精選明天作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的明天作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
明天作文 篇1
下課了，我從椅子上站了起來，興高采烈地跑去客廳了。我對(duì)爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，明天開家長(zhǎng)會(huì)，你們誰去參加啊？要不要兩個(gè)人一起？”
媽媽看著手機(jī)沉默不語，當(dāng)作沒聽見似的，而爸爸呢，卻在家里走來走去。
爸爸第一個(gè)發(fā)言：“什么，作文館還是學(xué)校��？”
我嘆了口氣說：“爸爸，我剛才是在上張老師的課，關(guān)學(xué)校什么事情。快回答我的問題吧！”
媽媽終于反應(yīng)過來了，說了一句：“什么？”
我崩潰了，我說了這么多，她居然一句話都沒聽進(jìn)去。
爸爸連忙回答了媽媽的問題，說：“你看你，手機(jī)玩玩。明天家長(zhǎng)會(huì)，問我們誰去參加？”
“�。俊眿寢尞a(chǎn)生了疑惑，“去哪里開？”
“在家里啊！”這時(shí)我的心哇涼哇涼的。
“爸爸去吧”媽媽說。
“不行”我連忙反對(duì)，“你們以為上網(wǎng)課很容易嗎？老說我，你們兩個(gè)一起去！讓你們也體會(huì)體會(huì)上網(wǎng)課的滋味吧！”
爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“這個(gè)提議不錯(cuò)，就這么決定了！”
媽媽拍手說：“好！”
張老師說，我們也可以加入，這回我來當(dāng)監(jiān)督員，讓你們也嘗嘗兩個(gè)小時(shí)盯著電腦屏幕看的滋味吧！
明天作文 篇2
我們這一代人都很善于幻想，對(duì)明天有著無限的憧憬。茶余飯后，我常常拖著下巴，遙望窗外的未知，遐想我的未來。
明天，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍，就像田野里石塊下的一顆小草，頂住巨大的壓力，露出嫩綠的新芽。面對(duì)世間的一切，不管等待我的是狂風(fēng)暴雨還是嚴(yán)寒酷暑，我都毫不畏懼，勇敢地向上……
明天，我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，就像一個(gè)渡工，每天將客人從河的這岸渡到那岸，而自己卻永遠(yuǎn)只在河中周旋，在船上忙碌，在兩岸之間往返。不去羨慕外面繁華的大世界，不去眼紅闊人手中的權(quán)利和金錢……
明天，我學(xué)會(huì)了關(guān)愛。每天人們口渴時(shí)，我似一杯清水帶來清涼；每當(dāng)人們受凍時(shí)，我似一團(tuán)烈火帶來溫暖；每當(dāng)人們茫然時(shí)，我似夜空中的一顆明星，照亮你遠(yuǎn)行的道路……
明天，我學(xué)會(huì)了沉著。在困難面前，我冷靜應(yīng)對(duì)，不急不怯，磨礪自己，提升自己；在榮譽(yù)面前，我理智面對(duì)，不驕不躁，再接再厲，力求超越……
明天，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了理解……我相信，明天的.我會(huì)更優(yōu)秀，但我也知道，為了明天的優(yōu)秀，今天的我要付出更多努力。
對(duì)明天的美好憧憬，讓今天的我更加信心百倍；
對(duì)明天的渴望，讓今天的我有了
對(duì)明天的描畫，讓今天的我更加堅(jiān)定了前進(jìn)的方向；
不管前路充滿了多少坎坷，我都義無反顧。
不管前行要付出多少汗水，我都勇往無前。
因?yàn)槲覉?jiān)信，明天的我會(huì)更優(yōu)秀！
明天作文 篇3
星期六老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們?cè)谥苣┗丶覐?fù)習(xí)一下文言文，星期一檢查背誦。我打算利用星期六來溫習(xí)，為測(cè)驗(yàn)做好準(zhǔn)備。
到了星期六放學(xué)時(shí)，巖巖約我去大街上逛逛。我對(duì)她說：“我要在這溫習(xí)功課，但我又想……”她立刻打斷我的話：“背誦檢查，‘小兒科’啦！明天溫習(xí)也不遲！”我已經(jīng)很想去瘋狂一下，現(xiàn)在又加上她的慫恿，便一口答應(yīng)她。玩?zhèn)�整個(gè)下午，我已經(jīng)非常疲倦，回到家，吃過晚飯后，我就上床睡覺了。
星期天早上，我只顧睡懶覺，放棄了溫習(xí)。午飯后，我又接到妹妹倩倩的電話，她約我去附近的游樂園去玩，我聽后高興的一蹦三尺高。匆匆忙忙地穿上外衣，趕去游樂場(chǎng)。心想：溫習(xí)的事，明天早上再說吧！晚上，我才想起我還沒有的把功課做好，馬上“開夜車”。當(dāng)完成所有功課后，我趴在書桌上睡著了。
星期一早上，我差點(diǎn)兒遲到。上課時(shí)無精打采，一邊聽著老師說話，一邊打磕睡。挨了很久，終于等到下課了，就與幾個(gè)小伙伴一起學(xué)會(huì)兒習(xí)，我不好意思在她們面前溫習(xí)，怕她們笑我“臨渴掘井”，所以我假裝說已經(jīng)溫習(xí)好了，找些課外書看。到了第四節(jié)課，老師讓我們把文言文默寫下來，我很慌張——文言文全沒看過。敷衍了事地上竄下跳寫了一串，等老師發(fā)下紙時(shí)，可怕的事情終于發(fā)生了，我的分?jǐn)?shù)竟是一個(gè)大“0”字！當(dāng)時(shí)我不斷責(zé)備自己：“為什么誤了一天又一天呢？為什么不把握住時(shí)間溫習(xí)呢？”
“明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬事成磋砣……”我念著這首勸戒人們要努力的《明日歌》認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤。我一定會(huì)珍惜時(shí)光，不要隨便把今天的事情推到明天去做。
明天作文 篇4
我夢(mèng)見美麗富饒的漳平變成了人間地獄，就像當(dāng)年阿谷柏侵略新疆那般�？赡菈�(mèng)境卻在一步步演變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，而我們就是那當(dāng)年的阿谷柏。
許多人期望著漳平可以成為像上海那樣的大城市，但我卻不期望。因?yàn)榧词故沁@樣的小城市，也有著它自己的美好。
曾經(jīng)幼小的我，渴望著在橘子洲公園里找到螢火蟲，卻始終沒有找到。哪怕回到了老家溪南，找了一個(gè)晚上也還是沒有見到。這么堅(jiān)持的原因只是因?yàn)榘謰尶偸歉嬖V我他們以前經(jīng)常在漳平捉螢火蟲……
翻開漳平從前的照片，總覺得與今天相比沒有什么變化，卻感覺自己身處在別的地方……山清水秀，鳥語花香，不食人間煙火，這才是我心目中的漳平。
漳平以前是有很多耕地的吧，我多希望赤著腳踩在軟軟的泥土上面，觀察著每位蔬菜的生長(zhǎng)；或者幫著爺爺奶奶著成熟的蔬菜，想想就令人覺得有趣……
可能我再也見不到這一天了……
我向往著那美好的明天，卻又不得不停留在這殘酷的今天。而人們卻在企圖滿足自己的欲望，在不知不覺中把那充滿希望的明天推向絕望的深淵。要知道，大自然若是被推入那絕望的深淵，就再也沒有可以被救贖的希望。
人類啊，可以行動(dòng)起來嗎？不要再一直紙上談兵了，地球可是我們唯一的歸所了！難道真的要等到地球被我們毀滅才后悔嗎？難道不可以現(xiàn)在就行動(dòng)起來嗎？即使是從保護(hù)耕地開始，再一步步地保護(hù)乃至整個(gè)自然，地球也還是有可以改變命運(yùn)的希望啊！
我愛著我的家鄉(xiāng)，愛著這美麗的小城市，不知它今后將會(huì)變成什么樣呢？
明天是未知的，當(dāng)我們邁向它的那一刻，我們是將看到一個(gè)美好與希望并存的世界，還是一個(gè)充滿絕望與無情的世界呢？
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