【精品】梅花作文錦集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的梅花作文7篇，希望能夠幫助到大家。
梅花作文 篇1
放眼春﹑夏﹑秋三個(gè)季節(jié)，哪個(gè)季節(jié)沒(méi)有朵朵盛開(kāi)的花朵，哪個(gè)季節(jié)沒(méi)有陣陣襲來(lái)的花香。唯有臘梅在冬天逆風(fēng)綻放。這臘梅就是我最喜愛(ài)的花朵。
臘梅，盛開(kāi)的花朵全身金黃金黃的，還透著幾分土色，恍若有一絲幽怨。但它迎風(fēng)而放的堅(jiān)強(qiáng)是林黛玉所萬(wàn)萬(wàn)不能比擬的。冬日的太陽(yáng)照在花瓣上，有幾分的透明，如玉；花瓣的質(zhì)感柔嫩而有韌性，似錦。她那獨(dú)一無(wú)二的顏色，在風(fēng)雪的襯托下顯得格外冰清玉潔﹑格外高雅素凈﹑格外頑強(qiáng)不屈。好似少女，獨(dú)自站立在風(fēng)雪之中，無(wú)畏這冰冷的世界。俯身向前，把鼻子探向花蕊，一股清香透了出來(lái)，如頑皮的孩子，對(duì)你窮追不舍，使得你回味無(wú)窮。這時(shí)，這臘梅的清香便化作一股暖流，流遍你的全身，溫暖你的心房。
臘梅花開(kāi)在冬日。這時(shí)沒(méi)有百花爭(zhēng)艷，更沒(méi)有凡塵瑣事。這里只是一個(gè)天堂，一個(gè)只有雪與臘梅的天堂，一眼望去，沒(méi)有一絲瑕斑。只有這空氣中彌漫著的仿佛來(lái)自天外的馨香，才讓人感覺(jué)到它的存在。它似乎看透了這人世間的喜怒哀樂(lè)，它近乎高傲地俯視人間。即使當(dāng)它零落成泥的時(shí)候，它的香氣還依然如故。它無(wú)意去苦爭(zhēng)春，它只愿與冰霜為友，和風(fēng)雪為伴。只有臘梅的小花苞們還仰望天穹，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子，不懂那人世間的煩惱。
夜晚，當(dāng)夜深人靜，月光靜靜地灑下來(lái)，天和地融為一體。而天空沒(méi)有的，卻是臘梅靜默的身影。當(dāng)?shù)诙张L(fēng)襲來(lái)，人們歡慶春日到來(lái)之時(shí)，唯獨(dú)不見(jiàn)臘梅那散發(fā)著清香的身影……
梅花作文 篇2
梅花，總是在冬天開(kāi)放，總是在歷經(jīng)過(guò)寒冷的風(fēng)雪之后，才開(kāi)出燦爛的、散發(fā)出陣陣幽香的花朵，這多么不容易�。∪魏问挛�，要想與眾不同，就必須經(jīng)過(guò)困難和磨煉。不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
那是一個(gè)寒冷的冬日，我參加了全國(guó)五年級(jí)小學(xué)奧數(shù)訓(xùn)練營(yíng)。今天，我們的老師在黑板上寫(xiě)下了一題很難很難的題目。
回到家，我馬上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，很快，我就把幾乎所有的作業(yè)都寫(xiě)完了，除了這道難題。我心里十分困惑，創(chuàng)造了飛機(jī)、火箭的人類，為什么就不能發(fā)明一個(gè)可以自動(dòng)寫(xiě)作業(yè)的機(jī)器呀？還想出了這么多傷害我們兒童腦細(xì)胞的難題。我感覺(jué)此時(shí)此刻，就算我變身成為鋼鐵俠，也打不敗這道題了。我放棄了！
我想呼吸一下新鮮空氣，于是，打開(kāi)窗戶，深深地嘆了口氣。突然，一陣濃郁的香味撲面而來(lái)，我把頭探出窗，左右張望一下，原來(lái)，是樓下的一樹(shù)梅花，它在冰雪中發(fā)出沁人心脾的香味。天空中雪花還在不斷地飛舞，不停地壓在梅枝上，那些梅樹(shù)的枝條不斷地被壓彎，又不斷抖一下，抖落雪粒，再次伸直。那些梅花，在狂風(fēng)的呼嘯中，像一只只蝴蝶棲在樹(shù)枝上，微微顫著翅膀。我突然想到，在這冰天雪地的嚴(yán)寒中，梅花能開(kāi)出燦爛的花朵，我為什么就不能在困難中站起來(lái)呢？老師也說(shuō)過(guò)，失敗是成功之母，只有不被失敗打敗，人們才能最終得到成功。
于是，我關(guān)上窗，洗了把臉，重新開(kāi)始分析這道題，我好像突然來(lái)了靈感，一下了找到解題思路，三下五除二就做了出來(lái)。哈哈，也不是太難��！也許是我太聰明了！這時(shí)，我又聞到一陣幽幽的香味，那一定是窗外的梅花在祝福我。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，老師讓我們交作業(yè)，我信心十足地把作業(yè)交了上去。在第三節(jié)課的時(shí)候，老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，對(duì)不起，上次的家庭作業(yè)中，有一道題不是五年級(jí)的題目，而是六年級(jí)的奧數(shù)題目。”老師這句話剛一說(shuō)出來(lái)，班里就像炸開(kāi)了鍋。老師又說(shuō)：“我們班還是有一個(gè)人做對(duì)了，這個(gè)人就是，劉煜輝，大家為他鼓掌�！蔽以诖蠹业谋�?yè)P(yáng)聲中站了起來(lái)，我居然有點(diǎn)不好意思了。
接過(guò)老師手中的作業(yè)，攤開(kāi)，上面居然有一絲淡淡的梅花香味。如果沒(méi)有梅花的鼓勵(lì)，我一定不會(huì)成功啊！
朋友，你要相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，在山窮水盡的時(shí)候，再搏一下，也許就會(huì)迎來(lái)柳暗花明；在寒冷的冬日里再堅(jiān)持一下，一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)！你就能像梅花一樣綻放！
梅花作文 篇3
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！苯裉�，我去了公園賞梅。
公園里人不算多，我一路哼著小曲兒來(lái)到了梅花池邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，星星點(diǎn)點(diǎn)的梅花和綠地交相呼應(yīng)，形成了一道美麗的風(fēng)景。梅花枝干盤曲，形態(tài)各異，仿佛一群歡舞的女子。梅花有紅、白、綠三種，三種花各有各的氣度，但我喜歡的還是白梅。
我走進(jìn)梅花池，站到了梅花旁。瞧！這株白梅的花瓣又大又少，不像紅梅和綠梅那樣多、密。白梅的花瓣緊緊地依偎在一起，就像一家人似的。中間胡黃色花蕊引來(lái)了一只只蜜蜂，微風(fēng)中一株白梅直直地立著，幾只蜜蜂在樹(shù)旁舞蹈，唯美又怡靜。湊近聞一聞，淡淡的清香撲面而來(lái)，如同冰激凌般甜美，讓我陶醉其中，無(wú)法自拔。那香味輕巧玲瓏，純潔優(yōu)雅，沒(méi)有紅梅濃，沒(méi)有綠梅淡，但依然很像。我伸出手來(lái)?yè)崦酌返幕ò�，光滑如絲綢，輕柔如天上的云朵，手感很好。蜜蜂又飛來(lái)了！繞著那些盛開(kāi)的花兒一圈又一圈地飛，如同給純潔美麗的梅花鑲上了一道光環(huán)。白色的梅花映襯著黃色的光環(huán)，顯得格外亮眼。我被這輝煌的景象深深吸引了，陷入了沉思。
是呀，白梅代表了純潔和對(duì)未來(lái)的憧憬，如果我們每個(gè)人都像白梅那樣，擁有一顆雪白的心，泯滅那些黑色不被現(xiàn)實(shí)所迷惑，那我們的世界也就有了嶄新的未來(lái)，我們頭頂也就有了一束光環(huán)！
梅花作文 篇4
長(zhǎng)相比較接近的植物很難區(qū)分，這時(shí)候我們就要多多關(guān)注細(xì)節(jié)。我們既觀察了細(xì)節(jié)，又觀察了整體，怎么寫(xiě)好它們呢？“對(duì)比”就是一種常用的寫(xiě)作手法。上面的文章就是一篇很好的范文喲。
我愛(ài)桃花。
春日暖陽(yáng)，她們穿著夢(mèng)幻的粉色長(zhǎng)裙，驕傲地站滿枝頭，在草綠花開(kāi)的季節(jié)脫穎而出�！爸裢馓一ㄈ齼芍Γ航喯戎�，桃花是春日的主角。
然而，我更愛(ài)梅花，她們“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)”，是報(bào)春的勇士……
自古以來(lái)，有無(wú)數(shù)畫(huà)家描摹過(guò)梅，更有無(wú)數(shù)文人吟誦過(guò)梅。無(wú)論宋代王安石的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”，還是元代畫(huà)家王冕的“不要人夸顏色好，只流清氣滿乾坤”，他們對(duì)梅的“高潔”無(wú)不流露出一種發(fā)自內(nèi)心的欣賞。
我愛(ài)梅，也愛(ài)賞梅。三九嚴(yán)寒，百花凋零，萬(wàn)木蕭瑟。那北風(fēng)中的梅花卻沒(méi)有被寒冷壓倒，她們?cè)陲L(fēng)雪中綻放。琥珀般的花瓣，隱隱透出美玉一般的質(zhì)感；細(xì)小的花蕊，一簇簇伸展在花瓣之間，迎接著飛來(lái)的片片雪花。陣陣清香隨風(fēng)飄散，沁人心脾。一陣風(fēng)吹來(lái)，枝頭上，梅花隨風(fēng)搖曳，好像忽然間都有了生命。有的像小蝴蝶，扭動(dòng)著美麗的翅膀翩翩起舞；有的像舞蹈演員，輕盈地旋轉(zhuǎn)著美麗的裙擺……
梅花雖不如桃花那樣美艷，也不如牡丹那樣雍容，但她們一身傲骨—— 敢于和凜冽的寒風(fēng)、冰冷的冬雪抗?fàn)�；敢于直面惡劣的環(huán)境，勇敢地面對(duì)孤獨(dú)。古往今來(lái)，不為五斗米折腰的陶淵明、留取丹心照汗青的文天祥、橫眉冷對(duì)千夫指的魯迅、不食嗟來(lái)之食的朱自清……猶如朵朵梅花一般，傲立風(fēng)霜、姿態(tài)卓絕！
我愛(ài)桃花，但更愛(ài)梅花的風(fēng)骨和堅(jiān)韌。
梅花作文 篇5
在眾多的鮮花中，有亭亭玉立的荷花，也有雍容華貴的牡丹，更有小巧玲瓏的蘭花......，但是，我情有獨(dú)鐘的還是那傲雪怒放的梅花
大多數(shù)花，大都是春暖才開(kāi)花，而梅花卻不同，只有在凜冽的冬天才開(kāi)出它那鮮艷的花朵。而在百花凋零之時(shí)，唯有梅花在地凍天寒的環(huán)境中傲然挺立，朵朵都開(kāi)得那么艷，縷縷幽芳。
這幾天，下了冰雹。而在張家界的梅園里，很多梅花卻傲然挺立地開(kāi)著它那嬌艷的花朵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，埋滿園都是姹紫嫣紅，就像一片黃昏中的彩霞。一陣微風(fēng)拂過(guò)，梅花的縷縷幽香撲鼻而來(lái)，沁人肺腑。是人非常愜意。近看，梅花白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，色彩絢麗。白的如雪，紅的似火，粉的如霞，黃的賽金……,滿樹(shù)的梅花，這一從，那一簇，有的才含苞帶放；有的才剛剛綻放，剛綻放的梅花最鮮艷，最惹人喜愛(ài)，連蜜蜂`蝴蝶都被招引過(guò)來(lái)貪婪地吮吸著梅花甘甜的露水；有的盛開(kāi)了許久，突然，一片花瓣落了下來(lái)，在空中翩翩起舞，你可別擔(dān)心它會(huì)摔碎，梅花可不是嬌貴的花：愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)的愈精神，愈秀氣。它是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的。幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，它們不管遇到怎樣的欺凌，不管遇到怎糖的磨難，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。
這不正是我們西部大開(kāi)發(fā)的建設(shè)者嗎？他們不管遇到酷暑還是冰寒，不管遇到磨難還是欺凌，他們總是默默的站在自己的.崗位上，不停的工作著。那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。在天氣那么惡劣的環(huán)境下，他們也不放棄，依然面臨著生命危險(xiǎn)，依然守自己的崗位上。20xx年7月1日，青藏大鐵路順利開(kāi)發(fā)了，這是一條血汗之路，這條路包含了多少人的血汗呀！建設(shè)者們?yōu)榱朔睒s的西部，費(fèi)了多少心思呀！可它們依然堅(jiān)持著，不放棄，也不動(dòng)搖。它們和梅花一樣，有著梅花的秉性。
我喜愛(ài)梅花，更喜愛(ài)他的傲雪怒放，我要像梅花學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的品格、精神。
梅花作文 篇6
初春時(shí)節(jié)，陽(yáng)光明媚，許多旅游人士來(lái)南京觀光。不去全國(guó)的瀏覽勝地——梅花山參觀一番，那可真是可惜。
一進(jìn)門，陣陣芳香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。小山坡上種植著各種梅樹(shù)。當(dāng)春姑娘來(lái)臨時(shí)，綻開(kāi)那小腦袋似的花苞，吐出那細(xì)膩柔軟的花瓣，散發(fā)出那陶醉的香氣。
走進(jìn)那棵大一點(diǎn)的，仔細(xì)端詳。有的花骨朵完全被撐開(kāi)了，有的還沒(méi)有完全蘇醒，還有的原封不動(dòng)。那朵真漂亮，自里透紅的花瓣，嫩嫩的，柔柔的，它確實(shí)是天工神匠精雕玉琢而成。比玫瑰更秀美細(xì)膩，比菊花更樸實(shí)親切。那綠油油的葉子上井井有條地排列著粗粗不同的莖脈，看得真是清爽。湊近一朵，深深得吸入一口氣，神清氣爽，令人回味悠長(zhǎng)。
梅花山種植的梅數(shù)大概五千多株，有一千多個(gè)品種。勤勞的小蜜蜂最愛(ài)梅花山了。幾乎在每棵數(shù)上都能看到它的蹤影。溫室里的梅花更是嬌柔有佳，無(wú)不受到人們的嘖嘖贊嘆。紅的，黃的，綠的，白的，十分怡人。梅花的性情也各不同。紅，象征熱情奔放；黃，代表溫柔可人；綠，傾訴著聰明伶俐；白，預(yù)示著青春量力。
瀏覽梅花山，可真是令我大飽眼福。
簡(jiǎn)評(píng)：小作者抓住了景物——梅花山的特點(diǎn)，進(jìn)行了具體、生動(dòng)的描繪，語(yǔ)言生動(dòng)、文筆優(yōu)美，比喻不落俗套，很精彩。通過(guò)與菊花、玫瑰的比較寫(xiě)出了梅花的淡雅脫俗，構(gòu)思巧妙。
梅花作文 篇7
冬天，沒(méi)有春天的生機(jī)盎然，沒(méi)有夏天的百花齊綻，也沒(méi)有秋天的碩果累累。一提起冬，人們首先就會(huì)想起冬的嚴(yán)寒，以及那蕭條的枯木殘草，但冬讓我想起的卻是那在狂風(fēng)暴雪中傲立的梅花。
梅花沒(méi)有玫瑰的熱情似火，沒(méi)有牡丹的高雅脫俗，也沒(méi)有茉莉的清香怡人，但梅花有它那“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的獨(dú)特韻味，可惜，沒(méi)有多少人能成為梅花的知己。
梅花盛開(kāi)在寒冬，獨(dú)占枝頭，不畏不懼，它是冬天的佼佼者，以勇敢、頑強(qiáng)與拼搏來(lái)征服花的世界。愈是寒冷，愈是風(fēng)雪欺壓，梅花就愈精神，是它把寒冷的冬天點(diǎn)綴的冷艷動(dòng)人。
梅花在嚴(yán)冬與白雪一起擁抱，與北風(fēng)一起舞蹈，它們看似在嬉戲，實(shí)則梅花正經(jīng)歷著“殘酷的折磨”，它在寒風(fēng)中蕭瑟的顫抖，在冷雪中搖擺著身體，它似乎快要“病”了，但它沒(méi)有歇息，也沒(méi)有因?yàn)殡y以承受的痛而”棄權(quán)“。盡管風(fēng)雪一次又一次的交加，但梅花終以它那”梅花香自苦寒來(lái)“的堅(jiān)持，換來(lái)了風(fēng)雪后太陽(yáng)溫暖的一笑！
在冷冽的風(fēng)雪中，梅花為何要迎接風(fēng)雪的挑戰(zhàn)，為何不肯向那無(wú)情的風(fēng)雪低下高昂的頭顱，彎下挺直的身軀，放下所謂的尊嚴(yán)呢？到底是什么支撐著它，一次又一次在搖搖欲墜時(shí)，憑借著什么力量堅(jiān)持下來(lái)了？
我早已明白。梅花的香不像鮮花，在盛夏可以隨處聞見(jiàn)，它只有在經(jīng)歷了勇敢的迎接，經(jīng)歷了頑強(qiáng)的拼搏，經(jīng)歷了風(fēng)雪的磨礪，它才會(huì)散發(fā)出梅花真正沁人心脾的芳香，這芳香之所以令人癡迷，也正是因?yàn)檫@梅花之魂吧！
梅花打開(kāi)了我的記憶之門：一次次挑戰(zhàn)，一次次失敗，一次次重拾信心，一次次又垂頭喪氣。我曾立志要做一位數(shù)學(xué)家，但面對(duì)失敗，我猶豫過(guò)，彷徨過(guò)，甚至不敢去想未來(lái)�？涩F(xiàn)在，梅花給了我尋求已久的答案。如果我連承受挫折的勇氣都沒(méi)有，我拿什么去談?wù)摮晒�？如果我連承受困苦的毅力都沒(méi)有，我拿什么去談?wù)摮晒�？如果我連承受失敗的恒心都沒(méi)有，我拿什么去談?wù)摮晒Γ?/p>
梅花只有經(jīng)歷了徹骨的寒風(fēng)冷雪，才會(huì)散發(fā)出幽香，而我也只有經(jīng)歷了挫折與失敗，才會(huì)有更大的決心走下去，在屬于我的藍(lán)天下盡情翱翔！
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