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      追逐夢(mèng)想作文

      時(shí)間:2021-05-25 15:38:05 夢(mèng)想 我要投稿

      追逐夢(mèng)想作文(精選26篇)

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的追逐夢(mèng)想作文(精選26篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      追逐夢(mèng)想作文(精選26篇)

        追逐夢(mèng)想作文 篇1

        每次走過以前的教室,總是習(xí)慣地往里看。

        那畢竟是我生活了一年的地方。

        記得以前下課時(shí),在那里自己看書,或和同學(xué)說笑?,那個(gè)是我的坐位,在第五排,第五個(gè)位置。正好是我以前的班別,055班。以前,我經(jīng)常想,我的位置好特別,也好巧。

        現(xiàn)在走過,真想進(jìn)教室走一圈,走到我以前的位置坐下,閉上眼睛,回憶著,那里一切的一切。

        至少在走過時(shí),多看一會(huì)兒這個(gè)教室,我想多看一會(huì)兒我以前擦過的黑板,還有那個(gè)曾經(jīng)被我討厭的講臺(tái),老師總在那兒上課。

        只是很多時(shí)候,我都是匆匆走過,只看了一眼。甚至有時(shí)我還沒看清楚,就走過了,但我仍習(xí)慣性地往里面看了一眼。

        我不知道是否有人注意到我有這個(gè)習(xí)慣,我不在乎,沒人知道也好。

        如果我很早就來到學(xué)校,我定會(huì)在走過這個(gè)教室時(shí),停下腳步,往里面看,看得很細(xì)。我發(fā)現(xiàn),教室的窗邊,多了兩盆花;我發(fā)現(xiàn),教室角落的書架上,多了好多新書;我發(fā)現(xiàn),教室的天花板,多了一個(gè)天使飾物;我發(fā)現(xiàn),教室的門的背面,多貼了一張課程表;我發(fā)現(xiàn)……

        但那只是很少的幾次,我不喜歡教室里很多同學(xué)都在看我,那樣我會(huì)很不自然的。

        再次走過時(shí),有幾個(gè)以前同班的朋友走出來,和我打招呼,當(dāng)時(shí)我竟然像定住了似的,說不出話。當(dāng)他們轉(zhuǎn)身時(shí),我才向他們打了聲招呼。哦,我的朋友,你們還沒有忘了我,我很幸福,很滿足。

        又走過了這個(gè)教室,教室很安靜,同學(xué)們都在看書,使我不忍心去打擾這份安靜。是呀,又要考試了,同學(xué)們都很努力,爭(zhēng)著想進(jìn)我現(xiàn)在的班,追求自己的夢(mèng)想。

        想想我當(dāng)初也是這樣,拼著命沖進(jìn)了現(xiàn)在的班,可之后,對(duì)原來的班還有所留戀。

        很多很多次的走過,許多許多回的轉(zhuǎn)頭,早已成了習(xí)慣。

        只是想,也許不久之后,又會(huì)有同學(xué)走出這個(gè)班,來到我現(xiàn)在的班。

        只是想,這個(gè)班會(huì)有更多人往里面看,情不自禁的,最后成為習(xí)慣。

        只是想,每次走過時(shí),都能和朋友聊上幾句,而不是只看了一眼。

        只是想,在我追求夢(mèng)想的同時(shí),也為這個(gè)班祝福。

        追逐夢(mèng)想作文 篇2

        咬緊牙關(guān),堅(jiān)持不放棄,追逐夢(mèng)想的道路上,少不了風(fēng)雨與坎坷,但是只要我們堅(jiān)定夢(mèng)想的方向,堅(jiān)持不懈的朝著夢(mèng)想出發(fā),我們一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

        我有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想或許與很多人一樣,我想將來成為一名老師。我會(huì)用我最大的熱情做好這一份工作,在我的眼里,這不僅僅是一份工作,這更是我實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值的一個(gè)職位,是我一直以來的夢(mèng)想。

        我的人生有了這個(gè)夢(mèng)想,我也已經(jīng)明確了我的夢(mèng)想,那如今,我首先要做的就是,腳踏實(shí)地,一步一步的朝著我的夢(mèng)想而努力。

        在課堂上,我會(huì)加倍的聽講,吃透老師所講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),若遇到實(shí)在不懂的,我會(huì)去老師的辦公室求教,或者去班上學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)那兒虛心求問。課后,我會(huì)不斷的做相關(guān)的練習(xí)題,努力做到能夠舉一反三。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來追逐我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是我努力的動(dòng)力,是在我想要放棄時(shí)給我的指路明燈。

        在追逐夢(mèng)想的途中,我也有過很多次想要止步,但,我都堅(jiān)持了下來,我相信在以后的日子里我也都能堅(jiān)持下來。我的夢(mèng)想就像是我腦海中的太陽,它在不斷的給我傳遞著溫暖,不斷鼓勵(lì)著我前行,就算是在夜深人靜的時(shí)候,我的夢(mèng)想依舊會(huì)帶給我光明。夢(mèng)想似乎自帶著一種魔力,每次想起,我都會(huì)感到快樂,夢(mèng)想就是自己對(duì)未來的一種希望,我們想象著那個(gè)成功的實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的自己,我們的嘴角都會(huì)微笑。

        為了我的夢(mèng)想,我必須奔跑。

        夢(mèng)想就像是開在天邊的花,美好的讓人向往,而我們只有雙手握住了這朵花,這朵花才不會(huì)縹緲虛幻,追逐夢(mèng)想,讓我們留住美好。

        追逐夢(mèng)想作文 篇3

        藹藹籠霧彌漫荷葉間,依稀兩三凋謝的荷花猶染枯香。湖邊,隱隱兩三煙樹;腳邊,荷葉倚著湖岸,連綿延續(xù)、碧圓、亭亭清絕。起風(fēng)了,湖面泛起層層漣漪,習(xí)習(xí)微風(fēng)中,荷花若隱若現(xiàn)。我躺在一片翠色里,沉沉入睡,在一陣馥郁的花香中蘇醒,支起身子,我發(fā)現(xiàn)周圍是青青的草地與蔥郁的樹林。

        恍惚中,夢(mèng)想使者來到我的身邊。數(shù)聲鵜鶘起,使者示意我深呼吸,我屏住呼吸,然后深深吸了一口氣,頓時(shí)被一種久違的清新與感動(dòng)所包圍。卻見一涓溜碧,溯游而上,群綠忽然一轉(zhuǎn),一席飛瀑?zèng)_到了我面前。水霧撲面而來,瞬間便籠罩住我。微寒的水汽繚繞在鼻息間,一股清新的感覺由肺部舒展到了全身,微甜的水汽在口中緩緩?fù)鲁,在舌尖留下絲絲回味。探手去扶摸飛瀑,冷極了,卻也純凈極了。忽見幾只山雀從頭頂上盤旋而過,攜著草的馨香味,落到我身旁的一條新枝上。我一陣欣喜——第一次離鳥兒那么近,它們?nèi)兹椎拿鹩泄?jié)奏地顫動(dòng)著,這群活潑可愛的小家伙完美地融合在這片綠意里。我屏息凝神,不忍驚擾了這群大自然的精靈,卻發(fā)現(xiàn)它們根本感覺不到我的存在。

        沉醉在這美景里,一抬眼,夢(mèng)想使者佇立在不遠(yuǎn)處,我主動(dòng)向她招手,期待著新的旅程……睜開眼睛,我已經(jīng)站在一大塊綠毯上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望,草地上有團(tuán)團(tuán)白云在蠕動(dòng),原來那是羊群,一只只白生生的,肥壯可愛,使草原更加生機(jī)勃勃。

        乘著夢(mèng)想使者的翅膀我來到了釣魚島,站在祖國(guó)的土地上,碧海藍(lán)天,五星紅旗在島上四處飄揚(yáng)。一竿殘照貯立在海平面上,我注視著海面,落日照于海面,碎成粼粼金浪,風(fēng)習(xí)習(xí),一吹即散,又零落成金屑,半天里的云霞,淡淡的紫色漸漸單薄成藍(lán)色,徐徐滲入紅色的天際。風(fēng)吹,輕揚(yáng),寶藍(lán)色的天幕,紅霞這里一抹,那里一縷,流動(dòng)的華光冷了下來,像一條小河,漸漸干涸。

        “很美,對(duì)嗎?”夢(mèng)想使者向我露出迷人的微笑。“但這只是夢(mèng)境,想要實(shí)現(xiàn)它,還需你和朋友們努力!薄班!蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭,夢(mèng)想使者已化作一絲清風(fēng),飄散于天際里。

        我躺在緊閉門窗的屋子里,打開窗,迎接我的將是成群結(jié)隊(duì)的PM2。5,耳朵里彌漫著奶粉再次被污染的新聞,某某草原已變成戈壁……真想再次回到夢(mèng)境里,夢(mèng)里的世界是藍(lán)色的、綠色的,純凈的……這是我的夢(mèng),也是中國(guó)的夢(mèng)。

        追逐夢(mèng)想作文 篇4

        天色微亮,一間土房漸漸的顯露出來。這房子一看就有年頭了,土墻爺爺臉上的坑洼不平宣示了它的高齡,窗戶紙這姑娘思想開放,和大風(fēng)私奔了,房頂上的幾根稻草少爺任性的在那一癱,夏天不肯擋雨,冬天不肯擋風(fēng),只有煙囪弟弟還勤勤懇懇的工作著,給這破舊不堪的土屋添了些生氣。

        栓柱已為一家人準(zhǔn)備好早飯,摻了灰菜的窩窩頭可以說是頓美味,他撿了一個(gè)放到碗里,將其余的放在早已被蟲子入侵了的蓋簾上。端了碗,他輕輕的推開了東屋的門。

        在東屋住著的是栓柱瘋了的娘,幾年前他娘因?yàn)樯顥l件過于窮苦,又要撫養(yǎng)八個(gè)孩子,身體和心理倍受壓力和折磨,精神開始變得不正常,家庭的重?fù)?dān)就落在了身為長(zhǎng)子的栓柱身上。“娘,吃早飯啦!”栓柱輕輕的喚著。 他娘不理他,只是怔怔的對(duì)著墻壁一會(huì)兒傻笑,一會(huì)兒叨咕,一會(huì)兒比劃。栓柱把碗放到炕邊,嘆了口氣出去了。 他又端了蓋簾走進(jìn)西屋,兩個(gè)年齡小的弟弟還懶在炕上,聽見栓柱進(jìn)來泥鰍打滾般的忙從炕上爬起來,一抬眼,只見拴柱拎著個(gè)爐鉤子站在炕邊,氣的胸腔上下起伏,一臉的恨鐵不成鋼。“你們啊……唉!"扔下爐鉤子轉(zhuǎn)頭出去叫早起在外面忙活的爹和其他弟妹們回屋吃飯。一家人圍著唯一的一張炕桌啃著窩窩頭,一如既往的沉默。

        “我上學(xué)去了!比趦煽诔酝炅嗽顼埖乃ㄖ⌒囊硪淼谋称鹆丝姘_@個(gè)挎包是他爹在抗戰(zhàn)時(shí)期背在身邊的,原本軍綠色的包在時(shí)光的洗練下褪了顏色,但卻依然結(jié)實(shí),依然凝聚著老一輩人的戰(zhàn)斗精神。挎包里沒裝什么東西,但卻很沉很沉,栓柱背上它也背上了責(zé)任。

        栓柱他爹沒有什么別的追求,但就是篤定信念要供幾個(gè)孩子讀書。每季度學(xué)生的學(xué)費(fèi)是一元,但這一元的學(xué)費(fèi)對(duì)栓柱家的開支來說就像一個(gè)燙手的山芋,拿不起,也放不下。栓柱也想去上學(xué),在他心里那是個(gè)神圣的地方,那有老師,有同學(xué),有朗朗的讀書聲,那能讓人獲取知識(shí),最重要的是那能讓人改變命運(yùn)。 為了上學(xué),栓柱做出了自己的努力。秋收時(shí),栓柱到生產(chǎn)大隊(duì)去參加勞動(dòng)掙工分。隊(duì)里按勞動(dòng)量計(jì)工分,工分累積夠了就可以換一定的糧柴。他每天披星去,戴月歸,白天掰玉米,晚上裝車,忙完一整天回家時(shí)已是疲憊不堪。幾天下來,手腕已有了紫色的淤痕,腳背也已浮腫,上半身和下半身仿佛分了家,躺在炕上翻個(gè)身都疼得倒吸一口冷氣。可栓柱心里高興,他知道自己的每一點(diǎn)努力都在給自己上學(xué)鋪路。 栓柱夢(mèng)想成真了,辛苦勞動(dòng)半個(gè)月,拿了工分換了七十斤柴禾,上學(xué)的錢湊夠了。學(xué)校離家有三十里路,路程遠(yuǎn)而且極不好走,但栓柱感覺走在這條路上步伐很是輕盈。

        如今栓柱上學(xué)已經(jīng)三年了,走在上學(xué)的路上,他想起老師說過下個(gè)月公社里要到中學(xué)單位招工人,說不定自已能趁這個(gè)機(jī)會(huì)找到工作,以后掙的錢多了,可以給媽媽買藥,可以填補(bǔ)家用?梢菦]被選中呢?不,一定會(huì)被選中的,想到這,他握了握拳頭,感覺自己全身都充滿了力量。 日頭升起來,映照著天邊的云彩,散射出綺麗的光芒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽見學(xué)校打鈴用的那口老鐘敦實(shí)的聲響,他加快了腳步,追逐夢(mèng)想,追逐希望。

        追逐夢(mèng)想作文 篇5

        今天的我,逐一個(gè)夢(mèng)想,逐一個(gè)出國(guó)留學(xué)的夢(mèng)想。從小生長(zhǎng)在北京,這是我的舒適圈,如同溫室,有我熟悉的人事物。然而我喜歡新鮮,喜歡嘗試,喜歡挑戰(zhàn)。自從上次表姐學(xué)成歸國(guó)后,說了許多心得,萌芽了我的夢(mèng)想,去接觸不同的民俗風(fēng)情,讓自己更有國(guó)際觀,去發(fā)現(xiàn)許多封鎖在自己國(guó)家里走出看不到的世界,走出保護(hù)去獨(dú)立面對(duì)許多事;蛟S留在北京固然也能學(xué)到許多,但看看外面的世界,或許更能找到自己最需要、想要的。

        今天的我,筑一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想有點(diǎn)遙遠(yuǎn),有點(diǎn)困難,我在筑一個(gè)通往夢(mèng)想的云梯,首先是英文能力。它是人與人間溝通的橋梁,培養(yǎng)其聽說讀寫的能力,學(xué)著去不怕它,勇敢去使用它,方能使自己更進(jìn)步。其次是學(xué)校課業(yè)方面,能出國(guó)留學(xué),拿獎(jiǎng)學(xué)金是我唯一的路,故此時(shí)的我勢(shì)必得讓自己的課業(yè)在頂尖,才有資格申請(qǐng),頂尖的課業(yè)需穩(wěn)扎穩(wěn)打,如同打地基,因此現(xiàn)在對(duì)于念書,努力與有效方法為必要條件!安环e跬步無以致千里”,好好的打下這作云梯的地基,培養(yǎng)最厚實(shí)的實(shí)力。

        今天的我,離完夢(mèng)還有點(diǎn)遠(yuǎn),但我會(huì)努力為它灑下心血及汗血,還有最重要的元素─不放棄。

        逐夢(mèng),筑夢(mèng),完夢(mèng)。用滿腔的熱血去逐夢(mèng),用信心、毅力與努力去筑夢(mèng),我想我會(huì)緊緊擁抱住完夢(mèng)那一天。

        追逐夢(mèng)想作文 篇6

        每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,如果你問我的夢(mèng)想是什么,我會(huì)毫不猶豫地說我要當(dāng)一名畫家,因?yàn)槲易钕矚g畫畫。

        上幼兒園時(shí),教室的墻壁上畫著各種各樣的圖案。我非常喜歡,希望自己也能畫得這么好。于是,我就纏著媽媽給我買了幾本畫畫本,上面有圖案,我都會(huì)一心一意地畫在本子上,一幅也不落。沒過多久,畫畫本都擠不下了,不足以滿足我的要求。媽媽又給我買了幾本,沒幾天又讓我給“消滅”了。我一天不畫畫就手癢,只能畫在家里的墻上。這下好了,不懂事的我給墻壁畫上了“妝”。媽媽一回家我就被她教訓(xùn)了一頓。就這樣,我愛上了畫畫。而畫畫也成了我的第一大愛好。而從我心中漸漸開始萌發(fā)了一個(gè)念頭———長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)畫家。

        媽媽說想當(dāng)一個(gè)畫家可不是那么簡(jiǎn)單的事情,不但要有良好的繪畫功底,要認(rèn)真地畫好每一幅畫,比其他人要付出更多的時(shí)間和汗水,千萬不能三天打漁兩天曬網(wǎng),要舍得吃苦,這樣才有可能成為一個(gè)畫家。

        我渴望做一個(gè)畫家,所以我一定要加倍努力,熱愛生活,熱愛生命,用愛心去繪畫,我堅(jiān)信我一定能踏入夢(mèng)想的輝煌殿堂。

        追逐夢(mèng)想作文 篇7

        每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,也一直在追逐自己的夢(mèng)想,從小時(shí)候開始我也有了自己的夢(mèng)想,只是夢(mèng)想一直在變。

        一年級(jí)的時(shí)候,我希望我有一天可以乘著宇宙飛船,登上太空,我想看看銀河上有些什么奇異的東西,我還想看看太陽上有些什么特別燙又特別奇怪的東西,我更想看看宇宙里有沒有宇宙超人。

        二年級(jí)的時(shí)候,我希望我有一天能夠成為一名海軍戰(zhàn)士,我可以乘風(fēng)破浪,保衛(wèi)海疆,我擁有那些精良的武器裝備,如果海面上有海盜,那群海盜一看見我們的軍艦,那群海盜就會(huì)被我們的軍艦嚇的魂飛魄散。

        現(xiàn)在我上了三年級(jí),我的夢(mèng)想又變了,我希望我能夠和我班里的一些同學(xué),還有我們的班主任和副班主任一起去美國(guó)的夏威夷,我們可以坐在浪漫的海灘上,看著夕陽從海對(duì)岸落下,大海里的小海豚在為我們演奏,用它清脆激昂的歌聲,唱出它最拿手的歌曲。我還希望我們可以在飛艇上娛樂,聽著美妙的曲子,讓每一個(gè)人都減少一下壓力,輕松一下吧!

        我希望有一天我能找到我真正的夢(mèng)想, 不再動(dòng)搖, 努力去追逐夢(mèng)想,把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

        追逐夢(mèng)想作文 篇8

        每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我們要敢于追逐它。

        我從小就有夢(mèng)想:我希望我就像雄鷹一樣飛向藍(lán)天,飛到我夢(mèng)寐以求的清華、北大學(xué)習(xí);我希望我可以掙很多錢孝敬父母;我希望我將來做個(gè)對(duì)社會(huì)有的人,我希望我能成為一名大家都喜歡的作家;我希望能夠成為一名知識(shí)淵博教師、一個(gè)有著非凡天賦的畫家;我希望……

        我愛我的夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想是我追逐的動(dòng)力,夢(mèng)想會(huì)幫助我克服學(xué)習(xí)上的困難,夢(mèng)想會(huì)讓我在學(xué)習(xí)中感受無盡的快樂,追逐夢(mèng)想,感受世界的五彩繽紛,感受生活的多姿多彩,感受知識(shí)的芬芳會(huì)把我變得睿智勇敢,快樂自信……

        將來有將來的夢(mèng)想,現(xiàn)在有現(xiàn)在的夢(mèng)想,只有勇敢的去拼搏,把一點(diǎn)點(diǎn)的小夢(mèng)想慢慢地積累變成大夢(mèng)想。比如說,我現(xiàn)在酷愛繪畫,每幅畫都會(huì)得到學(xué)習(xí)班老師和同學(xué)的表揚(yáng),一直努力下去,將來我就會(huì)成為一名優(yōu)秀的畫家;我也喜歡書法,書法班的學(xué)習(xí)會(huì)也許會(huì)使我成為一名出色的書法家;我更喜歡英語,如果不懈努力下去,將會(huì)成為一名優(yōu)秀的翻譯家,……可當(dāng)前就要努力學(xué)習(xí),科科都優(yōu)秀,實(shí)現(xiàn)考100分的夢(mèng)想。袁隆平教授經(jīng)過不懈努力,研究出了雜交水稻。我們的國(guó)家科學(xué)家經(jīng)過不懈努力,追逐中國(guó)人的航天夢(mèng),長(zhǎng)中國(guó)人的志氣。愛迪生從小愛問“為什么”,最后成為了一個(gè)世界享有盛名的大發(fā)明家。貝多芬雙耳失聰后,經(jīng)過不懈的努力,完成了一首著名的《第九交響曲》。諾貝爾經(jīng)過不懈的努力,在科學(xué)道路上有了一大突破!@些都是我們和那些名人的夢(mèng)想,現(xiàn)在成為了現(xiàn)實(shí),這是人們追逐夢(mèng)想的結(jié)果。

        夢(mèng)想就是前進(jìn)的動(dòng)力,只要給它插上翅膀,夢(mèng)想就會(huì)自由飛翔。夢(mèng)想就是不懈的努力,只要天天堅(jiān)持,不放棄,夢(mèng)想就可以在藍(lán)天上,在知識(shí)海洋里自由的遨游,自由的探索……

        你要記。河袎(mèng)想就要敢于追逐,相信將來總會(huì)有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

        追逐夢(mèng)想作文 篇9

        夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶,夢(mèng)想尚在,就能飛翔!我們應(yīng)該為夢(mèng)想而奮斗!對(duì)我來說夢(mèng)想是一條永無止境的路,帶著我們不斷的前進(jìn)。夢(mèng)想之路要腳踏實(shí)地,而不是夸夸其談。

        夢(mèng)想是翅膀,帶我們高飛;夢(mèng)想是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)讓人為其努力的夢(mèng);夢(mèng)想還是指路牌,不管它指的那是一條寬闊的大道還是泥濘的小路,不管是鋪滿荊棘還是要翻山越嶺,夢(mèng)想總是為我們樹立一個(gè)目標(biāo),指引著我們排除萬難,走向成功。夢(mèng)想永遠(yuǎn)是那么的美好,讓人永遠(yuǎn)不想醒來;然而現(xiàn)實(shí)總是如此殘酷,讓人不敢面對(duì)。這是我對(duì)夢(mèng)想的理解。

        夢(mèng)想總是隨著時(shí)間的流逝不斷地變化。小時(shí)候,我的夢(mèng)想是能畫出一幅像樣的畫。完成后,我的夢(mèng)想又變成了畫一幅讓大家和自己都滿意的,美麗的畫。再然后,我就夢(mèng)想畫一幅能獲獎(jiǎng)的畫……現(xiàn)在,我的夢(mèng)想是能畫出讓人們?nèi)谌氘嬛,讓人們隨著情節(jié)而為之傷感,為之快樂,能給他人溫馨,能給他人安慰和各感動(dòng),富有感情的一部漫畫作品。

        我為此十分努力。正處在青春期的我們,應(yīng)帶著滿腔的熱血與熱情,去實(shí)現(xiàn)它,去完成它,不讓我們的一生有所遺憾。我一定會(huì)去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!“有志者,事竟成”只要努力,就算沒有實(shí)現(xiàn),有所遺憾。但是我也為之努力過的,這也會(huì)是我人生中一道美麗的彩虹,一段深刻的回憶。

        從前,有一只蝸牛,它想爬上泰山頂上感受一下“一覽眾山小”的獨(dú)特風(fēng)景。可它仔細(xì)一算,要爬八百八十八天,于是它放棄了。這只蝸牛又想去黃河的盡頭,看一看黃河的洶涌澎湃,可它又算了算,發(fā)現(xiàn)要爬七百五十六天才能到達(dá)那里。于是,它又放棄了。蝸牛,它就這樣不斷地冒出各種各樣的想法,又不斷地放棄。到了最后,那只蝸牛死在了這叢亂草堆里,一個(gè)地方也沒去成。有了夢(mèng)想就要為此去奮斗。只會(huì)高談闊論,不會(huì)腳踏實(shí)地的人,注定一生會(huì)一事無成,碌碌無為。若夢(mèng)想之路不是布滿荊棘,充滿困難,又怎么被人們稱為“夢(mèng)想”呢?逆流向上的魚永遠(yuǎn)不知疲憊,甚至為之付出生命,是什么讓它們?nèi)绱瞬晦o勞累?是它們的夢(mèng)想!是它們對(duì)目的地的渴望!是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不斷的努力。雖然在它們不知道逆流而上的結(jié)果對(duì)于它們是好還是壞,但是它們那種為了自己的夢(mèng)想不放棄的精神是多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。大家覺得呢?

        讓我們放飛我們的夢(mèng)想,讓我們像雛鷹一樣,展翅在未來的天空中,朝著我們的夢(mèng)想自由地翱翔吧!

        追逐夢(mèng)想作文 篇10

        生活如此平凡,如此現(xiàn)實(shí),但是卻有著不少無私的人樂意為愛奉獻(xiàn),他們仿若純潔大愛的天使,守護(hù)和眷顧著那一片貧瘠的土地,那一群需要給予幫助的.人兒。

        這世間,愛無處不在,只是愛都存在于默默無聞的付出中,需要人們把愛傳遞,把愛灑向整個(gè)神州大地。大愛令我動(dòng)容,但是作為一名高三學(xué)子的我,堅(jiān)毅的劉偉更是令我銘記于心。

        劉偉成長(zhǎng)歷程中的艱辛是我們這些健康而幸福的孩子無法體會(huì)到的。身殘但志堅(jiān),小小的年歲便開始向命運(yùn)挑戰(zhàn),誓不服輸。當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂,不怕!他還有一雙腳。他歷盡千辛萬苦,只求參加殘奧會(huì)的游泳項(xiàng)目,但是最后關(guān)頭,命運(yùn)又給他設(shè)了一條通往死亡的道路。這是天意弄人嗎?為兒子奔波操勞的母親也被打擊得痛不欲生。然而劉偉沒有因一次次打擊而變得頹廢、墮落。相反,他一直靠著他的雙腳在人生的道路上奔跑。

        一句“要么死,要么精彩地活著”在他口中淡定地道出。當(dāng)中的執(zhí)著、灑脫和堅(jiān)定,在我心中激起片片浪花,我的心,我的理想仿佛又澎湃起來。他用激情燃燒歲月,用心靈演奏音樂,用腳下無限的風(fēng)光去追逐他心中執(zhí)著的夢(mèng)想。他的人生不存在著退路,因此他能輕巧地觸著琴鍵,踏著一段段輕盈的旋律,飛向遠(yuǎn)方。

        劉偉的故事是現(xiàn)代最好的勵(lì)志故事。一個(gè)不平凡的青年的成長(zhǎng)歷程和成功歷程,讓我收獲甚多!在這世間上,沒有辦不到的事,奇跡也不會(huì)只是個(gè)傳說,只要你敢去想,你會(huì)奮力去做。如今高考已是迫在眉睫,后頭是我們踏下的堅(jiān)實(shí)腳印,而前方是一章需要我們續(xù)寫的樂章。光陰踏出堅(jiān)實(shí)的足跡,年華劃出美麗的未來。只要播撒過汗水,必定會(huì)收獲金色的夢(mèng)想!在那火紅的六月,艷陽因我而燦爛,高考必定勝利!

        追逐夢(mèng)想作文 篇11

        我們是一群健壯的鹿,在草原上張揚(yáng)的奔跑,我們?cè)谂ψ分饓?mèng)想,追逐未來。 過去,面對(duì)過去,我們是站在回憶里,我們?cè)窃诓莸厣献分鸫螋[的孩童,我們無憂無慮的歡笑,我們笑的那么真。孩子的笑容總是充滿了童話的色彩。童年的追逐給了我們無數(shù)的幻想和憧憬,童年的追逐,同樣是我們堅(jiān)持的開始。

        最初的,我們的執(zhí)著,我們的追逐,我們的堅(jiān)持。 現(xiàn)在,花季正值的我們?cè)谇啻豪飶垞P(yáng)放肆的生活著,慢慢的,我們懂得,站在原地,看看那些曾經(jīng)發(fā)生的一切;站在原地,想想未來可能到來的美好。我們懷揣著追逐的夢(mèng)想,我們執(zhí)著,堅(jiān)持,追逐。我們小心翼翼的呵護(hù)著我們閃爍而燦爛的夢(mèng)想,飛逝的青春。我們能理直氣壯的說,我們還年輕。我們會(huì)固執(zhí)的說,就像李寧,一切皆有可能。我們那讓人匪夷所思的執(zhí)著,也許就是青春里,燃燒的熱情,點(diǎn)燃的生命。未來在我們手里,我們追逐,執(zhí)著,堅(jiān)持著。 未來,是我們成功的期限。

        無數(shù)次,夢(mèng)境里,灑落了成功的喜悅和淚水;無數(shù)次,幻想過,擁抱著成功后的鮮花和掌聲;無數(shù)次,我們期待著,執(zhí)著追逐,堅(jiān)持的最后,我們成功了,然后靜靜的回首,成功的開始,奮斗的過程,最后的美好。因?yàn)槲覀儾恍傅膱?jiān)持,執(zhí)著追逐著。所以那一天,就在一步一步走向我們 正如孫中山先生所說,我們應(yīng)該堅(jiān)持,我們的一切都是未知的,因?yàn)槲粗砸磺薪杂锌赡,不因困難而退卻,不因未知而恐懼,不因失敗而灰心,不放棄,做我們自己,堅(jiān)持,執(zhí)著,追逐,終會(huì)迎來屬于我們的成功。

        過去就像是一本翻不厭的書,讓人忍不住的回味再回味;現(xiàn)在就像是一本寫滿計(jì)劃和行動(dòng)的筆記,讓人不斷檢查,完成,再向前;未來,就像一頁白紙,等待執(zhí)著,等待追逐,等待堅(jiān)持,等待這些美好的努力,最后畫下一張燦爛的畫…… 過去,現(xiàn)在,將來,我們都在路上追逐夢(mèng)想……

        追逐夢(mèng)想作文 篇12

        每個(gè)人都有一個(gè)小夢(mèng)想,你的夢(mèng)想是什么呢?你會(huì)為追逐你的夢(mèng)想而為它努力嗎?

        課堂上,老師讓我們欣賞了一個(gè)小電影。在一個(gè)貧窮的小山村里,夕陽下是一片一望無際的莊稼地。全村只有一臺(tái)黑白電視,卓君路過時(shí),看到里面正在播放杰克遜的舞蹈,他被杰克遜的舞姿深深地吸引著,于是他愛上了舞蹈,并且有了一個(gè)要當(dāng)舞蹈家的夢(mèng)想。開始時(shí),卓君照著電視上一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)舞步,笨拙的舞姿受到了老人,孩子們的嘲笑,他們笑他是傻子,是跳舞的猴子,甚至于動(dòng)手打了他。

        在他追逐夢(mèng)想的路上受到了打擊時(shí),他想到了放棄,正當(dāng)他猶豫時(shí),他的爸爸送給了他一頂帽子。雖然爸爸不懂音樂,不懂舞蹈,不懂節(jié)奏,不懂文化,但他默默地支持著兒子,鼓勵(lì)著兒子。得到支持后,他不受任何干擾,在田間里,樹蔭下,屋子里,只要有時(shí)間,他就開始跳舞了。

        有一次卓君看到了一個(gè)跳舞比賽,于是他報(bào)名參加了比賽。比賽時(shí),他膽怯地介紹著自己,觀眾們都笑話他,可當(dāng)音樂響起時(shí),他完全像變成了一個(gè)人似的,戴著爸爸送給他帽子,活力四射地跳著舞,臺(tái)下評(píng)委和觀眾都看呆了,當(dāng)音樂結(jié)束時(shí),他們沉浸在舞蹈中,沒有反應(yīng)。一個(gè)穿著紅色衣服的小女孩第一個(gè)站起來為他鼓起了掌,隨后全體都為他鼓掌。卓君為了自己的夢(mèng)想,不斷的努力學(xué)習(xí),克服困難,最后終于達(dá)成夢(mèng)想。

        我也有一個(gè)當(dāng)醫(yī)生是夢(mèng)想,我要向卓君一樣追逐夢(mèng)想,就算遇到困難不退縮,努力學(xué)習(xí)完成自己的夢(mèng)想!

        追逐夢(mèng)想作文 篇13

        追逐夢(mèng)想的路上,我覺得重要的不是結(jié)果,而是路上撿的一筐筐寶貝。

        “1、2、3、4……”每一個(gè)數(shù)字都像一股力量,催促著我,使我堅(jiān)持。

        在一堂體育課上,跳繩測(cè)試,我又是一個(gè)c。在我沮喪的時(shí)候心中也立下一個(gè)志愿:我一定要練好跳繩,從c到a!

        于是,我開始了21天自我挑戰(zhàn)計(jì)劃。我先畫了一張表,上面有21天,我相信通過21天每天練一練,總會(huì)養(yǎng)成一個(gè)“每日一練”的好習(xí)慣。在平日,我不管多晚都要摸摸繩,就怕“一日曝,十日寒”。在周末,我更是積極,一做完作業(yè)就往樓下跑,練跳繩,一練又是半個(gè)小時(shí)……每當(dāng)汗水浸透我的衣服時(shí);每當(dāng)我累得不會(huì)呼氣時(shí);每當(dāng)我累得癱倒在沙發(fā)上,大口喘氣時(shí),那種感覺是無法用語言描述的。但,在此之中,我還有一種淡淡的幸福感。我覺得只要練一次,就跟成功的目標(biāo)近了一步。終于,“功夫不負(fù)有心人”!在一次練習(xí)中我獲得一分鐘170個(gè)的好成績(jī)!

        我頓時(shí)百感交集,我回味著因一次測(cè)試而埋下的夢(mèng)想;回味著練習(xí)時(shí)的辛苦;回味著獲得成功后,那苦盡甘來的幸福感……

        那一刻,我明白了,成功的背后是我追逐夢(mèng)想的力量。

        追逐夢(mèng)想作文 篇14

        有人說:“沒有眼淚的人,他的眼睛是干的,沒有夢(mèng)想的人,他的夜晚是黑暗的!眽(mèng)就像夜空中的北極星,指引著我們前進(jìn)的方向。只有不斷追求夢(mèng)想,我們才能到達(dá)成功的彼岸。

        每個(gè)人都有夢(mèng)想。紀(jì)伯倫說:“我寧愿做一個(gè)有夢(mèng)想和愿望的最小的人,也不愿做一個(gè)沒有夢(mèng)想和愿望的最偉大的人!比R特兄弟帶著飛行的夢(mèng)想,最終發(fā)明了飛機(jī),帶領(lǐng)人類飛向廣闊的天空。雖然搬動(dòng)漢字的劉偉失去了雙臂,但他仍然固執(zhí)地給自己的夢(mèng)想插上翅膀,用腳在鍵盤上寫下“相信自己”只有夢(mèng)想能讓人克服一切困難,讓每一天都充滿陽光。

        追逐夢(mèng)想與年齡無關(guān)。小學(xué)生野田潤(rùn)樹從3歲起就開始學(xué)習(xí)賽車。他的夢(mèng)想是成為日本歷史上第一位F1女車手并贏得世界冠軍。雖然他只有11歲,但野田潤(rùn)樹已經(jīng)帶著他和他父親的信念一步一步走向他的夢(mèng)想。美國(guó)農(nóng)村婦女摩西奶奶76歲時(shí)拿起畫筆,開始了她的夢(mèng)想之旅。80歲時(shí),他舉辦了一次個(gè)人畫展,引起了全世界的轟動(dòng)。她直到生命的盡頭才放下畫筆。摩西奶奶用101年的生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們,對(duì)于一個(gè)真正追求某樣?xùn)|西的人來說,生命的每個(gè)階段都是年輕而及時(shí)的。然而,我們中的一些人談?wù)撟分饓?mèng)想,但我們沒有采取任何行動(dòng)。一旦邁出一步,你就會(huì)找到各種借口來拖延。當(dāng)歲月靜止的時(shí)候,我們應(yīng)該勇敢地追求我們的夢(mèng)想,而不是等待時(shí)間消失。

        追逐夢(mèng)想與出生無關(guān)。也許,一些同學(xué)抱怨他們沒有顯赫的家庭背景,而另一些人則哀嘆他們沒有出眾的外表。所以,讓我們來看看一個(gè)中國(guó)棄嬰。摩根·霍爾德一出生就被她的中國(guó)親生父母拋棄了。她兩歲時(shí),被一個(gè)不富裕的美國(guó)人從孤兒院收養(yǎng)。她很瘦,有一張大嘴和一雙小眼睛。她很丑,戴著厚厚的黑色眼鏡。摩根從小就夢(mèng)想加入體操訓(xùn)練隊(duì)。她每天至少訓(xùn)練4小時(shí),不能忽視學(xué)習(xí)。因此,她每天都非常認(rèn)真地上課,然后在放學(xué)前迅速完成作業(yè),這樣她就可以在課后一直訓(xùn)練。最后,在2017年世界體操錦標(biāo)賽上,這位16歲的女孩以一整套難度動(dòng)作和零失誤贏得了女子全能冠軍。她還用自己的經(jīng)歷激勵(lì)了所有的夢(mèng)想家:“我希望我不僅能激勵(lì)年輕球員,還能鼓勵(lì)所有有夢(mèng)想的人。你需要盡力而為,不要放棄!薄叭兆硬皇堑教幎际,青春只是從哪里來的。苔草花像水稻一樣小,它們也像牡丹一樣盛開。”苔蘚整天生長(zhǎng)在潮濕黑暗的角落里,小到它們有自己的夢(mèng)想。因此,沒有必要關(guān)心我們的出身。只要我們心中有夢(mèng)想,并勇敢地去追求,我們的夢(mèng)想一定會(huì)開花結(jié)果。

        沒有夢(mèng)想,一個(gè)人就像一具空身體。沒有夢(mèng)想的生活就像一張白紙。然而,追求夢(mèng)想的道路不可避免地崎嶇不平。我們必須堅(jiān)持我們的夢(mèng)想。馬云第一次參加了高考。他數(shù)學(xué)只得了1分。我第二次參加高考,數(shù)學(xué)得了19分。但是他沒有放棄他的大學(xué)夢(mèng),而是堅(jiān)持參加了第三次高考。他最終如愿考上了大學(xué),成了一個(gè)各種各樣的人。美國(guó)盲人彼得·?颂卦瓉硎莻(gè)雕刻木匠,后來因病失明。他沒有放棄自己,而是打開了另一扇窗,用“心靈之窗”去感受世界,感受攝影,成為一名優(yōu)秀的盲人攝影師。我相信那些堅(jiān)持夢(mèng)想的人有一天會(huì)穿過黑暗的盡頭,看到別人看不到的風(fēng)景。

        不管是古代還是現(xiàn)代,他們追逐夢(mèng)想,用汗水和堅(jiān)持創(chuàng)造不同的精彩生活。追求夢(mèng)想的不僅僅是我們。

        追逐夢(mèng)想作文 篇15

        夢(mèng)想,一個(gè)多么好的詞。有些人為了追逐自己的夢(mèng)想,付出了很大的努力。而今天,一群朝氣蓬勃的年輕人,用他們的身影,向我們演繹著他們不向命運(yùn)屈服的人生。

        他們是一群身殘志堅(jiān)的人,他們是一群追逐夢(mèng)想的少年,他們用行動(dòng)向我們證明,就算沒有健全的四肢,他們也能譜寫出精彩的一生。

        他們讓我知道,堅(jiān)強(qiáng)的意志,可以戰(zhàn)勝一切的困難;讓我知道,要堅(jiān)守心中的夢(mèng)想;讓我知道……從他們的表演中,我震撼了。

        “只要心臟還在跳動(dòng),我們就要頑強(qiáng)拼搏!笔前!只要心臟還在跳動(dòng),就證明了我們還活著,還活在這個(gè)世界上,所以,我們就要拼搏,不為別的,只為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;不為別的,只為我們?cè)谏谋M頭不后悔;不為別的……

        把手放在心臟上,感受它強(qiáng)而有力的跳動(dòng)。我不由地后悔了,看到他們強(qiáng)而有力的舞步,我不由地感到慚愧。聽到那一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事,我不由地落下了淚,那淚是悔恨的淚,是羞愧的淚。

        想想他們受過的苦,想想他們面對(duì)命運(yùn)的態(tài)度,我低下了頭,面對(duì)生活的一點(diǎn)挫折,我只會(huì)逃避,從來沒有積極應(yīng)對(duì)過,面對(duì)命運(yùn)的捉弄,我只會(huì)忍讓,哼哼,我不由地苦笑。

        為什么,他們雖然沒有健全的四肢,但是他們卻勇敢地向命運(yùn)發(fā)起進(jìn)攻;為什么,他們雖然口不能言,耳不能聽,但是他們卻能清楚地表達(dá)他們不甘落敗。

        還記得07年的春晚上,“千手觀音”這個(gè)節(jié)目給人留下了深刻的印象。一群聾啞人,用他們的身影,向世人證明了,他們雖然聾啞,但我們能比你們做得更好。而今天,我也清楚地感受到了,聾啞人的魅力。他們雖然不能聽,但是他們可以看,看得見動(dòng)作,看得見夢(mèng)想。他們?yōu)閴?mèng)想付出了努力,他們的努力,足以讓我們折服。

        為夢(mèng)想而加油吧!夢(mèng)終會(huì)實(shí)現(xiàn),只要努力,只要拼搏。

        追逐夢(mèng)想作文 篇16

        當(dāng)青蟲成蛹時(shí),它在軟殼中夢(mèng)想化蝶的那一刻;當(dāng)花蕾成苞時(shí),它在青葉間夢(mèng)想綻放的那一刻;當(dāng)我們稚氣末脫時(shí),也在夢(mèng)想著踏入成功殿堂的那一刻。

        著眼現(xiàn)實(shí)的目標(biāo),是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的指路燈。

        一個(gè)人想要成功,必先有目標(biāo),有了目標(biāo),人才有發(fā)力的方向,所以認(rèn)清現(xiàn)實(shí),樹立一個(gè)遠(yuǎn)大而又適合自己的目標(biāo)是成功的第一步。我們不一定要有周恩來“為中華之崛起而讀書”、林肯力爭(zhēng)解放黑人這樣遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。我們需要的是認(rèn)清事實(shí),選擇一個(gè)符合自己的并富有挑戰(zhàn)的目標(biāo)。并且你的目標(biāo)不要一直不變,應(yīng)隨著時(shí)間的流逝,自身的變化來做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。若不這樣,你會(huì)為實(shí)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)而沾沾自喜,忘乎所以。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)后要換一個(gè)更遠(yuǎn)大的目標(biāo),就能發(fā)揮自己的潛能。我們還應(yīng)將大的目標(biāo)細(xì)小化,分步去實(shí)現(xiàn),這樣你會(huì)感到成功近在咫尺。

        堅(jiān)持不懈的奮斗,是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的助推器。

        俗話說:“光說不練假把式!惫庥羞h(yuǎn)大的夢(mèng)想,不付出行動(dòng),這是空談。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)日積月累的過程,需要頑強(qiáng)的毅力。當(dāng)今世上任何一名著名的運(yùn)動(dòng)員,他們站在最高榮譽(yù)殿堂時(shí),背后的辛酸又有誰看到。就說最近大紅大紫的李娜,六歲開始練習(xí)網(wǎng)球,經(jīng)過二十三年的沉寂后終于在20xx年的法網(wǎng)賽場(chǎng)上奪冠。還有C羅,貝克漢姆,科比等人在賽后加練的事情時(shí)有耳聞。敢問有幾個(gè)成功的人不是通過一步一步艱苦拼搏而獲得的。

        謙虛低調(diào),淡泊名利的態(tài)度是收獲成功喜悅的鐮刀。

        面對(duì)結(jié)果,我們需要心平氣和,理智對(duì)待,即使沒能達(dá)到目標(biāo),我們也要從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn);面對(duì)成功,我們要做的也不少,需要淡泊名利,需要經(jīng)得起利欲的誘惑,這樣我們才能成為一名真正的成功者。有誰想成為泰森那樣的人呢?他生于貧民,憑借自己的雙拳奪得了一身榮耀,積累上億財(cái)產(chǎn),但現(xiàn)在他不能謙虛低調(diào),淡泊名利,最終只能在阿拉斯加打雜謀生。他的例子無疑給我們敲響了警鐘,面對(duì)成功要做到寵辱不驚,堅(jiān)守自我。

        實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要諸多的因素,但其根本因素在于自身。只要你有目標(biāo),肯拼搏,懂取舍,你定會(huì)成為一個(gè)成功的自己。所以讓我們從現(xiàn)在做起,從小事努力,為夢(mèng)想獻(xiàn)出自己的全部力量。

        追逐夢(mèng)想作文 篇17

        奔跑,奔跑有什么意義呢?就是奮斗,就是在比賽中揮灑的汗水就是追逐夢(mèng)想。

        記得有一首歌,是羽泉的,名字就叫《奔跑》,就是這首歌,使我記住了羽泉。這首歌中,歌詞是“隨風(fēng)奔跑自由是方向……隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀…”這首歌,歌詞寫出了奔跑的內(nèi)含,以及奔跑的目的是夢(mèng)想。激勵(lì)大家追逐夢(mèng)想,奔跑著去擁抱夢(mèng)想,一步步的去成就夢(mèng)想。

        時(shí)間猶如白駒過隙,在與時(shí)間的奔跑中,夢(mèng)想就是唯一的目標(biāo),我們?cè)谂c夢(mèng)想奔跑,與時(shí)間賽跑一步步奔向希望,有了希望才會(huì)奔跑,會(huì)奮斗。在奔跑途中不妨有些數(shù)不清的感動(dòng),開心、歡喜、悲傷雖然只是一瞬,但卻今人難以忘懷記得有一首歌,唱出了許多無奈,希翼。它的名字叫《老男孩》里面唱著“當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎,一去不回來不及道別……”寫出了奔跑的時(shí)間,唱出了青春,唱出了這悠悠歲月。

        人從出生,長(zhǎng)大,中年,老年,這一生都在奔跑,有些人可能會(huì)想停下來休息,可當(dāng)你停下腳步這一刻,你和你的夢(mèng)想就失之交臂了。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的,可有準(zhǔn)備的人,他的一生都在奔跑,從未停歇。

        可能有的人會(huì)質(zhì)疑我的說法,說“一生都在奔跑,那他不累嗎?”

        “怎么可能有人能堅(jiān)接持跑完這一生,我跑步幾圈就受不了了”。一生都在奔跑,當(dāng)然累了,此奔跑非彼奔跑,我的奔跑指的是奮斗,努力與時(shí)間作斗爭(zhēng),抓緊一分一秒的時(shí)間在努力,當(dāng)然這期間會(huì)有許多美好的回憶。

        可事實(shí)就是如此,有的人奮斗了一輩子就也只能過上還不錯(cuò)的生活,因?yàn)樗麤]有屬于自己的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前提是在你完善了自己在自己足夠優(yōu)秀的條件下實(shí)現(xiàn)的,但只有優(yōu)秀不夠,還要奮斗,要努力。

        奔跑,是在一次次的跌倒后站起來繼續(xù)奔跑;是一次次的失敗后繼續(xù)努力;是在一次次的失敗后反省自己,完善自己的缺點(diǎn)。是在為追逐夢(mèng)想,擁抱夢(mèng)想,成就夢(mèng)想為之奮斗。

        這才是奔跑!為夢(mèng)想而努力為實(shí)現(xiàn)它而奮斗,并堅(jiān)持不懈,就是奔跑。

        追逐夢(mèng)想作文 篇18

        什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想就是有目標(biāo),而為之努力。我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,就是在小學(xué)得到一枚跳繩的獎(jiǎng)牌。

        我從幼兒園起學(xué)習(xí)跳繩。那時(shí)不過我只是個(gè)新手,一次只能斷斷續(xù)續(xù)地跳幾個(gè),時(shí)常還累得氣喘吁吁。在練習(xí)時(shí),我也比不上其他同學(xué)。

        “就你這副模樣,好想學(xué)好跳繩,做夢(mèng)吧!”又一個(gè)冬日,這嘲諷的話語又在我耳邊響起,但我堅(jiān)信:夢(mèng)想就在前方,只要努力就能實(shí)現(xiàn)!

        于是,我就開始苦練跳繩,但是,這個(gè)過程就像嬰兒牙牙學(xué)語一樣,是艱難的?晌覐奈捶艞夁^,一直到我小學(xué)三年級(jí)去參加校春運(yùn)會(huì)的跳繩比賽。

        比賽前一個(gè)月我天天在寒風(fēng)中練習(xí),在夕陽里揮灑汗水,這次比賽我一定要拿獎(jiǎng)牌!

        比賽一開始,我就飛一般地跳了起來。我腳尖踮地,那一起一落的節(jié)奏仿佛一串蝌蚪般的音符,為我演奏。和煦的陽光照耀著我,春風(fēng)輕柔地拂過我的臉龐,過去一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)?yōu)槲壹佑凸膭。三、二、一,比賽結(jié)束了,功夫不負(fù)有心人,我終于在比賽中奪得了銅牌。

        現(xiàn)在春運(yùn)會(huì)又要開始了,真希望我能再次拿到獎(jiǎng)牌,實(shí)現(xiàn)更高的夢(mèng)想。

        追逐夢(mèng)想作文 篇19

        夢(mèng)想是風(fēng),吹動(dòng)人生的風(fēng)帆;夢(mèng)想是雨,滋潤(rùn)人生的小苗。夢(mèng)想有小有大,每個(gè)人都該努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

        我的夢(mèng)想很遠(yuǎn)大,是當(dāng)一名高鐵設(shè)計(jì)師。如果我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,我會(huì)把高鐵改造得更快、更穩(wěn)、更安全,通往國(guó)家的各個(gè)地區(qū)。我想讓高鐵增加一些實(shí)用的功能,讓乘客在高鐵里就像在城市里一樣。我要設(shè)計(jì)綠色環(huán)保高鐵,盡量節(jié)約材料和能源,保護(hù)我們的地球。

        為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,爸爸帶我去了杭州的白塔公園。這里原先是火車修理站,因?yàn)橥S酶脑斐晒珗@,但保留了眾多鐵軌和火車。這些鐵軌有直的、彎的、分岔的、還有可以旋轉(zhuǎn)的。我喜軌歡在鐵軌中間走一走,感受石子撞到鐵軌的叮鐺聲;疖嚥欢,全是以前的綠皮火車。我發(fā)現(xiàn)火車的車輪是外小里大的,一節(jié)車廂有兩組輪子,每組兩邊加起來有四~六個(gè)車輪,車廂包括車頭全是長(zhǎng)方形,而且是綠的,兩個(gè)車廂之間用掛鉤連接。每當(dāng)撫摸綠皮火車,我就會(huì)想:從蒸汽火車到老式火車,到綠皮火車,到動(dòng)車,到高鐵,再到我國(guó)自主研發(fā),速度最快、最平穩(wěn)的復(fù)興號(hào)和號(hào)稱“地面飛機(jī)”的磁懸浮列車,這是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的過程!現(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá),高鐵的性能越來越好,我要是當(dāng)上高鐵設(shè)計(jì)師,我一定設(shè)計(jì)出更好的高鐵!

        當(dāng)上高鐵設(shè)計(jì)師可不容易,需要很高的學(xué)歷,所以我要努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而加油!

        只要努力,夢(mèng)想不會(huì)不可能實(shí)現(xiàn),讓我們一起追逐夢(mèng)想吧!

        追逐夢(mèng)想作文 篇20

        我是一個(gè)懷揣著夢(mèng)想的女孩,那些五彩繽紛的夢(mèng),令我憧憬,有時(shí),也令我煩惱。夢(mèng)的世界永遠(yuǎn)是那么美好,而現(xiàn)實(shí)卻又是如此殘酷......從小到大,我都非常愛好音樂,音樂伴隨著我的成長(zhǎng),那些美妙的音樂,令我如癡如醉,我在我的音樂世界中,得到了無窮的快樂,我完全癡迷了,特別是彈琴,因?yàn)閺椙,才讓我有了這個(gè)夢(mèng)......起初,爸爸買來電子琴,我只是圖好玩瞎彈,漸漸地,我懂得了音樂的美,努力好好彈琴,每次我都沉浸在我的音樂世界中,一發(fā)不可收拾。后來,我學(xué)了一學(xué)期的電子琴,略懂了一點(diǎn)點(diǎn)音樂。之后,我還經(jīng)常將電子琴當(dāng)鋼琴使喚,所以有幾個(gè)琴鍵就在我的“折磨”下壞了。還好我總算有了一點(diǎn)小小的成就,能用電子琴彈出幾首象樣點(diǎn)的曲子。由于家中條件有限,我沒法學(xué)鋼琴。有時(shí),我就會(huì)到興趣學(xué)校頂樓的鋼琴房偷偷練琴,練得我廢寢忘食,到要關(guān)門的時(shí)候,才依依不舍地回家。當(dāng)我的手指在琴鍵上彈出一段段美妙的音樂,那一串串美妙的音符跳躍著,我對(duì)音樂,非常執(zhí)著。直到有一天,才徹底打開了我的那異想天開的夢(mèng)......

        一次,我到一所中學(xué)參加藝體特長(zhǎng)生考試,其實(shí)我也并沒什么特長(zhǎng),只是在興趣學(xué)校免費(fèi)學(xué)了一學(xué)期的聲樂,簡(jiǎn)短的學(xué)了一學(xué)期的電子琴罷了。一走進(jìn)考室,我看見了鋼琴,于是我也沒考慮那么多,就選擇鋼琴彈奏,要知道,我可是難得接觸一次鋼琴啊。我雙手彈起了我最拿手的曲子(有伴奏的),彈到一半,考官就叫停了,我有些緊張,接著考官不慌不忙的問我:“你的鋼琴現(xiàn)在學(xué)到幾級(jí)了?”我說:“我沒學(xué)過!笨脊兕D時(shí)目瞪口呆:“沒學(xué)過?”隨即豎起了大拇指,夸獎(jiǎng)我說:“天才!”這句話,令我感到詫異,難道我的水平還能過級(jí)?但也是這句話,徹底打開了我的心扉,打開了我的鋼琴夢(mèng)。

        我知道家中沒有那個(gè)能力讓我學(xué)鋼琴,但我的夢(mèng)也就只是能有一架鋼琴罷了,哪怕是二手的也行,只要能彈,那就對(duì)了。我把我的心愿告訴了爸爸,爸爸說二手的鋼琴雖便宜,但不安逸,等他賺了錢,給我買架新鋼琴。我不知道這一等會(huì)是多久,但我想,我最好還是放棄吧。于是我腦中又萌發(fā)出一個(gè)驚人的念頭:自己賺錢買,去賣報(bào)紙。但可想而知,賣報(bào)畢竟是賺不了幾個(gè)錢的,我完全就是異想天開,F(xiàn)在,我也很迷茫......

        這個(gè)夢(mèng)或許我應(yīng)該放棄,但我不想放棄;蛟S我應(yīng)該堅(jiān)持,但我不知如何堅(jiān)持;我想我不該放棄。

        放飛夢(mèng)想的氣球,在夢(mèng)想的田園去追逐,相信奇跡總會(huì)出現(xiàn)。

        追逐夢(mèng)想作文 篇21

        夢(mèng)想好比一只風(fēng)箏,只有大膽地嘗試才能飛得更高;夢(mèng)想好比一棵小樹苗,只有勤勞地澆灌才會(huì)成長(zhǎng);夢(mèng)想好比一棵種子,只有精心地培養(yǎng)才會(huì)有收獲……

        還必須要付諸行動(dòng)。就像這小樹苗一樣,如果你不給它澆水,那么它將會(huì)很快死去;如果你定時(shí)為它澆水,那么它將會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

        夢(mèng)想,需要切合實(shí)際,例如,你天生容易生病,可是你的夢(mèng)想是當(dāng)航天員,飛上藍(lán)天,那么你的夢(mèng)想不太切合實(shí)際,因?yàn)楫?dāng)航天員需要身體素質(zhì)好的人。

        夢(mèng)想,需要不斷嘗試,有這樣一個(gè)故事;在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的早晨,一只蜘蛛正在織網(wǎng)。第一次,才織了一下就被風(fēng)給刮破了。第二次,又織好,有刮破第七次,風(fēng)小了,它終于織好了。故事中蜘蛛的夢(mèng)想就是把網(wǎng)織好,經(jīng)過它七次

        不斷地努力,第七次他終于成功啦!這就告訴了我們,想要夢(mèng)想成真,就要不斷的嘗試。

        還有就是自信心,在追逐夢(mèng)想時(shí),自信心也是很重要的。當(dāng)你摔倒了,不要怕,勇敢的站起來,繼續(xù)追逐你的夢(mèng)想,要相信自己可以做到。

        這也正如我當(dāng)前的夢(mèng)想一樣,我現(xiàn)在最大的夢(mèng)想就是考上一所好的高中。如果我只有這個(gè)夢(mèng)想而不去努力學(xué)習(xí),那么想讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)只是空虛的幻想;如果我沒有自信心,那么連我自己都不相信自己,還有誰會(huì)相信我呢?所以我在不斷的努力,追逐我的夢(mèng)想。

        我在追逐夢(mèng)想的路上,你呢?

        追逐夢(mèng)想作文 篇22

        蝶在沉默了一冬之后,積蓄了全身的力量,終于把飛的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。堅(jiān)定信念,放飛夢(mèng)想,你就主宰了自己的世界。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”

        孫臏在忍受了挖去膝骨是酷刑之后,忍耐著,堅(jiān)持著,執(zhí)著著,用心完成了一部流傳千古的兵法。有多少人為你的才富五車所折服,有多少后人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅(jiān)定的信念,把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中去,放飛夢(mèng)想,別忘了你的堅(jiān)定信念。

        “天行健,君子以自強(qiáng)不息!边@句話曾鼓舞著多少仁人志士,又曾讓多少矢路之人重獲新生,盲人作曲家阿炳,你流浪在“幾家歡樂幾家愁”的奔波中,你的靈魂被深深震撼了,于是一曲“二泉映月”便在你的二胡中誕生了,那柔和的樂音,那真摯的情感,使每一個(gè)人為之感動(dòng)。

        當(dāng)小征澤爾指揮完之后,他激動(dòng)的跪了下來,“此曲只應(yīng)天上有,人間能有幾回聞?”你雖然眼睛失明了,但有一盞信念之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下,你把夢(mèng)想放飛到音樂上,開創(chuàng)出民族音樂新天地。怎能忘記,諸葛亮在南陽躬耕的身影,你的才華使劉備三顧茅廬而不悔,你的瀟灑使群儒百口莫辯,而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶!熬凄l(xiāng)不怕巷子深”、“桃李不信,下自成蹊”你明白你的苦心終究會(huì)得到回報(bào),你只是在等待,等待你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那一天。在你信念的支撐下,你創(chuàng)造了驚天偉地的大業(yè)。樹立信念,放飛夢(mèng)想。你將能隨他到達(dá)美麗的地方。

        樹立信念,放飛夢(mèng)想。你將會(huì)有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開花。

        追逐夢(mèng)想作文 篇23

        振動(dòng)夢(mèng)想的腳步——去追!

        蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行,縱然烈日當(dāng)頭,因?yàn)槲伵O嘈,即使沒有鷹的矯健,但毅力是它最大的天賦;蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中,因?yàn)橹┲胂嘈,?mèng)想是最好的翅膀;葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭,因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來一個(gè)金色的秋天……而我相信,為夢(mèng)想插上翅膀,就一定可以沖上云霄。

        也許路旁的花會(huì)笑我,那么累干嘛!你不過在徒勞罷了;也許空中的鳥會(huì)笑我會(huì)笑我,飛翔是有天分的;也許天上的云會(huì)笑我,你和我比還差得遠(yuǎn)哩。不過,我會(huì)用微笑告訴他們,是會(huì)有太多的坎坷,但我相信天道出勤。

        姚明告訴我們:“機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝,努力了不一定成功,但放棄一定失敗!臂Ⅺ惾A告訴我們:命運(yùn)掌握在每一個(gè)人自己手中,沒有人可以達(dá)到我們。

        有誰會(huì)想到,那百米的距離,那幾重欄桿不再成為中國(guó)人前進(jìn)的欄桿,劉翔的自信為夢(mèng)想創(chuàng)造了可能。他的努力拼搏,讓中國(guó)的國(guó)旗高高飄揚(yáng)在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上空。

        沒有任何一個(gè)時(shí)刻會(huì)讓中國(guó)人這么長(zhǎng)久地仰望天空,深藍(lán)色的天空,我們?cè)趯ふ覂呻p黑眼睛。115小時(shí)的太空漫游,成就了多少炎黃子孫渴望的飛天夢(mèng)。那一刻,我可以驕傲地說,敦煌壁畫中的飛天成了現(xiàn)實(shí),這是我們所有人努力的結(jié)果。

        當(dāng)我遠(yuǎn)離之時(shí),蝸牛告訴我,背起行囊出發(fā)吧!夢(mèng)想就是最好的理由;蜘蛛告訴我,如果沒有夢(mèng)想,連翅膀也會(huì)成為累贅;葉子告訴我,永遠(yuǎn)不要哀嘆,用一生綠著,然后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。我告訴自己,有夢(mèng)想就要去追。

        震動(dòng)夢(mèng)想的腳步去追!

        追逐夢(mèng)想作文 篇24

        如果每個(gè)人都有自己的翅膀,那么我的翅膀一定很重,應(yīng)為那上面載滿了我的夢(mèng)想。

        當(dāng)我第一次聽到“夢(mèng)想”這個(gè)詞的時(shí)候,我就有了自己的夢(mèng)想——成為一名設(shè)計(jì)師。每當(dāng)在網(wǎng)頁上,書本上,看的那些偉大的設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的畫面時(shí),我就會(huì)想起我的夢(mèng)想。

        很小的時(shí)候,媽媽就送我到畫畫班去學(xué)習(xí),那時(shí)我還小,并不明白其中的用意,反正學(xué)就學(xué)嘛,沒什么大不了的,懷著這中心態(tài),我進(jìn)入學(xué)習(xí)。每一個(gè)周六的下午我都要到老師家去學(xué)畫畫,同時(shí)要把老師對(duì)這幅畫的評(píng)價(jià)重復(fù)給媽媽聽。后來我學(xué)到水粉畫,教師說,畫水粉畫要有很好的色感,連續(xù)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)自己能夠很好地判斷兩種色彩結(jié)合是否協(xié)調(diào),再到下一個(gè)階段是進(jìn)行簡(jiǎn)單的素描繪畫。在此學(xué)習(xí)中可以很好地培養(yǎng)一個(gè)孩子的空間感,在這兩年的繪畫歷程中,對(duì)我的威幫助很在,同時(shí)也令我深深地愛上了“設(shè)計(jì)”這個(gè)詞,我參加了校黑板要作,設(shè)計(jì)尾花,畫尾花,往往能把黑板報(bào)錦上添花,我特別喜歡設(shè)計(jì)在一些空余時(shí)間來寫一寫,畫一畫。每當(dāng)看到好的設(shè)計(jì)作品,我都會(huì)沉浸在其中,看到好的三維效果制做圖,我都會(huì)默默地欣賞,我參加了科技節(jié)的網(wǎng)頁制作,因?yàn)樵?jīng)學(xué)過畫畫的原因,我知道該怎樣搭配色彩,所以網(wǎng)頁的色感較好,并且內(nèi)容豐富,從各個(gè)網(wǎng)站下載有關(guān)資料,終于功夫不負(fù)有心人,我榮獲了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

        可是光想,不去實(shí)現(xiàn)又有什么價(jià)值呢?夢(mèng)想需要你付出太多汗水毅力與信念,但是為著自己的夢(mèng)想付出,前進(jìn),這以不算什么,沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),并沒有讓我放棄了這個(gè)夢(mèng)想。還要繼續(xù)努力!斯坦尼斯拉夫斯基說過,不管前面的路如何艱險(xiǎn),只要有信念,敢于向著夢(mèng)想奮斗,那么這一天終將降眼前,也許我付出再多努力與汗水也成不了一位設(shè)計(jì)師,但只要奮斗努力就好。不要讓淚水和懦弱浸濕今天。帶著陽光一樣的微笑,扇動(dòng)起載滿夢(mèng)想的翅膀,去追逐那個(gè)夢(mèng)想。

        相信,今天的夢(mèng)想是末來真實(shí)的投影。

        追逐夢(mèng)想作文 篇25

        我飛上天空就能駕馭彩虹,太陽和月亮伴隨我的里程,我知道夢(mèng)想一直與我并肩,遙遠(yuǎn)的星光點(diǎn)亮我的明天。希望的路上會(huì)有曲折坦途……從這段歌詞我們不難看出在追逐夢(mèng)想的過程中會(huì)遇到許多挫折。我認(rèn)為追逐夢(mèng)想應(yīng)有堅(jiān)定的信念持之以恒的精神,雖然,你不一定能成功,但是你努力了。

        姚明說:“機(jī)會(huì)瞬間即逝,努力了不一定成功,但放棄一定失敗!

        記得我上小學(xué)5年級(jí)時(shí)特別流行滑旱冰,我也有一雙旱冰鞋,我滑的并不是很好,但是,我努力了伏爾泰說過,成功并非重要的事重要的是努力。

        我還認(rèn)為追逐夢(mèng)想最重要的前提是自信,再有是有堅(jiān)定 的信念,如果你想做什么事情,但是你不自信,你只能一事無成。愛迪生說過自信是成功第一秘訣托爾斯泰說過決心及力量及成功。童第周在國(guó)外留學(xué),有一次做實(shí)驗(yàn),教授要求學(xué)生們?cè)O(shè)法把青蛙卵膜剝下來,這是一項(xiàng)難度很大的手術(shù),青蛙卵只有小米粒大小,外面緊緊地包著三層象蛋白一樣的軟膜,因?yàn)槁研∧け。中g(shù)只能在顯微鏡下進(jìn)行。許多人都失敗了童第周站了出來自信的說我來試試,在場(chǎng)的同學(xué)都嘲笑他,但童第周成功了所以說追逐夢(mèng)想需要自信。

        追逐夢(mèng)想的路是艱辛的,在追逐夢(mèng)喜愛那個(gè)的途中會(huì)有許多挫折等待著你,關(guān)鍵看你有沒有努力絕大多數(shù)的時(shí)候你所付出的努力和其結(jié)果是成正比的有時(shí)還要看你運(yùn)氣的好壞,主要是努力。愛迪生說;“天才等于1%的靈感加99%的汗水更加印證了努力的重要性努力不一定成功,但放棄一定失敗。

        追逐夢(mèng)想作文 篇26

        未來的希望是燈;未來的夢(mèng)想是泉;未來的一切是今天。

        未來也并非未曾到來,未曾到來的未來也并非不會(huì)再來,而不會(huì)到來的未來早已經(jīng)不是未來。未來是神圣的,是艱辛的,是快樂的,是飽含汗水與淚水的;當(dāng)你踏上征程,準(zhǔn)備追逐未來,便得丟下膽怯,它太重,總會(huì)讓你遍體鱗傷,摔回原地。

        踏上征程

        終點(diǎn)是心中的信念,我背上行囊,全副武裝,在全家人殷切的期盼下我踏進(jìn)了中學(xué)校園這條賽道 。三年路程,漫漫長(zhǎng)征,只為最后一瞬沖刺。我在養(yǎng)精蓄銳,等待沖線那一刻。“但愿我會(huì)堅(jiān)持到底”,我站在起點(diǎn),暗暗想著。

        中途艱辛

        開學(xué)以來大大小小的考試數(shù)不勝數(shù),摔了又摔,跌了又跌,偶爾嘗到甜頭卻立馬慘敗。在這條危機(jī)四伏的賽道上,我不時(shí)摔倒,但我能迅速爬起來, 收拾行囊依舊大踏步向前走著。前方的路途不會(huì)平坦,且布滿荊棘,讓我防不勝防。但我知道,我總是要飛。

        幻想成功

        看六個(gè)“A”齊刷刷地?cái)[在眼前,那種感覺或許像在做夢(mèng) ,我傻愣著;叵脒@個(gè)征程,我撒下了汗水和淚水,換來的就是收獲的時(shí)刻,我大口大口地喘著粗氣,心中像開了花。在終點(diǎn)迎接我的人,是父母,是朋友,我把那笨重的行囊甩到十萬八千里之外,心中豁然開朗。沒錯(cuò),我成功了。

        噢,別那么著急著做夢(mèng),才剛起飛,鹿死誰手,還不一定呢!

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