昨天、今天、明天作文(精選15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的昨天、今天、明天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
昨天、今天、明天作文1
仿佛在昨天，還是那快樂的暑假，還是那無憂無慮的暑假，只過了一天，便又向初中邁進(jìn)了一步。
彈指一揮間，仿佛在不久前，我還是那個一直鬧著不肯上學(xué)的一年級小女孩，那時的我便憧憬著美好快樂的暑假和寒假的到來，但殊不知著假期的到來，卻使我向緊張的六年級又邁進(jìn)了一步。
一年級，是個自由自在的時代，沒有作業(yè)拘束著你；二年級，是一個輕松的時代，作業(yè)也只是少的可憐；三年級，是個快樂如風(fēng)的時代，課堂漸漸變得熱鬧起來；四年級，是個網(wǎng)絡(luò)時代，男身迷上了“賽爾號”，女生迷上了“7K7K”；五年級，是個有些叛逆的時代，有些同學(xué)盲目追星，學(xué)習(xí)的動力減少了，追星的動力增加了；六年級，是一個上進(jìn)的時代，誰都希望以后能在一所好的初中上學(xué)，于是便發(fā)奮努力。
“我們不能走在明天的路上，要走在明天的路上。”這是李老師經(jīng)常告誡我們的一句話。
學(xué)業(yè)，就像一場賽跑，昨天如果偷懶了，今天就只能跑昨天應(yīng)該跑完的路，即使你之后每天跑完規(guī)定的路，但你依然會輸，沒有了贏的機(jī)會。除非你之后要比別人多跑，才會有勝利的曙光。如果你昨天非常勤奮，把你今天的路都跑完了，那你今天就能跑明天的路，后天的路，堅持下去，你就是這場賽跑的冠軍。
六年級，已經(jīng)是這場小學(xué)時代的賽跑的沖刺了，每一個人都用了自己全身的力氣去沖刺，我也如此。這最后的冠軍到底是誰呢？也許是所有盡了自己全部力氣的人。
不管昨天怎樣，都已成了過去，讓我們?yōu)槊篮玫慕裉�、充滿希望的明天努力奮斗吧！
昨天、今天、明天作文2
昨天已成為過去，明天還是那么遙不可及。其實，回首昨天應(yīng)該是問心無愧的，面對今天，應(yīng)該是倍加努力的，眺望未來，應(yīng)該是信心百倍的。
昨天已悄然離去，留下的只有回憶；昨天也許你站在獎臺上拿著屬于你的獎勵，聽著屬于你的掌聲；昨天也許你站在辦公室，做錯事，聽著老師一遍一遍的教誨，回到家接受父母的批評。
無論是成功還是失敗，但畢竟是過去，再過好多年也許是“歷史”，那今天我們該干什么呢？
今天，已悄然到來，當(dāng)太陽射出第一縷陽光，我們在今天，懷著信心去奮斗。在今天，奮力拼搏，用辛勤創(chuàng)造美麗。
今天已來臨，但也會結(jié)束，明天我們又該做什么呢？
明天懷著夢想向終點出發(fā)，明天是開啟未來的起點，明天，會因有你而驕傲。
初二之后，我開始尋找自己的夢想，我有什么樣的未來，我不確定自己該干什么，該如何選擇未來，我怕一個月過后，我融入不到初三緊張的學(xué)習(xí)生活中。我現(xiàn)在就像孩子一樣，找不到迷失的方向，我知道要找到最初的方向，我就要付諸百分之百的努力，我知道我并不是什么天才，我沒有一技之長，我沒有什么讓人引以為傲的，但我相信，努力就夠了。
我不會為過去昨天而羞愧，不會為現(xiàn)存的今天而沮喪，更不會在怯懦中放棄那未來的明天。
昨天、今天、明天作文3
昨天
昨天，我擁有著童年；昨天，我還是個兒童；昨天，我的世界無憂無慮。
昨天的我是那么幼小，可以牽著媽媽的手，在大街上大聲唱兒歌，不管別人用怎樣的眼光看待我。昨天，我可以爬到爸爸強壯有力的肩膀上，隨著爸爸在人群中玩，爸爸邊走邊說：“扛小豬了，扛小豬了�！倍以谌巳褐酗@得那么“高人一等”。在人群中威風(fēng)十足，還沖人大喊。想起昨天，在幼兒園里，在這個大家庭里，我與小朋友們一起學(xué)習(xí)，下課了還能玩些幼稚的游戲，我們還去春游，在大自然享受春天的美好，回想昨天是多么快樂，多么自在！昨天好多人夸我可愛，親友們十分疼愛我，送我好多小禮物。
今天
今天，我擁有的童年已經(jīng)離我而去了，困擾著我的是學(xué)習(xí)成績。進(jìn)入六年級預(yù)示著我沒有自由，只有沉重的負(fù)擔(dān)。
我家中貼越多獎狀，我的負(fù)擔(dān)就越重。親人們希望我考進(jìn)“樹德”，父母還要我考進(jìn)“一中”。今天，我無法松懈，每次考試都必須要名列前茅。
今天，我不能與自由零距離接觸了，我與自由。童年的距離越來越遠(yuǎn)。我要“減負(fù)”，我需要自由，清醒的頭腦去學(xué)習(xí)，要在大自然中學(xué)習(xí)，這樣我才會學(xué)到更多知識。
明天
明天離我好遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在都度日如年，怎么能熬到明天呢？可我還是期待明天的到來，我好希望明天可以輕松學(xué)習(xí)，減少沉重的負(fù)擔(dān)與壓力。我要快快樂樂生活，輕輕松松學(xué)習(xí)。我期待明天能享受少年所擁有的激情！
明天，我有更多心愿，我不會只顧讀書，我會全面發(fā)展。
昨天、今天、明天作文4
昨天的我，只不過是一個十一個年頭的小女孩。還不懂什么叫人間常情，對人世間的事物只是略知一二。愛鬧事，愛插話，上課愛說小話，不會安排時間。昨天的我，總是讓人提心吊膽的——愛發(fā)小姐脾氣。動不動就“啪”地關(guān)上房門，獨自一人莫名其妙地在房間里哭。昨天的我，經(jīng)常跟鄰居出去玩，自己得到的是快樂，而父母得到的只是擔(dān)心。昨天的我，經(jīng)歷的不過是一段美好的值得回憶的過去。
今天的我已經(jīng)改變了許多，我不再愛鬧事，不再愛插話，不再愛說小話，我已經(jīng)學(xué)會了安排自己的時間，學(xué)會了一點忍耐。出去玩也會與父母打聲招呼。但是我還在努力地學(xué)習(xí)，努力地去改變我的缺點，不斷地去摸索、發(fā)現(xiàn)。今天的我，為艱難的明天而奮斗著。
明天的我，也許是一所體育學(xué)院畢業(yè)的大學(xué)生，是一個為自己國家體育事業(yè)奉獻(xiàn)的人。明天的我，也許是千千萬萬個普通勞動者的其中一個，但我并不自卑，因為我也在為人民奉獻(xiàn)著。明天的我，也許是一個普通的人民教師，把我所學(xué)的東西傳授給下一代人。明天的我，也許是一個自由職業(yè)者，我會把我多年來的心聲用比較另類的方法告訴別人。
我也有了屬于我自己的一句人生格言，那就是：我們要汲取失敗和挫折的“營養(yǎng)”的昨天，感嘆今天，追尋明天！
昨天、今天、明天作文5
以前總是覺得，我的爸爸媽媽天天說的一些我都聽得不耐煩的話，沒有必要再說了。但是自從那一夜我自己哭著想了一夜。再加上我老姐對我那親姐般的教導(dǎo)，我終于明白了才寫的這篇文章。我想這是我未來成功的基礎(chǔ)，我堅信我有這個能力。這是我在網(wǎng)上找到一個故事，我覺得大家看完以后會有很多感觸，下面是我的感受，多多指教。
監(jiān)獄里的猶太人：
有三個人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長給他們?nèi)齻�一人一個要求。
美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄。法國人最浪漫，要一個美麗的女子相伴。而猶太人說，他要一部與外界溝通的電話。三年過后，第一個沖出來的是美國人，嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道：“給我火，給我火！”原來他忘了要火了。
接著出來的是法國人。只見他手里抱著一個小孩子，美麗女子手里牽著一個小孩子，肚子里還懷著第三個。最后出來的是猶太人，他緊緊握住監(jiān)獄長的手說：“這三年來我每天與外界聯(lián)系，我的生意不但沒有停頓，反而增長了200％，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯！”
這個故事告訴我們，什么樣的選擇決定什么樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的，而今天我們的抉擇將決定我們?nèi)旰蟮纳�。我們要選擇接觸最新的信息，了解最新的趨勢，從而更好的創(chuàng)造自己的將來。
昨天、今天、明天作文6
屈指來算，人生莫過于三天——走過去的是昨天，正在走的是今天，即將來到的是明天。
昨天，我剛剛走出小學(xué)的校門，回首往事，六年的小學(xué)生活都?xì)v歷在目，母校的一草一木都深深地印在了我的心里。
今天，我走進(jìn)了一個全新的生活。有很多人曾問過我，今天新氣象的感覺怎樣？我便會這樣回答——
新學(xué)校，新生活，也是一頁新的篇章，是一個與昨天截然不同的時光。小學(xué)的老師像一個引路人，她使我們從無知走向成熟，從幼苗成長到小樹，老師拉著我們的手向前走去，向那海天相吻的弧線走去。
然而，小學(xué)之門已經(jīng)關(guān)閉，新的大門又像我敞開，新的學(xué)期是我們?nèi)松返男码A段，與往常一樣，在新學(xué)期里我們要把握好每一天，才能把這人生旅途的一頁填寫完美，才能把這人生的鏈條中的一環(huán)打造結(jié)實。
當(dāng)我走進(jìn)這個新學(xué)校，新集體，我看到了陌生的人，體會到了陌生的環(huán)境，感受到了陌生的氣氛……這一切都是這樣的陌生，這樣的迷茫。世界著名物理學(xué)家達(dá)爾文說：“物競天擇，適者生存。”機(jī)會永遠(yuǎn)是給那些有準(zhǔn)備的人，而良好的環(huán)境則是設(shè)給那些能夠適應(yīng)社會的人。
明天的道路還有很長，很長，它需要我們一步一個腳印朝理想的目標(biāo)走去。
對昨天的回憶是溫馨的，對今天的`渴望是執(zhí)著的，對明天的憧憬是美好的。
昨天、今天、明天作文7
心存陽光 創(chuàng)造明天 河北省秦皇島市北戴河區(qū)北戴河小學(xué)四年級 劉旭我今天讀了《心存陽光，創(chuàng)造明天》這篇文章，使我受益匪淺。也許我們出生在一座深山里，出生于一個不富裕的家庭，父母沒有文化，只是一個地地道道的農(nóng)民；也許我們一出生就擔(dān)負(fù)這家庭的重?fù)?dān)；或者我們有著先天的不足，無法過正常人的生活……在這時，我們會將目光投向他人，羨慕他人的生活，但是我卻相信，上帝對每一個人都很公平，再談們的一生中會有成功和痛楚。年輕人就應(yīng)該多吃苦，只要付出多少汗水才會有多少回報。當(dāng)我長大后，我還會感謝痛苦帶給我生命的歷練。我要像一朵長在巖石下的小花一樣，為了歷練生命，哪怕只有一點余光，我都會戰(zhàn)勝困難，開出燦爛的人生 。感謝上蒼給我一個歷練的機(jī)會，只要心存陽光哪怕是一絲絲的光明都不會放棄希望，因為我知道，只要有勇氣我就能看到黎明的曙光，讓生命一次次得以升華。在我幼小的心靈上，我正面對著比同齡人更多的痛苦，我的家庭生活在發(fā)生著改變。在學(xué)校里我經(jīng)常被別人嘲笑，我無法忍受，但是之后我才明白，這是上帝給我歷練生命的機(jī)會。走自己的路讓別人說去吧！在今后的生活里，我要用微笑面對苦難，經(jīng)過的這些苦難，將成為我人生中最寶貴的精神財富。當(dāng)初沒有經(jīng)過痛苦的 人們以后也許會面臨人生中最大的挑戰(zhàn)，到時候的壓力會帶給他們失敗。在學(xué)習(xí)和生活中，我的心里一直充滿希望，希望是陽光，因為有陽光我才能有明天更大的輝煌。這篇文章寫出了我的心聲，這篇作文當(dāng)然是我有感而發(fā)的，我會永遠(yuǎn)記住書里的話語。心存陽光，創(chuàng)造明天，我的未來是美好的！
昨天、今天、明天作文8
乘坐時光機(jī)，我來到60年代的奶奶家。幾間低矮的土房，里面只有兩張木板床、一個破舊的柜子，一張看不出什么顏色的圓桌和兩個長條凳。桌上放著一盞煤油燈，奶奶還是個小學(xué)生，正在昏暗的燈下寫作業(yè)呢。唉，那個年代的生活可真苦�。�
80年代，媽媽的家是什么樣的呢？紅磚瓦房，干凈的小院。走進(jìn)家里，沙發(fā)、茶幾、柜子擺放得井井有條。咦？這臺腆著肚子的黑色物體是什么呀？哦，原來是臺電視機(jī)，真有意思。媽媽家看著還不錯呦！
該回家了，時光機(jī)“嗖”地一聲停在了我家小區(qū)。推開門，我的小伙伴——機(jī)器人小愛同學(xué)已經(jīng)來迎接我了。爸爸正在電腦前寫文件；媽媽呢，正擺弄著手機(jī)網(wǎng)購呢。嘻嘻，最喜歡的還是我自己的“專屬地”，擺放著我最喜歡的玩具和架子鼓。
明天，我還想乘坐時光機(jī)去未來看看哩！
乘坐時光機(jī)，我來到60年代的奶奶家。幾間低矮的土房，里面只有兩張木板床、一個破舊的柜子，一張看不出什么顏色的圓桌和兩個長條凳。桌上放著一盞煤油燈，奶奶還是個小學(xué)生，正在昏暗的燈下寫作業(yè)呢。唉，那個年代的生活可真苦��！
80年代，媽媽的家是什么樣的呢？紅磚瓦房，干凈的小院。走進(jìn)家里，沙發(fā)、茶幾、柜子擺放得井井有條。咦？這臺腆著肚子的黑色物體是什么呀？哦，原來是臺電視機(jī)，真有意思。媽媽家看著還不錯呦！
該回家了，時光機(jī)“嗖”地一聲停在了我家小區(qū)。推開門，我的小伙伴——機(jī)器人小愛同學(xué)已經(jīng)來迎接我了。爸爸正在電腦前寫文件；媽媽呢，正擺弄著手機(jī)網(wǎng)購呢。嘻嘻，最喜歡的還是我自己的“專屬地”，擺放著我最喜歡的玩具和架子鼓。
明天，我還想乘坐時光機(jī)去未來看看哩！
昨天、今天、明天作文9
時間老人活在這世上許久了，沒有人知道它何時就出現(xiàn)在這世界上，但我們都知道它老人家不曾因為年紀(jì)大，而對他掌管光陰的職責(zé)而有所懈怠……光陰，在時間老人的掌管下，從來都沒有在時光隧道上走多了一秒、或少走了一秒。它，每天都規(guī)規(guī)矩矩的完成秒的步伐，而時間老人總是毫不留情的把光陰帶走，從來都不會改變它的原則―昨天將被今天取代，明天將會取代今天。
基于這原則，為了達(dá)成我們在生命中立下的各種目標(biāo)，我們的一切計劃不都應(yīng)循著它來策劃嗎？因為今天都決定于昨天，而明天卻決定于今天。今天的我們應(yīng)把昨天在失敗中受到的教訓(xùn)，當(dāng)作今天的借鏡，不再重蹈覆轍，那么日后我們在前進(jìn)的道路上就會少了些跌跌撞撞，也會快些抵達(dá)終點。此外，我們每天應(yīng)秉著“今日事，今日畢”的信念，把今天的事情在今天之內(nèi)作完，因為今天將成為明日的昨天，如果我們貪圖享樂，總是“今日事，明日畢”，那我們豈不演變成“明日復(fù)明日，明日何其多；日日待明日，萬事成蹉跎”，結(jié)果便是我們一事無成。要是我們都把昨日的事情在昨天就做好，那我們今天豈不能空出一些時間去做我們喜歡的業(yè)余嗜好嗎？除此之外，這還能讓我們的身心從緊繃的生活作息中，得到紓解。
不僅如此，假設(shè)昨日的我們受人恩惠，就應(yīng)該銘記在心中，如刻在石塊般，不能磨滅，然后今天的我們就得想法子報恩：相反的，昨日的朋友或家人得罪了我們，我們就應(yīng)把它設(shè)進(jìn)昨日的記憶卡里，再也不要打開檔案夾了，今天的我們理應(yīng)原諒他們、寬恕他們，因為明天更重要，以后的明天，我們都需要他們的關(guān)懷與協(xié)助，才能面對生活上的種種挫折或困境。
昨天、今天、明天作文10
寧靜的夏夜，我獨自一人坐在窗邊，抬頭仰望著璀璨的星空，看著流星劃過天
——題記
封塵的記憶瞬間喚醒，任憑思緒在浩瀚的星空中穿梭。
告別昨天
叮鈴鈴伴隨著上課的鈴聲響起，我走進(jìn)了小學(xué)，那個充滿歡歌笑語的地方，在那兒我度過了輕松又愉快的六年時光。在那我學(xué)會了團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)會了尊老愛幼，學(xué)會了尊敬師長。老師，您是那辛勤的園丁，辛勤耕耘，不求回報。老師，感謝您！陪我們一同度過難忘的六年時光，酸甜苦辣我們一同品味。
回望今天
告別難忘的小學(xué)時光，步入初中的殿堂。初中的人與物對于我來說都是新的，初中生活也都是稀奇的�？沙踔胁]有自己想象中的那么美好，我便慢慢開始懷念起小學(xué)的同學(xué)了�？涩F(xiàn)在我已沒了當(dāng)初的那種感覺。在這，有愛我的老師，同學(xué)。雖然老師們一天批評我們，但我能感覺得到那種愛之深，恨之切，恨鐵不成鋼的心情。在這，我和同學(xué)們一起放飛青春的夢想，追逐明天的人生之路。
拼搏明天
時光轉(zhuǎn)瞬即逝，兩年的時間已從手指縫中溜去。告別金色的八月，迎來緊張的九月；告別輕松的時光，迎來忙碌的生活；告別貪玩的童年，迎來拼搏的精神。如果說初中好比一場賽跑，初一只是起跑線，初二便是進(jìn)行時，初三便是最后的沖刺。沖刺！沖刺！這是初中三年的最后一擊，更是我的最后一搏。想要進(jìn)入高中，便如那千軍萬馬在懸崖上過獨木橋，稍有不慎就會粉身碎骨。為了自己美好的明天，拼搏吧！奮斗吧！在放飛青春夢想之際，為自己漫長的人生道路上添上那色彩的一筆。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
我們懷念昨天，展望未來，為了明天的美好，讓我們一同拼搏，一同奮斗！
昨天、今天、明天作文11
在這一天，我們，就要畢業(yè)了。我們就要離開母校，離開我們最親愛的同學(xué)、老師。在考試那天，天下著蒙蒙細(xì)雨，路上有縷縷清煙、同學(xué)們都低著頭、沉默不語。因為要離開老師、離開母校、離開往日朝夕相處的好伙伴。心里多難受呀！這幾天，同學(xué)老師互相在同學(xué)錄上留言，留下自己的美好祝福，留下自己的淡淡筆跡；大家互相留下自己的照片，只為朋友們能夠記住自己，給昔日伙伴留下甜甜的微笑。這天，大家的心里多么舍不得離開��！在我們心中，多么留戀這個校園、這些老師、這些和我們一同長在校園里的花草。這里的一草一木，都是多么親切可愛。只可惜我們在這天就要離開了，我們必須學(xué)會成熟，必須學(xué)習(xí)更多知識。在20xx年6月28日，我們就正式畢業(yè)了！
又是新的一年
如今，我們已經(jīng)畢業(yè)算是一年了吧！大家都適應(yīng)了新環(huán)境、新老師、新同學(xué)。但是，我們彼此心中并沒有忘記那時、那些事、那些人。我們會抽空去看望老師，老師也會給我們鼓勵和指導(dǎo)。真的很感謝我的老師。是他把一切都給了我們、教會我們很多道理。老師，真的感謝您！其次，我想說的是我的三個最最好的朋友，我們之間只要誰有什么東西，都會借給彼此或者送給彼此。我們幾個中的一個很開心，我們就很開心；一個不開心，其他人就會安慰對方，有這樣幾個好知己，我真的很滿足！
昨天、今天、明天作文12
時間老人活在這世上許久了，沒有人知道它何時就出現(xiàn)在這世界上，但我們都知道它老人家不曾因為年紀(jì)大，而對他掌管光陰的職責(zé)而有所懈怠……光陰，在時間老人的掌管下，從來都沒有在時光隧道上走多了一秒、或少走了一秒。它，每天都規(guī)規(guī)矩矩的完成秒的步伐，而時間老人總是毫不留情的把光陰帶走，從來都不會改變它的原則―昨天將被今天取代，明天將會取代今天。
基于這原則，為了達(dá)成我們在生命中立下的各種目標(biāo)，我們的一切計劃不都應(yīng)循著它來策劃嗎？因為今天都決定于昨天，而明天卻決定于今天。今天的我們應(yīng)把昨天在失敗中受到的教訓(xùn)，當(dāng)作今天的借鏡，不再重蹈覆轍，那么日后我們在前進(jìn)的道路上就會少了些跌跌撞撞，也會快些抵達(dá)終點。此外，我們每天應(yīng)秉著“今日事，今日畢”的信念，把今天的事情在今天之內(nèi)作完，因為今天將成為明日的昨天，如果我們貪圖享樂，總是“今日事，明日畢”，那我們豈不演變成“明日復(fù)明日，明日何其多；日日待明日，萬事成蹉跎”，結(jié)果便是我們一事無成。要是我們都把昨日的事情在昨天就做好，那我們今天豈不能空出一些時間去做我們喜歡的業(yè)余嗜好嗎？除此之外，這還能讓我們的身心從緊繃的生活作息中，得到紓解。
不僅如此，假設(shè)昨日的我們受人恩惠，就應(yīng)該銘記在心中，如刻在石塊般，不能磨滅，然后今天的我們就得想法子報恩：相反的，昨日的朋友或家人得罪了我們，我們就應(yīng)把它設(shè)進(jìn)昨日的記憶卡里，再也不要打開檔案夾了，今天的我們理應(yīng)原諒他們、寬恕他們，因為明天更重要，以后的明天，我們都需要他們的關(guān)懷與協(xié)助，才能面對生活上的種種挫折或困境。
昨天、今天、明天作文13
昨天、今天、明天是三個孿生姐妹，只是出生時間各差了一天。她們的媽媽是時間。她們要好得很，出入都是三人結(jié)伴。長得幾乎一模一樣，所以人們常常把她們搞混。有人把昨天當(dāng)成了今天，便拒絕了今天和明天；有人把今天當(dāng)成了明天，就總看不見真正的明天。每當(dāng)人們把她們弄錯時，她們總是帶著一串銀鈴般的笑聲跑開，卻不告訴你她們有什么差別。你是不是也常望著她們的背影發(fā)呆，卻不知怎樣才能有一雙慧眼，把她們認(rèn)清呢？那么，讓我來試著分辨一下。
昨天是她們中最大的一個，當(dāng)然懂得事情也最多。如果你有不懂的問題，她總會熱心地站出來告訴你。不過有時候她過于熱心，每當(dāng)你提出問題，或許還正準(zhǔn)備自己想想，她卻馬上滿面春風(fēng)地跑過來，以她廣博的學(xué)識，豐富的經(jīng)驗，雄辯的口才，黃果樹瀑布流淌而出的詞句，讓你頓時折服，折服！除此之外，自己腦子里那點剛生出來的想法不覺早已被瀑布沖到不知那里了。有人說：過分的熱心總有企圖的，可昨天不是。也正因為如此，有時更要嚴(yán)正地拒絕她的幫助。注意，要快！她可是快言快語。
今天是老二，上有姐姐，下有妹妹，不用她擔(dān)什么責(zé)任，也不會過多地受約束。今天格外的活潑，干什么都特別積極，家里就數(shù)她最愛干活，是個“實干家”�！白蛱臁备蛇^了嫌沒有新鮮感不愿意干的，“明天”太小不會干的，她都會風(fēng)風(fēng)火火地跑過來，挽起袖子就埋頭干上了�！袄鄄焕郏俊薄安焕��！薄靶獣䞍�？”“不用�！倍嗲诳斓墓媚�，真可愛。家里到處充滿了她忙碌、快活的身影。她最大的特點：閑不住。
昨天、今天、明天作文14
“哈哈哈”昨天的我好幼稚、好無知、好愚蠢，還很無能�？吹竭@兒，你，想略知一二嗎？
昨天的偶咋樣？論性格，我肯定是個倔強的小女孩。那次，我同弟弟賽跑，我決定跑十圈。弟弟都跑不動了，退出了比賽，而我仍就堅持跑完了那十圈。哪怕當(dāng)時又熱，又渴，又累。談學(xué)習(xí)，我成績不錯，因為學(xué)習(xí)路上腦筋動的還是不少的。有一回，班級組織小組表演活動。其他組都是老戲重演，什么小品啦！跳舞啦！唱歌啦……而我立刻想到演故事表演的方式。這新型的節(jié)目雖讓我們組演起來有些難度，但還是使我們組一步登天，拿了個第一名。
人生就似一條河流，一步步跨過去，就走過懵懂童年，步入現(xiàn)在。最欣喜的變化是我的成績提高了不少，年級遞增，學(xué)習(xí)就變難了。可是，我的成績還在緩慢的攀爬上坡路，這過程中，我喜歡抽空看課外書，還真管用。思想意識上，我有了愛護(hù)環(huán)境的意念，有了樂于助人的行動。我還熱心公益事。有一天，我在田徑場上看到有人差點摔倒。連忙用百米沖刺速度跑過去扶住他，才松了一口氣。每當(dāng)看到空巢老人一人獨自艱辛生活，我就會伸出援手幫他們解困。發(fā)動同齡人一起進(jìn)行公益活動，捐錢買禮品，將禮品親手送給他們�？吹嚼先藗兡樕涎笠绲男θ荩乙残α�。
人總是會長大的，不可能永遠(yuǎn)由父母呵護(hù)，而自己卻從無目標(biāo)。我早已受同齡人影響，有了自己的意向—律師。我要站在正義的天秤上，為正確的一方主持正義，讓法律服務(wù)于民。
我們不能預(yù)測明天是晴是雨，但我可以完全把預(yù)未來。主動地去讀書、去求索、去拼搏。我堅信，牢牢站穩(wěn)前進(jìn)的腳跟，明天方能擁抱美好的未來。
昨天、今天、明天作文15
昨天的我，只不過是一個才來到人間的小孩，對世間的萬物，也只不過是略知一二。昨天的我，也許還存在著許多不足，愛哄鬧，愛講話，不專心聽講，自由散漫，不會合理利用時間，著可都是我的缺點。昨天的我，有著珠江路電腦裝機(jī)大賽第一名的輝煌。昨天的我，經(jīng)歷的只不過是一段美好的回憶，一本值得汲取營養(yǎng)和回味無窮的沒有寫完的書。
今天的我，正在刻苦努力的學(xué)習(xí),正在努力改正自己的缺點,為著明天的到來而努力奮斗。
明天的我,也許就是國家的棟梁,為我國成為富強、民主、現(xiàn)代化的國家而努力奮斗著。
明天的我，可能是千千萬萬普通勞動者中的一個,但我并不為此而傷心,我愿作一顆小小的鋪路石,鋪成寬闊的路,任勞任怨,讓人們高高興興的在上面走！
明天的我,也許會隨著年齡的增長而日益衰老,然后面臨的就是死亡.但是,我要以一個平常人的心,對待平常的事,對死亡不要產(chǎn)生恐懼,而要勇于面對它，因為我知道，一個人來到世上就有生必有死,我要在自己這短短的人生旅途中去創(chuàng)造生活,體驗生活,充實自己,這樣的人生才是有意義的。
現(xiàn)在，我有著值得回憶的昨日，需要我努力奮斗的今日，充滿希望的明日！
我自己也有一句人生格言“讓我們從失敗和挫折中汲取‘營養(yǎng)’不斷的回憶昨日，感嘆今日，追尋明日！”
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