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      母校的作文

      時(shí)間:2021-02-27 19:08:40 母校 我要投稿

      【實(shí)用】母校的作文九篇

        在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的母校的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

      【實(shí)用】母校的作文九篇

      母校的作文 篇1

        燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候……時(shí)間一去不復(fù)返啊,轉(zhuǎn)眼間我們即將告別母校,開啟新的征程;叵肫鹪邴}都實(shí)小這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁頭涔涔而淚潸潸。在這一年的時(shí)光里,我有因考差流淚過,有因得獎(jiǎng)歡笑過,有因同學(xué)間的玩鬧憤怒過,有因老師的表揚(yáng)高興過……此時(shí)的我,感慨萬千、百感交集,我舍不得這兒的一切!

        啊,忘不了,同學(xué)們?cè)谖沂軅麜r(shí),學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)安慰我、鼓勵(lì)我、照顧我。操場(chǎng)上,灑下了我們游戲時(shí)的串串汗滴;走廊里,回蕩著我們歡聲笑語;食堂里行走著我們文明用餐的身影……這兒有我們拼搏的吶喊、奮斗的足跡,這兒更有我們最真摯純真的理想起點(diǎn)!

        啊,忘不了,那飽含深情的王宇老師給我們上的一節(jié)節(jié)動(dòng)人的語文課,她時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而笑瞇瞇,讓我們總能輕松地學(xué)習(xí)。噢,不,她不是老師,她就是我們的知心大姐姐。感謝王老師,在我的人生道路上有幸遇到你,讓我懂得了要珍惜時(shí)間,努力進(jìn)取;忘不了數(shù)學(xué)老師精心為我們講解每一道難題的樣子,汗水浸濕了他的衣衫,也全不在意,就為了給我們多授知識(shí)、多傳本領(lǐng);也忘不了那一個(gè)個(gè)清晨,華老師帶領(lǐng)我們讀書的場(chǎng)景,整齊、響亮、鏗鏘有力,這就是我們班英語的實(shí)力……是他們教會(huì)了我們知識(shí),是他們把一顆顆小樹苗栽培成參天大樹,我在這里向老師們說一聲:“老師,謝謝你!”

        感謝老師,感謝母校,感謝你們?yōu)槲覀儾迳向v飛的翅膀,讓我們飛向更廣闊的天空!

        別了,母校!我要把最美的鮮花送給你,祝你越來越美,越來越好!

      母校的作文 篇2

        遼陽市第六中學(xué)小學(xué)部——我的母校。我還有幾個(gè)月就要離開了我的母校了,它像我的父母一樣培育了我六年的學(xué)習(xí)生涯,和我產(chǎn)生了很濃厚的感情,現(xiàn)在想到馬上就要離開培育我多年的母校,不由心中有些戀戀不舍和苦澀的滋味。

        我這個(gè)學(xué)校位于北哨街,始建于1963年,于20xx年8月與曙光小學(xué)合并建立9年一貫制的學(xué)校。

        時(shí)光飛逝,我在我的母校小學(xué)部不知不覺過了六年的學(xué)習(xí)生涯,我也快要畢業(yè)了,在這六年的時(shí)光里,我們有歡笑、痛苦、氣憤,也有老師對(duì)我們母愛般的關(guān)懷和愛護(hù)。

        我的母校在我心里最雄偉壯觀,雖然它有兩幢高高聳立的教學(xué)大樓和寬廣的操場(chǎng),但是它為我們奠定了人生第二階梯的課堂。使我邁向人生成才的第一步。我的母校每一處都有花草樹木,那鮮花到春天的時(shí)候,爭(zhēng)相開放,分發(fā)出誘人的芳香。那一棵棵長(zhǎng)滿綠葉的大樹為我們遮光避涼。就像辛勤的園丁——老師——母親——我愛你我的母校甚至到你的每一個(gè)角落。校園是知識(shí)的樂園,成長(zhǎng)的空間。高大的教學(xué)大樓就像兩艘揚(yáng)帆起航的輪船,載著我們暢游知識(shí)的海洋。

        我還記得上一年級(jí)時(shí),我想快快的長(zhǎng)大,多學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大為祖國貢獻(xiàn)偉大的力量?涩F(xiàn)在長(zhǎng)大了,卻對(duì)母校、老師和同學(xué)有些留戀和難忘。我愛我的母校,因?yàn)樵谀莾何覍W(xué)到了知識(shí)、友誼、道德、團(tuán)結(jié)、將來為祖國建設(shè)奠定了基礎(chǔ)和希望。

        我從一年到六年一共換了三名老師,從一年到三年教導(dǎo)我的老師的名字叫金明瑞,老師對(duì)我很好,記得上一年級(jí)的時(shí)候,我只考了70、80分,到了二年級(jí)的時(shí)候我就考了第一名,我知道那都是老師細(xì)心培養(yǎng)和耐心的教導(dǎo),才使我的成績(jī)更上一層樓。

        從三年到四年教我的老師姓韓,對(duì)我也很好,對(duì)每個(gè)同學(xué)都很和藹,使我們感到很親切。

        從五年到現(xiàn)在都是那瑩老師辛勤的教我們,我聽說那瑩老師是學(xué)校里最有知識(shí)的老師,雖然那老師很嚴(yán)厲,但我們心里都有數(shù),都知道那老師是為我們好,那瑩老師經(jīng)常為我們哭泣,我們看到了心里也不好受。

        老師就像春風(fēng)細(xì)雨一樣,用她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng),讓我們有著光輝的未來和偉大的理想!

        我敬愛的母校——理想的殿堂!

      母校的作文 篇3

        時(shí)光流轉(zhuǎn),不知不覺間,我在南外,已經(jīng)渡過了九年。

        九年的時(shí)光啊,我已從一個(gè)天真的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)青松緊的少女,而南外——那個(gè)溫暖的南外——早已深深地,深深地嵌入了我的生命……

        清晨,南外,正門。風(fēng)精靈歡笑著在校門前幾棵大樹上跳躍著,發(fā)出沙沙的聲響,在靜謐中,顯得格外清晰。鳥兒在晨曦中扇動(dòng)著翅膀,清脆的鳴叫聲,帶灃一種充清了希望的味道。校門被陽光鍍上了一層金邊,在和緩的晨風(fēng)中,溢彩流光……

        陽光照在身上,暖洋洋的。陽光在校門口反射出的光映在心里,暖洋洋的。上學(xué)時(shí),南外,班級(jí)里。九年級(jí),一個(gè)即將迎來中考的年級(jí),班里的氣氛,不免有些壓抑。只管只是上半學(xué)期,但同學(xué)們依然感受到了中考一點(diǎn)點(diǎn)的迫近,于是,原本喧鬧的班級(jí)漸漸緊張了起來,沉凝的,能滴出水。

        不知是誰一聲輕笑,打破了那似乎已經(jīng)凝成了固體的'空氣:“怕什么?只要我們齊心協(xié)力共同進(jìn)步,何愁中考不勝?”

        銀鈴輕笑化作一股暖流,靜靜地,將我的心包裹……放學(xué)后,南外,走廊上。結(jié)束了一天的學(xué)習(xí),背上書包,悠悠然走出教室,靜靜地在走廊上漫步,借著腳步聲釋放著一天的壓力與疲憊。抬頭,看見樓下教師辦公室大門微掩,門縫中依稀可以看見一縷柔和的燈光,和一個(gè)伏案辛勤的身影。哦,是老師,我們放學(xué)了,她卻依然在努力地工作著。鼻頭微酸,有些濕熱的霧氣糊住了我的雙眼,朦朧間,老師那微彎的身影在燈光下,顯出一絲動(dòng)人心魄的美。燈光下的身影,在我心中注入了一股溫泉般的融融暖意……

        南外啊,那個(gè)溫暖的南外,不知不覺間,我已經(jīng)在那兒走過了九年。也許終有一日,我將不得不離開她,但我相信,行走在人生路上的我,只要一回頭,就會(huì)發(fā)現(xiàn),她一直默默地站在我身后,給我一個(gè)母親般溫暖的微笑……

        愛我南外——我深愛的母校。

      母校的作文 篇4

        光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我的六年小學(xué)生涯就要結(jié)束了。在這美麗的校園里,我留下了許多美好的記憶。

        忘不了無私奉獻(xiàn)的老師們。!可敬的老師,是您把我從一個(gè)拼音都不會(huì)的無知的小孩子變成了現(xiàn)在的這個(gè)可以輕松寫作文的大男孩;!善良溫柔的老師,是您給了我溫暖,教會(huì)了我要有一顆善良的心;啊!偉大的老師,是您讓我擁有了做人應(yīng)有的良好的品德。

        忘不了可愛的同學(xué)們。是你們,讓我不再孤獨(dú);是你們,讓我不再害怕;是你們,讓我意識(shí)到什么是團(tuán)隊(duì)精神,還記得我們一年級(jí)就分到了一起嗎?那是我很膽小,是你們給了我自信。轉(zhuǎn)眼間,我們就要各奔東西了,請(qǐng)你們不要忘了我,我也有衷的說一句,祝你們以后考一個(gè)好大學(xué)。不要放棄自己的夢(mèng)想,加油吧!努力吧!飛翔吧!

        忘不了美麗的、充滿歡聲笑語的校園。當(dāng)初我剛來的時(shí)候,還很害怕,想逃跑。但是,自從在學(xué)校呆久了,我就感受到了溫暖。這六年來,學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化,它變得更美麗了,更輝煌了,更強(qiáng)大了。

        忘不了!我忘不了這美麗的校園;忘不了這些可愛的同學(xué);忘不了您偉大的老師。在這即將離別之際,我要祝老師身體健康,萬事如意;祝同學(xué)們天天開心;祝母校明天更輝煌!

      母校的作文 篇5

        當(dāng)歲月悄然轉(zhuǎn)動(dòng)不息的車輪,當(dāng)太陽熱情點(diǎn)燃不息的火焰,當(dāng)花兒悄然綻開美麗的花朵,黃河科技學(xué)院也將要迎來三十年的生日。三十年漫漫路,步步不尋常。自1984年創(chuàng)辦以來,學(xué)院秉承“為國分憂、為民解愁、為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)”的辦學(xué)宗旨,主動(dòng)服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,不斷提高教育質(zhì)量。三十年來,黃科大風(fēng)雨滄桑、春華秋實(shí),走過了及其不平凡卻又堅(jiān)實(shí)如鐵的道路;三十年來,黃科大學(xué)子依靠著母校的滋養(yǎng)、培育與塑造,在各自的崗位上取得了不凡的成就,為祖國作出了卓越的貢獻(xiàn),也為母校贏得了珍貴的榮譽(yù)與。

        在時(shí)光的流淌中,我已經(jīng)在這個(gè)承載我夢(mèng)想的校園中度過了將近三年的時(shí)間,這里洋溢著我的喜怒哀樂,充斥著我的成敗得失。暮然回首,我發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)成為了我生命中的一個(gè)家,成為了我的依賴。昨天我們因理想來到這里,明天我們又將因理想而離去,但母校對(duì)我們的教卻一直伴在身邊。今天我們因母校而驕傲,明天讓母校為我們自豪。

        我至今仍然清晰的記得,我大一剛來學(xué)校時(shí)的那份青澀和懵懂,一個(gè)人離開家?guī)еH粊淼揭粋(gè)陌生的地方,看陌生的風(fēng)景,接觸陌生的人。我第一次來到這么大的校園,找不到方向、找不到報(bào)名點(diǎn),還好有學(xué)姐和學(xué)長(zhǎng)的幫助,才順利報(bào)到并整理好了宿舍,F(xiàn)在,校園的一切在我腦中烙下深深的痕跡,而我也在校園中留下了許多青春的腳印。在過去的三年里,我成長(zhǎng)了許多,同時(shí)在這個(gè)過程中也收獲了許多。

        第一個(gè)記錄:軍訓(xùn)

        大一的時(shí)候參加了軍訓(xùn),第一天站在陽光下,很多同學(xué)都暈倒了,也許當(dāng)時(shí)不明白為什么上大學(xué)了還讓我們受這份苦,很多人抱怨、難過,但是慢慢的我們也體會(huì)到了軍訓(xùn)的樂趣,站軍姿時(shí)我們相互默默鼓勵(lì),齊步走時(shí)我們配合默契,晚上拉歌時(shí)我們盡展才藝。

        在軍訓(xùn)接近尾聲的時(shí)候,我們得知了一個(gè)消息,并不是所有的士兵都能參加會(huì)操,要從各個(gè)排里選出來表現(xiàn)好的士兵,組成新的一排去代表學(xué)院參加會(huì)操。所以,我們每個(gè)人都努力訓(xùn)練,爭(zhēng)取去參加會(huì)操。在最后的日子里,每一個(gè)人都不放松,所以整個(gè)連的勁頭都很高漲。從這里我們也明白了競(jìng)爭(zhēng)無處不在,只有自己更努力、更優(yōu)秀,才會(huì)被上帝選中。

        我們?cè)谲娪?xùn)時(shí)認(rèn)識(shí)了不少朋友,在苦難中交到的朋友,才是真正的朋友,我們相互幫助、相互鼓勵(lì),在生活上相互照顧,有種家人的感覺。我們都知道了凡是要堅(jiān)持、要合作,只有經(jīng)歷了苦難。才知道幸福和成功來得不容易。軍訓(xùn)是我們大學(xué)的第一堂課,可以讓我們受益終身。

        第二個(gè)記錄:上課

        軍訓(xùn)結(jié)束分了班級(jí),領(lǐng)了課本,接下來就進(jìn)入了大學(xué)的主題,上課。我們面對(duì)全英的授課剛開始有些接受不了,因?yàn)楦咧胁]有太多練習(xí)聽力,但同時(shí)我們

        應(yīng)該認(rèn)識(shí)到問題,高中沒有注重聽力的培養(yǎng)已經(jīng)使我們的英語水平落后了,如果到大學(xué)還不及時(shí)訓(xùn)練,那就為時(shí)已晚了。所以,我們抓住課堂上的機(jī)會(huì),培養(yǎng)自己的英語聽力能力,這樣就一舉兩得了。剛開始的課程讓所有人感到新奇的同時(shí),也讓所有人頭疼,因?yàn)檎n本上沒有一個(gè)漢字,全是英文,在老師課堂上的講解下,我們努力記筆記,課下的時(shí)候我們就去查資料,慢慢的適應(yīng)了大學(xué)的課程。

        由于周末沒有課,所以我們會(huì)一起去做些兼職,掙些生活費(fèi)來減輕家里的負(fù)擔(dān),寒暑假也去參加一些社會(huì)實(shí)踐。我在大一的暑假去一家輔導(dǎo)班做小學(xué)英語老師,給孩子們上第一節(jié)課前幾天,我一直在擔(dān)心自己做不了,因?yàn)橹皬臎]有做過這方面的培訓(xùn)。第一節(jié)課的時(shí)候,我緊張,不會(huì)把握時(shí)間,一節(jié)課下來都在按部就班的講課,沒有和孩子們互動(dòng)。在一個(gè)多月的時(shí)間里,我每天都在找自己的不足,下一節(jié)課再努力改正,慢慢的和孩子們產(chǎn)生了深厚的感情,最后暑假結(jié)束的時(shí)候,我們都依依不舍。

        從暑假教學(xué)的經(jīng)歷中,我學(xué)到了太多太多。每一節(jié)課之前都要做好充分的準(zhǔn)備,這樣在課堂上才能從容,這也要求我在平時(shí)多積累知識(shí),因?yàn)檎n堂上難免會(huì)牽扯到一些課外的知識(shí)。另外,平時(shí)要多增加的閱歷,讓自己顯得更穩(wěn)重更成熟,在一次開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,我和孩子的家長(zhǎng)交談的過程中深切體會(huì)到了這一點(diǎn)。

        第三個(gè)記錄:工作

        大一軍訓(xùn)結(jié)束后有很多社團(tuán)在招新,我選擇了我們學(xué)院的分團(tuán)委,想著平時(shí)工作也比較方便。剛加入策劃部的時(shí)候,對(duì)于活動(dòng)策劃一點(diǎn)也不了解,部長(zhǎng)們耐心的教導(dǎo)我們,在大一上學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,我們已經(jīng)能自己寫策劃書了。大一下學(xué)期期末進(jìn)行了換屆,我有幸繼續(xù)留在策劃部。大二我們依舊進(jìn)行了招新,成功舉辦了兩次周末文化廣場(chǎng)和一些小型的活動(dòng)。

        兩次周末文化廣場(chǎng)中,我們大膽創(chuàng)新,利用學(xué)院的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),成功舉辦了活動(dòng)。第一次活動(dòng)我們找到了贊助商給我們贊助,并制作了門票,分團(tuán)委所有的成員去各個(gè)學(xué)院售票,取得了不小的收益,活動(dòng)中的節(jié)目也是精挑細(xì)選出來的,贏得了觀眾的一次又一次的熱烈掌聲。第二次成功舉辦了以英美日文化展為主要形式的周末文化廣場(chǎng),我們?cè)诰W(wǎng)上搜集了英國、美國和日本的代表性圖片,并在圖片下方簡(jiǎn)單的介紹圖片內(nèi)容和含義,在活動(dòng)過程中有禮儀負(fù)

        責(zé)講解圖片,同時(shí)還有壽司的制作,贏得了很多同學(xué)的關(guān)注。

        第四個(gè)記錄:生活

        大學(xué),是青年走上社會(huì)的平臺(tái),是成就人生夢(mèng)想的搖籃,當(dāng)然想要成功當(dāng)然離不開這四年充實(shí)的生活。

        一次,和同學(xué)聊天,他說了一句“人過留名,雁過留聲,我不想這樣悄無聲息的來,再無所作為的走”。是啊,人生的意義不就是這樣嗎,努力提高自己,努力證明自己。每一個(gè)青年朋友,都應(yīng)該用汗水灌溉夢(mèng)想的種子,一點(diǎn)點(diǎn)讓它生根發(fā)芽,而不應(yīng)該等到它枯萎的時(shí)候,后悔萬分,到那時(shí)候,留下的只有空虛和悲哀。

        一個(gè)人應(yīng)該實(shí)實(shí)在在的生活,才能讓自己的夢(mèng)想擁有一寸落腳的沙土,才能給生命的軌跡留下幾筆濃厚的色彩。大學(xué)的時(shí)光還在繼續(xù),未來的道路陽光與風(fēng)雨兼程,我們要堅(jiān)定自己生活的目標(biāo)和方向,因?yàn)槲覀兤诖啾M甘來,我們憧憬著雨后的彩虹。

        讓我們?cè)诖髮W(xué)這片無垠的土地上自由的奔跑,在未來這片遼闊的天空中自由的翱翔。

      母校的作文 篇6

        眨眼就六年了……

        六年里,在母校,我學(xué)會(huì)了寬容,懂得了人生,得到了知識(shí),忘記了憂傷,復(fù)制了笑臉,唱出了歡樂……

        快要離開母校了,總有一絲不舍。似乎,漸漸的母校已成為我第二個(gè)家,溫暖的家,幸福的家。

        走在校園里……我像嬰兒般貪婪的吮吸著媽媽身上散發(fā)出的幽香……這種味道,百聞不厭。這種味道,有著說不出的熟悉感……同學(xué)們,請(qǐng)盡情吮吸吧!用心去回味吧!

        看著操場(chǎng)上活蹦亂跳的小弟弟小妹妹們,我情不自禁地說:“他們真幸福!”看著他們,讓我想起一二年級(jí)時(shí)和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠5目鞓;三四年?jí)和同學(xué)們?cè)谝黄鹫f鬼故事的機(jī)動(dòng);五年級(jí)時(shí)和好朋友們鬧別扭的傷痛。原來,在這短短的幾年里,我做了一個(gè)五彩的夢(mèng)……

        突然很希望時(shí)間能夠停留!哪怕讓我付出慘痛的代價(jià)……我好想好想永遠(yuǎn)跟同學(xué)們帶著最燦爛的笑容,最歡樂的心情,被定格在母校的記憶里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……無論多久,都不會(huì)厭倦。因?yàn),我是快樂的?/p>

        不知怎么的,眼淚總是不爭(zhēng)氣的掉下……但,我還是要謝謝你——母校!很感謝你陪我度過這六年,感謝你讓我學(xué)會(huì)快樂,謝謝你……我會(huì)把你鎖在心里,把你永遠(yuǎn)留在我的世界……

        好想跟你說一句:我舍不得同學(xué)們,也舍不得老師們,更舍不得母校您啊!

        無論今后我走到哪,我都會(huì)記得,我還有另一個(gè)家!

      母校的作文 篇7

        轉(zhuǎn)眼間,我已是一名小學(xué)畢業(yè)生了,在這生活了六年,即將告別母校,還真有點(diǎn)舍不得。

        我的母校——橫山橋中心小學(xué),在我心中,她散發(fā)著各種香味,有花香:春天到了,校園里,各種花都開了,有迎春花,有海棠花,有月季花……一陣陣沁人心脾的花香飄來,讓我們更加精神抖擻;還有書香:每天清晨,一陣陣?yán)世实淖x書聲從教室里傳出,在整個(gè)校園里回蕩;她更有孩子香:下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍,給校園增添了更多生機(jī)和活力……

        六年了,母校,您給予我母親般的關(guān)懷,父親般的鼓勵(lì),我真心地把您當(dāng)做我的第二個(gè)家。

        上個(gè)月,我去焦溪參加英語寫作比賽,緊張的比賽結(jié)束后,我不禁脫口而出:“終于比完了,馬上就能回家了!”一旁的同學(xué)聽了,疑惑地問我:“你不回學(xué)校啦?”“學(xué)校就是我的第二個(gè)家嘛”我笑著回答,帶著一點(diǎn)自豪,一旁的老師們聽了,也都欣慰地笑了。學(xué)校就是我們的第二個(gè)家,難道不是嗎?

        老師是辛勤的園丁,悉心照料著我們這些幼苗,用知識(shí)的甘霖哺育著我們。老師是紅燭,燃燒了自己卻照亮了別人.老師是指路的明燈,為我們照亮前行的路.

        老師,您日夜操勞,額頭上已爬滿了皺紋;粉筆的灰塵把你的青絲染成了白發(fā)。然而,無論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛和癡情;無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中,您是鮮花,您是橋梁,您是天空!

        母校,是您哺育了祖國的未來,母校,是您教育了下一代,母校,是您讓我學(xué)到了知識(shí),是您,讓我懂得了學(xué)習(xí)的樂趣。我像朵剛剛生長(zhǎng)的小花,是您給了我土壤,是您給了我清水,我在您的懷抱里成長(zhǎng),學(xué)習(xí),是您讓我知道了大千世界的奧秘,謝謝您,我的母校!是你讓我這只懵懂的小鳥,找到了生活的目標(biāo),堅(jiān)定自己的理想.。啊,母校再次說聲:謝謝您,是您讓我知道了學(xué)習(xí)的重要,是您教會(huì)我成長(zhǎng),教我懂得做人的道理。 母校,我即將告別您,您卻早已走進(jìn)我心里。

      母校的作文 篇8

        光陰似箭,日月如梭。歲月流水般躺過我夢(mèng)幻般的心靈,如詩如夢(mèng)的高中活揮手與我告別,別了,我全心愛著的母校。

        回憶過去,甜甜的相思忘不了,我們的回憶一直觸動(dòng)我的心跳。暮然回首,我已不再是當(dāng)初的高中生了。校園內(nèi)的一草一木更在似水流年中慢慢改變。

        記得剛跨您的大門,我還是一個(gè)年幼無知的孩童;而當(dāng)我走出您的懷抱,已成為一位滿懷報(bào)腹的少年。

        我舍不得給以我的啟蒙、給以我知識(shí)、給以我教育的老師。正是他們苦口婆心的教育我們,才使得我們?nèi)〉昧巳绱撕玫某煽?jī)。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干這正是對(duì)老師的真實(shí)寫照——他們?cè)谀瞧椒驳膷徫蛔鲋S多不平凡的事,他們?yōu)樽鎳嘤艘慌忠慌臈澚褐拧?/p>

        我舍不得給以我無窮無盡樂趣的同學(xué)。是他們?cè)谖覒n愁時(shí)為我解悶,在我傷心時(shí)給我安慰,在我遇到難題時(shí)幫我解答。

        昔日那不太顯眼的小花小草,此刻卻格外艷麗、格外迷人。!母校的花草,我依戀著你們。

        昔日那陳舊零亂的課桌椅子,此刻卻如此光亮、如此整潔。!母校的桌椅,我依戀著你們。

        昔日那干凈寬敞的過道教室,此刻卻更加美麗、更加嶄新。!母校的大樓,我依戀著你們。

        母校有我拼搏的足跡,有我奮斗灑下的汗水,有我愉快時(shí)的歡笑,也有我難過時(shí)的眼淚。母校啊,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的!再見了,我的母校,我全心愛著的母校。

      母校的作文 篇9

        潔凈寬敞的校門,粉刷精致的外墻,五彩繽紛的花園,這一幕幕美景構(gòu)成了我的母校——一個(gè)讓我度過五年難忘時(shí)光的地方。而如今,我要和我的母校依依惜別了。

        再次走進(jìn)這熟悉的校園,來和它悄悄地告別。走廊邊的教室里傳出了瑯瑯的讀書聲。老師們正在聲情并茂地講課,同學(xué)們?cè)谏袂閷W⒌伛雎。不遠(yuǎn)處又傳來優(yōu)美動(dòng)聽的音樂聲,那是音樂老師正在教同學(xué)唱歌呢!悅耳的歌聲伴隨著悠揚(yáng)的琴聲,傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……“叮鈴鈴”隨著一聲清脆的下課鈴聲,同學(xué)們紛紛涌入操場(chǎng)。。∵@又是多么熟悉的地方地方呀!我們?cè)?jīng)在這里升國旗,我們?cè)?jīng)在這里做早操,我們?cè)?jīng)在這里做游戲。這里的每個(gè)角落都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。

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