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      明天作文

      時間:2021-11-04 16:54:09 明天 我要投稿

      【精選】明天作文合集5篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的明天作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精選】明天作文合集5篇

      明天作文 篇1

        明天,即未來。我們不能預(yù)測自己的明天是什么樣子的,也不能預(yù)測?赡苁且环L(fēng)順、一馬平川,也有可能會遇到各種各樣的挫折、磨難。我們不知道未來會遇到什么,唯有腳踏實地通過自己的努力,我們才會收獲屬于自己的東西。

        有時候努力,說起來簡簡單單,但從嘴里吐出來是簡單,真真正正的去堅持就很難了。這還需要很多的毅力、信念、堅持。

        就像吹牛,有些人總是吹噓自己的學(xué)習(xí)有多么多么的好,以后要成為一個非常非常優(yōu)秀的人。這樣說給別人聽自己確實是爽了,但卻沒有按照自己吹下的牛去努力。總是持有得過且過、能過一天就過一天的心疼,一直止步不前。

        這叫努力嗎?不是。炎熱的太陽光照射在廣袤無垠的沙漠中,原本干旱,沒有水源的沙漠地帶。給萬物生長帶來生長帶來陽光的太陽公公,卻在沙漠中如同雪上加霜似的,給沙漠的植物帶來了“災(zāi)難”。

        但沙漠中的植物并沒有退縮,也沒有逃避,而是努力扎根于地下,在炎熱、荒涼的沙漠中生長,綻放出自己的光彩。

        而我們?nèi)艘残枰,綻放出屬于自己的生命之花。就拿讀書來說,雖然不一定能當(dāng)官,不一定能成為優(yōu)秀的人、不一定能當(dāng)大老板,但是讀書是最公平公正的事情。因為讀書不需要看自己的出生、家庭背景等等東西,與其說是拼智力,還不如說是拼努力。

        學(xué)霸早早起來讀書的時候,學(xué)渣在呼呼大睡;學(xué)霸在做作業(yè)的時候 ,學(xué)渣在不亦樂乎的玩游戲;學(xué)霸珍惜每一分每一秒時,學(xué)渣在看著時鐘的走向。

        人不是生下來就是聰明的,就像嬰兒。難道嬰兒一生下來就會走路嗎?這是絕對不可能的事情,都是通過后天的學(xué)習(xí)才會的。而學(xué)霸與學(xué)渣的區(qū)別不是在于誰的智商高, 而是在于誰努力的更多、學(xué)習(xí)得更多。

        每個人的生命都有終止的時候,只不過有些人的這條路走得比較長,而有些人的走得比較短罷了。生命是有終點的,但在終點到來之時,我們該做什么呢?是在家昏昏欲睡,抱著得過且過的心態(tài)度過;還是努力拼搏,去完成美妙夢幻的心中之夢。這一切都一切都是靠自己,我們靠不了他人,也靠不了親人,唯有靠自己的一腔熱血、鍥而不舍的毅力與堅持去做。自己是這條路上跑路著,也是這條路上到達終點站的堅持著。

        而這就是我心中的努力,我學(xué)習(xí)不好。有些學(xué)科每次老師一提問題總是一問三不知,總是大眼瞪小眼看著老師。中考119天就來臨了,雖然我沒有十足的把握能考上高中。但是剩下的時間我會好好努力的。

        不求對得起他人,只求對得起自己早早走路來學(xué)校上課,一天在學(xué)校十幾個小時。用心——恒心、專心去努力。即使不一定成功,也要做到問心無愧,不能給自己心中留下遺憾。

      明天作文 篇2

        上作文課時,老師臨時布置了一個課內(nèi)作業(yè),通報家長:周日晚上6點半要開家長會,我拿起了放在一邊的手表,火速向加班的媽媽撥打電話。

        嘟……嘟……嘟……

        “喂,媽媽!”

        “哎,怎么啦?”

        “張良老師說了,明天要給家長上一堂課呢!”

        “你聽錯了吧,以前都是給新生開家長會,老生應(yīng)該不要的!

        “要的,我耳朵沒問題,不會聽錯的。”

        “那找你爸爸去,他一整天又不要干嘛,打打游戲的,讓他聽聽課也好的,我明天還得上統(tǒng)班呢,沒時間。”

        “哦”

        于是我又蹭蹭蹭地跑到沙發(fā)旁邊!鞍职,,明天張老師要開家長會!”我說。

        “哦……”我跑到他身邊,看見他又在打游戲。

        “你會去嗎?”我問。

        “我很忙……你讓你媽去也可以啊!”

        “媽媽明天要上統(tǒng)班,再說了,你整天打游戲,對身體也不好,聽聽課,可以熏陶一下!

        “好吧!”爸爸說。

        在我軟磨硬泡下,爸爸無奈地答應(yīng)了。當(dāng)然了,這一切都得歸咎于病毒。所以,在家上課,我們得更加努力學(xué)習(xí),更加自律,不然得落下一大截,在家學(xué)習(xí),更能突出我們的學(xué)習(xí)態(tài)度!

      明天作文 篇3

        我總是夢想自己的未來,總是沒在一個明確的答案,看了這么多英雄的故事以后,我就更沒輒了,直到今天,我讀完了居里夫人的故事片以后,我終于知道了自己的理想——想當(dāng)居里夫人。

        居里夫人是家喻戶曉的人,是世界上最著名的科學(xué)家,發(fā)現(xiàn)了釙和鐳這兩種元素,兩次獲得了諾貝爾獎,她在科學(xué)上的那種刻苦專研的精神更令我敬佩,這也就是我喜歡她的原因。

        居里夫人身上那種刻苦專研的精神值得我學(xué)習(xí),我身上缺的也是這種精神。時間過得可真快,開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)過半了,馬上就又一個學(xué)期過去了,在這幾周中,有些事讓我慚愧,有些事讓我傷心,有些事讓我高興,有一件事,令我記憶憂新。

        記得那一天,我在做媽媽為我布置的作業(yè),我做呀做呀,前面做得順順當(dāng)當(dāng)?shù),可是到了最后一題,我被卡住了,就像一臺正常運作的機器突然不能運轉(zhuǎn)了,我絞盡腦汁也想不出來,怎么辦呢?我靈機一動。對了后面不是有答案嗎?我只要看一看后面的答案,不讓媽媽知道不就行了嗎?想到這兒,我輕輕關(guān)上房門,開始抄下面的答案,也許是太緊張了吧,我的心撲騰撲騰亂跳,就像是懷里揣上了一只小免子,總算抄好了,我若無其事地拿到媽媽面前,媽媽看了我的作業(yè),興奮得在我臉上親了一下,直夸我真是個聰明的孩子。這件事就這樣神不知鬼不覺得過去了,我也漸漸把這事淡忘了。在這次的考試中,我又看到了這一題,可是,我怎么也想不起來了,因為那次是我抄襲了后面的答案,我不知道這種題該怎么解答,結(jié)果錯了……這和居里夫人的那種刻苦專研的精神比起來,實在是讓我無地自容。

        假如現(xiàn)在有人問我明天想當(dāng)什么?我會毫不猶豫地回答:“明天,我想當(dāng)居里夫人。”

      明天作文 篇4

        這學(xué)期的期中考試后,我很悲催。自己都被成績給嚇住了。之后我不斷反省自己,不斷地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。每一天我都在努力,我在夢想著明天更美好。

        晚上睡覺時,神奇的大腦會呈現(xiàn)神秘的夢境。我經(jīng)常做夢,每次夢見那些美好的東西,都期望第二天會夢想成真。醒來后才知道,夢中再美好,但如果想讓現(xiàn)實變成那樣,只有在新的一天,去完成自己該做的事情,一步一步扎扎實實。

        放假了,早上起床發(fā)現(xiàn)陽光四射,那一束束金光照的房間像開了光似的。來到學(xué)校,看到同學(xué)們個個面帶笑容,還有老師對我們那么耐心。這時心底想開了幾束玫瑰花一樣,無限溫馨。

        陽光,快樂的陽光,帶著我們的歡聲笑語照到大地的每一個角落。照耀在每一個孩子們的臉上,讓他們像太陽公公一樣熱情快樂。

        我夢想著明天的每一個新起點,都比今天高一個臺階,都無限美好。對于每一個人來說,每一天都是我們努力的新起點,把希望寄托給明天,把汗水播撒在今天。我們一天天不懈的努力奮斗。明天會更加美好。

        把握好今天,就是把握住了未來,我們的夢不再遙遠,它會一步步向我們熱情走來。

      明天作文 篇5

        窗外谷雨匆匆,仍舊洗不落初夏的酷熱,獨自一人手握著筆,托腮望月,陷入沉思,也已是不忍再算,六載年華,卻還剩幾場谷雨,幾次夏風(fēng),幾度月圓。

        還記得那個清涼的九月,我們相聚在培新的校園。一朝相聚就注定了六年之約:在綠茵的球場上看到彼此的汗水揮灑;在燦爛的陽光下,四望彼此的笑靨飛揚;在晨誦慶典上我們發(fā)自內(nèi)心的優(yōu)美吟誦;在課堂上我們求知的眼眸……自以為,童年純真的力量可以在友情的.燃燒中讓一切永恒;使驕陽失色,波濤無聲。

        還記得那個凌寒的臘月,一場匆匆而來的大雪,激起了我們對冬季的眷戀,站在紛紛揚揚的雪花中,我們仔細觀察它們細小的紋理,用心聆聽它們的“悄悄話”,而操場上飛滾的雪球,在朔雪中成了我們獻給少年時代的禮物,風(fēng)雪阻擋不了我們嬉戲的熱度,泯滅不了我們天真的本性吹散不了我們內(nèi)心的純潔,真摯的能久久地彌漫在我們心間。

        還記得那個酷熱的六月,兒童節(jié)在婉轉(zhuǎn)的歌聲中來到。我們聽到了爸爸們的洪亮歌聲,我們看到了媽媽們的優(yōu)雅舞姿,還見證了老師獨秀一枝的清亮歌喉。不僅如此,我們詩興大發(fā),創(chuàng)造出了專屬于我們的令人蕩氣回腸的口號,久久回蕩在教室的天花板上,散不去……想到如此,心中不免感慨萬千。

        三月,我們在校園里種下一顆銀杏樹,清晨的校園散發(fā)著新芽輕郁的馨香,在以后的日子里,它是我們,我們便是它,春、夏、秋、冬站成永恒的姿勢……

        于是,在時光徐徐的腳步聲里,暖意如旭,岸頭微綠,已送冬歸去。桂花不斷飽滿的花苞暗示著成長的腳步,沸騰的青春,純真的時代也仿佛終有結(jié)束的一日。我們也要在歌聲中帶著微笑與憧憬跨過成長的彩虹,接受未來的挑選。讓我們這份留念化作人生中最美麗的回憶,那一定是一種不耀眼但很明媚的光線。

        時光清淺,明天,我們畢業(yè)!

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