精選帶著目標作文6篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的帶著目標作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
帶著目標作文 篇1
列夫·托爾斯泰曾說過：“理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有堅定的方向就沒有生活�！闭f得多好�。“牙硐胱鳛樯哪繕�，作為人生的追求，作為引路的明燈，我們一定能找到生命中最美的風景。
目標是每個人心中最美好的希望。它可能是遠大的，也可能是平庸的，甚至是不切實際的，但只要有了它，你就會為之去拼搏，去奮斗，去努力。有了它，你就會為它去付出你的汗水與你的智慧。如果你的目標是考上重點高中，你就會自覺地去復習學過的知識，去鉆研你不懂的知識，去記住要考公式、定理、單詞、古詩名句等，你就會去向別人請教你弄不通的難題。你鉆研到深夜也不感到勞累，你就會為某次模擬考考不好而傷心，你就會把模擬考試中你不懂的題目仔細地搞懂記熟，以防下次又有大失荊州之恨。
有了目標，你就不會為方向問題而浪費時間。它會時時刻刻牽引著你一步步地走向成功，容不得你分心，容不得你發(fā)呆，容不得你荒廢時間。有了目標，你才會有計劃、有步驟、有層次地實施你的方案。一個有目標的人，你會看到陽光就在你的頭頂，花園就在你的前面，成功就在你的明天。而沒有目標的生活，則是庸庸碌碌地活著。沒有目標你會感到無所事事，隨著大流度日，隨著時光衰老。沒有目標，你就會感到迷失方向，不知往哪里前行，甚至是東一下西一下地亂竄，浪費了許多的時間與精力。
目標是我們奮斗的動力，目標是我們飛向未來的翅膀，目標是我們前進的引路人。想一想，如果愛迪生沒有目標，他會孜孜不倦地從事他的發(fā)明事業(yè)嗎？如果邰麗華沒有目標，我們還能欣賞到她在無聲世界里舞動的“千手觀音”么？如果劉翔沒有目標，他經(jīng)歷磨難之后還能飛翔在亞運的跑道上嗎？原來，目標就像海綿一樣，會時刻把你勞動的水分吸干；目標就像磁鐵一樣，時刻吸引你前進，不讓你有怠慢的機會。
朋友，請你握緊自己的目標吧！帶著目標上路，你會一路順風，你會飛得更高。
帶著目標作文 篇2
人生如夢，我們的生命就像夢一樣短暫。劉翔心中有著要讓外國人知道亞洲人也能站在短跑項目的最高領(lǐng)獎臺上的目標。中國女排姑娘們心中有著重塑老女排輝煌的目標。最終他們都成功了。而我們是不是也應努力奮斗并去實現(xiàn)它。
古來萬事東流水，李存勛年輕的時候心中始終有著那三個目標。而他也為了那三個目標不斷努力，最終在他滅梁，俘燕王，拒契丹的時候意氣之盛，可謂壯哉！也正是在他完成那三個目標后，因為失去了新的目標而導致最后被伶人所殺。唉，可悲可嘆呀！李存勛早期心里始終有著那三個目標并時時刻刻無不忘記晉王的話最終成功復仇可后期卻沒有找到一個目標去激勵他便造成了"國滅"的悲劇。
于謙心中始終存著保衛(wèi)北京的目標，也正是這個目標才能使他在皇帝被俘，群臣想逃，百姓思走的不利情況下幾乎憑借著一己之力拒千萬蒙古鐵騎于午門之外！這是何等的信
念才能達到的呀。于謙心中首先想到的是保衛(wèi)大明王朝的黎民百姓，其次是皇室，最后才是自己。也正是有這個目標才會在人心惶惶國無君主的情況下保衛(wèi)大明。否則大明的歷史就不會到16xx年了。我不禁高呼："于謙之后再無于謙！"
"一個矮子征服了歐洲"這個矮子就是法國歷史上最偉大的軍事天才——拿破侖。后期拿破侖因為目標發(fā)生了改變從正義的變?yōu)榉钦x的，從民族抗擊侵略戰(zhàn)爭變?yōu)閷ν馇致詰?zhàn)爭。并妄想在歐洲建立一個拿破侖帝國最終慘遭失敗。可見目標也有正義與非正義之分。所以在你定目標之前先想想滑鐵盧那個斷翅的雄鷹吧。
李存西心中有那三個目標最終他成了五代當中最具英雄色彩的人物，但最后因失去了目標而被伶人所殺豈不痛哉！于謙心中始終心系國家，擁有一個正義的目標從而千古流芳，豈不樂哉！拿破侖因為目標的改變而流離失所最終病死他鄉(xiāng)，豈不悲夫！
我們只有帶著目標上路才能在短暫的人生中留下濃重的一筆。
帶著目標作文 篇3
不知不覺中，中學生活已過了近三個月，期中考結(jié)束了。在這次考試中，我取得了一定的'成績，但這些成績都是在通往中考的路上的一塊塊墊腳石。讓我一步一個腳印地向著中考的頂峰進發(fā)。
目標有長遠的，也有短期的，作為一個剛剛步入初中學堂的學生來說，我的目標是能夠考起一所理想的中學。當然，目標不是空想，目標的實現(xiàn)不是在等待中的，而是靠我去努力奮斗。目前，要實現(xiàn)我的目標，我只有通過刻苦，努力地學習，不斷地奮斗，不斷地超越自我，變學習壓力為動力才能達到目標。
在連續(xù)奮戰(zhàn)三年后，我將會迎來了人生中一次重要的轉(zhuǎn)折——中考。三年后是否能坐在理想中學的教室里，得看我。我?guī)е嗳说南Ｍc期望，我會努力！
其實，人生中最大的敵人就是自己，只要戰(zhàn)勝自己，一切皆有可能。期中考結(jié)束了，只有在失敗中不斷總結(jié)經(jīng)驗，才能取得更大的成功。把握今天，我認為重在勤奮，多一分學，就多一分快樂，就多為明天的路多鋪了一塊墊腳石。展望明天，我雖不知離目標還有多遠，但我相信，只要努力，我就能成功。
一個偉人曾經(jīng)說過：如果一個人沒有目標，那他就會止步不前，變得碌碌無為，最終變成一個平庸的人。這充分說明了目標的重要性。目標是人生的標尺，只有不斷讓自己靠近這個標尺，才能為自己譜寫輝煌的人生。
漸漸的我長大了，沒有人隨時隨刻在身邊管制你，我需要自己管住自己。所有事情都需要自己獨立完成。許多小學時的壞習慣，都需要我改正。我要更加克制住自己，讓父母少為我操心，因為我已經(jīng)長大了。
期中考中我失敗了，但一次失敗不算什么，關(guān)鍵是失敗后如何站起來。學習只有在努力的前提下才會取得好成績。在今后的學習生涯中，要主動學，努力學，自主學，充分挖掘自己的潛力，爭取取得更大的成績。
人的一生不可能會一帆風順，困難隨處可見。面對學習上的困難，應該自己學會克服，克服不了的可以向老師，同學尋求幫助；面對學習上的困難，不能一味的依賴別人，要學會自立自強。其實困難并不可怕，可怕的是我們在困難面前退縮。在學習的過程中，我要學會克服身邊的一切困難，這樣才能擁有戰(zhàn)勝的決心和努力拼搏的勇氣，才能成為學習上的強者。
自己長大了，應該學會控制自己。面對外界的不良誘惑，應自己學會自制。老師，家長都是我人生中的引導者，他們擁有豐富的人生經(jīng)歷，當自己做得不對而遭到老師或家長的批評，教育時，要學會知錯就改；當老師或家長的批評不對時要敢于指出，不能聽之認之。
要得豆得先種豆，古人說：一分耕耘，一分收獲。新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始，此時此刻，我們更應該揚起帆蕩起槳，向著自己目標的彼岸乘風破浪。
帶著目標作文 篇4
媽媽生了兩個孩子，一個是排行老大的我，一個是排行老小的弟弟。剛上小學二年級的弟弟學習不好，于是便得不到父母的關(guān)愛，而我則與弟弟形成鮮明的對比，每次考試都在班上前十名之內(nèi)，理所當然父母也就很愛我，雖說沒到“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”的程度，但我卻感到非常的幸福。
我覺得我應該好好報答父母對我的關(guān)愛，因為這份愛太重了，甚至已成了巨大的壓力。我對于學習上的要求，父母都是有求必應的。但對于其他方面的要求，父母都會堅決反對。每天回家我便被關(guān)在屋里，捧著被父母視為“高級營養(yǎng)品”的《奧賽》、《培優(yōu)》等的學習資料苦讀。我覺得我好象是一只被禁錮在籠子里的小鳥，不！小鳥還可以得到別人的欣賞，而我只能得到父母父母那可憐兮兮的“作業(yè)寫完了嗎？”“寫完了快做資料”之類的“關(guān)愛”。我明白父母是為了讓我今后有一個美好的前途，將來做個有出息的人。為了實現(xiàn)這個目標，每天晚上十點多了媽媽還親自為我做夜宵，還特意為我訂購了酸奶，好讓我補補腦子。他們時時關(guān)心我的身體和學習，可是，我……
終于有一天，我鼓足了勇氣走到媽媽跟前說出了自己的心里話：“媽媽，我可以出去玩一會兒嗎？”“不！你現(xiàn)在可不能浪費時間，時間太寶貴了，我這可是為你好，你將來要考大學的��！你一定要肩負起這個目標來學習！”望著媽媽熱切的目光，我讀懂了它全部的內(nèi)涵。對！我一定要肩負著這個目標，好好學習，不能辜負父母的期望。于是，我又鉆進書房，在書山題海里奮戰(zhàn)起來。為了父母熱切期盼的這個目標，我要在這條奮斗的路上堅持走到底！
我還是向往常一樣埋頭苦學，心里雖有苦澀，但更多的是樂趣，因為求知之樂早已把貪玩的苦澀驅(qū)走了。
帶著目標作文 篇5
一位少年期望成為少林寺最出色的弟子，他認為付出更多的努力就能早日達到他的目標。但是大師告訴他，他的想法是錯誤的。急于求成的結(jié)果只能是緣木求魚，因為“當你一只眼睛只顧盯著目標時，那么就剩下一只眼睛尋找道路了”。
遠大的目標的確是點燃我們心中激情，讓我們執(zhí)著堅強的火把。然而，如果我們是盲目的飛蛾，那撲火的結(jié)果只能是個悲劇。在向目標邁進的路上，我們要沉著冷靜，看清方向，找準道路，腳踏實地，循序漸進，方能得償夙愿。懷揣著“成名要趁早”想法的少年，也許從一開始就已經(jīng)誤入歧途了。
莊子在《逍遙游》里，諷刺了蜩與學鳩般的“知效一官，行比一鄉(xiāng)，德合一君，而征一國”的儒士。他們膚淺的目標，以及達到目標后的自鳴得意，讓他們成了可笑的“井底之蛙”。正是因為外在的功名利祿占據(jù)了全部的身心，在追逐它們的過程中，他們遑論其他？目標讓他們迷失了道路，于是我們看到了無數(shù)“患得患失”的“財迷”“祿蠹”迷失在欲海中，失去了自我。
蘇軾抱著“治國平天下”的目標走出家鄉(xiāng)，然而少年得志的他很快在宦海風波中敗下陣了，在被貶黃州后，在夜游赤壁時，他才感受到真正的解脫和快樂。他吟唱著“惟江上之清風與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之不盡用之不竭，是造物者之無盡藏也”！那一刻，他變成了蘇東坡，成為了中國文人思想上無法逾越的高峰。放下沉重的目標，方看清了人生的真諦，找到了一條即使艱難險阻也可以越走越快樂的道路。
很多人如少年般認為付出雙倍甚至更多的努力，就會“一分耕耘一分收獲”。殊不知，在這樣的強力逼迫自我的情況下，人們能夠收獲多少的快樂幸福感？國人津津樂道的上演“頭懸梁錐刺股”好戲的主角蘇秦其實是個反復小人，他的所謂的成功是建立在不擇手段的權(quán)術(shù)上的。正因為那迫切的想要有錢、想要有權(quán)的目標讓他變成了一個無所不為的小人。
其實，我們不僅要有奮斗的目標，而且還應擁有那奔赴目標的快樂的心境，還應擁有那淡泊名利的超然心境。辛勤的耕耘不一定要有豐碩的回報，流下的汗水會讓我們的生活充實而有意義。那么，“衣帶漸寬終不悔”后，也許才是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”了。
聽說阿爾卑斯山谷中，在一條風景極佳的大路上，有一條標語：“慢慢走，欣賞�。 币苍S真正的幸福不在那我們要到達的地方，而在路途的點滴中。
帶著目標作文 篇6
理想指向未來，表現(xiàn)為奮斗目標，對人有導向、驅(qū)動和調(diào)控的作用。
——題記
一眨眼，我們已處在初三的刀刃上了，再也沒有什么可以為我們阻擋中考的輻射了。為了實現(xiàn)自己的理想，我們只有不斷地奮斗，為自己定下一個個目標，通過不斷地努力來達到這些目標來實現(xiàn)自己的理想。
目標是精神的支柱。漢朝的司馬遷在入獄后，為了繼續(xù)完成《史記》而忍辱負重地接受了腐刑，出獄后發(fā)憤著書，終于完成了巨著《史記》。
目標是成功的動力。英國科學家愛迪生一生發(fā)明了一千多種東西，單在發(fā)明電燈這一項上，就失誤了上千次，最后才找到了鎢絲。
目標是勝利的里程碑。戰(zhàn)爭后的中國淪為了半殖民地半封建社會，在一邊內(nèi)戰(zhàn)一邊抗日的情況下，先平息內(nèi)訌，后全國人民團結(jié)在一起，不論處境多艱難，都抱著一顆把日本人從本土上趕出去的決心，終于迫使日軍投降，取得了抗戰(zhàn)勝利。
這三個事例無一不給了我啟發(fā)。記得剛上初中時第一次月考，我考得很差，雖然媽媽并沒有責罵我，但我自己給自己定下了一個目標，在下次考試中一定取得更優(yōu)異的成績。此后，我上課認真聽講，作業(yè)按時完成，不懂就問，考前認真復習，終于在第二次月考中取得了很大的進步。從那以后，每次考試后我都會給自己定下一個目標，達到了，就定一個更高的目標，沒達到，則下次繼續(xù)努力，這使我不斷充實了自己，進步了很多。
一個人的目標可大可小，不必因為自己的目標太渺小了，而怕被別人笑話，至少你比那些好高騖遠、沒有目標的人強。人生，若是沒有了目標，如同船在海上失去了指南針，沒了航行方向；如同風箏斷了線，失去控制，飄飄搖搖，最后落到了地上。
所以，朋友們，在這初三的刀刃上，讓我們帶著目標，放飛理想的風箏，踏上那屬于我們自己的征程吧！
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