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      明天的作文

      時(shí)間:2021-04-11 08:28:03 明天 我要投稿

      【精選】明天的作文5篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的明天的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精選】明天的作文5篇

      明天的作文 篇1

        日月如梭,光陰荏苒,新的一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。轉(zhuǎn)眼間,初一上學(xué)期的生活就這樣與我匆匆而別。憶往昔,如品味一杯濃郁的陳年老酒;如品味一杯清香的濃茶;如吟誦一首無(wú)韻的小詩(shī);如咀嚼一顆苦澀的碩果……在這里,我們每個(gè)人都曾經(jīng)留下過(guò)歡聲笑語(yǔ),記下了佳績(jī)碩果,也灑下了辛勤的汗水。今天,細(xì)細(xì)回顧這一學(xué)期來(lái)的歷程,不由得感嘆它是如此豐蘊(yùn)。

        明天我將要遠(yuǎn)行,乘著金秋的風(fēng),踏上歲月的征程。穿過(guò)微風(fēng)吹拂的那片白樺林,用心去尋找那段永恒的光陰。去尋找那短暫而又漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)生活,去尋找我們敬愛的教官;去尋找那次刻骨銘心的拔河比賽,去尋找同學(xué)們眼中閃動(dòng)的淚水;去尋找那次充滿歡笑的運(yùn)動(dòng)會(huì),去尋找那張年級(jí)第一名的紅艷艷的獎(jiǎng)狀;去尋找期末考試前同學(xué)們刻苦努力的身影,去尋找最后的燦爛的果實(shí)……尋找著,尋找著,留下金色的回憶。

        明天我將要遠(yuǎn)行,從父親的《背影》中走出,我們來(lái)到了《紫藤蘿瀑布》。啊,去吧!去看《社戲》,去幫《愚公移山》,去月球上尋找《月亮上的足跡》,去用心傾聽《大自然的語(yǔ)言》。生活是如此寬廣,她教會(huì)了我應(yīng)該《敬畏生命》、《熱愛生命》。明白了《為學(xué)》的道理,再讓我們聽聽《孫權(quán)勸學(xué)》的故事。讓我們從夏、周、商,到隋、唐、五代;從東亞到中亞;從細(xì)胞到種子。讓我們乘著去這載滿知識(shí)的小舟,揚(yáng)起科學(xué)的風(fēng)帆,去征服學(xué)海。

        明天我將要遠(yuǎn)行,我要追逐明日地平線上升起的旭日,讓太陽(yáng)的光芒射入我的身體,和血液一起奔流我的全身。從此,我會(huì)充滿活力,不再虛度每一刻光陰,和太陽(yáng)比賽早起,與時(shí)間進(jìn)行一場(chǎng)馬拉松,成為不敗的強(qiáng)者。

        明天我將要遠(yuǎn)行,老師是我航行中的神燈,書本是我披風(fēng)斬浪的帆船。微風(fēng)輕拂著臉龐,我放飛著理想;細(xì)雨輕打著窗欞,我嗅著了花開的馨香;蛟S前方的道路充滿艱險(xiǎn),但我熱愛現(xiàn)在,眼前的一切都是那么美麗迷人!

      明天的作文 篇2

        向日葵開在盛夏,一朵一朵在暗淡的土地上熠熠綻放,那般流光溢彩。

        院子里的土地濕厚寒涼,葵吮吸著陽(yáng)光的溫暖,舉起蔥蘢的手臂,淺綠的莖桿托起金黃的頭顱迎向太陽(yáng)。這葵竟會(huì)如此繁盛的笑,如此熱情!

        這葵盛開,像夏天一樣的熱烈。卻不知它的明天該是什么樣子?

        葵不是什么珍貴品種,不需養(yǎng)在盆中嬌慣,印象里葵總是在野地里,一株株從匍匐的雜草中挺立出來(lái),旋轉(zhuǎn)起舞。而漫天野地,挺展出金葵,點(diǎn)綴出漫過(guò)天際的燦爛,金色起伏著,陽(yáng)光下如同油彩般。

        葵花大氣,花盤子飽滿,葉片肥碩。小野花的小巧玲瓏固有美感,可抵不過(guò)葵花的大氣,它挺立在那兒,有美的軀干,威凜的精神氣!

        而院子里的那些葵,也如同野地葵不受禁錮,它生長(zhǎng)著,積極熱烈,昂著頭顱迎著太陽(yáng)?粗缃穹笔⒌乃,我不禁感嘆,它的明天,也會(huì)迎來(lái)枯敗!

        萬(wàn)物最美不過(guò)是新生,而有生則有謝,有生的'期盼就會(huì)有謝的惋惜。

        向日葵的明天,也無(wú)非延展出有心人的感嘆惋惜吧!

        明天的它,會(huì)如同所有美的亦或不美的事物一樣,枯敗凋零。明天的它,是不是燦爛的花盤已經(jīng)成為枯黃的臉龐了呢?

        我想,當(dāng)盛夏至尾期,繁盛油綠的葉子緩緩蒸發(fā)掉身上的綠意,葵低下頭顱,默看著土地,哀婉自己的遲暮之年……

        葉子也落了,泥土上籠著一層薄薄的寒涼,向日葵呢?它擠下最后一滴淚水閉上眼眸等待死亡,它的面龐對(duì)著黃土地。

        但,不是這樣的!不是!

        即使秋霜打葉,葵已盡失燦爛,它的靈魂也依舊在挺立,沒有了美的軀干,沒有了威凜的精神氣兒,可它的靈魂依然存在。是的,靈魂!它枯了,謝了,葉片不再肥碩油綠,花盤不再飽滿,可它的靈魂依舊微笑!

        當(dāng)它把一夏的燦爛獻(xiàn)給世人,在寒冷侵襲時(shí),它孤單的靈魂在傲立,在執(zhí)著!

        向日葵的明天,是執(zhí)著的延伸!

        向日葵的明天,有靈魂的力量在支撐!

        也許我們置身現(xiàn)在,總會(huì)按照當(dāng)前現(xiàn)實(shí)的發(fā)展去估測(cè)未來(lái),給自己的明天定下基調(diào),就像我望見向日葵明天的凋零。

        但其實(shí),我們行走著,左手現(xiàn)實(shí),右手明天。好像河,對(duì)岸是呈現(xiàn)的光亮,一切正在發(fā)展的都是無(wú)保留的呈現(xiàn),對(duì)岸是明天的霧靄,我們看不見未來(lái)卻習(xí)慣用現(xiàn)在去看未來(lái)。

        但實(shí)際上,未來(lái)在我們自己手中。明天如何,取決于我們靈魂的力量。而我們無(wú)論行走在何方,一定要如同葵一樣,緊緊契合著靈魂的姿態(tài),只有靈魂的力量,才能讓枯敗的明天,依舊充滿希望。

      明天的作文 篇3

        人生中能有多少個(gè)今天呢?可以說(shuō)有無(wú)數(shù)個(gè),因?yàn)閷?duì)于無(wú)數(shù)個(gè)即將到來(lái)或已經(jīng)到來(lái)的日子而言,都有一次當(dāng)上今天的機(jī)會(huì)。也可以說(shuō)只有一個(gè),因?yàn)闊o(wú)論是已逝的過(guò)去,還是未至的將來(lái),都不能改變自己是存在于今天的這一事實(shí)。然而,對(duì)于我而言,明天是今天的延續(xù)。

        我究竟為了什么而活著呢?從小我就開始在想這個(gè)問(wèn)題,直到現(xiàn)在我也沒有任何頭緒。不過(guò)在這探究的過(guò)程中,我至少明白了一個(gè)道理——我,這個(gè)思考的本體,只有把自身的存在從今天延續(xù)到明天,才有繼續(xù)思考的能力,所以,我決定,吃飯,睡覺將成為我一生中最重要的兩件大事!……

        說(shuō)笑歸說(shuō)笑,不可否認(rèn)的是,人只有在現(xiàn)在維持好自己的內(nèi)心不崩壞,才有可能在未來(lái)大放光彩。今天是明天的鋪墊,也可以說(shuō),沒有今天,就沒有明天!

        我現(xiàn)在的同學(xué)中,有些人已經(jīng)完全處在放浪的狀態(tài)中,每次看到他們?cè)阪倚Υ螋[,破壞紀(jì)律時(shí),我的頭頂就一陣發(fā)寒——這么早就把自己放棄了嗎?他們就不想再看看自己的明天了嗎?要知道,像我這樣的天才?,一想到將來(lái)的事,心中就有愁緒萬(wàn)千漾起,蠻不是個(gè)滋味啊!

        話題不由自主地牽扯到了學(xué)習(xí)上來(lái)。雖然很不想承認(rèn),但學(xué)習(xí)就是我們?cè)诮裉煸撟龅氖虑椋褪俏覀優(yōu)槊魈斓臏?zhǔn)備。明天始終是未知的存在,只有在知曉我們確實(shí)存在的今天,才能為我們即將延續(xù)下去的明天打好基礎(chǔ)。

        時(shí)光機(jī)器這種東西,說(shuō)說(shuō)是很神奇,但它其實(shí)就是一個(gè)像永動(dòng)機(jī)一樣永遠(yuǎn)不可能觸摸到的,虛無(wú)縹緲的存在,跟明天是今天的延續(xù)一樣,無(wú)法更改。我們不可能穿越到明天去改變它,既然如此,就要用自己的力量在今天,把明天改寫!

      明天的作文 篇4

        筆者寫作從來(lái)不講究什么書房,搬一個(gè)小板凳,在客廳茶幾上鋪開紙便可行筆。有時(shí)坐在炕上看電視,忽然悟到幾句拙句,忙把枕頭放在盤著的腿上,隨手拿本書墊在枕頭上便成了書桌,把自己想到的拙句記下。這種習(xí)慣就像圪蹴在板凳上吃飯的老農(nóng),吃飽飯是硬道理,僕以為這就是樸實(shí)的板凳情懷。若坐在軟綿綿的豪華老板椅上,鋪紙于寬大的寫字臺(tái),手端香茗,沾沾孤傲,自以為獨(dú)具慧眼,憑一己在經(jīng)歷,便可冷眼洞察人世間之冷暖世故,寫幾篇無(wú)病呻吟孤芳自賞之詩(shī)詞散文,乃知可笑乎。

        板凳情懷它具有甘愿任人“坐”的大度。小板凳自然不會(huì)是主人的傳家之寶,主人也不會(huì)把它擺在顯要的位置,但它從來(lái)不怕壓力、寂寞、怠慢、侮辱和低看,從不自暴自棄,就是被放在陰暗的角落,它也會(huì)悠然地生存在人間。“命濺”的它也不會(huì)去和“太師椅”爭(zhēng)寵,主人也不會(huì)擔(dān)心它被風(fēng)吹日曬、蟲蛀、碰磕,也不會(huì)接受到主人心愛的撫摸。不論是主人心情喜悅還是哀愁,總是順手提上它出了門,它會(huì)陪著主人坐在院子曬太陽(yáng),它會(huì)陪著主人坐在街頭拉呱兒。它可能見證了幾代人的滄桑人生,論輩分或許主人該叫它老爺爺吧。主人從會(huì)走就把它當(dāng)成了玩伴,從爬在它上面吃飯,到把它當(dāng)木馬騎,頑皮的小主人高興時(shí)扔翻了它,不高興發(fā)脾氣首先是踢倒了它,在院子里風(fēng)吹日曬淋雨披雪是家常事,它從來(lái)不會(huì)居功自傲為了名利費(fèi)勁地去求的人們的重視。

        麻雀雖小也是鳥,不求比翼雄鷹高。既然是麻雀出身,何求長(zhǎng)出鳳凰的羽毛。人之一生尊卑高貴,靠出身只是短暫的一現(xiàn),關(guān)鍵看你是否做出來(lái)有價(jià)值的事。板凳雖簡(jiǎn)陋,但卻是離不了的物件,時(shí)刻給人以方便,這就是板凳平凡的價(jià)值。

        牡丹花因花團(tuán)錦簇被人稱之為國(guó)花,但有一種長(zhǎng)在草叢中開著微小的紫蘭花,它能每天開著碎花兒去迎接太陽(yáng)的升起,微笑著報(bào)答每一位路人的欣賞,這就是渺小而心存夢(mèng)想的勿忘我小花兒。古往今來(lái),有許多人自以為懷才不遇而憤世妒俗,非要“掙扎”著去出人頭地,難以認(rèn)識(shí)到自己只具有飛麻雀的高度,一輩子掙扎著,掙扎了一輩子。他自愚難識(shí),一生就像猴子在爬樹,爬的越高禿紅的屁股暴露的就越明顯!叭嗣嫣一ㄟ出去,桃花依舊笑東風(fēng)”,就算你掙扎到了“人上人”,能與日月同輝嗎?不論你明年存在與否,大自然的桃花在春日里依舊盛開。

        板凳情懷它具有被褐懷玉的胸懷。養(yǎng)尊處優(yōu)昂貴的楠木太師椅,它在生活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)失寵就受不了啦,普普通通的小板凳在生活中遇到不公平從來(lái)不自卑。天生萬(wàn)物,適者生存,才與不才,自在天賦。有坐轎者,自有抬轎夫;有吃席者,自有掌勺人;有做官者,自有種地農(nóng);有吃肉者,自有喂牛人 。山不同高,水不同深,花不同艷,季不同溫,大自然到處存在著差異,何況人的才能可均平乎。

        人的志趣不可求同,人的才能不可求同,但人的品德可以求高吧。斯文難以偽裝,禮數(shù)多學(xué)無(wú)妨,“太師椅 ”不一定見多識(shí)廣,“小板凳”也有強(qiáng)項(xiàng)。“小板凳”何懼家道中落罷官免職,遍嘗人間之酸甜苦辣,不求甜也不避苦,得寵不會(huì)神志不清,清貧不會(huì)有志不伸。命是“勿忘我”不求“賽牡丹”,不去高攀,何懼下跌。步行走身健,擠公交坦然,握鋤頭踏實(shí),汗水錢樂(lè)哉,余時(shí)讀古書,閑遐寫拙篇,保天真心,成自然品,能吃飽飯何嘗不是一種夢(mèng)想,潛心一志每天朝著自己心中的目標(biāo)前進(jìn)就是一種大人生。

        板凳情懷它具有不怕磕碰的韌性。誰(shuí)不是凡胎俗骨血肉之軀,誰(shuí)愿在嚴(yán)寒酷署中勞作流汗,經(jīng)不起世態(tài)炎涼的沖刷,受不得半點(diǎn)委屈磕碰,焉能看清楚世態(tài)人情的丑惡嘴臉。能把人世間的是是非非,當(dāng)成是在看著一場(chǎng)戲,榮辱不驚,得失不顧,焉能不是大境界。

        板凳的平凡成就了生存,太師椅的珍貴讓賊縈懷?磥(lái)大自然所創(chuàng)之物,越是珍貴之物越難存在。平凡之人不必偽裝成超凡脫俗,整容只能掩蓋表面的丑陋,自愚不識(shí)式的滿足是多么的可笑。

        無(wú)論如何,具有“小板凳”情懷,做踏實(shí)事,去做靠譜人,并不比華而不實(shí)的“太師椅”遜色。

        小板凳的情懷,永遠(yuǎn)是明天做的比今天好。

      明天的作文 篇5

        自人類在地球上生活時(shí),我們就盡情的享受著大自然給予的安謐與美好。隨之,人們漸漸把“節(jié)約”忘懷,甚至把“節(jié)約”拋到九霄云外!無(wú)知的人類,請(qǐng)睜開你們那惺忪的雙眼,不要再放肆的破壞地球了!

        你看,滿身臭氣的水正在傷心的哭泣!拔冶臼悄銈兊纳,可你們卻毫不珍惜我!洗車行業(yè)在嚴(yán)重浪費(fèi)我,工業(yè);工業(yè)和生活中的廢水也都倒在我身上,導(dǎo)致我被污染;沒擰緊的水龍頭也在浪費(fèi)我……也許你們還會(huì)以為‘地球上的水多的是呢!’可你們別忘了,地球上97。1%的水都是我的哥哥海水呀!身為弟弟的我只占2。9%,而大多數(shù)又身處南極不能利用……請(qǐng)好好的珍惜和利用我吧!”

        你聽,土資源在向我們傾訴!扒趦節(jié)約是你們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。一提到節(jié)約,你們就會(huì)不約而同的想起我的好朋友——水、電?赡銈兒卧脒^(guò)土地的管理制度,保護(hù)和利用好我呢?‘什么是節(jié)約土地?’也許你們會(huì)這樣問(wèn)!(jié)約土地不是不用我,而是有意義、有價(jià)值、有效率的合理利用我。我就在你們腳下,如果你們不好好利用,或許就沒有立足之地了!我曾三番兩次向你們發(fā)出警報(bào),可你們卻視之不理你們到底什么時(shí)候才會(huì)覺醒呢?”

        ……

        聽了他們的傾訴,我們有什么感想呢?我想,如果我們每個(gè)人都珍惜資源,那地球媽媽就會(huì)重新?lián)碛忻篮玫拿魈。俗話說(shuō)“兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩”,萬(wàn)物雖相生相克,但若我們真得失去了它們,就會(huì)有越來(lái)越多的人因缺少資源而死亡,地球也將因此變得荒涼無(wú)常!

        來(lái)吧!讓我們齊心協(xié)力珍惜資源,一同打造地球美好的明天!

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