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      目標(biāo)作文

      時間:2022-05-03 09:18:10 目標(biāo) 我要投稿

      【精選】目標(biāo)作文匯總八篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的目標(biāo)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精選】目標(biāo)作文匯總八篇

      目標(biāo)作文 篇1

        每個人都有自己的目標(biāo),有的人的目標(biāo)是當(dāng)一名科學(xué)家;有的是想當(dāng)一位音樂家;有的想當(dāng)一名書法家……而我的目標(biāo)是相當(dāng)一名出色的舞蹈演員。

        從小時候我就很喜歡跳舞每當(dāng)看到電視上跳舞我都會呆呆地看著,覺得那些人很漂亮,姿態(tài)非常好。于是我便叫媽媽去幫我報了一個學(xué)舞蹈的班 — 趙浩舞蹈中心。我在那里學(xué)習(xí)了三年,考到了五級,但在學(xué)的過程中,有下腰、下叉等基本功,我都下不去,有時候老師還會來壓叉,我都被壓哭過,那時候我也想過放棄,但我又想到:“我上了6、7次舞臺,如果我現(xiàn)在放棄的話,豈不是放棄了我的目標(biāo)”。我便一直堅持到了現(xiàn)在,現(xiàn)在我腰也下的去了,我還在學(xué)校里參加了舞蹈隊。經(jīng)過王老師講“鐘”的故事后,我更加確定了我的目標(biāo):“吃點苦怕什么,只要堅持到底,就一定能勝利的”。

        為了我成為“舞蹈演員”的夢想,在以后的跳舞過程中,我一定要加倍努力,在舞臺上表現(xiàn)出最出色的我。

      目標(biāo)作文 篇2

        考試鐘聲已敲醒,

        預(yù)示暑假已來到,

        開心快樂蹦跳跳。

        暑假雖然已來到,

        吃喝玩樂樣樣全,

        切記莫把學(xué)習(xí)忘。

        我把時間分配好,

        早上起來背古詩,

        欲把新課預(yù)習(xí)好;

        中午聽聽英語碟,

        邊聽邊寫記得牢;

        下午找來朋友玩,

        斗智斗勇誰厲害,

        玩玩電腦也無妨;

        晚上我把心來收,

        揮筆來把作業(yè)寫。

        待到暑假已過去,

        猛然回頭把眼眨,

        發(fā)現(xiàn)暑假真充實。

        整裝待發(fā)向前看,

        加油加油加油!

      目標(biāo)作文 篇3

        總是看著那些非實驗班的同學(xué)發(fā)說說說:要沖刺最好的高中。

        因為其他學(xué)校其他人不清楚,說最好的高中一般人都知道。貌似有一種糖果的牌子就叫做*中,當(dāng)時我還在讀初一的時候,我對妹妹開玩笑說,到時候我中考的時候,給我吃顆這樣的糖,我準(zhǔn)能考這學(xué)校。

        看到之前的兩個同桌,一個男的,一個女的,他們都發(fā)了說說說:該玩的玩,玩完要靜下心來沖刺*中了。又一個,上次說跟我PK一下的一個男生,說玩完游戲,就死命拼,至少也要拼個*中。

        嘿哈。心無雜念吶,我想,我是該學(xué)會著點了。心無雜念。我也真心地想要考這里最好的高中呢。上次老師說把自己的目標(biāo)定下來的時候。自己看到自己的新男神劃了兩個,一個最好的高中,一個一中。我也跟著他了。只是,他把最好的高中劃得很輕,也很小?吹贸龊懿蛔孕。學(xué)校是把我規(guī)劃到了一中,但我真的想看看自己的能耐有多大。

        加油吧。我們總是在為了自己的目標(biāo)而奮斗,我知道,我的記錄,該被自己打破了。這兩天都比較懶散,沒有前幾天說不發(fā)文那會那么自制。這會,總是借著發(fā)文的口,在電腦前一呆就是好幾小時,使得浪費了不少時間,在做作業(yè)的時候,心也沒那么地靜了。

        come on. believe in yourself.

      目標(biāo)作文 篇4

        你要是在心中構(gòu)建了一座宏大華美的城市,就應(yīng)該伐木、砌墻,現(xiàn)在就付諸行動。

        你與我都是旅行者,是人生道路上的同行者。“現(xiàn)在就付諸行動”理應(yīng)成為我們共同的信念,用雙腳丈量大地,描繪心中風(fēng)光無限的路線圖。

        不尚空談,行動起來。沒有實踐,一切美麗的設(shè)想都將只能是夢幻泡影,無本之木,無水之源。趙括的竹簡上書寫著一首首波瀾壯闊的戰(zhàn)爭史詩。在純粹理論搭建的世界里,趙括披堅執(zhí)銳,戎馬倥傯,馳騁于萬里疆場。但在現(xiàn)實中,他的空談卻讓其命喪沙場,險令其父一世英名盡毀?蓱z的圣西門與傅立葉,以作為反面教材的始作俑者的獨特姿態(tài)而永載史冊。他們又何嘗不渴望構(gòu)建如理想國般的世界?然而,他們并沒有找準(zhǔn)目標(biāo),缺乏行動,僅僅局限于空想與空談。古人常云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。心動不如行動。行動令夢想充實豐富,觸手可及。

        時不我待,現(xiàn)在行動。機遇往往只敲一次門,關(guān)鍵在于我們能否抓住他的尾巴。食品設(shè)有保質(zhì)期,而機遇沒有保質(zhì)期!行動不可無限延后。高考迫在眉睫,夢圓象牙塔需要現(xiàn)在就付諸行動。災(zāi)情就是命令,福島上熾熱的核反應(yīng)堆容不得日本人民半點猶豫,需要現(xiàn)在就付諸行動。十二五的藍圖已繪就,民族富強民主的百年夢想需要我們抓住可大有作為的戰(zhàn)略機遇期,現(xiàn)在就付諸行動。明日復(fù)明日,明日何其多。嘆世間懦弱之人,不停地為自我設(shè)置時間的柵欄,行動的藩籬,能止之乎?

        認準(zhǔn)目標(biāo),付諸行動。思想有多遠,我們就能走多遠。旅行者緊攥手中的車票,人未至已意無窮。那多少次令他輾轉(zhuǎn)反側(cè),魂牽夢縈的美麗之景呵!不是無問津者的桃花源,不是虛無縹緲的蓬萊仙閣,而是實實在在的心靈的棲息地。

        奧斯特洛夫斯基說:“當(dāng)我回首往事,我不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧!备吨T行動,我們不會碌碌無為;現(xiàn)在就付諸行動,我們不會虛度年華。

      目標(biāo)作文 篇5

        “初三”,原本對于我來說是一個很遙遠的字眼。不知不覺,我已告別了曾經(jīng)整天嘻嘻哈哈的日子,開始了別人眼中那原本就該緊張的初三生活。我學(xué)會了攀比,并非物質(zhì)的攀比而是成績上,名次上的攀比。除了攀比我學(xué)到更多的是:下課與周末才是體現(xiàn)人與人成績差距的主要原因。于是我變得更加努力學(xué)習(xí),晚上睡覺從未早于11點。有磨練,有考驗,當(dāng)然也少不了挑戰(zhàn),尤其要自己挑戰(zhàn)自己。因為挑戰(zhàn)是對經(jīng)過磨練和考驗后的一種檢驗。即使這樣持續(xù)了一個月,在第一次月考中也沒有達到我理想的目標(biāo)。這是對我自己的考驗。

        我相信,長久的考驗會讓我立于不敗之地,讓我永遠在群星中發(fā)出燦爛的光芒。

        升入初三的我們,看著老師一天天消瘦的面孔,面對父母一天天增多的白發(fā),我們依然無動于衷嗎?我們依舊享受著雙休日的歡樂嗎?

        我們依舊享受著放學(xué)路上的追逐打鬧嗎?我們依舊享受著床上的'懶覺嗎?我想問:我們真的長大了嗎?是的,我們只想完成我們應(yīng)完成的學(xué)業(yè);只想擺脫父母的嘮叨;只想不看到老師拉長的臉。對于我們來說,學(xué)習(xí)只是一個任務(wù)。事實上,我們也有鴻鵠一樣的遠大抱負。只是因為受的挫折磨難多了,受的冷嘲熱諷多了,我們自己也失去了信心。初三生活就像一條路,途中少不了挫折和磨難,少不了要“加油”,上坡時多加點油,下坡時才能省點油。如果一路上都是平坦的,沒有障礙的,那么只是沿途看風(fēng)景罷了。雖然學(xué)習(xí)上講究平穩(wěn)踏實,一步一個腳印,但如果每個人都是這樣,在學(xué)習(xí)生活中就少了一點壓力。讓我們化壓力為動力,向著那個離我們不遠的“加油站”前進吧,F(xiàn)在,我也有種身臨其境的感覺。所謂“人人都要經(jīng)歷的初三”是什么樣子的?早上5:20,我會準(zhǔn)時被一陣陣撕心裂肺的鬧鐘聲驚醒。當(dāng)我準(zhǔn)備像往常一樣關(guān)掉鬧鐘繼續(xù)長眠時,又會被一聲聲嘮叨驚醒。洗漱完畢,我一定會抓起書包以最快的速度飛奔到商店門口,哪里顧得上認真挑選,貨比三家,“老板,來一個饅頭。”然后又一邊啃饅頭一邊以同樣的速度飛奔到學(xué)校。

        準(zhǔn)備開始新的一天。一般來說,早上的課是最清醒的,可是在最后一節(jié)課,我的肚子跟我唱起了“空城計”,也就是在此時我真正意義上理解了“煎熬”是一種什么滋味。終于挨到下課了,我沖進飯店,大叫:“老板,快給我一碗面條,快點!蔽乙贿吚峭袒⒀手鏃l,一邊想著語文老師在臨下課前一秒布置的作文,幻想著能回去把它一氣呵成。中午的課我去和周公約會了,就連約會也不一心一意,總有ABCD煩人的在腦子里打滾。經(jīng)科學(xué)家研究:學(xué)生在課堂上注意力最集中的時間只有20分鐘。我的晚自習(xí)就驗證了這一點。前一分鐘還在想AB等于幾,后一分鐘就又被周公牽著鼻子走了。回到家的我已經(jīng)筋疲力盡了,顧不上寫作業(yè),先和我的床來一個親密接觸。只覺得socomfortable。依依不舍得離開我的床,慢慢的拿出作業(yè),慢條斯理的寫著A和B,頗不失淑女風(fēng)范。望著窗外,只覺得燈火闌珊處,似乎除了我只有窗外的星星與我一起默守著這一份凄清寒涼,與我共同守侯這孤獨的夜晚。讓我將繁忙的初三生活化為筆端似流水般清透的樂章。在初三生活的舞臺上,我們都盡情地展示自己。在群星中,我也許不是最為耀眼的,但我還是會發(fā)出自身獨特的光芒。我的初三生活啊,將充滿風(fēng)雨和陽光!

      目標(biāo)作文 篇6

        目標(biāo)是重要的。

        要有一個有意義,好的理想是非常重要的。目標(biāo)是前進的指航燈,是人生的方向牌,失去了它,人生就如同一只沒了翅膀的鳥,失去了飛翔的希望……

        我的理想,是很早就定好了的,他只因我想成功駛?cè),不,?yīng)該是想我的希望駛?cè),這是需要追求與奮斗的。

        一個年輕的"講師"曾給我做過一個實驗,他讓我站在門口,朝房間去拿一個枕頭來。過程不過十秒,可他卻在途中放了一輛自行車,一些椅子。我巧妙的從“困難”中跨開,就要拿到時,他卻又叫住了我,其實什么事也沒有,他只是想測測的我的注意力與專注力,。就這樣,十秒的過程我卻用了近一分鐘。實驗畢,他嚴肅的教導(dǎo)我----不要在人生中迷失目標(biāo)!

        “你真正的目的是什么----是拿枕頭,而實際上,那就是你的理想。你要去實現(xiàn)它,你就得邁過種種困難,坎坷,就如地上的椅子與單車一樣,而我叫你途中過去,那其實是一種誘惑,它使你從正確的人上軌道中偏離,你應(yīng)該拒絕,你的目標(biāo)是拿枕頭啊,其他,一概不理!

        “還有,你達到理想后還應(yīng)該追求完美。理想便是如此,他只指引你朝所想的希望駛?cè)ァ?/p>

        我點了點頭。這位年輕的講師,笑了,他繼續(xù)說:“所以,三點,你要明白

        一。要有一個有價值意義的目標(biāo),理想

        二。排除萬難去堅持實現(xiàn)

        三。迭代,就是反復(fù),把它追求,升華。

        以上就是應(yīng)該做到的!”

        我又點了點頭。于是,這位年輕的講師爸爸,又開心的笑了……

      目標(biāo)作文 篇7

        有人問我:“你最喜歡做什么運動?”我總會回答說:“我喜歡跑,一直跑!币驗槲抑肋@樣會很累,可這樣卻激勵我跑得更快。

        小時候,當(dāng)我會沿著走廊慢慢地向前走去時,爸媽會激動得給我擁抱?晌抑牢也趴绲谝徊,我想脫離扶持物。后來我漸漸地可以走了,可我想跑并跑在前頭。跑便成了我的目標(biāo)。

        上學(xué)后,學(xué)校舉行運動會,我參加了女子一百米跑。雖然平時練得不錯,呵現(xiàn)在心里很緊張,兩腳直哆嗦。槍聲發(fā)出來了,我們拼命的向前跑去,我?guī)е嗟南M,老師囑托以及爸媽的支持向前跑。我心里念著我不能輸,漸漸的擔(dān)子輕了許多,快到終點了,我身子一越,我過了終點線,頓時熱淚盈眶,因為我做到了。

        而現(xiàn)在到了初中,成績大幅度下降。我想我要很努力才趕得上別人。老師說字好是得高分的關(guān)鍵,我便每天都練字,直到把字練好為止;別人每天都按時交作業(yè),還得到了老師的表揚,我也每天都認真做作業(yè);別人積極向老師問問題,我也漸漸地向老師問總是。我雖不是成績最好,紀(jì)律最好,可我卻會越來越好,因為我會跑,一直跑。

        在人生賽道上,我雖不是跑得最快的,但我會一直向前跑,當(dāng)我有天可能會跑累了,我會停下來看看風(fēng)景,然后又繼續(xù)跑。人的一生難免會很累,而這卻是活著的意義,也是讓我向上的動力。

      目標(biāo)作文 篇8

        每個人的心中,都有一盞不滅的燈塔,它有一個響亮的名字——理想。沒有理想的人生,是不完整的人生,就像天空中沒有云朵的裝飾一樣單調(diào),就像花兒沒有香味的陪伴一樣頹唐。理想是漆黑夜空中的明星,點綴這黑夜的凄涼;理想是茫茫人海中的導(dǎo)航燈,指引著走向成功的方向;理想是顛簸在海上的小船,經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打才能駛向勝利的彼岸。那你的那盞燈,又是怎樣的理想呢?或許你會說出許多種不同的答案,而我,卻愿意當(dāng)一位文采飛揚的作家。

        從小,書就成了我的知己,我看過了許多本書:魯迅筆下的舊社會讓我痛苦,冰心的摘記文讓我感悟,高爾基的童年生活令我悲憤……我贊美作家海倫·凱勒的堅強和努力,她雖然失明了,但她那頑強的意志力,促使著她成為了一個學(xué)會五門語言的大學(xué)生;我敬佩列夫·托爾斯泰的精神,為了寫作,甚至達到了一個忘我的境界。每當(dāng)讀著一位位偉大作家的文章,我都禁不住感慨萬千,我是那么地羨慕他們,羨慕他們的文筆,羨慕他們對生命的感悟。漸漸地,一顆成為作家的種子在我心底萌發(fā)。

        美麗的彩虹需要經(jīng)過風(fēng)雨的搏殺才會出現(xiàn),嬌艷的花朵需要經(jīng)過不斷地奮斗才會綻放,正是如此,遠大的理想定是需要汗水與血淚的努力才會實現(xiàn),當(dāng)一名作家,不是那么地簡單,沒有平時的日積月累是不可能成功的。因此,為了這個目標(biāo),我努力著——每次閱覽書籍和文章的時候,遇到寫得十分優(yōu)美的、哲理的語句,我習(xí)慣性將它摘錄在本子上,堅持著“不動筆不讀書”;每次寫作文或?qū)懫蔚臅r,我都會一絲不茍地完成。有時候,一篇征文就會耗費掉整整一個下午的時間;當(dāng)老師講解寫作方法的時候,我更是會認認真真地聽著,刻骨銘心地記著,靈活自如地運用著……我熱愛寫作,或許不我能如革命戰(zhàn)士那樣為了國家安危奮不顧身,也不能如諸葛亮那樣為了國家利益出謀劃策,但是,我卻可以用自己的文筆,向大家描繪著祖國的壯麗山河記錄著人間冷暖哀愁,訴說著大千世界的種種哲理——為老年人寫一份份安度年華的美文,為青年人寫一篇篇走向成功的哲論,為童年人寫一本本幽默風(fēng)趣的小說……

        有理想就應(yīng)該有奮斗,為了自己心中的理想,同學(xué)們整裝待發(fā)吧!讓自己以最飽滿的姿態(tài)去迎接每一個充滿希望的明天,為自己的理想打好基礎(chǔ),讓心中的夢飛向藍天吧!

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