精選小蜜蜂作文四篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小蜜蜂作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小蜜蜂作文 篇1

　　語文課上，教室里飛來了一只小蜜蜂，“嗡嗡嗡”的飛來飛去。小朋友都看著它，龔老師說：“開窗戶放了它吧!”我們打開窗子，可是小蜜蜂好象不愿意出去，仍然飛來飛去。我們誰也不敢碰它。我想小蜜蜂大概是看花眼了，把我們穿的五顏六色的衣服當成是一朵朵鮮花，進來采蜜了吧。小蜜蜂飛了一會兒，終于飛走了。我們

　　又開始繼續(xù)聽老師上課了。

小蜜蜂作文 篇2

　　蜂只是很小很小的一種蟲子罷了，在那種生來美麗的動物面前不值一提。但是，比起皮革優(yōu)質(zhì)圖案美麗的豹子或是貓與虎來說，我還是最喜歡蜜蜂的。

　　那一節(jié)課上，一只摸不著頭腦的小蜜蜂闖進了我們的教室。在教室里有一圈沒一圈地轉(zhuǎn)著，我抬頭看見時才忽然想起它已多次造訪我們班了，真是小傻子啊，我笑著多看了它幾眼。

　　它的存在感很小，但由于它繞著教室不停飛，才引起全班的一陣陣喧嘩。

　　我想它大約是在教室里迷路了吧？

　　它漫無目的地飛著，從教室這一邊飛到那一邊，從窗前到門口。引起在窗邊同學的注意，為它把窗戶間隙開打了些，可這只傻傻的蜜蜂仍執(zhí)著地在玻璃上猛撞著，卻不愿做點變通，但我無法嘲笑它，也許在蜜蜂的眼中，一間普通的教室就是個偌大的世界。

　　它在電扇上、黑板邊門把旁，不停地繞圈，歷盡了千辛萬苦終于從窗戶沖出。

　　小蜜蜂可算是出去了，但我心中的波瀾卻無法平靜。

　　在偌大的世界之中，我呢，大約也是只蜜蜂吧。天生就渺小得不起眼，常常因為一些無法解決的事與問題攪得心神不寧。那種感覺是不是就是蜜蜂想要破窗而出的迷茫？我不知這是否能與蜜蜂的固執(zhí)相比，只是那堅持的樣子像極了。

　　我怕數(shù)學，也許談不上“怕”，但我不喜歡它。無數(shù)人告訴我要學好數(shù)學，我心中自然明白，也曾很努力過，但結(jié)果常以失望結(jié)尾，我因此感到自卑。

　　我很想像那只蜜蜂一樣，奮力去撞擊，去攻擊所謂困境，去尋覓一個理想的出口。在知乎上看到過一段話：你要去明白，漫長的道路迷霧濃濃，如果你的前面有一絲光線，你要奮盡全力去抓住它。在當下我還有很多次努力的機會，很多次表現(xiàn)的機會，我想：我也該像蜜蜂一樣，懷揣初心，將所有困難迎刃而解。

　　“再溫柔平和寧靜的落雨，也有把人浸透的威力”。這是《玫瑰海岸》中的一句話。是啊，我以平靜的努力，堅持的'毅力，是否也能浸透，也能找到一扇窗呢？

小蜜蜂作文 篇3

　　我早上起來時，發(fā)現(xiàn)我穿越了我，竟然變成了一只小蜜蜂，我生活在大自然，我還能看見許多有趣的事物。還能飛呢！

　　我見到外面有許許多多漂亮的花，我覺得那些花很漂亮，我想去看看，于是就走出了家門，我一出來，你看哇好漂亮的花呀，這么多漂亮的花，應(yīng)該會有很多的花蜜吧，我還要把它們的花蜜制成蜂蜜，還要給我的兄弟伙伴們嘗一嘗我自己制作的蜂蜜，在我采蜜的過程中看見了一個很漂亮的身影，我過去看看她是誰，我一看，呀！，是蝴蝶妹妹，正好我的蜂蜜也制作好了，我現(xiàn)在就給他嘗一嘗，蝴蝶妹妹吃完后表情很開心，還點點頭說很好吃，我覺得很開心，我竟然可以做出這么好吃的蜂蜜，我以后要多做一些。下午的時候我沒有去采蜜，我和蝴蝶妹妹去別的地方轉(zhuǎn)了一會兒，在一個陰暗的水溝旁，有很多昆蟲的天敵�！�—青蛙和蜘蛛，我和蝴蝶妹妹生怕看見蜘蛛和青蛙，忽然出現(xiàn)了一只大青蛙，追著我們跑，突然他就不見了，可是蝴蝶妹妹不小心撞在了一大片蜘蛛網(wǎng)上，我準備去救他，可是突然出現(xiàn)了一只長著八之大紅眼的蜘蛛，我嚇壞了，趕緊跑走了，就在我為沒有救出蝴蝶妹妹的時候而自責，我看見了一只蜻蜓，他似乎很害怕我弄清楚原因后，才知道他的媽把媽媽被青蛙給吃了，我邀請他來和我一起去救蝴蝶妹妹，他立馬答應(yīng)了，我們準備好去救她了，我們?nèi)ゾ人�的時候發(fā)現(xiàn)他被蜘蛛用網(wǎng)給纏住了，我們趁蜘蛛出去的時候把它救了出來，我們和蜻蜓回去了。

　　我是一只幸福的蜜蜂！

小蜜蜂作文 篇4

　　秋天到了，鮮艷美麗的菊花招來了一群勤勞的小蜜蜂。采完花粉以后，小蜜蜂、花蕊、花瓣、葉子、莖、根之間說了些什么？先用橫線畫出來，反復讀幾遍，把你想到的話寫在短文旁邊。

　　秋天到了。公園里很多花都凋謝了，只有菊花在盛開，她們是那樣鮮艷，那樣美麗。一天，小蜜蜂和他的伙伴們嗡嗡嗡的去采菊花的花粉。小蜜蜂飛到一朵菊花上說：“菊花姐姐，我來采花粉好嗎？”菊花姐姐高興地說：“當然可以。”小蜜蜂高興地用兩條前腿扒在花瓣上，他中間的兩條腿上有兩簇長毛，像兩把刷子，蜜蜂用這兩把“刷子”，把花蕊上的花粉刷到毛茸茸的兩條后腿上。她從這朵花飛到那朵花，忙個不停。她一邊采花粉，一邊傳播花粉�；ǚ鄄赏炅耍�她很感激花蕊，便說：“謝謝你花蕊�！被ㄈ镎f：“不要謝我，要謝就謝花瓣，是她們保護著我�！被ò曷犚娏耍�含羞地說：“不要謝我，要謝就謝葉子吧！”葉子聽到了，謙虛地說：“不要謝我，要謝就謝莖吧，是他給了我充足的養(yǎng)料�！鼻o說：“不要謝我，要謝就謝根吧，是他給了我水分�！备�說：“不要謝我，要講就謝人類吧，是人類培養(yǎng)了我們呀！”花蕊、花瓣、葉子、莖、根同聲說：“是呀，是人類精心地培養(yǎng)了我們�！毙∶鄯湔f：“我一定釀出人們喜愛的蜜來替你們報答人類！”

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