精選明天的作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的明天的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
明天的作文 篇1
人的冬天，我的明天
其實(shí)是可以想象的。
當(dāng)雪萊寫下那句“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？的時(shí)候，是忍受著怎樣的饑寒交迫的窘境，借凌晨的曙光，才得以在稿紙下寫下這些句子。
簡(jiǎn)單的二十六個(gè)字母，拼湊出表面華麗的抒情，而實(shí)在有直指人心的力理，好像證人拿出底牌的證據(jù)，將世界血淋淋的一面揭出來給你看。而睿智背后是無法想象的苦難，它以詩人的孤獨(dú)為宿體，用無數(shù)個(gè)身心疲憊的冬天來換取那面世界的鏡子。
而人們回報(bào)他們的卻是不理解、鄙夷，作為溫暖織物中醒來的他們，更喜歡假象來騙自己，既然真的那么不堪，倒不如不看，當(dāng)夢(mèng)境被詩人所破壞，他們又不得不逼迫制造更大的謊言，逼迫自己不要去相信真相。而詩人，自然是被當(dāng)做瘋子一般的存在。
在冷落中更加地孤獨(dú)，仿佛苦修者般行走在不為人知的黑暗里，他們是以這樣的心情去記載下血淚的吧，也是這樣去渴望黎明，渴望春天。
有這樣一個(gè)自己。
暑假的時(shí)候足不出戶，除了必須的聚會(huì)，也要撐著遮陽傘去。迫切等待畫來臨時(shí)車廂內(nèi)的冷氣 ，或者是一整天在家中，沒日沒夜地聽歌，玩游戲，直到自己也對(duì)電視劇里的你的我感受不了，才會(huì)支著筆面對(duì)作業(yè)發(fā)呆。
聽到窗外傳到落雨聲。確實(shí)，按照自然法則在熱了那么多天之后該來一聲雨來解暑，可它對(duì)于我，似乎沒有任何意義，泠氣但凡人在就會(huì)開著，也得過空調(diào)病，很為夏天還要掛鹽水感到丟臉。
因此沒有對(duì)這“天恩”報(bào)以多么大的感激，來一來都一樣，我都是一個(gè)溫度。
渴望春天的冬天和一個(gè)溫度的夏天。
而歷史也是那么公平的。既然詩人們生前得不到理解，那就讓他在后世流芳吧。而我們這些中庸之輩呢？就同潮水中的水滴，卷入滔滔的大海，你知道有那么一片海叫“人民”，你不會(huì)知道我的存在。
“在早晨的寒冷中，一只覺醒的鳥，更接近真理，而我和我的詩，一起下沉�！�
明天的作文 篇2
日子像從指尖流過的細(xì)沙，偶然間我回眸眺望，發(fā)現(xiàn)，時(shí)間已經(jīng)在我們不經(jīng)意間，帶我們來到了三個(gè)月以后的校園。那個(gè)晴朗的日子里，我們七年級(jí)開展了“我愛七年級(jí)”的主題班會(huì)，它帶領(lǐng)著我們一起回憶這三個(gè)月以來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我是七（6）班的一員，班會(huì)前，不少同學(xué)簇?fù)碓陔娔X旁，或修改組里的幻燈片，想修改得更豐富、更美觀；或互相交流，吸取其他組的優(yōu)點(diǎn)。窗外的陽光照射在講臺(tái)上，金閃閃的，仿佛也在笑著表揚(yáng)他們的責(zé)任心。
第一個(gè)上去演講的小組是李小娟組，他們的語速掌握適中，聲音響亮還不缺風(fēng)趣�！袄蠋熗瑢W(xué)們，大家好。今天，我們演講的主題是——我愛七年級(jí)�！彼麄兇舐暯榻B著自己，并給我們一張張展示他們精心制作的幻燈片，我們靜靜地觀看著，開始捕捉那記憶里的星星點(diǎn)點(diǎn)——滕老師的精明能干、老馬老師的親切待人、朱老師的幽默風(fēng)趣、管老師的嚴(yán)謹(jǐn)聰慧、小馬老師的富有才識(shí)……
臺(tái)上的演講者們依舊講得津津有味，有時(shí)還引起我們一陣又一陣歡快的笑聲，滕老師也笑了，她忙不迭地幫我們拍照，偶爾摘下相機(jī)和我們一起欣賞他們的演講。
李小娟組在我們的掌聲中下臺(tái)了，我們小組便精神抖擻地走上臺(tái)去。
你能想象臺(tái)下28雙眼鏡那么專注地望著你嗎？我相信，這一定是我演講以來，最享受其中、最開心的一次，每一位同學(xué)都是那么尊重臺(tái)上的演講者，沒有嘈雜的聲音，我們組的同學(xué)放開膽子，向大家淋漓盡致地介紹了我們組所演講的內(nèi)容。
接下來，是第三組、第四組、第五組……
隨著一張張精致的幻燈片播放的畫面，我們也沉浸在不盡地回憶和感動(dòng)中。不敢說我們?cè)谝黄鸲冗^了多少個(gè)春夏秋冬、風(fēng)霜雨雪，但我們七（6）班在這三個(gè)月以來，一起熬過了艱苦的軍訓(xùn)，一起度過了那所有喜怒哀樂的日子。每個(gè)組的演講，透露出來的是什么？是對(duì)班級(jí)的負(fù)責(zé)、是對(duì)學(xué)習(xí)的熱情、更是那份難能可貴的團(tuán)結(jié)。我相信，每一位老師都應(yīng)該驕傲，因?yàn)槲覀儢|實(shí)學(xué)子，不光學(xué)習(xí)棒，還擁有著一份對(duì)班級(jí)的負(fù)責(zé)，對(duì)集體的團(tuán)結(jié)之情！
日子還在延續(xù)，往日的憂愁和悲傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。這一次有意義的'班隊(duì)課，讓我們彼此回憶了過去，但我們也要展望未來，一步一步向我們共同的目標(biāo)沖刺，每一刻都不能松懈，請(qǐng)相信——
明天的我們會(huì)更好！
明天的作文 篇3
堅(jiān)定信念，厚積薄發(fā)，方能九天攬?jiān)�，深海尋珠。順著改革開放的大道走下去，明天一定更美好。
曾幾何時(shí)，在漸漸蒼白失去水分的櫻花樹下感嘆，韶華易逝，總也抓不住時(shí)間的尾巴。30年時(shí)光如白駒過隙，但有一個(gè)30年將成為中華民族永恒的記憶。那就是融盡了改革開放的潮起潮落，風(fēng)云激蕩的30年。
我的祖國(guó)，我的曾被汗水、淚水、血水浸透過的祖國(guó)。在這30年中完成了它從毛毛蟲到美麗蝴蝶的蛻變……
30個(gè)春秋見證了從東亞病夫到世界強(qiáng)人的中國(guó)，30個(gè)春秋見證了從被八國(guó)聯(lián)軍蹂躪到站在世界舞臺(tái)上的中國(guó)。30個(gè)春秋見證了青藏鐵路的建成，將天塹變通途的豪言，也證明了中國(guó)強(qiáng)大與力量。30個(gè)春秋見證了改革開放新時(shí)期的三峽工程，它不僅鎖住了千里蒼茫，更鎖住了中國(guó)的科技地位……在這片土地上，歷史巨筆將描繪出更多的輝煌與燦爛。
改革開放的30年是經(jīng)濟(jì)蒸蒸日上的30年。想想改革開放前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)一度瀕于崩潰，而今天經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第四。國(guó)家經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，自然人民生活水品提高了。從改革開放前吃不飽，穿不暖到如今整體小康，人民的生活質(zhì)量和可支配收入有了跨越性提高。電視，手機(jī)，冰箱，電腦也都飛入尋常百姓家。這一切都要?dú)w功于改革開放的春風(fēng)。
改革開放的30年也是航天事業(yè)飛速發(fā)展的30年。當(dāng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)大踏步登上世界舞臺(tái)時(shí)，航天事業(yè)也正向前進(jìn)步。正是因?yàn)楦母镩_放，我們擴(kuò)寬了視野，看到了自身不足與別人的長(zhǎng)處，所以才能取長(zhǎng)補(bǔ)短。從東方紅衛(wèi)星到神州飛船再到嫦娥1號(hào)。從發(fā)射人造衛(wèi)星到掌握載人航天技術(shù)到探月工程，直至如今出艙太空行走。中國(guó)用40年完成了其他國(guó)家一個(gè)世紀(jì)、甚至幾個(gè)世紀(jì)才能完成的成就。這一系列壯舉標(biāo)志我國(guó)國(guó)力與科技的日益強(qiáng)盛。這一切也要?dú)w功于改革開放。
改革開放的30年更是中國(guó)體育蓬勃向上的30年。1984年許海峰為中國(guó)贏得第一枚奧運(yùn)金牌。20xx年中國(guó)在雅典奧運(yùn)會(huì)上贏得了32枚金牌。而20xx年作為東道主的中國(guó)更是拿出了51枚金牌的驕人戰(zhàn)績(jī)。從獎(jiǎng)牌榜墊底到NO：1只用了20年時(shí)間。這一切事實(shí)都證明了中國(guó)人的體質(zhì)正快速增強(qiáng) 。一只東方巨龍正在騰飛。黑夜給了我黑色的眼睛，我們卻用它尋找光明。改革開放擦亮我們的雙眼，我們看見了差距，看見了努力的目標(biāo)，也看見了無限的希望。
堅(jiān)定信念，厚積薄發(fā)，方能九天攬?jiān)�，深海尋珠。順著改革開放的大道走下去，明天一定更美好。
將改革開放之歌在中國(guó)大地上唱響，唱出祖國(guó)絢麗的華章。
將改革開放之帆在中國(guó)大地上揚(yáng)滿，到中流擊水，看時(shí)代風(fēng)光。
將改革開放之劍在中國(guó)大地上磨亮，披荊斬棘，祖國(guó)定再創(chuàng)輝煌。
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