yīng)堅(jiān)持,天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨餓其體膚。

        “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索“。每一次磨練都是一次成長(zhǎng)。那次的一席話語(yǔ),再次給了我心靈極大地震撼。主持人的選拔,每位實(shí)驗(yàn)少年都展示著各自與眾不同的風(fēng)采。熱情洋溢著全場(chǎng),只是一位女生的挫敗和哭泣教育著心靈。她因緊張走下了舞臺(tái),眼角的淚水無(wú)法抑制的流淌。當(dāng)?shù)弥驎r(shí),老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她說(shuō):孩子,也許你在曾經(jīng)的學(xué)校是非常優(yōu)秀的,但這是實(shí)驗(yàn)中學(xué),聚集著各個(gè)學(xué)校的精英。高中是一個(gè)新的開(kāi)始,在這里,拼的是自身的實(shí)力,你應(yīng)該學(xué)會(huì)去接受事實(shí),從而不斷努力。

        是!實(shí)驗(yàn)這所歷經(jīng)滄桑的老校,優(yōu)秀的學(xué)子蕓蕓眾生。青春無(wú)憾,也許曾擁有的輝煌在此根本無(wú)法觸及。我們也應(yīng)該用努力去拼搏,用永不言棄的精神去奮斗。我們是獨(dú)一無(wú)二的,學(xué)會(huì)靜下心來(lái),在每一次的挫敗中成長(zhǎng)。平凡的人生也可用努力去創(chuàng)造與眾不同的人生光輝。實(shí)驗(yàn)人,實(shí)驗(yàn)心將激情投送至三年征程,做一個(gè)真正的自我,勇往直前。

        很多時(shí)候,正因經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才使我們更加堅(jiān)韌成長(zhǎng)。

        第一次長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)家的寢室生活,讓我明白了何為互相幫助。身在集體的我們,都應(yīng)去適應(yīng)這個(gè)大家庭,性格變得收斂隨和。還記得深蹲的50下。多少人因?yàn)閹椭黄鹗芰P。她們眼中沒(méi)有一絲埋怨,那一刻,一股暖流襲卷全身。是!給予就是收獲,不埋怨,互相幫助,這才是一個(gè)集體正真的含義。

        高效率的整理內(nèi)務(wù)和進(jìn)餐也是新高中生一種前所未有的體驗(yàn),從洗漱到集合,短短的二十分鐘里,一個(gè)個(gè)學(xué)生已穿戴整齊,嘹亮的校歌在耳邊回蕩。

        校歌,“兮“字當(dāng)中,一種”風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復(fù)返“的堅(jiān)毅之感。威嚴(yán)的校歌,不僅敘寫(xiě)著歷史,更敘寫(xiě)著實(shí)驗(yàn)學(xué)子的光輝未來(lái)。

        軍訓(xùn),在實(shí)驗(yàn)“忠、毅、勤、撲”四字校訓(xùn)中襯托的熠熠生輝。高中三年,又一段新征程,軍訓(xùn)使我們明白何為惜時(shí)如金。三年,將熱血和努力拋灑,創(chuàng)造屬于自己的人生藍(lán)圖。

      梅花作文 篇5

        寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

        ——題 記

        是什么,它獨(dú)自開(kāi)放在那冰雪中?是什么,它傲然屹立在那寒風(fēng)中?是什么,它在那兒發(fā)出陣陣芬芳?哦,原來(lái)是你——梅花!

        梅花,是我們民族的象征,其精神更是我們民族精神的象征。怒放的寒梅,無(wú)盡的情意,悠悠歷史中,贊梅、詠梅的人數(shù)不勝數(shù)。多少文人都稱(chēng)贊它,但它那顆凌寒獨(dú)放卻不畏嚴(yán)寒,開(kāi)放的最遲卻不懼寂寞之心,我們能否擁有?因此我不由得要說(shuō),最難一顆梅花心。

        正如王安石在《詠梅》中寫(xiě)道:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)!笔堑,梅花在寒冷的冬季盛開(kāi),忍受冰雪的侵蝕,即使被冰雪折磨,它依然怒放,它不羨慕那些開(kāi)在溫暖季節(jié)里的花朵,它明白,溫暖的季節(jié)并不適合它的生長(zhǎng),平淡的生活并不是它所追求的,喧鬧的世界不是它所想要的。它知道,只有經(jīng)過(guò)冰雪磨練的它才能開(kāi)出最美麗的花朵。因?yàn)樗鼒?jiān)信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。這樣,縱然處于冰雪交加,寒風(fēng)凜冽的冬季,它也能毅然凌寒獨(dú)放,展現(xiàn)生命的'頑強(qiáng),無(wú)私的奉獻(xiàn)“零落成泥碾作塵,只有香如故”的摯情。

        一代偉人毛澤東曾寫(xiě)到:“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!边@也印證了梅花凌寒獨(dú)放的品格,是梅生命的真實(shí)寫(xiě)照。

        當(dāng)殘酷的現(xiàn)實(shí)過(guò)早的將我們推到絕望的邊緣時(shí),我們可曾想過(guò)放棄?當(dāng)命運(yùn)的車(chē)輪滾滾而來(lái)。帶走屬于我們的青春時(shí),我們可曾沮喪過(guò)?當(dāng)生命的列車(chē)一次次錯(cuò)過(guò)時(shí),我們可曾抱怨過(guò)?殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我們承受這樣的痛苦;不公的命運(yùn)讓我們擁有這樣的滄桑。我們?yōu)榇硕脨,生命的旅途為何有這么多的坎坎坷坷。這時(shí)你可曾想過(guò),梅,自從破土而出的那一刻起,便承受著暴風(fēng)驟雨,嚴(yán)寒冰雪,還有無(wú)情的災(zāi)害。正是這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的千錘百練之后,才有梅花那凌寒獨(dú)放的颯爽英姿。我們贊揚(yáng)梅花那頑強(qiáng)的生命,可曾想過(guò),在這之前,它受到過(guò)怎樣的磨練!人們?cè)跄芏穷w在經(jīng)受冰雪洗滌中永不褪色的梅花之心,而我們又如何才能擁有一顆梅之心。我不禁感嘆:最難一顆梅花心。

        不是真的絕望到要放棄的地步,而是你不曾擁有過(guò)一顆希望之心。在經(jīng)歷挫折之后,盡管我們告訴自己,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,可在備受一次次挫折之后,我們是否還會(huì)再保持一顆積極的心,去面對(duì)?

        不是你做不到,而是你不能擁有梅花的那種精神。只有經(jīng)受住人生道路上的種種坎坷,才能真正懂得梅花心,擁有梅花心。

        遙遠(yuǎn)的天際傳來(lái)這樣一句話:梅花香自苦寒來(lái),最難一顆梅花心。

      梅花作文 篇6

        梅花山,就是有許多梅花的山。

        春天到了,梅花山上的梅花開(kāi)了,大片大片的梅花,發(fā)出了令人陶醉的香味。一朵朵梅花,宛如一只只五顏六色的小蜜蜂,有粉色的、有白色的、有黃色的……

        梅花迷人的香味吸引了一大群人,人們都對(duì)梅花的香味贊嘆不絕。人們有的豎起大拇指,有的臉上露出了甜蜜的笑容,有的在議論著梅花怎么就這么香呢……梅花的香味真迷人!

        梅花不但香味迷人,而且形態(tài)還十分可愛(ài)。有的梅花鼓著花苞,像馬上就要爆掉似的;有的已經(jīng)開(kāi)了,有三瓣的,有四瓣的,還有五瓣六瓣,像是要迎接蜜蜂的到來(lái)。有的才長(zhǎng)出苞來(lái),像焉掉的氣球一樣。梅花的形態(tài)可真多呀!

        春天把梅花山變了個(gè)樣,冷冷清清的梅花山,如今眨眼間變成了十分熱鬧的菜市場(chǎng)。人們吵吵鬧鬧的聲音招來(lái)了一群蜜蜂,這群蜜蜂都在忙碌著,它們都在采著蜜。

        梅花山十分熱鬧,每個(gè)人都在欣賞著梅花,贊嘆著梅花!

        春天來(lái)到了梅花山,梅花山變美了,變熱鬧了。

      梅花作文 篇7

        我的家鄉(xiāng)是紅色故都——江西瑞金。我從小就在這紅色鄉(xiāng)村——武陽(yáng)圍長(zhǎng)征第一橋邊上長(zhǎng)大,爺爺是老紅軍,經(jīng)常給我講過(guò)雪山、過(guò)草地那艱苦歲月的紅色故事,平時(shí)在家寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),告訴我每幅畫(huà)里的含義,而最讓我爺爺津津樂(lè)道的就是這座長(zhǎng)征第一橋的故事。

        從我能記事起,無(wú)論刮風(fēng)下雨,爺爺每天早晚都要在這座橋上走走看看,所以我們?nèi)乙哺B(yǎng)成了這種習(xí)慣,沒(méi)事時(shí)也會(huì)去這座橋散散步,發(fā)現(xiàn)哪里破損了,都會(huì)帶著工具修修補(bǔ)補(bǔ)。每當(dāng)爺爺講起這座橋的人和事時(shí),他好像年輕了幾十歲,神采飛揚(yáng),口若懸河,渾濁的眼睛亮起來(lái)了,彎曲的脊背變直了。他跟我說(shuō),這些都烙印在他的骨子里了。而讓我感觸最深的就是紅軍戰(zhàn)士身上那種無(wú)畏嚴(yán)寒酷暑、無(wú)論刮風(fēng)下雨、無(wú)論多大的困難、多大的危險(xiǎn),都要不屈不撓前行的精神。

        有一次,瑞金舉辦以“紅都蘇區(qū)精神,傳承長(zhǎng)征精神”為主題的畫(huà)展,我全家一起去參觀了。讀著一段段文字,欣賞著一幅幅作品,我對(duì)爺爺講的故事了解得更深了,更讓我心弦一動(dòng)的是其中的幾幅梅花國(guó)畫(huà):蒼勁的枝干,挺拔的枝條,鮮紅的花朵,嫩黃的花蕊,在寒風(fēng)霜雪中屹立著,這不正是爺爺故事中的紅軍戰(zhàn)士么?這時(shí),我迫切地想學(xué)畫(huà)梅花,我要把梅花畫(huà)好,將梅花不畏嚴(yán)寒,獨(dú)自綻放的精神傳遞給更多的人。

        然而我學(xué)習(xí)的過(guò)程卻沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單,剛開(kāi)始怎么也畫(huà)不好,這時(shí)家人與老師都在鼓勵(lì)、指導(dǎo)我,我才慢慢掌握了一些用筆用墨的技巧。學(xué)習(xí)了一年,略有些收獲,其實(shí)讓我堅(jiān)持下去的正是爺爺故事中那一幅幅畫(huà)面,那一個(gè)個(gè)挺拔的身姿。每當(dāng)我拿起筆時(shí),內(nèi)心立馬平靜,腦海里浮現(xiàn)的都是故事中的畫(huà)面,我一筆一筆地勾畫(huà),將熱情傾注于筆觸,把心中想的表現(xiàn)出來(lái),讓大家能從我的畫(huà)中學(xué)習(xí)紅軍戰(zhàn)士不畏艱難、勇往直前、無(wú)私無(wú)畏的偉大精神,讓更多的人了解到,正是有了紅軍戰(zhàn)士的無(wú)私奉獻(xiàn),我們才能在這優(yōu)美的校園里安心上學(xué),在偉大的祖國(guó)母親懷抱中茁壯成長(zhǎng)。

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