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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的《蜜蜂》作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
《蜜蜂》作文 篇1
一只自以為有干的蜜蜂和蜂群鬧了意見。它覺得自己做的工作很多,而吃的蜜太少了,它就抱怨大家對它不公平,忘記了它的功勞。
“我在這出的力不少呀,為什么我的密那么少?”蜜蜂氣沖沖地說。
“孩子,大家做得也不少啊,他們要是也這樣,那不亂套了?”一位長者慈祥地說。
可是蜜蜂不聽,以為這只是片面之詞,“哼,離開大家,我一個(gè)人照樣生活,我就看看你們做得出什么?”話音剛落,它一怒之下離開了蜂巢。
外面一片生機(jī),風(fēng)姑娘輕輕地走過,柳條兒歡喜得搖擺著,松樹更加蒼翠挺拔,樹冠上的小鳥自由地穿梭,群山也高興地哼著小曲向前奔去,到處一片生機(jī)勃勃,蜜蜂唱著小曲,東瞧瞧,西看看,一切都是那樣新鮮。
“咕嚕。”什么聲音?蜜蜂疑惑不解。噢,原來是肚子唱起了’空城記’,可是沒有了伙伴們的信息,它并不知道哪里有蜜,只是向前走去。小蜜蜂已經(jīng)找了一天了,夜幕降臨,風(fēng)露出了猙獰的面目,呼嘯地狂風(fēng)吹得它瑟瑟發(fā)抖,饑餓和寒冷讓小蜜蜂想起了蜂巢。一切已不再美好,小蜜蜂非常孤獨(dú)、害怕,眼淚不停往下掉,“原來出來外面,有這么困難!”小蜜蜂不斷地擦著自己的手,它不知道,危險(xiǎn)正向它一步步地逼近……
突然,小蜜蜂覺得身體似乎被什么黏住了-------它不小心撞在了蜘蛛網(wǎng)上,怎么扇翅膀也飛不起來,小蜜蜂傷心地大叫:“救命啊,救命!”蜜蜂地喊叫吵醒了蜂蛛,蜘蛛睡眼惺忪地爬過來,打量了下小蜜蜂,咽了咽口水,高興地說:“正愁明天沒早餐,真是‘踏破鐵靯無覓處,得來全不費(fèi)功夫’!闭f完,蜘蛛打了個(gè)呵欠又和周公來了一場精彩的對決。
小蜜蜂可害怕了,想著和同伴們一起享受過的美好時(shí)光,還有自己那舒適的床,它越發(fā)絕望了。
黑夜是如此漫長,小蜜蜂熬到了早晨,蜘蛛正虎視眈眈地看著它,不好,它正流著口水向蜜蜂一步步逼近,“不要”,蜜蜂絕望地閉上了眼睛,耳邊隱隱約約聽見一陣打斗聲。
小蜜蜂醒來已是晚上,看見自己躺在一張大床上,“醒了!薄皣u,它還很虛弱。”它睜大了眼,伙伴們一個(gè)個(gè)都看著它,這下它才知道,大家前赴后繼地對蜘蛛發(fā)起了進(jìn)攻,這才讓它從虎口逃生。小蜜蜂抱著蜂王,哭著……“我不該擅自離開大家,我還以為自己做得很多,外面找蜜多難啊!對不起……”蜂王點(diǎn)了點(diǎn)頭。
太陽發(fā)出了的點(diǎn)點(diǎn)光芒,寒冷的黑夜將要過去,黎明又要來了……
《蜜蜂》作文 篇2
這段時(shí)間里,我們班又興起了一樣?xùn)|西。不過,和以往不一樣,這個(gè)東西是一樣小動(dòng)物,那就是——小蜜蜂?粗瑢W(xué)們的一只只可愛又活潑的小蜜蜂,我真是垂涎三尺!于是我也去買了五只小蜜蜂。
(一)小蜜蜂安家
哈哈!五個(gè)小客人來到我們家,當(dāng)然不能委屈他們住在狹窄的盒子里。我把
一個(gè)巧克力盒子里頭的雜物掏空,在下面輕輕地鋪上一層糖,再在糖上面插了各種各樣的花,有迎春花、茶花、油菜花……五彩斑斕,煞是好看。我再把蓋子上扎了幾個(gè)洞,然后我把小蜜蜂連同包裹他們已經(jīng)的卵殼放入了其中。小蜜蜂到處爬來爬去,好像在參觀、欣賞自己的新家。
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一放學(xué),我就興沖沖地去看我的小蜜蜂。瞧!他們吃得正香呢!哈哈!我要
再數(shù)數(shù)我可愛的小蜜蜂。不數(shù)倒好,一數(shù)就不得了了。怎么少了兩只小蜜蜂?我找遍了整個(gè)房間,都沒有小蜜蜂的蹤影。小蜜蜂們都還沒有完全發(fā)育好,逃出去了也活不了。但我的盒子的蓋子完全蓋好了呀!突然,我想起了王中月說她的蜜蜂的話:“蜜蜂有時(shí)候會(huì)同類相食,我的一只蜜蜂就這樣被吃了的!蔽译y過地把那兩只蜜蜂的空卵給拿出來,準(zhǔn)備留作紀(jì)念,卻看到兩對晶晶亮的小眼睛,還有兩對正在搖來搖去的觸角。我簡直不敢相信自己的眼睛,我又輕輕地把卵放了回去。
第二天,我到王中月那兒向她“取經(jīng)”。王中月像一個(gè)蜜蜂大教授那樣告訴我說:“蜜蜂如果沒有找到安全的地方,就會(huì)躲到他出生的地方,等天氣暖和以后,他會(huì)再出來的!蔽衣犃撕箝L長地吁了一口氣,心里暗想道:“怪不得其余三只都守在一朵花下面,原來把花下面當(dāng)自己的地盤了!我回去后要再多添幾朵花啦!”
這五只小蜜蜂已經(jīng)陪我度過了一個(gè)星期了。學(xué)習(xí)之余,我常常來看他們,給他們換花,有時(shí)還跟他們說悄悄話。我希望五只小蜜蜂都長得壯壯的,陪我度過這個(gè)學(xué)期!
《蜜蜂》作文 篇3
“知了,知了”炎炎夏日里,知了大哥張開大嘴叫著,好像什么都知道。我在涼爽的空調(diào)房里躺著,和兩個(gè)好朋友玩得正歡。突然,從窗口傳來“嗡嗡”的聲音,媽呀!“蜜蜂大將”來了!屋子里頓時(shí)不再平靜。
它是怎么來的?難道它有穿墻術(shù)?正當(dāng)我想的時(shí)候,蜜蜂開始左搖右擺地跳舞了!鞍!”我的朋友小郭嚇得一動(dòng)不動(dòng),小眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著“蜜蜂大將”,手心也冒出了汗水,整個(gè)人像一座雕塑。我聽見她在小聲默念著:“千萬千萬不要找我,要找就找小賀,救命呀!”
我呢?先開始十分鎮(zhèn)定,可到最后,我也有點(diǎn)堅(jiān)持不了了。眼見著蜜蜂離我越來越近,我飛快地躲進(jìn)被子,只偶爾露出兩只眼睛查看敵情。啊,真怕它用自己的“神功”——“穿墻術(shù)”飛進(jìn)被子,與我來一場大戰(zhàn)。
我的朋友小賀就十分勇敢,他拿起筆準(zhǔn)備和蜜蜂大戰(zhàn)一場。只見他猛地一撲,撲到了“大將”前,可“大將”也不甘示弱,四處飛舞,仿佛在笑他,小賀氣得臉通紅,他趁“大將”不注意,飛快地沖上前去,舉起武器把“大將”的翅膀砸折了,“大將”一命嗚呼。
我頓時(shí)急了,因?yàn)槊鄯涫且嫦x,被小賀同學(xué)打死了,我也十分心疼?晌乙矠樾≠R驕傲,他十分勇敢,拯救了我們,只不過我更心疼我的筆,它在剛才的大戰(zhàn)中英勇“犧牲”了!
精彩點(diǎn)評:很有趣的一場大戰(zhàn),小作者用動(dòng)作描寫把自己的害怕和另一位同學(xué)的勇敢都寫得很詳細(xì)生動(dòng),畫面栩栩如生!一連串精彩準(zhǔn)確的動(dòng)作描寫塑造了人物性格,營造了緊張氛圍,十分精彩!希望再接再厲哦!
《蜜蜂》作文 篇4
我好想變成一只小蜜蜂 蜜蜂。它為人們無私的奉獻(xiàn),每天早早地為人們采蜂蜜,看著蜜蜂采來的蜂蜜,金黃的蜂蜜在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,如珍珠一樣美麗;一聞,那香味讓人陶醉,飄飄然。但又有誰會(huì)想到在這蜂蜜的背后,有多少蜜蜂的辛勤勞動(dòng)啊!
現(xiàn)在的學(xué)習(xí),像一個(gè)沉重的石頭,壓在學(xué)生的背上,讓學(xué)生喘不過氣,我多想拋掉這塊石頭,變成小蜜蜂,過著無憂無慮的生活,即不會(huì)考試,又不會(huì)寫功課。但是,我得負(fù)起這個(gè)責(zé)任啊,爸爸媽媽把我養(yǎng)大,不是為了讓我以后長大為他們增加光彩,有出息。 如果我變成了小蜜蜂,我會(huì)自由自在地到一個(gè)無人知嘵的世外桃源去過日子,在陽光下飛舞,采著蜂蜜,微笑著撫摩花瓣,沒有功課和考試,用自己的勞動(dòng)成果來生活,可這只是夢想,怎么可能實(shí)現(xiàn)呢? 有時(shí)候,我被學(xué)習(xí)這塊石頭壓地受不了,想放松放松但媽媽老是生氣地把遙控器奪過來,嚴(yán)肅地問我;“想 看電視?做完功課沒有?”于是我低下了頭,媽媽把頭一別,沒做完功課不許看電視。媽媽啊媽媽,您可知道 女兒已經(jīng)被學(xué)習(xí)給折磨地受不了,你為什么不疼我一下,我只需要5分鐘的休息時(shí)間,讓我放松一下,好么?
我多想變成一只小蜜蜂,這樣就不會(huì)給媽媽丟臉,不讓她看見別的孩子,就拉拉我,羨慕地說;“看!別人 的孩子多了不起,再看看你,一點(diǎn)也沒有出息!”媽媽,你不要光想到我的缺點(diǎn),多想想我的優(yōu)點(diǎn)啊。 媽媽現(xiàn)在對我挺好了,但是學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)讓我更加渴望變成一只小蜜蜂,為人們采蜂蜜……
《蜜蜂》作文 篇5
那是上個(gè)學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)上五年級,發(fā)生了一件很有趣的事情。原來,一只蜜蜂闖進(jìn)了我們班的教室。
那是一個(gè)陽光明媚的早上,我們搬到了新的教室里上課。我們都很興奮。而且是在新教室上的第一節(jié)課,我們正聽得津津有味,很投入,突然,有一位同學(xué)尖叫到:“!蜜蜂,有一只蜜蜂飛進(jìn)我們教室來了。”這叫聲如同晴天霹靂,在教室里炸開了鍋。頓時(shí),全班同學(xué)都順著聲音看過去,只見那位同學(xué)手里拿著書擋著臉,身子向后靠著,她的桌子上方有一只黃色的蜜蜂,蜜蜂不時(shí)地飛動(dòng)著。這時(shí)候,講課的語文老師停下來講課,認(rèn)真地說:“沒事,只要你不招惹它,它就不會(huì)蟄你。”老師走下講臺(tái)來,拿著書想把它趕跑。那蜜蜂好像知道老師的意圖,還沒等老師走近它,它就左沖右撞地飛走了。老是想回到講臺(tái)上繼續(xù)上課,就在這時(shí),不知哪個(gè)同學(xué)又喊了一聲:“!你們快看,天花板上還有好多蜜蜂呢!”同學(xué)們仰起頭來看天花板,“真的好蜜蜂!”“怎么這么多?”“要是蟄到了人怎么辦?”——————同學(xué)們你一言我一語地議論起來,教室里沸騰起來了。有一個(gè)叫劉璐的女生甚至嚇哭了。這下可把老師氣壞了,只見老師氣得滿臉通紅,像暴怒的獅子一樣大聲吼道:“現(xiàn)在是上課時(shí)間,不是下課,不許說話,誰再說話誰出去!”老師這一吼叫,把同學(xué)們給鎮(zhèn)住了,個(gè)個(gè)坐的板板正正的,表情嚴(yán)肅起來,向前看著,等待著老師繼續(xù)講課。還有個(gè)別同學(xué)趁老師不注意偷看一眼天花板上的蜜蜂,看它們有沒有動(dòng)靜,心里想著,蜜蜂啊,你可千萬別下來蜇我!就這樣,我們心驚膽顫地上完了這節(jié)語文課。
后來,我們也不害怕教室里的蜜蜂了,也沒人被蟄。再后來,我們甚至忘記了這些蜜蜂。半月后,蜜蜂們一個(gè)不見了,原來它們搬家了,大概它們覺得這兒不是它們的家吧!
《蜜蜂》作文 篇6
蜜蜂,一說起這個(gè)名字,大家應(yīng)該不會(huì)陌生吧!可真正的了解它的人應(yīng)該不多。我的外公養(yǎng)蜜蜂已經(jīng)30多年了,閉著眼睛都知道蜜蜂的生活習(xí)性。
蜜蜂有2對翅膀,前翅大后翅小,它的嘴就像一根吸管。腹末有一根針,只要它感覺到危險(xiǎn)就會(huì)用它來自我保護(hù),你可千萬別小看它的這根針,可厲害了呢!它的眼睛小小的,但是不管飛到哪里,都會(huì)認(rèn)得回家的路。
蜜蜂是過群居生活的,群體中的.成員分為3級:蜂王、雄風(fēng)、工蜂。
蜂王,它的圣體最大,幾乎喪失了飛行能力,不過沒有關(guān)系,它有千千萬萬個(gè)兒女供養(yǎng)它。蜂王的主要職責(zé)是孕育下一代。一次可以產(chǎn)好幾萬只呢!蜂王的壽命可是最長的,大約為三年到五年。
雄峰,它“人高馬大”、身體粗壯,翅也長。它的職責(zé)就是和蜂王孕育下一代!
工蜂,他是蜂群中的主要成員,工作也最繁重,采集花粉、花蜜,哺育小寶寶,飼 喂 蜂王,修造房子,保衛(wèi)家園·····這些都是弱小的工蜂的職責(zé),但是他們的壽命也是最短的,只有6個(gè)月。
小蜜蜂啊,我贊美你。你是無私無畏的勇士,把一切都毫無保留地獻(xiàn)給了集體,獻(xiàn)給了人類,這是何等崇高的品質(zhì)!
《蜜蜂》作文 篇7
夏日,原本雪白的槐花上一時(shí)之間就布滿了黑色蚜蟲,雖然依舊芳香,可誰也不敢在樹蔭下久留。而更可惡的是蜜蜂竟然也在這里爭食,不要責(zé)怪我討厭它,因?yàn)閮簳r(shí)我就與它結(jié)仇了。
那年夏天,我在樓下花叢中奔跑,嬉戲。看見被稱為“為人類做貢獻(xiàn)的小蜜蜂”正在花蕊里靜靜的休息,因?yàn)楹闷嫒滩蛔?dòng)了它一下。哪知它會(huì)立刻反擊在我手指上扎下一根白色的小刺,當(dāng)時(shí)幼小的我被疼痛所包圍。大聲哭叫,后來那根刺被姥爺小心翼翼的挑了出來,才使我破涕為笑,可是心里卻留下了仇恨的陰影。如今又見到了它心中不免翻江倒海,每日想著如何整治它,可還來不及收拾它,秋天就匆匆降臨了。
我的初中生活也隨著秋天到來開始了,再一次見到它已是深秋,那一刻,看到它心里的怒意境當(dāng)然無存了。它,平靜、安詳?shù)奶稍诘厣,弱小的身軀卷曲成一團(tuán),兩只觸角無力地垂落下來,無情的秋風(fēng)將它可憐的身體吹來吹去。這才讓我意識(shí)到原來平日里橫行霸道的它們在深秋的寒風(fēng)里是如此脆弱,一轉(zhuǎn)身另一只蜜蜂也出現(xiàn)在視線里,它顫顫巍巍向前挪動(dòng)著,原來強(qiáng)健有力的翅膀卻再也張不開了。觸角彎成了鉤,終于它耗盡最后的努力,倒下了,收了收尾部,安心的去了。目睹了這一切,突然覺得它們很可憐。好似沒有了平日驕傲自大的感覺。一切變得好凄涼,蜜蜂們消失不見了。沒有了幫助人類采花釀蜜的使者,這時(shí)感覺缺少了朋友的難過油然而生,從那次開始,我改變了對它們的看法,它其實(shí)也是一個(gè)蠻可愛的小生靈,不是嗎?
看著同學(xué)們把它掃進(jìn)樹溝。我蹲下身笑笑,含著眼淚對它們輕聲說:“對不起”。抬起頭,將眼淚咽下,又看了看天空依舊晴朗,那些遠(yuǎn)去的燕子與不屈的蜜蜂相比像逃兵一樣,在躲避嚴(yán)寒、躲避困難。蜜蜂小的如此不起眼,內(nèi)心卻如此堅(jiān)定。寧愿在寒風(fēng)中自生自滅,也不愿離開這片故土。
也許來年春天,它們會(huì)奇跡般地復(fù)活,繼續(xù)勤勞、忙碌的工作,繼續(xù)完成它們艱辛的使命。真情希望明年來時(shí)你們不要記恨我。
《蜜蜂》作文 篇8
人生就像一朵鮮花,花開了,眾人追捧,花謝了,無人問津。
——題記
在一個(gè)春暖花開的清晨,晨露喚醒了,沉睡了一夜的鮮花,這時(shí),一只蜜蜂在晨風(fēng)的陪同下,煽動(dòng)者它那美麗的翅膀,來到了一個(gè)花園內(nèi),那里百花怒放,花團(tuán)錦簇,猶如是世外桃源一般,蜜蜂見此,開心極了,就熱情的和鮮花姐姐還有草兒妹妹打招呼,蜜蜂對鮮花說;花兒姐姐,你太漂亮了,你是我見過的花朵中最美的一朵,鮮花姐姐聽后大喜道;是嗎?謝謝你啊!鮮花又嘆了一口氣,然后說道;唉,我的美麗只是暫時(shí)的,等到花瓣都凋零時(shí)就不漂亮了,說完鮮花落淚了,于是蜜蜂安慰道;花姐姐不會(huì)的,不管變成什么樣子,你都是最美的,聽后花姐姐開心的笑了!
從那起,蜜蜂每天都來花園賞花,還去花姐姐那兒采集甜甜的蜂蜜,每天都一如既往,就這樣,它們成為了最好的朋友,令人羨慕不已!時(shí)間就這樣悄無聲息的走著,似乎沒有停止腳步的意思。不知不覺,春天的蹤跡已逝去,而秋天的腳步已近在咫尺,又是一年漯花時(shí),而鮮花姐姐那美麗的容貌,也讓這無情的秋風(fēng),奪走了,那嬌艷的花瓣,也隨著那瑟瑟秋風(fēng)。飄然而去了,花瓣被秋風(fēng)帶進(jìn)了泥土中,昔日的風(fēng)光瞬間蕩然無存了。
就在這時(shí),伴著凄涼的秋風(fēng),花園里。又來一位熟悉的訪客,那聲音,那腳步,都像是似曾相識(shí)的老朋友了。就在花園了其他小伙伴們,都在疑惑那個(gè)人到底是誰時(shí)。鮮花姐姐,在黑暗的泥土中借了外界的一道光線,透過那微弱的陽光,鮮花姐姐驚喜的認(rèn)出了它。它,就是那只和自己朝夕相伴的小蜜蜂!鮮花很開心,可是它也很矛盾,因?yàn)樗娴牟恢,蜜蜂還能不能認(rèn)識(shí)它。會(huì)不會(huì)嫌棄它,它自卑了,因?yàn)樗呀?jīng)失去了原有的綺麗和嬌艷,F(xiàn)在的它,只是一把被泥土覆蓋。不見天日的落紅!
鮮花沉思良久,忽然,它的腦海中浮現(xiàn)了這樣一句話,這句話,就是蜜蜂對它說的那句;不管變成什么樣,你都是最美的!這句話,一遍又一遍的出現(xiàn)在它的腦海中,因?yàn)檫@句話,所以,它鼓足了勇氣和蜜蜂打了個(gè)招呼,’你好啊,朋友!還記得我嗎?’此時(shí)的蜜蜂很是詫異,因?yàn)槟菚r(shí)的花園里,寂寥無人,它惶恐的問道;你是誰啊?我們認(rèn)識(shí)嗎?鮮花姐姐用無力的聲音答道;嗯,認(rèn)識(shí)啊,我是你的鮮花姐姐啊,‘我的鮮花姐姐?怎么可能?我的鮮花姐姐可漂亮啦!你怎么丑,怎么會(huì)是它?呵呵!蜜蜂用輕蔑的語氣答道,而就在此時(shí),花兒落淚了,因?yàn)樗男,如同被冰雪覆蓋般徹底的涼了,它感到從未有過的失落!它流著淚感嘆道;唉,在綻放時(shí)。眾人追捧,可是,當(dāng)?shù)蛑x時(shí),卻無人問津啊,
是啊!鮮花是這樣,但人生又何嘗不是如此呢?人生就像一朵鮮花,現(xiàn)在看起來,美麗嬌艷,眾人追捧,可未來它也會(huì)有,凋謝,失色的一天,可到那時(shí),有誰還會(huì)向它投去欣賞的目光呢?誰又曾憶起,它曾經(jīng)綻放模樣呢?,人生不也如此嗎?在你風(fēng)光無限的時(shí)候,總會(huì)有人對你敬重有加,阿諛奉承,可是當(dāng)你失魂落魄,變得一無所有時(shí),他們,有幾個(gè)還能記得你當(dāng)初的輝煌并給予你肯定的目光?
可你知道嗎?鮮花真正想要的,不是你在它綻放時(shí)的夸贊,而是在它從鮮花淪為落紅時(shí)的一句肯定,而人,真正想要的,不是你在他成功時(shí)的奉承,而是,在他失敗時(shí)。一個(gè)不離不棄的陪伴。
所以,現(xiàn)在的美麗,并不代表下一刻的綻放,同樣,現(xiàn)在的成就,也不代表未來的輝煌!所以不管你過去怎么樣,墮落頹廢也好,風(fēng)光無限也罷,都已成為歷史,過去不能代表現(xiàn)在,更不能代表未來,我們該做的,就是做好現(xiàn)在,期待未來,因?yàn),任何成功,都不一定能長久,任何失敗都不能叫做永恒,生命之花也有凋謝的那一刻,功成名就也有逝去的那一天,我們雖不能阻止鮮花的凋謝,但我們能延長它的生存期限,那就讓我們用知識(shí)的力量去滋養(yǎng),用拼搏的汗水去澆灌,讓我們的夢想之花開的美麗耀眼,讓我們的成功之果,結(jié)的碩大甘甜!
《蜜蜂》作文 篇9
“你對蜜蜂了解多少?”不知你在聽到這句廣告語時(shí)是不是也有這樣一個(gè)感受:我們對蜜蜂的了解實(shí)在不多。那么,就讓我給大家介紹一下這個(gè)在花叢中飛來飛去的小精靈吧!
蜜蜂分工蜂、雄蜂和蜂王三種。一個(gè)蜂群中,工蜂是主體,有七萬只左右,雄蜂有600~800只,蜂王只有一只。不同的蜜蜂,分工也不一樣。雄蜂是整個(gè)蜂群中最好吃懶做的了,它們的唯一職能是繁衍后代。蜂王是一個(gè)蜂群里的統(tǒng)帥,受工蜂的侍奉。一個(gè)蜂群里只有一個(gè)蜂王,當(dāng)蜂群里一旦出現(xiàn)兩只蜂王時(shí),蜂王間就會(huì)有一場決斗。
老蜂王由于年老體衰,通常會(huì)被年輕的蜂王打敗,成為失敗者。失敗者就會(huì)被勝利者趕出蜂巢,最終餓死在野外。如果兩只蜂王打得不分勝負(fù),其中一只就會(huì)帶領(lǐng)一部分臣民去其他的地方另謀生路了。
蜂王的唯一任務(wù)就是產(chǎn)卵。蜂王在晴朗的日子里飛出,成百的雄蜂就會(huì)跟著飛出。最后,一只飛得最快的雄蜂和蜂王交尾。交尾后不久,這只雄蜂就死了,而其他無緣和蜂王交尾的雄蜂也就被工蜂拒之門外,活活餓死。
工蜂是蜂群里最勤勞的蜜蜂了,它們不僅要采蜜、釀蜜,還要侍奉蜂王、哺育幼蜂、建造房屋、清理垃圾、守衛(wèi)門戶。它們整天忙忙碌碌地飛進(jìn)飛出,憑著嗅覺找到花叢,然后就會(huì)回到蜂巢前跳起圓圈舞或“8”字舞--圓圈舞表示花叢離蜂窩很近,“8”字舞表示花叢離蜂窩較遠(yuǎn)。一旦有敵人人侵,工蜂們就會(huì)沖上去,用尾部的刺刺向敵人,但它們自己在不久后也會(huì)死去。這種為了保衛(wèi)家園英勇獻(xiàn)身的壯舉是多么令人敬佩。一群工蜂一年能釀幾十斤的蜂蜜,蜂蜜被工蜂用來哺育幼蜂和自己,而給蜂王吃的則是工蜂分泌的蜂王漿。
蜂蜜中含有葡萄糖、果糖以及少量的蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)、有機(jī)酸、酶、芳香物質(zhì)和維生素等,營養(yǎng)價(jià)值很高,可以食用和藥用,中醫(yī)學(xué)上用作補(bǔ)中、潤燥藥,主治便秘、咳嗽等癥,并能解毒、調(diào)和諸藥,是人們生活中不可缺少的物品。
蜜蜂的壽命很短:工蜂的壽命只有六個(gè)月,蜂王活上三年也會(huì)壽終正寢。工蜂的一生雖然十分忙碌,可它任勞任怨,天天如一地為整個(gè)蜂群貢獻(xiàn)自己的力量。這種無私的奉獻(xiàn)精神真值得我們學(xué)習(xí)。
我向大家介紹了這么多有關(guān)蜜蜂的知識(shí),你對蜜蜂一定有所了解了吧?但最重要的是不要去傷害蜜蜂,只有我們愛護(hù)蜜蜂,才能吃到甜美的蜂蜜。
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