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      童年的夢(mèng)想作文

      時(shí)間:2021-06-29 12:24:55 夢(mèng)想 我要投稿

      童年的夢(mèng)想作文(精選28篇)

        無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的童年的夢(mèng)想作文(精選28篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

      童年的夢(mèng)想作文(精選28篇)

        童年的夢(mèng)想作文 篇1

        童年時(shí)的我夢(mèng)想是要做科學(xué)家,這是我記事以來的第一個(gè)理想。小學(xué)一年級(jí)時(shí),語文老師在課堂上給我們布置了一項(xiàng)課外作業(yè):你的理想是什么?當(dāng)時(shí),余音未斷,教室就陷入一片喧嘩。呆腦瓜的我就問:“理想可以吃嗎?是水果嗎?”語文老師反應(yīng)十分愕然,接著就是老師人仰馬翻的笑姿。清晰記得當(dāng)時(shí)語文老師一個(gè)人在笑,同學(xué)們幾十雙眼睛直直地不知所措地看著。當(dāng)老師笑聲停了下來時(shí),我們卻笑了。這時(shí)老師發(fā)現(xiàn)形勢(shì)不對(duì),立即補(bǔ)充說:“理想是指長大后,要做什么,不是東西!痹捯粢褦,教室立刻一片靜寂,同學(xué)們你看我,我看你,大眼瞪小眼。這時(shí),一個(gè)大膽的同學(xué)打破寂靜,說:“長大要做一個(gè)爸爸!边@一下,讓整個(gè)課室都熱鬧起來。有的說長大要吃多些雪糕,有的說長大了要買好多好多玩具。當(dāng)時(shí)我自己也不知說什么好,看著熱鬧勁,突然想起:一晚看電視,電視里面有一個(gè)帶著不知是什么帽子的人,在電視里說著我一點(diǎn)都聽不懂的話,感覺好像很厲害的樣子,于是我問媽媽,媽媽說是科學(xué)家。這時(shí),我急急把手舉得老高,說:“我長大要做個(gè)科學(xué)家!

        語文老師聽后,沖著我表揚(yáng)了一番,而且我的衣領(lǐng)下邊被老師穩(wěn)穩(wěn)貼上一個(gè)紅紙剪成的五角星。一整個(gè)星期,每天上學(xué)我都要求媽媽把那小五角星掛上,到睡覺時(shí)又把那五角星小心翼翼地弄平整放好。原來做科學(xué)家真好,有表揚(yáng),有五角星,那長大了就做個(gè)科學(xué)家吧。

        從此以后,很長一段時(shí)間,一有人問,長大要做什么?我都毫不猶豫地說,長大后要當(dāng)科學(xué)家。而且每次說后,都是贊揚(yáng)聲一片,甚至發(fā)展到父親每次和客人在家聊天的時(shí)候,都會(huì)問我同一個(gè)問題——你長大要做什么?我總是很高興地回答:要做一名科學(xué)家。說完,父親都會(huì)欣然一笑,說:“出去玩吧!甭,科學(xué)家這個(gè)夢(mèng)想也讓那時(shí)的我開心地疑惑著。

        那時(shí),每逢放學(xué)回家,把書包往家里一扔,自己就成了脫韁的野馬一樣,到處奔跑,到處玩耍,一時(shí)到稻田去抓青蛙,一時(shí)到池塘去釣魚,一時(shí)到河里去游泳,一時(shí)到山上爬樹抓鳥,玩得天昏地暗、樂不思蜀。正玩在興頭上時(shí),只要媽媽朝著家門外一喊:小科學(xué)家回來做作業(yè)了!那聲音就會(huì)飄滿家鄉(xiāng)的每個(gè)角落,穿過稻田、池塘、河里、山上,到我小小耳朵上。這時(shí)我不管青蛙可愛、魚兒奔逃、鳥兒歸窩,迅速奔回家里,靜靜地做起作業(yè)了。真有些神奇的魔力。每次母親都是那么叫著,我也是那么狂奔回家。就這樣全村人聽著媽媽叫我“小科學(xué)家”的稱號(hào),也跟著一起叫著我“小科學(xué)家”的外號(hào)來。當(dāng)時(shí)我很得意,老是和媽媽說:“原來科學(xué)家是喊出來的呀?”媽媽聽后,咯咯地笑著,我也跟著媽媽笑著。

        科學(xué)家對(duì)于童年的我,就是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的東西,當(dāng)它一出來,就讓我莫名高興一陣,心里總是美滋滋的,跟偶爾偷吃鄰居家的蜜糖那么甜、那么刺激,而且它更奇怪地和做作業(yè)聯(lián)系在一起,和母親的喊叫聲是同一個(gè)物質(zhì),和父親在客人面前問我扯上關(guān)系,和全村人對(duì)我稱呼是等同的。童年的我,對(duì)此深深不解,但是它總是給予我快樂,不僅對(duì)我,還有雙親。

        這童年詞典里的“科學(xué)家”,始終在我人生記憶編織著,隨著時(shí)間推移,而今已編成了屬于我的伊甸園。在伊甸園里,都是五角星,都是表揚(yáng),都是大拇指,就像是福地一樣,一到就是好運(yùn)連連。

        童年的夢(mèng)想作文 篇2

        童年的時(shí)候,我有很多夢(mèng)想,我想每個(gè)小朋友也和我一樣,有最美的童真。童年的夢(mèng)想是我們對(duì)未來最真的向往,童年的夢(mèng)想是我們最努力的方向,也一直是屬于我的夢(mèng)想,不過,我的夢(mèng)想是在不斷的變化哦。

        六歲的時(shí)候,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名賽車手,我很喜歡賽車,讓我覺得很刺激!因?yàn)槊慨?dāng)看到爸爸開車時(shí)那么帥氣的姿勢(shì),我就非常羨慕,爸爸開車開的飛快,真涼快,我也很想試一試,爸爸說要等我長大了才能開。

        七歲的時(shí)候,我想當(dāng)一位領(lǐng)導(dǎo)人!因?yàn)樗孟窈茏栽,《瀏陽河》這首歌里都提到過他,他想干什么就能干什么,比如:睡懶覺,吃好吃的,還有他那帥氣的發(fā)型,瀟灑極了。

        八歲的時(shí)候,我的夢(mèng)想又變了,變成了當(dāng)宇航員。因?yàn)榭梢宰鸺,飛一般的速度,還可以飛到太空上去玩,這樣就可以看到巨大的太陽和月亮,還有各種星球,還可以看看外星人和外星巨大的怪物長啥樣。還可以看到《流浪地球》這部電影中的木星里的旋風(fēng)到底長啥樣,這些我都很想很想把它們弄明白。

        九歲的時(shí)候,我的夢(mèng)想再次改變,我想當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員,長的像姚明那樣高高的,力氣大大的,因?yàn)榭梢藻憻捝眢w,還可以給我?guī)砜鞓。還有NBA里面的科比,斯蒂芬?guī)炖锼麄兊募夹g(shù)非常高,投籃的姿勢(shì)超級(jí)帥,他們只要手一伸,輕輕一跳,再手腕一搏,扣籃就成功啦!當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員不但能鍛煉身體,還可以為祖國爭(zhēng)光。

        童年的夢(mèng)想作文 篇3

        每個(gè)人的童年都有一個(gè)美好的夢(mèng)想。比如:當(dāng)一位人人都尊敬的老師、白衣天使的醫(yī)生、能做出美味甜品的甜品師、可以烹飪出美味飯菜的廚師、還有勇敢的警察……而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名警察。

        我的夢(mèng)想起始于童年的一天下午。那一天下午,我懷著興高采烈的心情想去找樓下的姐姐一起玩耍。我剛一下到樓,一個(gè)膽大包天的小偷正在拼命地往前跑,后面跟著兩位警察。

        突然小偷拐了個(gè)彎,不知道跑哪里去了。小偷跑到方向我看得一清二楚。后面的警察他們沒有看見小偷是往哪里跑。

        一位警察看到了我站在邊上,就和藹地問我,說:“小朋友,叔叔正在抓一個(gè)壞蛋,你配合叔叔,告訴叔叔壞蛋往哪里跑掉了,好嗎?”我聽了,心想:原來,警察叔叔是在抓眼一個(gè)壞蛋呀!既然我看見了就告訴警察叔叔吧!我想了一下,點(diǎn)了點(diǎn)頭。小聲告訴叔叔,說:“好的,警察叔叔。我告訴您,那個(gè)壞蛋他往右拐了,好像右邊沒有路可以走了!”

        另一位警察叔叔聽見了,悄悄地靠近了小偷所在的位置。一把抓住了小偷,給小偷的手戴上了手銬。問我話的叔叔,摸了一下我的頭,又對(duì)我是:“小朋友,謝謝你愿意幫我們抓住壞蛋。叔叔獎(jiǎng)勵(lì)你一顆糖果!闭f著警察叔叔就從口袋里掏出一塊糖果,遞到我的面前。

        我看了看,對(duì)叔叔說:“不用謝,叔叔。謝謝你的糖果,但我不能再吃糖果了,因?yàn)槲以俪蕴枪业难蓝伎煲艄饬!”說完,我咧開嘴笑了。

        我想要當(dāng)警察的原因是因?yàn)槊慨?dāng)我看見電視上的警察叔叔們抓小偷或犯罪嫌疑人的背影是多么帥氣,他們的就是精神值得我們學(xué)習(xí)。

        我童年的夢(mèng)想是當(dāng)一名稱職的警察。同學(xué)們,你們的夢(mèng)想是什么呢?

        童年的夢(mèng)想作文 篇4

        童年是快樂的,童年的夢(mèng)想更是五彩繽紛的。

        童年的時(shí)候,我有過許許多多天真的夢(mèng)想,我想當(dāng)一個(gè)魔術(shù)師,只要輕輕揮動(dòng)魔法棒,就可以讓世界變得五彩繽紛,讓樹木變得郁郁蔥蔥,讓湖水變得無比碧綠,讓小鳥可以展翅飛向遙遠(yuǎn)的國度。

        我想當(dāng)一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生,用我最高超的醫(yī)術(shù)幫助那些得了病的人快點(diǎn)好起來,這樣,就會(huì)讓世界健康的人越來越多,要想當(dāng)一個(gè)醫(yī)生,必須得從小事做起。而且要很優(yōu)秀的人才可以做到。

        我想當(dāng)桃李滿天下的教師,我會(huì)把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣,把知識(shí)傳授給他們,讓學(xué)生們可以在知識(shí)的海洋翱翔,我要讓我的學(xué)生們盡情地汲取知識(shí),在進(jìn)步的階梯中成長,讓學(xué)生們自己實(shí)現(xiàn)他們那崇高而遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。

        童年的夢(mèng)想實(shí)在太多了,魔術(shù)師、醫(yī)生、教師……但是,我現(xiàn)在的夢(mèng)想是——教師。我知道,每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都需要付出許多的努力,所以,我決心:做事腳踏實(shí)地,做人勤勤懇懇。我相信,這個(gè)夢(mèng)想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

        童年的夢(mèng)想作文 篇5

        夢(mèng)想是人生的風(fēng)向標(biāo),指引我們前進(jìn);夢(mèng)想是高山上的雪蓮,圣潔美麗;夢(mèng)想是風(fēng)浪中的小船。載著我們駛向那勝利的彼岸。每個(gè)人都有美好的夢(mèng)想。有的想當(dāng)軍人,保家衛(wèi)國;有的想當(dāng)警察,維護(hù)正義;有的想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷……而我的夢(mèng)想是當(dāng)教師。

        有一篇課文便是這樣寫教師的:在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。!教師的事業(yè)多么崇高……還有一句名言是贊美老師的:教師是人類靈魂的工程師。每當(dāng)我想起這些時(shí),我就想起了老師對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)。

        我上一年級(jí)頭一次考試時(shí),老師看見我們不會(huì)做試卷,就用她那和藹可親的語氣細(xì)心地告訴我們?cè)趺创痤},不認(rèn)識(shí)的題目還讀給我們聽。

        三年級(jí)開學(xué)時(shí),我又碰到了三位陌生的老師,我怯生生地走進(jìn)教室,不敢和老師打招呼,老師看見我遲遲不出去玩,便對(duì)我說了一句話:上課就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地講,下課就要開開心心地玩。之后,每次上課我都會(huì)想起老師的那句話,認(rèn)真聽課,保證聽課效率,下課才玩得盡興。

        如果我長大了,就一定要當(dāng)教師,把我知道的知識(shí),全部都要教給活潑可愛的學(xué)生,讓他們永遠(yuǎn)開心快樂。

        童年的夢(mèng)想作文 篇6

        我在童年的時(shí)候非常喜歡看《超人》。那是因?yàn)槲铱吹匠嗽诔瑥?qiáng)的力量,而且什么都不拍,什么都能夠做到,幫助人們消滅壞蛋。我也想像超人那樣拯救世界,幫助人民……

        有一次中午,我在家里的一條長凳上面睡著了,馬上就做起了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。

        我看到自己來到一家公司去上班。老板通過傳真電話叫我到他的辦公室。來到老板的辦公室老板對(duì)我說:“現(xiàn)在,派你去執(zhí)行一項(xiàng)重大的任務(wù)。因?yàn)檫@項(xiàng)任務(wù)非常艱難,只有你才能夠完成。同時(shí)給你配備一位秘書一同前去執(zhí)行這項(xiàng)任務(wù)!蔽艺f:“知道了,保證完成任務(wù)!”然后,我就和那位秘書走了。我的秘書很像電視《超人》里的那位女記者。

        來到一家大工廠,我看到那里的人正在把一批炸藥和火箭彈放在一起。秘書立刻上前詢問:“你們?cè)诟墒裁?”?duì)方說:“準(zhǔn)備裝到飛機(jī)上運(yùn)到某空軍部隊(duì)去。我當(dāng)時(shí)四處察看,發(fā)現(xiàn)有人被打昏在地上。我立刻查明他的真實(shí)身份,原來他就是這一家工廠的廠長。我連忙救醒他,然后問他說:“怎么回事?”他說謊:“外面裝東西的不是我們地球上的人,而是外星人!蔽荫R上叫秘書?墒菦]有聽到秘書回答。我迅速出去查看,看到秘書已經(jīng)被人打昏在地上。我顧不了搶救自己的秘書就去追查外星人的動(dòng)向。我看到他們正在裝彈發(fā)射火箭彈。我立刻穿上超人的服裝飛出去與外星人戰(zhàn)斗。我飛上天空把火箭彈一個(gè)個(gè)撥轉(zhuǎn)方向,讓它們飛回到發(fā)射的地方去爆炸。哈哈,把那些外星人炸了一個(gè)人仰馬翻。這時(shí),天上出現(xiàn)了無數(shù)飛碟。于是,我把后面的火箭彈撥向飛碟,去炸掉那些飛碟。嗨,這就叫搬起石頭砸自己的腳,叫侵略者統(tǒng)統(tǒng)滅亡?墒,外星人的飛碟還在繼續(xù)飛來。我就降落到地面,拿起火箭筒就向飛碟發(fā)射。天上的飛碟不停地向我發(fā)射炸彈。我也向他們不停地發(fā)射火箭彈。我發(fā)射了一個(gè)又一個(gè)火箭彈,一只又一只飛碟被擊落了?墒,那些飛碟實(shí)在太多了,我一個(gè)都打不過來。而且,飛碟又在向我發(fā)射炸彈。情急之下,我就又飛到了天上來到一只飛碟上面,把蓋子打開,把里面的外星人打死,自己便走了進(jìn)去。然后,我駕駛著飛碟和外星人作戰(zhàn)。飛碟上的發(fā)射速度相當(dāng)快,一下子就把許多飛碟給打中了。一只又一只飛碟被我打落下來。我高興得手舞足蹈,大聲叫好。

        正在這一個(gè)時(shí)候,我聽到有人在叫我起床了:“天亮了,快起床!”噢,原來我是在做夢(mèng)!

        童年的夢(mèng)想作文 篇7

        春天,在這夢(mèng)想起航的春天里,“快樂二小,幸福童年”美術(shù)書法作品展覽,帶著夢(mèng)幻的色彩、純真的墨香,帶著對(duì)未來的期盼,在知識(shí)的海洋--圖書館里閃亮登場(chǎng)!

        展覽館里,人山人海,熱鬧非凡,大家都在議論著每一個(gè)作品。與此同時(shí),一陣童真的氣息撲鼻而來。童年是天真、爛漫、歡快的。而童年,就在作品中展現(xiàn)出來。

        墻壁上,掛著許許多多畫作:可愛的小動(dòng)物、生機(jī)勃勃的植物、栩栩如生的漫畫人物……它們都給我留下了深刻的印象。其中有一幅畫著熊吃蜂蜜,里面的熊手拿著蜂窩,蜜蜂基本都走光了,只有一只小蜜蜂凝望著熊,似乎在說:“熊哥哥,你喜歡吃蜂蜜嗎?下次我再給你做吧!”這是多么純真的畫!還有一幅畫著牽;,它的藤蔓交錯(cuò)著,花朵盛開著,一切是那么的生機(jī)勃勃呀!似乎在述說著童年的美好。

        墻上還掛著一些書法作品。浩瀚如海、清亮如溪、凝滑如脂、挺拔如峰,這些詞語在他們的書法中表現(xiàn)得淋漓盡致。一件件作品,如同百花齊放,百家爭(zhēng)鳴。有的下筆千均;有的狙走蛇奔,龍飛鳳舞;有的端莊秀麗,明麗恬靜;有的氣勢(shì)磅礴,雄渾秀麗。在這五彩繽紛的書法世界里,它們各具特色。

        在桌上,還有很多手工作品。如:用木棍做的房子、秋千,有盒子做的坦克,自己畫的繪本等等。每個(gè)作品都別具特色,既描繪出浪漫的世界,又展示出內(nèi)心世界天馬行空的美妙,給大家留下了深刻的印象。讓我們大飽眼福!

        看著他們的作品,我感慨良多:同學(xué)們用畫筆畫出了五彩斑斕的世界,就像“磨鐵柱”一樣,需要許多時(shí)間去練習(xí)。作品的主人,一定花費(fèi)了許多時(shí)間去練習(xí),經(jīng)過一年又一年的努力,才取得這樣優(yōu)秀的作品。俗話說得好“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江!。只有堅(jiān)持不懈,就一定可以獲得成功。

        時(shí)間飛快地流逝,我依依不舍地離開了。這次展覽使我受益良多。愿我們能在幸福的搖籃里快樂成長,放飛夢(mèng)想,堅(jiān)定地踏上尋夢(mèng)之路,讓我們夢(mèng)想的嫩芽,在心中生根、發(fā)芽、長成參天大樹!

        童年的夢(mèng)想作文 篇8

        童年是美好的,是金色的,也是幸福的。在我的童年世界里有無數(shù)快樂,也有許多的悲傷。那時(shí),我一直夢(mèng)想著自己當(dāng)上一名優(yōu)秀的老師。有一次,在我的睡夢(mèng)中果然自己成了一名優(yōu)秀的老師。你想知道嗎?那我就來講給你聽吧!

        那是一個(gè)夏天的夜晚,我躺在床上,很快就睡著了。咦,怎么自己已經(jīng)成為一名老師了。我走進(jìn)學(xué)校,同學(xué)們就迎上來對(duì)我說:“老師,早晨好!”我高興地對(duì)同學(xué)們說:“同學(xué)們,早上好!”問著好,我走進(jìn)了嶄新寬敞的學(xué)校。在學(xué)生們的簇?fù)硐,我來到辦公室。我走到自己的座位上,開始批改學(xué)生們的作業(yè)。我看著那好看端正的字,覺得批改學(xué)生的作業(yè)也是一種享受。

        “丁零零……”上課的鈴聲響了,于是,我趕緊拿起課本向教室走去。一進(jìn)教室,我就覺得有一種溫暖的氣息涌進(jìn)了心里頭。我走上講臺(tái),班長立刻大聲說:“起立!”學(xué)生們立刻站了起來向我問好。我也向他們問好。接著,我就開始給學(xué)生們講起課來。我講課時(shí)他們都聽的全神貫注了。我看到同學(xué)們聚精會(huì)神地聽我講課的樣子心里感到無比高興。我跟學(xué)生講述課本上的知識(shí),還補(bǔ)充了許多課外的知識(shí)。我還邊講邊在黑板上寫著一些重要的內(nèi)容。然后,我又提出了許多問題,學(xué)生們都爭(zhēng)先恐后地回答問題。當(dāng)然,也有一些難題,學(xué)生們都回答不出來。我就像自己以前的老師教的那樣給他們解釋,給他們提示,讓他們理解題目的意思。他們也就馬上明白了,回答對(duì)了。然后,我繼續(xù)講著課本上的知識(shí),講著課外的知識(shí)。他們又繼續(xù)全神貫注地聽著……在神不知鬼不覺中,一節(jié)課一眨眼就結(jié)束了。同學(xué)們雖然明明知道已經(jīng)下課,但還是久久不愿意離開課堂,還要我繼續(xù)給他們講課。

        突然,我從夢(mèng)中驚醒,但是夢(mèng)中所發(fā)生的事情還記的很清楚。我想現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí),讓自己的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)!

        童年的夢(mèng)想作文 篇9

        童年,人生的`夢(mèng)在那時(shí)開啟,生命的卷軸從那里舒展,人生的戲劇從那時(shí)開始演繹。

        童年的我最討厭秋季,如此一個(gè)收獲的季節(jié)我為何會(huì)討厭呢?因?yàn)樵谏钋锏臅r(shí)候,就會(huì)有大片大片的樹葉被風(fēng)吹落。經(jīng)過秋風(fēng)的洗禮,那可憐的小樹們便只剩下光禿禿的枝杈。

        童年天真的我夢(mèng)想長大以后一定會(huì)發(fā)明一種機(jī)器,他可以讓樹木四季長青,令那些樹葉永遠(yuǎn)長在枝杈上不再掉落。

        于是,天真的我在深秋時(shí)節(jié),向大人們要膠水,試圖把葉子固定在上面,可是膠水不當(dāng)用哇,剛費(fèi)好大勁把它黏上,一松手它又隨風(fēng)飄去了。我靈機(jī)一動(dòng),想起了大人們常用的透明膠,這可是個(gè)好東西,多纏他幾圈,我就不信他還能掉下來!于是我一手拿著膠帶,一手握著一把剪子,三下五除二爬到了大樹的枝杈上,不由分說,開始開工!經(jīng)過了整整一個(gè)下午的艱苦奮斗,把膠帶用完了好幾卷?墒俏业墓こ趟坪踔煌瓿闪硕f五千里長征的第一步,唉,真是苦了我了!

        我不甘心,請(qǐng)大人們來幫忙,他們坳不過我的唇槍舌戰(zhàn)終于答應(yīng)了?嗫嗝盍艘恢,算是沒白忙活,基本上把所有的葉子都黏在樹枝上。

        轉(zhuǎn)眼間,到了暮秋,在其他樹的葉子紛紛飄落之時(shí),這棵樹的樹葉無一飄落還是值得我欣慰的。然而,好景不長。那顆樹的樹葉也同其他樹的葉子一樣,逐漸變黃,變脆,葉子的根處雖已被我固定,可它卻從中間折斷,伴隨著最后一片葉子的飄落,我童年的第一個(gè)夢(mèng)想也隨之終止。

        母親也不止一次地告訴過我,秋季落葉那是樹在為自己提供養(yǎng)料。只有如此,第二年,葉子才可以再次展現(xiàn)在枝頭,否則,它連冬季都熬不過去。

        那件事雖已過去很久,卻好似剛剛發(fā)生,往日童年所作所為雖甚為愚蠢,但卻充滿了快樂。隨著年齡的增長,那些傻事再也做不出來了,但快樂也隨之被帶走了。

        但自己童年的語言,童年的行動(dòng),童年的傻事,童年的夢(mèng)想?yún)s不曾被我遺忘。閑時(shí),坐下,冥想,童年的夢(mèng)想劃過心間,劃出快樂!

        童年的夢(mèng)想作文 篇10

        小時(shí)候,我是一個(gè)很愛做夢(mèng)的小姑娘,那些美麗的夢(mèng)想,就像我兒時(shí)吹出的肥皂泡泡一樣,一個(gè)又一個(gè)地在陽光中迸發(fā)閃爍,伴我度過快樂的童年。

        夢(mèng)想每天都當(dāng)學(xué)習(xí)委員;夢(mèng)想不再穿小阿姨穿小的舊衣裳;夢(mèng)想見到北京天安門;夢(mèng)想做一個(gè)編織美妙童話的作家;夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)天天同孩子們摸爬滾打的老師……

        最美麗的夢(mèng),現(xiàn)在我我都記得。那就是夢(mèng)見我長大后的摸樣和長大后的成就。后來,我慢慢長大了,有一天,忽然意識(shí)到自己已經(jīng)經(jīng)過了做夢(mèng)的年紀(jì),也不再是以前那個(gè)每天都沉浸在無數(shù)夢(mèng)境中的女孩了,可我還是像童年是一樣快樂。為什么呢?因?yàn)槲业慕裉炀褪怯媚切┟利惖耐陦?mèng)想串連起來的。所以,我仍是快樂。幸福的。你們也一定有過許多美妙的童年夢(mèng)想,就像我一樣。當(dāng)你和我一樣,發(fā)現(xiàn)童年的夢(mèng)想還在自己身邊的時(shí)候,那你也一定會(huì)感到無比的幸福?鞓!

        真希望現(xiàn)在的家長能還一個(gè)快樂的童年,一個(gè)屬于她們自己的世界給孩子們,如果孩子們沒有太大的奢望,那就請(qǐng)您盡量滿足。

        大衛(wèi)?撇ǚ茽柕膲(mèng)想是用魔術(shù)來幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;廖昌永的夢(mèng)想是要當(dāng)像多明戈一樣的世界級(jí)歌唱家;劉璇的夢(mèng)想是當(dāng)體操冠軍;敬一丹的夢(mèng)想是長大了要當(dāng)伊老師那樣的人;張海迪的夢(mèng)想是能在輪椅上跳芭蕾舞……

        后來,這些兒時(shí)的夢(mèng)想他們都用不同的方式實(shí)現(xiàn)了,都成為了現(xiàn)代明星,他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出了種種努力才能成功的、我堅(jiān)信只要我們肯付出努力,我們也能成功,也能好夢(mèng)成真。

        小時(shí)候,我經(jīng)常夢(mèng)想,如果我是老師,我應(yīng)該怎樣對(duì)侍我的學(xué)生,如果我是發(fā)明家,我應(yīng)該發(fā)明什么,對(duì)人民有什么好處;如果我是空姐,我應(yīng)該怎樣為人民服務(wù);如果我是……

        童年夢(mèng)想就像春天盛開的鮮花一樣燦爛。美麗,像松柏一樣永恒的深深的藏在我的心中!作文

        童年的夢(mèng)想作文 篇11

        往事,就猶如一幕幕電影,每當(dāng)我們回首兒時(shí)的點(diǎn)滴,仿佛是重溫一個(gè)多彩斑斕的夢(mèng),往日的喜怒哀樂成了現(xiàn)在的海闊天空,而那爬樹摘果子的事情,一直讓我難以忘懷。

        記得那時(shí)我還沒上小學(xué),爸爸媽媽不知跑去哪兒了,我一個(gè)人在家耐不住寂寞,就走出門外,到處去看看。

        我跑到一棵龍眼樹下,哇,好多龍眼!爸爸不在,我自己摘去。我當(dāng)時(shí)想著,花了九年二虎之力才搬來一把高凳子。我爬上凳子,一伸手就摘到了四顆。太少了,再摘幾顆。我瞧著樹上一顆顆像球一樣的龍眼,心里真不滋味。于是,我站在凳子上,千方百計(jì)想摘到龍眼,可都失敗了,有時(shí)還險(xiǎn)些摔了下去。到那時(shí),我并沒有因此而屈服,而是又想出一個(gè)新主意——爬樹。

        自古以來,貓都能爬樹,我也能。我懷著僥幸的心理,再加上凳子兄弟

        的配合。終于,我像一只調(diào)皮的小猴爬上了樹。哈!我也能爬樹!我緊緊抱著樹枝,心里比拿金牌的人還高興。不過,爸爸說了,安全第一,還是小心點(diǎn)好。我一邊想著,一邊小心翼翼地摘果子。

        一顆、兩顆、三顆大豐收!我把摘到的果子都扔到草地上,等摘了一百多顆時(shí),我想從樹上爬下來?刹恢醯,仿佛凳子越來越低,我甚至忘記自己是怎樣爬上來了,心里變得忐忑不安,好像地球在顫抖。怎么辦?怎么辦?哎,再勇敢的我也有矛盾、膽小的時(shí)候。況且,周圍一個(gè)大人也沒有,現(xiàn)在的我急得快哭了,一心只求我心目中的大俠——爸爸來救我了。

        果然,沒過多久,拯救世界的大俠來了。咦,你怎么爬到樹上去了,多危險(xiǎn)!爸爸滿腹狐疑地說道。于是,我在大俠的幫助下,得救了!

        后來,我把事情的來龍去脈,一清二楚的告訴爸爸,并對(duì)爸爸說:將來,我要長得更高,自己一個(gè)人爬上樹,把樹上的果子都摘給大家吃!爸爸聽了,欣慰地笑了。

        如今,我還未實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的夢(mèng)想,不過,我想,蜜蜂都能靠自己辛勤的勞動(dòng),把甜甜的蜂蜜帶給我們,那么,我也能靠自己的努力,把成功的喜悅帶給大家。

        童年的夢(mèng)想作文 篇12

        每天入睡前,我總要纏著爸爸講故事。日久天長,終于有一天,爸爸說:“我絞盡腦汁也講不出故事來了,要不講講我童年的往事吧!”我一蹦三尺高:“好!”

        爸爸說,他小的時(shí)候,村邊的小溪清澈見底,小伙伴們卷起褲腿,光著腳丫,踩著細(xì)細(xì)的沙子,撿鵝卵石,裝滿了褲袋,高高興興地回家。

        爸爸說,他小的時(shí)候,村里的池塘是避暑的好去處。小朋友們?nèi)宄扇旱厝コ靥晾锿嫠,一望無際的荷葉,粉紅美麗的荷花,映襯著小孩子們歡樂的笑臉。池塘又是大家的菜柜,一個(gè)猛扎子下去,一定能捧上滿滿的螺絲和河蚌。下一天午餐的葷菜,不到半個(gè)小時(shí)就解決了。

        可是,幾年前,我去老家玩,發(fā)現(xiàn)村邊小溪里流淌的是牛奶水,見不到一條小魚,見不到一只小蝦,連水草也枯死了。村里的池塘,污水橫流,臭氣熏天,見不到一片荷葉。誰敢下水游泳?我就在心里想,爸爸嘴里說的那個(gè)池塘、荷花、螺絲、河蚌去哪兒了?我還想去看一看呢!這可是我的夢(mèng)!

        近幾年,我縣開展了“五水共治”活動(dòng),污水不流了,牛奶河不見了,臭水塘消失了。映入眼簾的是藍(lán)天、白云、綠地、清溪……終于我的夢(mèng)想慢慢實(shí)現(xiàn)了。就在浙江大地上掀起“五水共治”的浪潮時(shí),浦江也緊跟步伐,一場(chǎng)驚天動(dòng)地,聲勢(shì)浩大的治水戰(zhàn)也打響了,全縣干部群眾,還有我們的學(xué)生和家長,人人參與,眾志成城,齊心協(xié)力,終于,一個(gè)“水清岸綠、人水和諧”的美麗浦江展現(xiàn)在了人們面前。

        是的,看了這本書,我受益匪淺,也找到了保護(hù)環(huán)境的最佳答案。休息的日子,我要去小區(qū)植樹,在小區(qū)垃圾旁提醒人們垃圾分類,倡導(dǎo)人們綠色出行,勸導(dǎo)旁邊的大人不吸煙,看到破壞環(huán)境的打環(huán)保電話,我們都要從身邊的小事做起,從自己做起。

        我一直夢(mèng)想著:有一天,能像爸爸小時(shí)候那樣,在碧波蕩漾的池塘里,暢游、摸螺絲!

        童年的夢(mèng)想作文 篇13

        童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀,使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事情,時(shí)常把我?guī)氲侥敲篮玫幕貞浿小?/p>

        記得讀一年級(jí)時(shí),一個(gè)晴朗的中午,我早早地來到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小伙伴也來了。我們商量了一會(huì)兒后,決定來玩“警察抓壞蛋”的游戲。我們先用手心、手背分好兩隊(duì),再用石頭、剪刀、布比一比,輸了的一隊(duì)當(dāng)“壞蛋”,贏了的一隊(duì)當(dāng)“警察”。很不幸,我扮演的是“壞蛋”。雖然是“壞蛋”,我也不想輸。我眉頭一皺,計(jì)上心來。拉來小伙伴,我悄悄地對(duì)他們說:“等下我們分散逃跑,讓他們顧得上東,顧不上西!彼麄兌籍惪谕暤攸c(diǎn)著頭說:“好!

        游戲開始了。我們這群“壞蛋”趕緊東逃西竄,“警察”們就在后面拼命地追。眼看我們就要順利地逃脫了,突然,我聽見身后傳來“哎喲”一聲尖叫,回頭一看,不好!有位“警察”摔了一跤,趴在地上,顯得很痛苦的樣子。我忘記了正在進(jìn)行的游戲,連忙叫伙伴們跑去扶他?蓜偡銎鹚,一大群“警察”就把我們包圍了。只見他們得意洋洋地對(duì)我們說:“你們被捕了。”我們不服氣地說:“有位同學(xué)摔倒了,我們是來幫助他的!笨墒悄俏凰さ沟摹熬臁眳s狡黠地說:“哈哈,你們中計(jì)了!我是裝的?焱督蛋,你們走投無路了!蔽覀儦夂艉舻乇徊读,無可奈何,只有乖乖地跟著警察回去受罰。

        啊,五彩的童年,充滿了天真和幼稚的童年,已像流水一去不復(fù)返。童年的五彩夢(mèng)啊,重臨于我的心田。

        童年的夢(mèng)想作文 篇14

        童年像是一支歌,唱啊唱,唱出我的喜怒哀樂;童年像是一個(gè)棒棒糖,舔啊舔,永遠(yuǎn)也舔不玩;童年像是一支舞,跳出它的五彩繽紛;童年像是一扇門,能隨時(shí)打開……我要用心靈之匙,打開這扇大門……

        小時(shí)候,我和小雁是形影不離的好朋友。一天,我們聽阿姨說:“……好像……一兩個(gè)……”小雁問我:“你知道‘一兩個(gè)’是什么意思嗎?”我說:“不知道哦!”她說:“我知道!一兩個(gè)就是一個(gè)加兩個(gè),也就是三個(gè)嘍!”“我也會(huì)啦!三四個(gè)是三個(gè)加四個(gè),就是七個(gè)嘍!”我說!昂,咱兩都知道了,走,我們?nèi)枂,霞霞知不知道……?/p>

        我悄悄關(guān)上童年的大門,那美好的情景還在我腦海里飄蕩。!童年多么美好!

        童年的夢(mèng)想作文 篇15

        夢(mèng),童年的夢(mèng),五彩繽紛的夢(mèng)。

        我隨著飄飄悠悠的夢(mèng)來到空中,朵朵白云在我們身邊飄過,像朵朵白蓮花,美麗極了,我在空中追趕著白云,追呀,追呀,追到南極,銀白色的冰川在閃閃發(fā)亮,座座冰山千姿百態(tài),真是水晶的世界。

        我又隨著飄飄悠悠的夢(mèng)來到海洋,藍(lán)藍(lán)的天,藍(lán)藍(lán)的水,天水一色,好一個(gè)藍(lán)色的世界。

        夢(mèng),童年的夢(mèng)!

        我憧憬著有一天駕駛著萬噸巨輪遠(yuǎn)航,海鷗拍打著翅膀,發(fā)出“吱吱”的叫聲,巨輪為南方運(yùn)來石油、棉花,為北方運(yùn)來絲綢、柑橘。英雄們坐在我的船上,到北京開會(huì);小朋友坐在我的船上,去北戴河度假;工人們坐在我的船上,去支援大西北建設(shè);體育健兒們坐在我的船上,去參加國際比賽。

        迎著朝陽,伴隨著素月,我的船滿載著祖國和人民的希望,在藍(lán)天下自由自在航行。

        童年的夢(mèng)想作文 篇16

        童年比風(fēng)清涼、比果甜美甜美,童年是一生中最美的時(shí)光……

        陽光下,玫瑰含笑、芍藥帶淚。唱一首童年的歌,全世界的小朋友,讓我們?cè)谒{(lán)天下自由飛翔!

        笑盈盈,在這個(gè)快樂的節(jié)日里,無論你什么膚色,來自何方,我們手挽手,跳一曲連心舞,唱一首同聲歌。煙花在頭頂上綻開了,映著一個(gè)個(gè)如花的精靈;彩色氣球飛上了天,裝著我們的歡聲笑語……來吧,各地的少年朋友們,在我們孩童的節(jié)日里,無需拘束。

        六月,一年中最美好的時(shí)節(jié)!西子湖畔的荷花已經(jīng)“映日別樣紅”,河南的芍藥也已“有情含春淚”。在這處處飄著細(xì)碎清香的季節(jié)中,我們聚在一起,放聲高歌,縱情舞蹈。脫離大人們的約束,讓我們做一天名副其實(shí)的“野娃娃”吧。

        今天,我們盡情歡笑;明日,我們認(rèn)真學(xué)習(xí);而未來,我們成為棟梁!

        世界各地的兒童們,未來是我們的!我們要讓命運(yùn)對(duì)我們展開笑臉,我們要開創(chuàng)時(shí)代的先鋒!

        同學(xué)們,加油!

        童年的夢(mèng)想作文 篇17

        童年的夢(mèng)想,就像一個(gè)個(gè)小石頭;童年的夢(mèng)想,就像一朵朵美麗的花;童年的夢(mèng)想,就像一只只小鳥,自由自在……

        六歲時(shí),我的夢(mèng)想是當(dāng)一位非常神氣的市長,這樣就可以有自己的想法,想做什么就做什么,想去哪就去哪,自由自在的,像小鳥一樣。

        七歲時(shí),我童年的夢(mèng)想又發(fā)生了變化,我想當(dāng)著名的音樂家,音樂就像大自然一樣,比如:小河發(fā)出了叮叮咚咚的聲音,就像我們音樂中的三角鐵,大自然就是我們最好的音樂老師!

        八歲時(shí),我又有了個(gè)新夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名家喻戶曉的舞蹈家,一名舞蹈家可以做一些我們做不出的動(dòng)作,一些美麗動(dòng)人的動(dòng)作,千姿百態(tài),就像一只正在采蜜的蝴蝶一樣,輕盈的跳這歡快的舞蹈,翩翩起舞。

        我六到八歲的夢(mèng)想都在改變,但自從八歲以后,我的夢(mèng)想就沒在改變過,只想當(dāng)一名家喻戶曉的舞蹈家。

        童年的夢(mèng)想作文 篇18

        這段時(shí)間,我愛上了音樂《童年》,對(duì)它不離不棄,寫下此篇作文:

        翻開琴蓋,坐在琴凳上,指尖劃過琴鍵,熟悉的聲音再度響起來,回蕩在整個(gè)房間上空。我閉著眼睛,聆聽著童年的頌歌,一曲終,眼睫毛泛著點(diǎn)點(diǎn)淚花,眼淚似斷了線的珠子劃過臉頰。

        “唱這首歌,找到了我回憶……”我輕輕吟唱著自己作詞的《童年》,它就是我的心聲,一個(gè)少女的聲音,大人永遠(yuǎn)不懂的聲音。內(nèi)心中,有一束火花,在大聲吶喊、述說因青春來到而悶煩、脾氣暴躁的不愉快,然而,沒有人愿意認(rèn)真聆聽,寂靜的房間里,只有一架鋼琴。指尖劃過琴鍵,這兒,只有鋼琴,我可以找誰去述說?只有它,鋼琴!開始,我是抽泣,慢慢的,借助鋼琴發(fā)泄,哭聲越來越大,琴聲越來越強(qiáng)烈,最后,趴在鋼琴上,放聲大哭……

        這是我,彈了上百次,述說了上千次的曲子:《童年》。

        學(xué)習(xí)鋼琴近四年,可以說,我學(xué)的很差。面對(duì)枯燥的譜子和耳邊媽媽嘮叨的話語,我真的靜不下心,偶然間,聽到《童年》這首歌,激起了我心中的熱血,那婉轉(zhuǎn)的旋律,似乎在向我述說人從出生到長大,飽經(jīng)挫折,可每一個(gè)人,最終都會(huì)死去,每當(dāng)聽到這兒,我都不禁落淚。也許,《童年》是真的這么神奇吧,能讓一個(gè)不喜歡彈琴的孩子心血來潮,為這首歌作詞,并這么愛唱、愛彈這首歌。

        《童年》成了我生活中的一部分,我對(duì)它如癡如醉,整天都彈奏它。然而,日子長了,每當(dāng)我的前奏響起,大人們后面就怒吼道:“這首歌聽得我耳朵都長繭子了!你就不能換一首嗎?學(xué)琴四年,怎么就彈一首歌?看看陽陽,人家彈得多好,你就不能學(xué)學(xué)她嗎?”我一愣,隨即眼淚奪眶而出:“它是什么?它僅僅就是一首曲子嗎?不!它富有生命,它能打動(dòng)人心!你們永遠(yuǎn)也不知道它對(duì)我來說意味著什么,你不懂,就不要瞎說!”說著,我“啪”的關(guān)上門更加猛烈的彈著、唱著、哭泣著……我想,學(xué)鋼琴,最重要的不是你會(huì)了多少首曲子,而是學(xué)會(huì)了通過鋼琴去發(fā)泄自己的情感,讓自己的身體好受些,同時(shí)懂得了這首曲子的情感色彩,它在向你傳遞什么。而大人們卻一味的去逼我們彈不喜歡的曲子……

        我心中的這首歌——《童年》,它不僅是一首歌,還是一個(gè)生命,永遠(yuǎn)是我的心聲。

        童年的夢(mèng)想作文 篇19

        在我的童年中有很多夢(mèng),但是其中印象最深的還要算一次夏天夜里所做的夢(mèng)。那天夜晚特別熱鬧,從窗外傳來一陣陣快樂的交響樂。我沉醉在其中,不知不覺便進(jìn)進(jìn)了美好的夢(mèng)鄉(xiāng)。

        我夢(mèng)見自己身上然后長出了一對(duì)雪白明亮的翅膀。兩只翅膀一拍,我便飛到了半空中。咦,這里怎么是孫悟空的住所——花果山水簾洞。真好,我要往會(huì)會(huì)孫悟空。我拍一下翅膀,立即飛進(jìn)了水簾洞,來到了里面的游樂場(chǎng)。

        到了那里,我看到孫悟空正架著二郎腿吃著香蕉。我便叫了一聲:“孫大哥!”那猴王立即向我答禮道:“嘿,小妹來了,快到我這兒來!”群猴馬上擁了過來。為了躲開群猴的擁擠,我立即振動(dòng)翅膀飛了起來。群猴嘖嘖稱贊。我飛到了孫悟空眼前,正要向他問好,忽然一陣緊張,心中暗想不好,假如這猴王拿出五百年前大鬧天宮的手段來,那我該怎么辦?假如群猴沖上來,我又該怎么辦?反正這時(shí)我的心情有說不出來的緊張。

        還好,孫悟空拉了拉我的衣袖說:“你來得正好,可以陪我一起吃喝玩樂,好不安閑!”說著,他遞過來一只香蕉讓我吃。我連忙搖頭說:“謝謝,我不餓,這香蕉不要吃!”這時(shí),我在想這孫猴子不知道在搞什么鬼名堂,我可千萬不要中了他的計(jì)!“那我就來教你練功,好嗎?”“好!”

        我不知道從哪兒來的勇氣答應(yīng)了解一聲。孫悟空看到我答應(yīng)了,滿心歡喜立即發(fā)揮手法教我功夫。我就學(xué)著他的的練了起來。不知道怎么搞的,我竟然踩到了一只香蕉皮上!芭尽钡匾宦,我摔倒在地上。孫悟空站在一旁哈哈大笑?粗情_心的樣子,我不由得生氣了。氣得我眼淚都快要掉了下來。我那不爭(zhēng)氣的眼淚在眼眶里面打著轉(zhuǎn)!皢鑶鑶琛,我終于忍不住放聲大哭?蘖艘粫(huì)兒,我覺得跟孫悟空在一起不好玩,就一拍翅膀飛了起來。孫悟空剛想要攔我,可是已經(jīng)追不上我了。

        這一次,我飛到了天宮里,看到了王母娘娘。我便與王母娘娘聊起了天來。正當(dāng)我與王母娘娘聊得興奮的時(shí)候,雄雞叫了起來,原來是天亮了。我看到自己還在床上,眼眶邊上還掛著淚水。我就擦往了眼淚起床了。

        同學(xué)們,你們有沒有一些有趣的夢(mèng)呢?假如有的話,那就說出來讓我聽聽好嗎?

        童年的夢(mèng)想作文 篇20

        我從小到大都不喜歡分班更不喜歡分離,我要面對(duì)離開在一起學(xué)習(xí)了五年的同學(xué)們,雖然會(huì)有些同學(xué)陪伴著我,但還是會(huì)回憶以前的歡笑、快樂、淚水……。

        在畢校試那天,我知道那是我和同學(xué)們五年級(jí)的最后一天,想起以前我和同學(xué)門在一起追追打打的心里真是甜滋滋的,可是現(xiàn)在一切都過去了,過去的事始終是回憶,永遠(yuǎn)都不可能再回到過去。

        為什么美好的光陰那么短暫,如果時(shí)間可以倒退,我寧愿永遠(yuǎn)在那里的世界,但這一切不可能實(shí)現(xiàn)……每個(gè)人編織著自己童年的夢(mèng),送給春風(fēng)姑娘,送給夏日太陽,送給似火紅葉,送給冬天雪花,把自己的童年送給了光陰……

        童年,是一段美好的時(shí)光;童年,是一個(gè)有趣的故事;童年是一條清清的小河,清澈透明,晶瑩透亮,歡快地向前奔去,奔向未來,讓童年的夢(mèng)留在記憶里吧!

        童年的夢(mèng)想作文 篇21

        童年的夢(mèng)是五彩繽紛的,但,又是純潔的,不帶任何雜質(zhì)的。它像一根虛幻的棒棒糖,讓你甜蜜,卻又摸不著邊。

        我想當(dāng)老師,站在那充滿夢(mèng)想的講臺(tái)上,為學(xué)生傳授知識(shí)。下課時(shí)和學(xué)生打成一片,當(dāng)一個(gè)學(xué)生喜歡,而又教得好的老師。

        我想當(dāng)一個(gè)發(fā)明家,在實(shí)驗(yàn)室里研究有益于人們的發(fā)明,回報(bào)社會(huì),讓社會(huì)越來越好。

        我想當(dāng)一個(gè)作家,揮舞著那神奇的筆,記錄著社會(huì)的發(fā)展,寫下快樂的人生。

        我想成為一個(gè)小仙子,我可以做許多幫助人的事,可以讓迷失路的小孩回到家,可以讓重病中的人恢復(fù)健康。

        ……

        童年的夢(mèng)呵,是一首永不朽的歌

        童年的夢(mèng)想作文 篇22

        有人說:童年就像一個(gè)金色的夢(mèng)。

        當(dāng)我睜開朦朧的睡眼,去尋覓夢(mèng)中的美景時(shí),那美好純真的夢(mèng)境卻像落花般飄然離去,只剩下的是記憶中零星的花瓣。

        船的夢(mèng)——

        我的童年是在瀘溪河上度過的。那是我的母親河!她宛如一條透明的“玉帶”依偎在鶴城的身旁。在日夜奔流的河水上,總是搖曳著幾葉大小的扁舟。它是那樣的普通、平凡,就像制作使用它的人們一樣默默無聞。

        至今,我的腦海里仍浮著這樣一只小木船:灰白色的船寬兩米左右,毫不修飾的流線型的船,微微向兩端上翹,顯得小巧靈活。一篙、一舵,兩櫓,小船便穩(wěn)穩(wěn)地蕩起來。人坐在小船上頗有嘆奇之感,兩岸的青山和翠竹……微微晃入眼簾,宛如一幅幅明麗的水彩畫。

        很多這樣的小船在瀘溪河上出沒,捕魚,滿載而歸!

        溪的夢(mèng)——

        離我家不遠(yuǎn)處有條小溪,小溪?dú)g快地日夜向遠(yuǎn)方奔流著……

        炎炎夏天,小溪變成了我和小伙伴們的樂園,甩了鞋子在小溪中盡情地玩耍、嬉戲,笑聲一漾一漾,正像這溪水。

        水清清的、淺淺的,剛沒過膝蓋,溪底那細(xì)軟的沙石繞著我們的小腳丫,在水中輕輕挪步,蕩起一圈圈漣漪,水便從兩腿間癢癢的躺過,好愜意……

        咦,水里還有一些小小的黑點(diǎn)呢。噢!原來是圓腦袋細(xì)尾巴的蝌蚪!游起來,就像一個(gè)活潑的“小逗號(hào)”于是,溪水就成了一首老也流不完的詩了。

        童年的夢(mèng),童年的山水,童年的人,無一不在提醒我童年有多么美好!多么令我回味!多么令我陶醉!

        童年的夢(mèng)想作文 篇23

        夜?jié)u漸深了,明亮的月亮高懸在夜空中,旁邊的星星也時(shí)不時(shí)眨眨眼睛。仰望星空,我不禁陷入了遐想之中。

        假如我是星星,我愿意緊緊地依偎在月亮婆婆的懷里,聽她講嫦娥、玉兔和桂花樹的故事。像一個(gè)撒嬌的孩子,和月亮婆婆相親相愛。

        假如我是星星,我愿做最亮的一顆,為在夜幕中的行人送去一份光亮,也為迷路的孩子找到回家的路。

        假如我是星星,我愿做最調(diào)皮的一顆,乘著彩虹滑進(jìn)孩子們甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),變成糖果、蛋糕、玩具,讓他們盡情地吃個(gè)夠,玩?zhèn)夠!

        假如我是星星,我愿做最善良的一顆,隔著窗戶為殘疾兒童送去親切的問候,讓他們不再感到孤獨(dú),不再感到寂寞。

        童年的夢(mèng)想就是如此單純而可愛,希望我能成為天上的星星,為世間的人們帶來溫柔的問候。

        童年的夢(mèng)想作文 篇24

        我的童年是一個(gè)豐富多彩的時(shí)間,里面充滿無憂無慮,自由自在。但是童年也充滿了悲傷,也擁有不快。

        在我九歲到那年,我常夢(mèng)想著自己能成為一名學(xué)習(xí)上優(yōu)秀的學(xué)生,其實(shí)這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)起來并不困難,但也充滿了坎坷。

        有一次,我在教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí),那時(shí)的我成績還不是特別好。有一位同學(xué)看我那么認(rèn)真讀書就諷刺我說:“你別癡心妄想成為一位好學(xué)生了!甭牭剿脑,我也想放棄過,可是看到家人渴望的眼神,于是我又拾起信心,告訴自己要?jiǎng)?chuàng)出一個(gè)好成績,給諷刺和不看好我的他們瞧一瞧。無論遇到多大的困難,我也咬牙堅(jiān)持著,因?yàn)槲蚁嘈胖灰行判,就一定?huì)成功。

        可是在學(xué)習(xí)上我最大的困難就是如何提升成績,就自在我一盞莫愁時(shí),一位熱心的同學(xué)說:“我來指導(dǎo)你吧!”這一刻我心里感到了一股溫暖。在他的指導(dǎo)下,我在學(xué)習(xí)上漸漸步入正軌,成績正在不斷提升。在一次偶然的機(jī)會(huì),學(xué)校舉辦了作文競(jìng)賽,我心里想,終于到我大展拳腳的時(shí)候了。在頒獎(jiǎng)的時(shí)候我居然獲得了三等獎(jiǎng),我在心里大聲呼喊:“我終于成功了!卑嗌系耐瑢W(xué)知道我獲獎(jiǎng)后也佩服得五體投地。

        這一次比賽中我收獲了成功,也收獲了一份純真的友誼。他讓我明白:“只要有信心就會(huì)取得成功。雖然現(xiàn)在我成績還算穩(wěn)定,但我明白人外有人,天外有天的道理,我不會(huì)放松學(xué)習(xí),我還會(huì)向著我最初的夢(mèng)想,繼續(xù)大踏步向前。

        童年是一本寫不玩的記事本,里面裝滿了喜怒哀樂,童年是一首未編完的歌曲,我愿用我的一生不斷去譜曲。童年,是永不退縮的信念,童年承載著我對(duì)未來的夢(mèng),!我的童年,我的夢(mèng)。

        童年的夢(mèng)想作文 篇25

        童年,對(duì)于我們每個(gè)人來說,是熟悉的。它是我們對(duì)小時(shí)候的一個(gè)美好的回憶,是我們對(duì)自己的回想……

        想想小時(shí)候,我擁有很多很多的夢(mèng),但都是對(duì)未來的暢想而已,但我還是癡迷著那些夢(mèng),那些美好的夢(mèng)。我記得其中一個(gè)夢(mèng)想好像是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。因?yàn)槲铱釔郛嫯,喜歡設(shè)計(jì)一些婚紗之類的衣服,這個(gè)夢(mèng)想起源于小時(shí)候的一次繪畫,當(dāng)時(shí)我畫的一件裙子得了三等獎(jiǎng),我興奮得直跳,恨不得立刻回家,把這個(gè)消息告訴爸爸媽媽。從那以后,我的設(shè)計(jì)夢(mèng)就因此而定了下來。

        我還有一個(gè)夢(mèng)想,是當(dāng)一名記者。并不是因?yàn)榘职质怯浾呶揖拖氘?dāng)記者,是因?yàn)槲冶容^喜歡寫作,喜歡采訪,所以我一直想當(dāng)記者。但是在一次實(shí)踐中,我覺得自己根本不是當(dāng)記者的料,爸爸幫我報(bào)名去當(dāng)小記者,是要培訓(xùn)的,有一個(gè)口才的表演,我因?yàn)橥~而被淘汰掉了,我也很氣自己,不停地責(zé)怪自己。但是我還是從中學(xué)到了很多,如果還有一次讓我嘗試的機(jī)會(huì),我還是會(huì)參加的吧!

        最后一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)老師,我是覺得好玩才想當(dāng)?shù),因(yàn)楫?dāng)老師可以給學(xué)生批改作業(yè)。但后來我從書中得知,老師會(huì)因?yàn)槲脒^多的粉筆屑而得肺癌,我就不想當(dāng)老師了,原來,老師如此偉大,我不由得對(duì)我的老師們油然而生一股感激之情。

        這就是我童年時(shí)的三個(gè)夢(mèng)想,也許吧,我以后有可能從事其他職業(yè),也有可能從事夢(mèng)想中的一個(gè),但我還會(huì)繼續(xù)夢(mèng)想,有夢(mèng)想就有未來嘛!我不怕挫折,我會(huì)努力學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

        童年的夢(mèng)想作文 篇26

        每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我在會(huì)說話時(shí)就有了自己的夢(mèng)想。

        在我一歲時(shí),我夢(mèng)想當(dāng)媽媽,因?yàn)槲矣X得媽媽的權(quán)力好大,每次和伙伴們玩過家家時(shí)我都和別人搶著當(dāng)媽媽,還當(dāng)?shù)糜心S袠。后來媽媽告訴我,每個(gè)女孩長大以后都要當(dāng)媽媽。

        兩歲時(shí),我夢(mèng)想當(dāng)一名老師,我覺得老師見多識(shí)廣。我總是學(xué)著電視里老師拿著書本走來走去的威風(fēng)樣。

        三歲那年,我喜歡上了舞蹈。在家里,我總是聽著音樂,做一些動(dòng)作,開心地跳著“舞”。在家里來客人時(shí),我總會(huì)翻出錄音機(jī),放上一版磁帶,跳“舞”給客人看。從認(rèn)識(shí)“舞”蹈以后我就喜歡上了它,就有了一個(gè)當(dāng)舞蹈家的夢(mèng)想,在那年里有人問我長大想當(dāng)什么,我都不假思索地說:“舞蹈家”。

        四歲時(shí),我總想著當(dāng)天文學(xué)家,搞清楚星星是什么,太陽為什么會(huì)發(fā)光,月亮為什么會(huì)變圓又變彎?星星為什么這么小這么多。

        五歲,我學(xué)會(huì)了畫畫,我又想當(dāng)畫家,畫出美麗五彩的花,畫出空曠蔚藍(lán)色的天空,畫出活潑可愛的小動(dòng)物,畫出青翠茂密的樹林。

        六歲的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了鋼琴,從那年起,只有一個(gè)夢(mèng)想停留在我的腦海中,那就是當(dāng)鋼琴家的夢(mèng)想。我喜歡鋼琴發(fā)出的美妙音樂,那一個(gè)個(gè)黑白相間的鍵盤中蘊(yùn)釀著一曲曲動(dòng)人的音樂。

        我一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

        童年的夢(mèng)想作文 篇27

        時(shí)間過的可真快呀!從小小的我逐漸長成一個(gè)充滿朝氣的小姑娘。當(dāng)我學(xué)會(huì)了走路﹑說話開始,我就夢(mèng)想成為令人萬眾矚目的那一個(gè)。

        記得有一次媽媽帶我去看了一場(chǎng)舞蹈表演?赐瓯硌莺笪乙廊怀两渲,我多么希望我可以像她們一樣,成為她們中的一員,跳出那么迷人的舞蹈,令人萬眾矚目;氐郊抑,我冒出一個(gè)大膽的想法:把自己打扮的像她們一樣就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。于是我把自己打扮了一下,然后問媽媽:“媽媽,我漂不漂亮?”媽媽說:“我們家小公主最漂亮!甭牭綃寢尩目洫(jiǎng)令我很高興。之后好幾次趁媽媽不在家,把自己打扮好隨著歌曲起舞,做著舞蹈家的美夢(mèng)。在一次被媽媽發(fā)現(xiàn)后,爸爸和媽媽就商量著幫我報(bào)了一個(gè)舞蹈班,我的夢(mèng)想就這樣開始了。

        進(jìn)入舞蹈班之后,我發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)們都能跳出動(dòng)人的舞姿,但我卻是里面最差的一個(gè)。為了追上她們,我每天早上6點(diǎn)鐘起床自己練習(xí)2個(gè)小時(shí),然后8點(diǎn)鐘去上舞蹈班,從不允許自己偷懶。每當(dāng)想要偷懶的時(shí)候,一想起我要做一個(gè)偉大的舞蹈家,就一咬牙堅(jiān)持下來了。就這樣兩個(gè)月后我就基本能和她們一樣了。在之后的一次社區(qū)才藝比賽中,比賽上我以自己動(dòng)人的舞蹈最終雖然獲得了第三名,但我心里依然樂呵呵的。因?yàn)槲页晒Λ@得了一次自己的獎(jiǎng)杯,更堅(jiān)定了我對(duì)夢(mèng)想的追求。

        在這樣的經(jīng)歷下引發(fā)了我對(duì)舞蹈的熱愛,夢(mèng)想成為一名令人矚目的舞蹈家。從這一刻開始,我要為我的夢(mèng)想更加的努力,為它奮斗。相信付出總會(huì)有收獲。

        為了夢(mèng)想,加油!

        童年的夢(mèng)想作文 篇28

        小草的夢(mèng)想是染綠大地,花兒的夢(mèng)想是妝扮大地,雄鷹的夢(mèng)想是翱翔天空,大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育萬物,我的夢(mèng)想是當(dāng)一位科學(xué)家……誰都有夢(mèng)想,誰都不能缺少夢(mèng)想。

        在小時(shí)候,我也有許多天真無邪的夢(mèng)想。如:吃最美味的冰激凌,玩最好的玩具……而這些,都是微不足道的小夢(mèng)想,根本就不值一提。的確幼小的我,天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。

        我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏,飄蕩在藍(lán)天中,去追逐藍(lán)天白云,讓歡笑隨之飄動(dòng),整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。

        認(rèn)字的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球;當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候,又想要一個(gè)足球;當(dāng)我踢著足球的時(shí)候,排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn),只要耍耍孩子氣,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

        開始上學(xué)的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生,拿到很多的獎(jiǎng)狀;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn);在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。

        今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的初中,最好能在北京。我為著夢(mèng)想,在通往這條理想的路上,每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的食物,為著前途的光明而努力。

        夢(mèng)想像一粒種子,種在我“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花。為了自己的夢(mèng)想,也為了自己的追求,為了自己的奮斗目標(biāo),不管前進(jìn)的路上有龍卷風(fēng),還是有暴風(fēng)雨,我都要勇往直前。如果,路上有拌腳石,把我拌倒了,我也要忍著疼痛,走完這條路。我要學(xué)習(xí)當(dāng)年紅軍過草地、爬雪山那種勇往直前的精神。

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