關(guān)于蜜蜂與蒼蠅的作文三篇
1蜜蜂和蒼蠅
有人曾做過這樣一個(gè)試驗(yàn)：把幾只蜜蜂放在瓶口敞開的瓶子里，側(cè)放瓶子，瓶底向光，蜜蜂會(huì)一次又一次地飛向瓶底，企圖飛近光源。它們決不會(huì)反其道而行，試試另一個(gè)方向。因?yàn)槠恐袑?duì)它們來說是一種全新的情況，是它們的生理結(jié)構(gòu)始料未及的情況。因此，它們無法適應(yīng)改變之后的環(huán)境。
這位科學(xué)家又做了一次試驗(yàn)，這次瓶子里不放蜜蜂，改放幾只蒼蠅。瓶身側(cè)放，瓶底向光。不到幾分鐘，所有的蒼蠅都飛出去了。它們多方嘗試——向上、向下、面光、背光。它們常會(huì)一頭撞上玻璃，但最后總會(huì)振翅飛向瓶頸，飛出瓶口。
科學(xué)家解釋這個(gè)現(xiàn)象說：“橫沖直撞要比坐以待斃高明得多�！�
星星點(diǎn)燈：
如果你在路上遇到了岔口，你并不知道哪一條是正確的方向，這時(shí)候你會(huì)做什么，不要幻想會(huì)有人來告訴你答案，自己隨便選一條吧，選得正確，是你的運(yùn)氣和果斷的功勞，選錯(cuò)了，至少你已經(jīng)知道了正確的路。
嘗試是走向成功的必不可少的步驟，猶豫就會(huì)坐以待斃，失去機(jī)會(huì)。
2蜜蜂為何不如蒼蠅
有位專家做過一個(gè)試驗(yàn)，把6只蜜蜂和6只蒼蠅裝進(jìn)一個(gè)玻璃瓶中，然后將瓶子平放，讓瓶底朝著窗戶。會(huì)發(fā)生什么情況？
我們會(huì)看到蜜蜂不停地想在瓶底上找到出口，一直到它們力竭倒斃或餓死：而所有的蒼蠅會(huì)在不到兩分鐘之內(nèi)，穿過另一端的瓶口逃之夭夭。蜜蜂以為，出口必然在光線最明亮的地方，因?yàn)樗鼈儾煌５刂貜?fù)著這種合乎邏輯的行動(dòng)。對(duì)蜜蜂來說，玻璃是一種超自然的'神秘之物，它們?cè)谧匀唤缰袕臎]遇到過這種不可穿透的大氣層；而它們的智力越高，對(duì)這種奇怪的障礙就越顯得無法接受和不可理解。那些靈活的蒼蠅則對(duì)事物的邏輯毫不留意，全然不顧亮光的吸引，四下亂飛。結(jié)果誤打誤撞地碰上了好運(yùn)氣：這些頭腦簡(jiǎn)單者總是在智者消亡的地方順利得救。
因此，蒼蠅得以最終發(fā)現(xiàn)那個(gè)正中下懷的出口，并因此獲得自由和新生。這個(gè)試驗(yàn)給管理者的啟示是：當(dāng)一個(gè)組織或一個(gè)人只知道遵循規(guī)則，因循守舊時(shí)，創(chuàng)造力便會(huì)窒息。這里的規(guī)則也就是瓶中蜜蜂所堅(jiān)守的“邏輯”，而堅(jiān)守的結(jié)局就是死亡。企業(yè)生存的環(huán)境可能突然從正常狀態(tài)變得不可預(yù)期、不可理解，企業(yè)中的“蜜蜂”們隨時(shí)會(huì)撞上無法理喻的“玻璃之墻”。
管理者的工作就是賦予這種變化以合理性，并找出帶領(lǐng)企業(yè)走出“玻璃之墻”的辦法。如果你想成為成功的管理者，必須有全新的思維。這個(gè)世界變化太快，我們需要張開雙臂，全身心地投入這一時(shí)代，學(xué)會(huì)用不同的方式思考問題。在這個(gè)充滿變革的時(shí)代里。我們要加快速度前進(jìn)。只有努力創(chuàng)新，才會(huì)有前途，墨守成規(guī)或一味模仿他人，到最后一定會(huì)失敗。一位炮兵軍官到基層部隊(duì)視察訓(xùn)練情況。他在幾個(gè)部隊(duì)發(fā)現(xiàn)相同的情況：總有一名士兵自始，至終地站在大炮的炮管下面，紋絲不動(dòng)。軍官不解，詢問原因，得到的答案是：訓(xùn)練條例就是這樣要求的。軍官回去后反復(fù)查閱軍事文獻(xiàn)，終于發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)期以來，炮兵的訓(xùn)練條例仍因循非機(jī)械化時(shí)代的規(guī)則。在過去，大炮是由馬車運(yùn)載到前線的，站在炮管下的士兵任務(wù)是負(fù)責(zé)拉住馬的韁繩，以便在大炮發(fā)射后調(diào)整由于后坐力產(chǎn)生的距離偏差，減少再次瞄準(zhǔn)所需的時(shí)間�，F(xiàn)在大炮的自動(dòng)化和機(jī)械化程度很高，已經(jīng)不再需要這樣一個(gè)角色了，而馬車?yán)谝苍缫巡淮嬖诹�，但�?xùn)練條例卻沒有修改，因此才出現(xiàn)了“不拉馬的士兵”。
軍官的這一發(fā)現(xiàn)使他獲得了國(guó)防部的嘉獎(jiǎng)。企業(yè)的管理者應(yīng)有一根敏感的神經(jīng)，應(yīng)對(duì)外部環(huán)境的變化非常敏感，能較早地發(fā)現(xiàn)因形勢(shì)變化而產(chǎn)生的問題并采取相應(yīng)的行動(dòng)。同時(shí)，管理者要有系統(tǒng)的觀念，在實(shí)施變革時(shí)不能忽略工作流程的調(diào)整，從而發(fā)現(xiàn)哪些工作已經(jīng)不再需要，或者工作流程的哪些環(huán)節(jié)已發(fā)生了變化。管理者的工作就是要了解程序中變異的種類，以便采取合適的行動(dòng)去改進(jìn)它，完善它。
3蜜蜂與蒼蠅
蒼蠅原本是無翅無腿的蛆蟲，聽到人們贊揚(yáng)蜜蜂，他又是妒忌，又是眼紅，于是便脫去白色的緊身衣，模仿著蜜蜂的模樣，把自己從頭到腳打扮了一番。
但是，人們照樣討厭他，見了就揮舞蠅拍，攆得他東逃西藏，差點(diǎn)丟了小命。
蒼蠅跌跌撞撞地逃到池塘里，停在一朵荷花上，營(yíng)營(yíng)地向青蛙訴說道：“青蛙博士，有件事我真想不通，想請(qǐng)您評(píng)評(píng)理。”
青蛙眨眨大眼睛，警惕地說：“有什么事，你就說吧！”
蒼蠅忿忿不平地說：“你瞧我，有哪點(diǎn)兒不如蜜蜂？她有一對(duì)翅膀
我有一對(duì)翅膀；她有六條腿，我有腿六條；她會(huì)嗡嗡唱歌，我會(huì)嗡嗡歌唱；她會(huì)在天上繞線線兒，我也能在天上劃圈圈兒，憑什么她高我一等？一碗水端得太不平了�！�
青蛙沉吟地“嗯”了一聲，挪挪身子說：“你還有什么想法，都講出來吧！”
蒼蠅蹶著屁股，伸出兩條后腿把亮晶晶的翅膀理了理，嘟嘟噥噥地說：“要認(rèn)真比一比，蜜蜂好多地方還不如我呢！你看她那身衣裳，一道道黃杠杠黑條條，俗氣死了；瞧我，一身金衣，閃閃發(fā)光，多時(shí)髦，多漂亮！再看看她那頂帽子，黃不黃，黑不黑，灰不溜秋的，哪有我這頂紅絨帽引人注目？可人們偏偏把她當(dāng)成寶貝，又是給她造房子，又是給她找鮮花，還帶著她乘火車、輪船到處旅游；見了我，又吹胡子又瞪眼睛，恨不得把我和同族斬盡殺絕。您說這公道不公道？”
青蛙“呱呱”一叫：“一個(gè)人的價(jià)值不在于打扮，而在于他對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。蜜蜂雖然沒有你那么時(shí)髦，但人家辛辛苦苦地工作，為鮮花做媒，為人類釀蜜；而你呢，外表雖然很漂亮，內(nèi)里卻骯臟透頂，整日里追腐逐臭，飛到哪兒，就把病菌帶到哪兒。瞧，剛才你又在荷花上拉了一砣屎呢！你這害人的東西！”
青蛙說著說著來了氣，一縱身，結(jié)果了蒼蠅的小命。
【感悟】一個(gè)人的價(jià)值是不能以他的外表來衡量的，而是看他對(duì)社會(huì)是否有所付出。不要過于標(biāo)榜自己，不應(yīng)把時(shí)間過于花費(fèi)在吃穿攀比方面，應(yīng)該把精力用在工作和學(xué)習(xí)上，充實(shí)自己的生活，積累更多的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，不斷豐富自己，美麗自己，創(chuàng)造一個(gè)精彩紛呈的人生！
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