【精品】母校的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的母校的作文7篇,歡迎大家分享。
母校的作文 篇1
校園是我們學(xué)習(xí)的樂園,是我們的“書山”“學(xué)!,她帶給我們強(qiáng)健的身體和豐富的知識。在我眼中,她是最美好的。
清晨,我來到校門口,迫不及待地投入她的懷抱。面帶微笑、穿戴整齊的禮賓隊(duì)員迎接著朝氣蓬勃的同學(xué)們,一切都是那么的生氣勃勃。松樹垂著那浸潤讀書聲的松針,摘下一根,聞一聞,似乎可以隱隱地聞到書的清新的香氣。樹下聚滿了小草,小草上還沾著晶瑩的露珠,陽光一照,就如珍珠一般,為校園又增添了一道美景;▋狐c(diǎn)綴其間,在這個(gè)百花齊放的季節(jié),花兒們?nèi)悍紶幤G,好不明艷。
聞著花香,走向教學(xué)樓,粉色的磚塊就如晚霞一般的艷麗,銀色的空心欄桿經(jīng)過了陽光溫暖的洗禮,散發(fā)出耀眼的光芒。走進(jìn)了教室,又是另外一翻景致,一排排課桌椅整齊得擺放著。透過窗戶,可以看見蔚藍(lán)的天空、枝繁葉茂的大樹和嬌嫩的鮮花,推開窗戶,教室里立刻洋溢著一股青草混合著泥土的氣味,使人可以耳聰目明,全神貫注地把老師的每一句話都銘記在心。
告別了教學(xué)樓,來到了寬闊的操場。最引人注目的是那綠油油的綠色植被了。它們在春日的暖陽下肆意地生長著,漫過跑道,伸向操場的每個(gè)角落,它們綠得讓人心中閃過一絲絲涼意,綠得仿佛那就是一片汪洋。細(xì)沙石鋪就的跑道上奔跑著一群追風(fēng)少年,像一支支離弦的箭在你的耳邊刮起一陣勁風(fēng),讓人情不自禁地捂住頭發(fā),生怕頭發(fā)散亂開來。操練的西北角有兩個(gè)籃球場,球員們青春的臉龐上淌滿汗水,寫滿堅(jiān)毅。他們使籃球高躍飛向籃球框的剎那,我們的血液在沸騰,耳邊是雷鳴般的掌聲、隊(duì)友的歡呼雀躍聲。操場的西邊是領(lǐng)操臺,領(lǐng)操臺似乎很古老,不知她度過了多少歲月,記錄下多少師生上臺領(lǐng)獎(jiǎng)的光榮時(shí)刻,引領(lǐng)了多少莘莘學(xué)子向著美好出發(fā)。
這就是我的母校!
母校的作文 篇2
我的母校在肉聯(lián)路29號。它是一座省級示范學(xué)校,也是一座美麗的大花園。
進(jìn)入大門,映入眼簾的就是充滿濃郁書香氛圍的文化廣場。文化廣場左邊的文化石好像每天都在提醒我認(rèn)真學(xué)習(xí)。右邊還有個(gè)古時(shí)候的鐘,上面寫著惜時(shí)如金。文化墻上畫著青銅器時(shí)代,我好像看見了士兵拿著笨重的青銅器在廝殺,我好像又看見了秦始皇一統(tǒng)天下。
教學(xué)樓旁的一棵棵松樹像我們的小組長一樣早早地來到學(xué)校監(jiān)督我們交應(yīng)該交的作業(yè)。
文化廣場右拐有一個(gè)圓門洞,進(jìn)去就是植物園,里面種著許多植物。圓門洞左邊有一塊實(shí)驗(yàn)田,里面種著太空種子。觀賞桔上結(jié)的桔子像一個(gè)個(gè)小燈籠,廣玉蘭開著白色的花,散發(fā)著淡淡的清香。每年夏天,保管室的墻上就會爬滿爬山虎。
再往前走就到了生命食堂,中午不回家的同學(xué)中午放學(xué)了就在那里排好隊(duì),走到規(guī)定的餐桌前就餐。
再往前走就到了我們“唱歌”的地方,從“唱歌”的地方出來再左轉(zhuǎn)就到了學(xué)校最美的地方——金魚池,它由古色古香的小橋包圍著。上了橋就看到了高聳的假山,山上有一個(gè)小亭子,我仿佛看到了杜甫和李白在這兒寫下了千古絕句;仿佛看到了王羲之在這兒寫下了千古絕字;仿佛看到了齊白石在這兒畫下了千古絕畫········再一看,金魚池的水真靜啊,靜的讓你感覺不到它在流動,金魚池的水真清啊,清的可以看見五彩繽紛的金魚。
從中門出去就到了操場,每次大課間的時(shí)候,同學(xué)們就在上面揮灑汗水,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在抖空竹,還有的同學(xué)在打乒乓球……
左轉(zhuǎn)就出了校門,我的母校美嗎?
母校的作文 篇3
當(dāng)蒲公英張開毛茸茸的翅膀,尋找自己的沃土;當(dāng)雄鷹開展岀豐的羽毛,飛向廣闊的天云,再見,我的母校作文。。親愛的校園,六年,六年的時(shí)間 彈指一揮間,便從茫然的雙眼前過去。得知以后再也回不到這美麗的校園時(shí),心情是多么的沉重,曾與同學(xué),老師在一起時(shí)的嬉戲,以回不去。所以我更珍惜在這校園里的時(shí)光。
可時(shí)間卻依然那么不聽話,調(diào)皮的向前躍去,沒有一丁點(diǎn)兒的留戀,在這六年間校園里的柳樹綠了六次,枯萎了六次,我的小學(xué)生活卻不會在向柳樹那般,再回去。我小心翼翼的過著剩余的時(shí)光,我非常的珍惜與同學(xué)們在一起的玩耍的時(shí)間,哪怕只有一分一秒鐘的時(shí)間我也不放過。
一想到馬上就要畢業(yè)了,就要離開這美麗的校園,就要與同學(xué)告別,往日美好,快樂的心情,早已飛到九霄云外去了,記得以前那些畢業(yè)生說,他們好想回到自己的小學(xué)時(shí)代,而那時(shí)的我卻不以為然,說以就沒有珍惜在校園了的時(shí)光,心里一直盼著長大,盼著升學(xué)。知道即將畢業(yè)的這幾天才明白過來拿些雪上的心情。畢竟自己五彩斑斕的童年是在校學(xué)了度過的,
升學(xué),以前里我那么遙遠(yuǎn),所以一直盼著升學(xué)。現(xiàn)在它卻里我如此之近,可我又怕生學(xué)。以為它代表著我的小學(xué)時(shí)代已回不去了當(dāng)蒲公英張開毛茸茸的翅膀,尋找自己的沃土;當(dāng)雄鷹開展岀豐的羽毛,飛向廣闊的天云。親愛的校園,盡管心里有太多的不舍,但是在這里我還是要對我美麗的校園說聲,再見。
母校的作文 篇4
時(shí)光小車來去匆匆,時(shí)光如流水,一去不再回,歲月悠悠。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的六年美好時(shí)光已悄悄離我而去,我邁入了新的學(xué)校,邁向了新的開始。
新的時(shí)光已經(jīng)啟程,卻又懷念起母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。六年的時(shí)光呀,我們從一個(gè)幼稚又無知的小孩長成了一個(gè)個(gè)要認(rèn)真讀書的學(xué)生了。我們已經(jīng)熟悉了母校的生活,熟悉了那里的一草一木,一磚一瓦。熟悉了那里一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)都是面帶笑容的同學(xué)們,熟悉了那和藹可親,又關(guān)心我們的老師們,對于新學(xué)校的新生活我們是那樣的不適應(yīng)。
我母校的日記里,記載著我在母校的一個(gè)個(gè)小事,里面有我在和同學(xué)們一起玩的歡笑聲,有我因小草發(fā)芽的欣慰聲,有我因成績不好的傷心聲,更有我小時(shí)候淘氣的哭啼聲……
想起母校,母校里的老師們,感恩之情在我的心里油然而生。母校養(yǎng)育了我們六年呀!這六年的感情,現(xiàn)在離開了,是那么的戀戀不舍,雖然戀戀不舍但又必須揮手告別,時(shí)光飛逝,時(shí)光不等人呀……
想起母校,最讓我舍不得的就是老師們了,一個(gè)個(gè)和我相識了六年的老師們呀,我們又咋能忘記他們的聲聲教誨,忘記他們那關(guān)切的目光,老師為我們操了多少心,流了多少汗呀,是他們給我們打開了智慧的大門,讓我們懂得了那么多的知識,讓我們開心地在母校的懷抱中生活著,成長著,變化著。這些老師們怎能不讓我們懷念呀!
往事浩若煙塵,往事又歷歷可數(shù),對母校是那樣的眷戀,在母校,我結(jié)識了那么多的朋友,花壇的馨香就代表著我們那永遠(yuǎn)的友情。想起母校,眼前的小草更綠了,花兒更紅了,空氣更清新了,陽光更燦爛了。眼前更美麗了……
母校啊,你的好說不完,道不盡,它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉,也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水,更是那份心靈的歸屬感。母校,您給予我們太多的希望。我們一定會好好學(xué)習(xí),讓自己的夢想展翅飛翔!今天,我們以母校為榮,相信,不久的將來,母校將以我們?yōu)闃s!懷念母校,懷念老師,懷念同學(xué),懷念草木,懷念磚瓦,懷念課間,懷念拖堂,懷念作業(yè),懷念做操,懷念母校里所有的一切一切。
六年的養(yǎng)育之恩,我們在母校的懷抱中茁壯成長。我想說,母校,我想念你……
母校的作文 篇5
童年是一場夢,一場華麗的夢。在夢里,大家鑄就了成千上萬的有趣的事;在夢里,大家期待快點(diǎn)兒長大了,期待擺脫爸爸媽媽的管束:等長大以后之后,無拘無束,多幸?鞓钒!如今,夢醒了,大家站在這兒,應(yīng)對這大家日常生活了五年的地區(qū),在下一個(gè)朝陽區(qū)冉冉升起的情況下,大家即將離去,去叩響將來的大門。
大家靜靜的往前走,走過梧桐樹,他刷一下地響,他趕走了一代一代的人,如今,想來也疲憊了;走過竹海,他仍伸直著,他或許回想到了大家摘過他發(fā)黃的葉片,如今,想來也安心了;走過梁啟超的塑像,他仍莊嚴(yán)肅穆著,他曾培養(yǎng)了那么多的人,如今,想來也高興了;走過大門,他讓我們禁開一條路面,大家每日都從他身旁走過,如今,想來也廝熟透。
我停在櫻花樹旁,凝視著他那打過蠟一樣綠葉子,和他人體上歷史悠久、硬實(shí)的丘壑,仰頭往上看,一窩小鳥,在他的身上干了巢。原先,這一高壽的老師,也塑造了一些即將展翅翱翔的莘莘學(xué)子!
我停在國旗桿前,這一根蔑視風(fēng)吹雨打的長竿,幾回把五星紅旗升上蒼穹,接納該校的`贊揚(yáng),而他呢,不為人知,確是切切實(shí)實(shí)的主心骨!
我停在教學(xué)大樓前,以往我們在他里邊接納教師教給的專業(yè)知識祖?zhèn)髅胤,在瓢潑大雨時(shí),我們在誦讀好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生;在鵝毛雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)時(shí),我們在說一片一片又一片,飛進(jìn)桂花都看不到,而真實(shí)為大家擋風(fēng)遮雨的他,卻巍然堅(jiān)挺,堅(jiān)定不移!
站在教師眼前,她神色端莊,眼中卻填滿淚水。教授給大家真實(shí)的專業(yè)知識的,是母親一般的老師啊。在一年級的情況下,我解答問題時(shí),一直沒有信心,回應(yīng)不上去,但我具體是懂的。教師看得出了這一點(diǎn),就激勵(lì)我,授課一直要我解答問題,漸漸地的,信心又返回了我的心里。在一張大紅色喜訊上,教師刻意幫我再加上了一項(xiàng)信心。這小小兩字,使我的心里點(diǎn)燃期待的火苗,直到如今。從那時(shí)起我真實(shí)體會來到感謝恩師的能量。
站在同學(xué)們眼前,我們在五年的職業(yè)生涯中,早就創(chuàng)建了情感,之后,分道揚(yáng)鑣,亦不知道什么時(shí)候才可以相遇。我還記得,在四年級的情況下,我還在放學(xué)后時(shí)把語文書落在了桌上,下來站位,放學(xué)后。要是沒有人提示,那必會是一場災(zāi)禍。當(dāng)日正下著瓢潑大雨,每一個(gè)人的折疊傘都被揍得啪啪啪直響,這時(shí)候,一個(gè)小影子出現(xiàn)在大暴雨中,手上拿著一本書,那本語文書。他沒帶傘,看見了狂怒的雨滴砸在他的身上,每砸一下,他仿佛就顫栗一下,我心也跟隨顫抖不僅。他過來了,我看清了,是我最好的朋友葛景濤。在第二天,他沒念書他得了比較嚴(yán)重的發(fā)燒感冒。從那時(shí)起,我真實(shí)體會來到友誼的杰出。
我看到我的母校的一切都在讓我們送別,因?yàn)槲以诟业哪感5囊磺懈鎰e。絢爛無比的以往,涌來的心中,化作晶瑩剔透深入的淚,冒出我的眼圈。
母校的作文 篇6
在鎮(zhèn)子的東邊,坐落在我們的母校——紅葉中心小學(xué)。
我們的校園,有高大的教學(xué)樓,有千姿百態(tài)的花草樹木,還有天真活潑的小學(xué)生……是個(gè)美麗的地方。
在溫柔的春天里,道路兩旁的花壇里,是各種顏色的花。紅的,黃的,紫的像一位位穿著彩衣的仙子。漫步在這路上,深呼吸,是令人陶醉的花香。微風(fēng)拂過,花瓣落在美麗的女生的長發(fā)上,一整天都有香味。我們坐在教室里上課,經(jīng)?梢月劦揭魂囮嚽呷说挠南,身處這樣的環(huán)境里讓我們身心愉悅,能夠認(rèn)真地投入到學(xué)習(xí)上。
在熱情似火的夏天,你需要到小學(xué)的荷塘去看一看。一朵朵似女子的荷花盛開在荷塘之中,淡淡的香味勾著我們的鼻子。在夜晚,老師們會在這里乘涼。柔弱的月光灑在荷塘上,灑在嬌嫩的荷花上,宛如仙女下凡。清風(fēng)微涼,水中的月影翩翩起舞,一絲絲不絕的蟬鳴帶人進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
在金黃色的秋天,就請來到圖書館的樓頂上。學(xué)校里的楓樹是一片火紅色,她舞動著,展現(xiàn)出生命的精彩。夕陽西下時(shí),楓葉在陽光的照耀子顯得往南飛的候鳥在夕陽里穿行,一點(diǎn),一團(tuán),接著是遮天蔽日般,壯觀盛大。
在白色的冬天里,大雪落下之后,整個(gè)校園都是雪白的。在寬闊的操場上,是一群孩子。他們有著紅撲撲的臉蛋,通紅的小手,在雪地里勇敢地穿行。雪球肆虐,你不小心一點(diǎn),一個(gè)雪球就會在你臉上開花。冬天的這個(gè)時(shí)候,是屬于孩子們的。他們盡情的在校園的大操場上你追我趕,手中拿著大雪球,歡快的打雪仗,在這樣的歡笑聲中驅(qū)逐冬日的嚴(yán)寒,也讓他們彼此增進(jìn)了友誼。
紅葉中心小學(xué),我美麗的母校。
母校的作文 篇7
人生如一封信,被郵到幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)……現(xiàn)在的我,即將離開生活了五年的小學(xué)“郵筒”,載著滿滿的不舍,載著滿滿的快樂回憶,載著密密麻麻的知識,在信封上寫下另一個(gè)全新的地址—初中。親愛的母校,我是多么留戀您!現(xiàn)在,在這短短的二十幾天中,讓我好好的看一看您!
您的大門前安靜地臥著一塊大石頭,“濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)金光閃閃的大字一度讓我崇敬。記得第一次松開父母的手,投入你的懷抱時(shí),我是多么的憧憬和幸福!
走進(jìn)大門便是深紅的“U”字型教學(xué)大樓。呵,嶄新的教學(xué)樓,第一次與你“親密接觸”,我的心怦怦地像一面小鼓。現(xiàn)在我已對這里的一切都熟悉得像對自己的家一般 。綠色的玻璃讓老師們的辦公室顯得神秘而夢幻,四句圣人名言就如警鐘時(shí)刻提醒著我們。在向前看是迎風(fēng)招展的五星紅旗,我們戴著紅領(lǐng)巾在國旗下敬隊(duì)禮時(shí)是多么光榮!
向東走,是寬闊美觀的塑膠操場,我們曾在這里灑下多少汗水,留下多少歡聲笑語!運(yùn)動會上,小運(yùn)動員們在這里盡顯颯爽英姿;體育課上,同學(xué)們八仙過海,各顯神通,跳皮筋,打籃球,跳高跳遠(yuǎn)……成了一個(gè)個(gè)激烈的小賽場。在籃球架下,受傷的同學(xué)收獲了多少真切的友情和關(guān)愛!操場邊上的體育館曾是我第一次跨進(jìn)的教學(xué)樓,它承載了我無數(shù)天真童稚的夢。體育館的對面,是郁郁蔥蔥的小樹林,蒼翠的松柏告訴我,要挺直身子迎接困難!潔白美麗的白玉蘭,藏著我多少馨香的小秘密!我忘不了,曾和同伴在這里冒雨練了集體舞,我們的心是多么堅(jiān)定!
。∶利惖男@,您是我心中最難忘的恩師! 您教會我的不僅是知識,更是道德!您揮起無形的筆,在我心中寫下了無數(shù)夢想!讓我再看看您,我的母校!
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