明天夢想作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的明天夢想作文，希望能夠幫助到大家。
明天夢想作文1
我最愛小小羅這名葡萄牙球員了，他使我的夢想點成了球星，讓我想代表國家隊出戰(zhàn)，應(yīng)次晚上我也總夢見我成了球星，今晚也不例外。晚上我看完了菲戈的介紹，進入了夢鄉(xiāng)。突然，“唰唰”兩陣白光閃過，我有了一種翻天覆地的感覺，突然我眼前一片金光，我來到了一個地方，像游泳池的更衣室，更像籃球場、足球場換衣服的地方：一排排得柜子整整齊齊，一模一樣，要不是我手上掛著牌子，我還真找不著我的柜子。打開柜子里面放著一件葡萄牙隊的隊服，我欣喜無比，立刻穿上過了把癮。這時突然傳來一陣急促的敲門聲，我跑去開門，門外站的竟是菲戈，我隨手拿了一支筆說：“請簽名�！狈聘昝嗣业哪X袋說：“沒發(fā)燒吧？小小羅。” “什么我成了小小羅？！”我立刻沖到鏡子前一看：一頭像刺猬的刺一樣豎起的頭發(fā)，隊服的反面寫著“克里斯亞諾·羅納爾多”我不禁大喊：“天哪！我竟成了羅納爾多。”菲戈有在門外喊了：“小小羅，快要入場了�！蔽掖掖业呐艹鋈�。
今天是XX奧運會決賽，對手是中國隊，一開球，我就忘了自己是葡萄牙隊的隊員，把球傳給了紹佳一，差點讓中國隊進球，在做檢討時，我還差點笑出來。接著，菲戈一腳大力抽射，擊中了橫梁，大家都覺得很可惜，但我卻為中國隊沒落后而高興。上半場結(jié)束，比分0比0，打平。下半場剛開始，中國隊就在第二分鐘紹佳一打進一球，比分改寫為1比0，在一邊的我高興得一蹦三尺高，雖然我已經(jīng)被換下場了。但好景不長，一會兒就打破僵局，以一記頭球漂亮的進了，1比1。兩方一直沒有進球，直到商停補時階段，菲戈進了制勝一球，葡萄牙隊獲得了勝利，中國隊輸了。
一陣白光閃過，我回到了床上，太陽透過窗戶照在我的臉上，我揉揉眼睛醒了，沖到鏡子前一看，我還是一個瓜子臉，短短的頭發(fā)，原來那是個夢，天哪！我的球星之旅何時才開始呀？何時我才能在奧運會上代表國家參賽，為國家爭光？
明天夢想作文2
一段崢嶸歲月，化為起伏變化錯落的歷史光影，如風(fēng)景在身邊閃動。
當?shù)蹏髁x敲碎了千年的美夢，當封建主義榨干了人民的血汗，大地的胸膛里傳來了一個民族的呻吟。十月的思潮翻涌而至，于是你率先舉起了救國屈辱的旗幟，發(fā)出了“還我青島，還我中華”的吶喊。歷史的舞臺從此寬闊，民族的命運從此改寫。
你以無悔的青春翻開了時代的篇章，你以無悔的青春塑造了不屈的歷史，你以無悔的青春傳承了閃亮的五四精神。
青春，是一曲動人的旋律。無悔，是因為它歌唱祖國，歌唱信念，歌唱理想，歌唱自由。
五四青年，當你的事跡鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上，就注定了責(zé)任與使命的代代傳承。
我以為青春易逝，循望它的蹤跡，革命年代，它在戰(zhàn)場上的鮮血里流淌，和平年代，它在開拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚。原來青春不滅，哪里有需要，哪里就要準備奉獻的青春。
是誰在祖國的邊疆上堅定的駐守?是誰在雪災(zāi)中修路掃雪，維持治安，日以繼夜?是誰在汶川地震中不顧生命安全向受災(zāi)的同胞伸出援手?在那些晃動的身影中，我看到閃亮的青春。這些，不正是五四精神的縮影嗎?不求揚名，只為奉獻。 成長的道路或許曲折，但我們用博大來釋懷憂愁，用無私來獲取快樂。信念是青春的指路燈，理想是青春的導(dǎo)航標。
沒有信念的青春是迷茫的，沒有理想的青春是空虛的，沒有奮斗的青春是毫無意義的，作為當代的青年人，理應(yīng)承擔(dān)起振興興祖國，繁榮民族的職責(zé)，而唯有充實的自己，才能貢獻更有價值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談，行動，才是實現(xiàn)自我價值的體現(xiàn)。
人生的五月，我們乘風(fēng)破浪，人生的五月，我們展翅翱翔。我用青春描繪時代的畫卷，我用青春唱響時代的旋律，我用青春揚起時代的風(fēng)帆。奉獻，是我無悔的青春。
明天夢想作文3
孩提時，剛剛蹣跚學(xué)步的我就喜歡咿咿呀呀地纏著媽媽帶我去逛大街。
小手牽大手，大手握小手，這種姿勢我與媽媽不知演繹了多少次。每次漫步街頭，往往吸引我令我心動的不是那香噴噴的小吃，也不是那充滿童趣的玩具，而是商店里那色彩斑斕、美麗絕倫的服裝。盡管隔著一堵厚厚的玻璃，讓我遙不可及，但還是難以束縛住我對服飾的興趣盎然。從那時起我就在腦海里埋下了一顆夢想的種子——當一名愛幻想、與眾不同的服裝設(shè)計師。
后來漸漸長大，我就樂于胡思亂想。一有空便一個人愜意地趴在桌子上，任思緒天馬行空地想象，捕捉著奇思妙想。猛然間，靈感突發(fā)，我欣喜若狂，心里好像揣了一面小鼓，“咚咚咚”地作響，于是，就忙不迭地匆匆找來筆和紙，輕描淡寫下來。
如今，服裝設(shè)計已成為我茶余飯后的一大樂趣。我已經(jīng)不滿足“紙上談兵”，那一卷卷五彩繽紛的掛歷紙，成為了我理想中的“布料”。周末，我開始翻看時尚雜志，這里面各式各樣的服裝常常令我目不暇接。看到完美之處，我總會久久撫摩著這些設(shè)計愛不釋手，并歡呼雀躍起來滿口“嗨，這件衣服古典味兒真濃，好有懷舊感！”
“嘿，這件裙子可真時髦，好Fashion(時尚)哦！”…… 在我的信筆涂鴉之下，已誕生了不少“杰作”，這使我感受到了前所未有的成就感：就像在天際遨游，悠悠忽忽的，有種騰云駕霧的快感，不禁我沉浸在了連綿不斷的遐想之中：有朝一日，我成為了一位鼎鼎有名的設(shè)計師。服裝設(shè)計陶冶了我的情操，孕育了我的藝術(shù)細胞，提高了我的藝術(shù)造詣。在我的構(gòu)思下，一件件別出心裁的服裝以天衣無縫的風(fēng)貌呈現(xiàn)在眾人面前，深受人們的追捧，成為了那一時代的“時尚之風(fēng)”、“時尚潮流”……在我的組織、帶領(lǐng)與模范下，人們也開始欣賞美，恰當追求時髦，會美美地享受生活，有自己獨一無二的風(fēng)格和審美觀，跟上時代的步伐與節(jié)奏，畢竟“愛美是人的天性”嘛……
不知不覺中，我想出了神，綿綿思緒悄無聲息地溜出了窗子，飄得很遠很遠……剎那間，我如夢初醒，為這個宏大的夢想之花的綻放開始盡心盡力地做鋪墊、做努力、做執(zhí)著追求……
明天夢想作文4
大家好，我是一年五班的姜皓軒。20xx年9月2日，我第一次邁進寶清縣第四小學(xué)的大門，成為了一名小學(xué)生。
在這里，我遇到了可親可敬的班主任楊紅老師，結(jié)交了可親可愛的同學(xué)們！在這個溫暖、積極、有愛的大家庭里，我們的生活是一幅多姿多彩的畫卷。操場上，有我們活潑的身影；教室里，有我們捧書齊讀的聲音；課堂上，有我們認真學(xué)習(xí)的畫面；舞臺上，有我們自信豪邁的演講。
忘不了，我們一年五班的全體學(xué)生站在舞臺上的演講。我們以飽滿的熱情，堅定的信心，燦爛的笑容，展現(xiàn)著陽光般的成長。
看著這些照片，我好像又回到了舞臺上，感受著當時的興奮，還有一點兒緊張。其實，我以前也是個膽小的男孩，但是后來接觸了架子鼓和口才，我變得越來越勇敢了。記得剛學(xué)架子鼓時，我們只是練習(xí)基本功，時間一長，我就覺得枯燥無聊，想要放棄，但是爸爸媽媽一直鼓勵我：做任何事情都不能半途而廢，要堅持才會有收獲。終于，我堅持了下來，現(xiàn)在，我已經(jīng)會好幾首曲子了，而且我也可以勇敢地在舞臺上演奏架子鼓了。學(xué)習(xí)架子鼓的經(jīng)歷讓我明白了：無論做什么事情，都要懂得堅持，持之以恒，不能半途而廢。
如果第四小學(xué)是片生機勃勃的森林，那么，一年五班便是一棵遮風(fēng)避雨、枝繁葉茂的大樹，老師就是辛勤的園丁，澆灌、呵護我們的成長。希望我們每個小學(xué)生都可以在老師的精心培養(yǎng)下茁壯成長；在老師的諄諄教導(dǎo)下奮發(fā)向上。疫情當下，我們更應(yīng)該珍惜時光，努力學(xué)習(xí)。待我們重返校園時，在第四小學(xué)放飛夢想，擁抱明天！
明天夢想作文5
每個人都有屬于自己的明天和未來，每個人的明天截然不同。為了自己的明天，你準備好了嗎？你準備做些什么呢？
明天及未來，你有沒有想過你的未來會是怎樣？你知道自己未來的夢想嗎？我就知道，我知道我的明天是一位作家。
我這個夢想的由來也是有“典故”的，你想知道的話，就跟著我一起回到小學(xué)二年級時的一天吧。
那一天，老師要我們回去寫一篇作文，題目不限，但是一定要讓作文充滿真情實感。這可把我給難住了！怎么樣才能讓文章充滿真情實感呢？我悶悶不樂地跑回家，把我的煩惱一股腦地傾訴給了媽媽。媽媽笑著問我：“你覺得怎么樣才能做到老師的要求呢？”我低著頭，小聲地回答：“我不知道�！薄皨寢屨J為，只有記敘身邊發(fā)生的真實的事情，并寫出自己真實的想法，這就算是寫出了真情實感，懂了嗎？”我似懂非懂地點了點頭。按照媽媽的教導(dǎo)，我寫出的文章被老師狠狠表揚了一番。當時我心里別提有多爽了！同時我在心中暗下決心，長大后就一定成為一名作家，一輩子體驗這種暢快的感覺。
幾年來，我也一直在為自己的明天努力奮斗著。因為我知道：每個黎明都要有夜成全，每一個夢想都需要努力奮斗。只有堅持不懈地奮斗，付出自己十分的汗水，才能收獲十二分的驚喜。從那天開始，我天天寫日記，記錄生活的點滴，做讀書筆記，積累和汲取書中的精華，就這樣，我鍛煉出很好的功底，因為我爭取讓自己今天的夢想變成明天的現(xiàn)實！
每個人的明天都不同，有的人的明天是教師，有的人的明天是會計，還有的人的明天是宇航員……不管你的明天是怎樣的，都需要你刻苦努力地學(xué)習(xí)。也許今天一個不經(jīng)意的舉動就能讓自己的明天大不相同。
我相信，明天一定會如期而至，為了自己的明天，你準備好了嗎？
明天夢想作文6
夢想，鋪成了走向成功的路。
說到夢，想必大家的第一反應(yīng)就是中國夢吧！但我要說的這個夢很小，小到這個夢的主角就是我。曾經(jīng)看過一本書，書中說世界是由懶人創(chuàng)造的，因為他們什么都不想親自做，所以發(fā)明了各種機械，才有了現(xiàn)代化的世界�？稍谖业难蹨I，書中所謂的“懶人”其實都是一群有夢想的人，所以我說，世界的明天是由夢想鑄就的。
人們夢想飛，于是飛機誕生了，人們夢想跟快的去想遠方，于是火車，汽車被制造了出來�？梢哉f，世界無時無刻不是圍繞在夢在轉(zhuǎn)動。夢想，不僅僅可以改變世界，更能改變自己，作為祖國的未來，我們更應(yīng)該擁有夢想。
但是，當我們有了夢想以后，更應(yīng)該懂得，任何一件事都不是一蹴而就的，都需要付出巨大的努力。夢在路上，永遠沒有等來的成功，也永遠沒有白白的努力。書中說，人生最大的資本就是時間，這樣算來，我們算是最大的資本家，因為在我們的生命歷程中，唯一不缺的就是時間。而我們所缺少的就是夢想和堅定的'信念，而這兩者更是缺一不可。沒有努力的夢想，就如同空想一般，沒有半點的價值，也不可能得以實現(xiàn)。同樣，沒有夢想的努力也是迷茫的，也許你會覺得很忙碌，但是當你閑下來時，你根本不知道自己在做的是什么，就如同盲人一般，收獲甚少。所以說，我們首先應(yīng)該給自主樹立一個夢想，可以不大，但請值得努力。但我們擁有了夢想以后，我們就應(yīng)該學(xué)會堅持，因為通往夢想彼岸的道路，永遠都不會那樣的順利，也許會花上你很多的時間和一精一力，但是，請別忘記，我們不缺時間，而剩下的便只有一精一力。記得以前學(xué)過一個詞語，叫全神貫注，或叫聚一精一會神，想來字面意思不難理解吧，其實，只要我們把一精一力都聚集到我們的夢想上面，我想，我們是肯定有一精一力的吧，古語有云“世上無難事只怕有心人”我想，夢想怕的就是那份執(zhí)著吧！
逐夢路上，永遠不缺少人，但是，能真正走到最后的，又能有多少個呢？夢想，也不是整天的念叨，有人說，掛在嘴邊的夢想，只是“想”罷了！而真正的夢想是有不懈的努力作為支撐的。假若說夢想是馬，當你騎上馬之后，你會發(fā)現(xiàn)你缺少一樣?xùn)|西。對的，那就是馬鞭。而努力與堅持就是那把能策馬的馬鞭，只有有了它，才能使夢至千里。
逐夢路上，有你有我，請讓我們以夢想鑄就明天。
明天夢想作文7
最近幾天，我看了一本書——《孩子，把你的手給我》，今天的有效溝通，明天才能實現(xiàn)夢想作文。這是一位心理學(xué)家寫給大人看的，講述如何和孩子溝通的書。我很好奇：這心理學(xué)家是怎么教大人和我們溝通的呢？看了這本書以后我發(fā)現(xiàn)，我們這些 “小屁孩”的感想比大人還多呢。書中有一章講到 “要求服從，不如傳輸價值觀”。溝通中要“醫(yī)治孩子的情感創(chuàng)傷”，“如果孩子生活在批評中，他們就學(xué)不會負責(zé)任，他們學(xué)會的是譴責(zé)自己，學(xué)會尋找別人身上的缺點，他們學(xué)會懷疑自己的判斷力，輕視自己的能力，懷疑別人的意圖”。有的時候，我在學(xué)校里遇到了不順心的事情，回家告訴媽媽以后，媽媽卻生氣地說：“你自己怎么不好好地……,別人怎么能……”我聽了特別窩火：事情已經(jīng)發(fā)生了，再罵我也改變不了這個事實，現(xiàn)在應(yīng)該想怎么解決。就像書中所說的那樣，我對發(fā)現(xiàn)過錯不感興趣，我關(guān)心解決問題的策略。有關(guān)打小孩的問題，書中講到“永遠不能允許孩子大父母”雖然我也知道，小孩不能打父母，但是，為什么大人能打小孩呢，父母教育我們不能欺負弱小，但是大人打小孩，不是也在欺負弱小嗎？而且這樣還給我們樹立了一個“榜樣”。也許大人打孩子的時候是因為很生氣，但是如果我們能好好溝通不是更好嗎？就說我自己吧，挨了打以后，我特別生氣，就想跟大人對著干，爸媽教育我的話一句也沒聽進去，大人生氣，我也生氣，這難道不是兩敗俱傷嗎？我們都需要學(xué)會如何表達憤怒。對未來我們每個人都有自己的夢想，把你的手給我，只有今天能實現(xiàn)真正有效的溝通，那未來的夢想才有可能變成現(xiàn)實。
明天夢想作文8
有人說，青春是一首昂揚之歌，回蕩著歡快，美妙的旋律。有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。
92年前，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖! 如今，“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，是一筆財富，是青年人對民族熾熱的愛的精神，是青年對國家前途命運的關(guān)注，乃至對祖國未來的發(fā)展、創(chuàng)新、進步的責(zé)任的財富。時代賦予我們的使命，應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!
今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進二十一世紀嗎?
青春是整個人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋、乃至于實現(xiàn)，而青春正是我們青年實現(xiàn)人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著全球經(jīng)濟的一體化與中國加入wto，挑戰(zhàn)就與機遇并存。作為21世紀的青年應(yīng)該如何實現(xiàn)人生價值，如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話，決不是一個口號，更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠流長吧!
同學(xué)們，不，應(yīng)該是同志們，前進的號角已經(jīng)吹響，時代在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量，去撐起一片湛藍的天空!
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