【精選】寫陌生人作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的寫陌生人作文4篇,希望對大家有所幫助。
寫陌生人作文 篇1
“高尚”只要我一聽到這個字眼,心里就浮現(xiàn)出那位陌生人的身影,作文 高尚的陌生人。一想到他,我心里充滿了自責(zé)與愧疚,事情發(fā)生在那一天的下午……
在放學(xué)的路上,雨淅淅瀝瀝地下個不停,落在地上,屋上,濺起了朵朵晶瑩的雨花。在密密的雨簾中,街上的行人漸漸稀少了。我一邊打著雨傘一邊慢吞吞的走著——前幾天上體育課跑步時,腳不小心扭到了,到現(xiàn)在還痛呢。
走著走著,我看見了一位陌生人,在朦朧的雨霧中,只見他中等個兒,瘦俏的臉上一雙木然的眼睛直直的盯著前方,一只手拿著雨傘,一只手拿著拐杖在前面摸索著,走著。忽然,他被一塊石頭絆了一下,只見他踉蹌了一下,扶住了墻,顯然他是個盲人。
此時,我是多么想幫助他,可是我的腳不知怎么了,開始鉆心的痛,我的虛榮心和誠實心開始在激烈的斗爭,可最終,虛榮心占了風(fēng)……我開始低著頭向前走著,小學(xué)六年級作文《作文 高尚的陌生人》。
只聽“當(dāng)啷”一聲一下子抓緊了我的心。我低頭一看,看見了一塊下水道板,在我腳下,如果我在往前一步,就掉進(jìn)下水道里了,我氣憤的大聲嚷了起來:“是誰把下水道板那拿開的,也不放好,害得我差一點掉進(jìn)去!蹦俏幻と耸迨搴孟衤牭搅宋艺f的話,他摸索著向我走來,來到我身邊后,把手中的拐杖放下,開始摸索著找下水道板,嘴里還不停地說:“一定把它放好,還會有人經(jīng)過這兒,會掉進(jìn)去的。”摸著摸著,終于摸到了那塊下水道板,小心翼翼地把它蓋好。然后他站了起來,伸手到口袋里摸出手絹,擦了擦手。這是,我的眼睛濕潤了,我也不顧一切,不顧腳痛,走到他身邊,拿出自己潔白的手絹放在他手中,他說了些什么,我也沒聽見。我只見他那沾滿泥水的手絹上擦著,擦著,我濕潤的眼睛似乎亮了。我從他心靈的窗口,看見了他那純潔透亮的心,那是一顆時時想著他人,高尚的心靈。我感到,我渾身的血都在沸騰……
我相信,在生活的道路上,是哪位高尚的陌生人為我?guī)Я寺贰?/p>
寫陌生人作文 篇2
我有一天去上課,看見一件事。我正坐在公交車上,一位抱著孩子的婦女上了車,我后面一位叔叔立即讓座,全車的人都贊揚地看著他,孩子也樂呵呵地笑了。這樣平凡的不能再平凡的事,可能會影響一個人的一生。
記得有一天,我看了一本書,書上的一位小伙子就因為善良而被一家大公司的老板給看上了。由此我心里不由得想:如果世界上所以人都不給別人好臉色看,把自己善良的心上了一把鎖,能解開這把鎖的只有自己,可自己又不愿意,那世界將會多么可怕。
很多書上都會說,送人玫瑰,手留余香,事實也事這樣的,假如你幫助了一個人,自己心里也會熱熱的,可是如果你害了一個人,自己也會受到良心的譴責(zé)。
好人一生平安,你看,這六個字無一不讓人感到親切,溫暖,一個好人,會讓身邊的人心里溫暖。
身邊每一個人,都是你生活中的主角,你幫助了別人,別人也會幫助你。能夠使自己快樂的無異于做自己喜歡的事,我們身邊有一種人,叫義工,這些偉大的人無時無刻都在幫助著世上每一個人。
善良可以控制每個人的命運,善良和樂于助人是每個人的天性,好的品質(zhì)終究會改變?nèi)说拿\。
寫陌生人作文 篇3
在我們的生活中,處處都能見到陌生人,馬路上他們行走在我們的周邊,購物時他們擁擠在我們左右,公園里他們與我們一起沐浴春色,在餐廳、在影院、在任何公共產(chǎn)場所,總有那么多陌生人和我們在一起,融為一個大家庭。但在這其中,總有許多陌生人給我們帶來或多或少、這樣那樣的幫助和關(guān)懷,那種感覺,就像自己的親人……
“嘩啦啦……”豆大的雨水從灰蒙蒙的天空中突然潑灑下來,我手忙腳亂地?fù)伍_雨傘,在公交站臺邊等車,嘴里不住抱怨著這突如其來的陣雨。
車到站了,我一個箭步?jīng)_上去。雖然公交車?yán)锪懿坏接,但卻是人滿為患,空氣又悶又熱。我費力穿過擁擠的人群,握著濕漉漉的雨傘柄,靠在一個角落里,眼睛心不在焉地盯著車窗外撐傘的人們匆匆走過。就在這時,汽車猛地一個急剎車,車廂在重力的驅(qū)使下似乎都快從輪子上脫節(jié)了。我根本沒有反應(yīng)過來,被巨大的沖擊力甩向前面,腳也下意識地往前踩了一步,踏在了一個硬硬的東西上。好不容易伸手拉住了塑料椅的把手,雨傘卻不受控制,歪歪扭扭地掉到了地上。
當(dāng)我驚魂未定地回頭尋找掉下的雨傘時,不由得倒吸一口冷氣——潮濕的雨傘竟然靠在了一位阿姨的身上,傘滴下的臟水也沾濕了她的褲腳!我感到臉滾燙滾燙的,不由得低下了頭——哎呀,阿姨的皮鞋上怎么也沾上了我又濕又臟的鞋印呢?這下可惹煩了,我等待著阿姨的一頓臭罵,心“怦怦”地跳個不停。誰知,阿姨見我這般窘迫模樣,居然笑瞇瞇地?fù)炱鹩陚氵f給我!靶∨笥寻,快把你的傘拿好!彼吞@可親地說道,“急剎車的時候,你可得當(dāng)心呀,可別摔跤了。”我的臉一下子紅了,恨不得找個地洞鉆進(jìn)去!皩Σ黄,阿姨。我把您的褲子和鞋子弄臟了,快擦擦吧!蔽椅站o把手,從口袋里掏出一包紙巾遞給阿姨。阿姨立即擺擺手,說:“沒事啦沒事啦,我回家洗洗就好了,你沒必要覺得不好意思啊!蔽覄傁腴_口道謝,一輛卡車從窗外閃過,公交車猛地一顛,阿姨又扶住我的手臂,不停地叮囑:“快扶好,別說話了!”望著阿姨充滿焦急關(guān)懷與和藹的面孔,我感到心里暖洋洋的。
車到站了,我穿過擁擠的人群下了車。暴雨雖依然“嘩嘩”地下著,可那位陌生的.阿姨溫柔的笑臉與話語卻像一股暖流流入我的心田。她就像我的媽媽!如果在我們生活中,陌生人之間時時處處都能互相關(guān)心,互相寬容看,那世界不就成了一個幸福快樂的大家庭了么,那該多好!
寫陌生人作文 篇4
在我家的附近,有一家普通的理發(fā)店,叫做“耒陽理發(fā)店”。從我記事起,家人便時常帶我來這兒理發(fā)。
幾年前的一個雨天,我和爸爸去理發(fā)。來到店里一看,人真多啊!唉,只能坐在一邊先等等了。一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)一個長相奇特的人就坐在我的身旁。一張□削的臉上,卻有著一雙極不相稱的大眼睛,稀疏的眉毛似有似無,嘴斜著,還不時地流著口水。他看上去像個十二三歲的男孩,可他真臟啊!我不禁皺起眉頭,厭惡地朝另一邊挪了挪。這時,他似乎察覺到什么,突然,只見他撐住兩張小板凳,身子往前一躍,一瘸一拐地離開了。原來還是個殘疾人?赡菑埬槄s給我留下了很深的印象。
一段時間后,我再一次來到理發(fā)店,這是個晴天的中午,太陽炙烤著大地,小店里人多,悶熱。我走到店外,正午的熱浪使人透不過氣來。忽然,一張似曾相識的臉龐映入眼簾,這不是那個殘疾孩子嗎?只見他匍匐在地上,吃力地給人擦著皮鞋呢!天哪,他連坐直都很困難呀,此時的他滿臉是汗卻全然不顧,只一個勁地忙碌著。我不禁有些同情起他來。他很窮嗎?顯然是的。于是我走過去往他跟前扔了十元錢。他看見了,還朝我點點頭。我為自己能給他一些幫助而感到愉快。
理完頭發(fā),我準(zhǔn)備回家。正在這時,一位老爺爺手里拿著十元錢,攔住我說:“小朋友,這是剛才那位擦皮鞋的孩子讓我還給你的!蔽也唤等唬骸斑@?”老爺爺微笑著繼續(xù)說:“他是我的孫子,從小跟著我生活,他有殘疾,但很有志氣,天晴時他便在小店外干活,他不愿接受施舍,他希望用自己的努力來養(yǎng)活自己。對了,他還說很感謝你呢!”
接過那十元錢,想起自己曾經(jīng)對他的厭惡,想到剛才對他并不友好的施舍和憐憫,我感到深深的內(nèi)疚。這個陌生的人,雖然身體殘疾,但他也有尊嚴(yán),雖然生活窮困,但他依然堅強。他的勤奮和自強不息的精神不正是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎?
我急忙對老爺爺說:“不,我應(yīng)該感謝他!”
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