二十年后回母校作文精選15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的二十年后回母校作文,希望對大家有所幫助。
二十年后回母校作文1
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一個十歲的小學(xué)生變成了一個文學(xué)編輯,我在北京生活。
這是一個周末,我正在框里翻找著一份很久以前的資料。突然,一個東西吸引住了我的目光:那是一本厚厚的,上面蒙了一層厚厚的灰的本子。
我用手撣掉了上面的灰,然后翻開來看。這居然是一本相冊,上面照片已泛黃了。我仔細一看,上面原料是我們小學(xué)時踢球賽的場景。于是,我的跟前立馬展現(xiàn)了一幅場景:那是一場很關(guān)鍵的比賽,大家都在奮力地踢著。接著,我們進了一個球,大家都高興地跳了起來,我也感染到這種氣氛,也十分得開心。我想到,以前的校園十分的有趣,那現(xiàn)在,我親愛的母校會是什么樣的呢?
想到這里,我立馬迅速地趕完了手上的所有工作,然后買了一張飛機票,準備第二天就回到杭州。
第二天,我坐上了回去的飛機。不一會兒,就到了。我馬上回到了母校。一進來,我就感受到了母校的變化。校園里增加了很多場館設(shè)施,不過讓我驚訝的是,四季草坪居然還在!這時,我暗暗得想,希望足球場還是原樣。
走進去時,我看到一個年齡和我相仿的人,這個人我好像有點面熟,好像是我以前的同學(xué),但又沒法立刻想起來。我還沒認出她來,她到先認出我來了:“余力文,你怎么也來了?”原來她是我的同學(xué)孫澤恩,她現(xiàn)在是一位作家,我也是回來看望母校。
我們先到了足球場,球門已經(jīng)換掉了,換成了更先進,更牢固的。不過我只看到了這片地方,我就想起了當(dāng)年我們踢球的場景:場上的球員相互地配合,其他同學(xué)都在旁邊大聲地喊口號,給同學(xué)加油助威。一個同學(xué)進球了,我們都在歡呼雀躍,有的同學(xué)開心地蹦了起來,有的同學(xué)擺出了“耶”的手勢。這真是令人難忘的回憶!
接著,我和孫澤恩走到了承載著我們許多回憶的地方——小橋流水。這水還是那么清澈,水里的小魚小蝦還是那么地歡快,池邊的樹木還是那么生機勃勃。走上了橋,看著岸邊,我仿佛看見了同學(xué)正在開展“紙船大戰(zhàn)”。男生們在水里放上了一只只紙船,他們還分成了兩隊,這一隊聯(lián)合起來“攻打”那一隊。我們女生呢,就會站在旁邊,饒有興趣地看著。雖然后來被老師批評了,不過這還是一個有趣的事情呢。
美麗的校園,你給我?guī)砹藲g樂與幸福,我愛你,我的母校!
二十年后回母校作文2
二十年后,我重新回到了原來的母校,前去探望我的老師們。
我見到了和藹可親的余校長,慈祥的王老師,嚴厲的楊老師,勤勞的夏老師,還見到了活潑可愛的小朋友們。
小朋友們依然可愛,但是老師卻蒼老了許多。是呀,年年都會有新的小朋友來學(xué)習(xí),而老師卻沒有換。
看著以前一位位年輕、友好的老師,如今變成了這般蒼老的模樣,我很傷心,他們不都是為了嘔心瀝血的教我們讀書嗎?
我想起了以前語文老師叫我們背誦的古詩:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。還有一句是我終生難忘的:落紅不是無情物,化作春泥更花。
老師就像黃山的奇松,飽經(jīng)風(fēng)霜,卻仍然郁郁蒼蒼。我們就是藏在松樹下面的小草;老師就像大樹,我們就像大樹上的葉子。老師用知識養(yǎng)活了我們,難道不就像大樹輸送養(yǎng)料給樹葉,讓樹葉變得更加生機勃勃嗎?老師就像蒲公英,我們就像蒲公英上面的種子。老師像大地,我們就是大地上的小草。如果老師是慈母,那我們就像小嬰兒……
想起以前語文老師教我們背誦古詩詞的樣子,以前數(shù)學(xué)老師教我們計算的樣子,以前英語老師教我們學(xué)習(xí)單詞的樣子,以前體育老師帶我們在陽光下跑步的樣子,以前美術(shù)老師教我們畫素描的樣子,以前音樂老師教我們唱一個音符的樣子,以前信息老師教我們學(xué)習(xí)使用電腦的樣子,我想對所有老師說一聲:“老師,您們辛苦了!”
學(xué)校也有很大的變化。以前學(xué)校里老舊的燈全都換成了新的;兩個學(xué)生共用一個桌子,變成了一個學(xué)生各有一張。以前都快要被寫爛的黑板也變成了大投影儀……看著學(xué)校飛快的進展,我的心里有說不出的高興。為什么有說不出的高興呢?當(dāng)然是因為現(xiàn)在,學(xué)生們能夠更好地聽課了。
正巧今天是正巧今天是教師節(jié)。我手里捧著一大束鮮花、小禮物還有巧克力,一碰見以前的老師就會從上面拿下來一些送給他們。
看著一個個慈祥的老師,我心里有說不出的高興。
感謝您,母校!
二十年后回母校作文3
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼20年過去了,我又回到了曾經(jīng)的母校,與曾經(jīng)的同學(xué)一齊回憶曾經(jīng)美好的學(xué)習(xí)生活。
來到校園門口,許許多多的學(xué)生們踩上一個圓盤,劍似的飛了上去。這是怎么回事?經(jīng)過詢問原來是飛速光盤,使學(xué)生們快速到達教室。我來到校園里,操場上種小草,可奇怪多是草居然是彩色的,為學(xué)校增添了幾分美與活力。操場兩邊依然種著許多蒼翠的大樹,他們筆直的站在校園里,像一位位保護校園的士兵;又像一位位歌唱家,發(fā)出“唰、唰、唰”的音樂聲;還像一個個頑皮的孩子,在陽光的沐浴下左搖右晃。孩子們在操場上又蹦又跳,開心極了。突然一位小孩摔了一跤,摔的地方鼓了起來,小孩撣了撣身上的灰塵,開心的爬了起來,跑去玩了。這又是怎么回事呢?仔細一看,是保護裝備呀,真是彩草大用處呀!
我們來到教室,桌子居然是自動屏幕,老師們在那里面大顯身手。有什么不懂的,只要一點,老師就會講解,作業(yè)也在這上面做,我的同學(xué)不禁感慨:“真是高科技呀!薄笆茄剑@樣方便多了!绷硪晃煌瑢W(xué)連忙附和。學(xué)生的也學(xué)得津津有味,感到學(xué)習(xí)是那么的輕松愉快。教室的墻壁也會自動調(diào)節(jié)顏色。春天時,墻壁會變成粉紅色,讓人感覺充滿生機。夏天時,強壁會變成綠色,讓人感覺清新涼爽,不在悶熱。秋天時,墻壁會變成金黃色,讓人感覺充滿秋天的喜悅。冬天時,墻壁會變成紅色,讓人感覺春回大地。
我們又來到圖書館。圖書館的書堆成了一座大山,大概有幾千米那么高。一個五年級小學(xué)生,在一臺機器上說了自己想要的書的名字,書竟自己飛到了他的手上,好是神奇。一位位學(xué)生沉浸在書的海洋中,感受著閱讀帶來的快樂,感受著科技的神奇魅力。
這就是20年之后的校園,充滿了歡樂,與學(xué)生們求學(xué)的欲望,現(xiàn)在我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長大后報效祖國!
二十年后回母校作文4
今天,在2009年10月9日,我們在自己的教室里做出了一個偉大的決定,那就是二十年后我們還要回到這里歡聚一堂。
二十年后,也就是2029年,我們遵守承諾,來到了我們漂亮的母校。以前的母校根本就不能和現(xiàn)在的母校相比,以前母校的操場狹小,而且是用石頭鋪成的,如今的操場寬闊標(biāo)準,而且是以前奧運會有的鋪墊;以前學(xué)校的樹非常少,而現(xiàn)在卻綠樹成蔭、花團錦簇,漂亮極了。
我懷著激動的心情來到我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的班,沒想到同學(xué)們早到了,大家見面后十分激動,一個個熱情擁抱。后來我們的老師來了,如今老師已經(jīng)老了,不過還是精神十足,還在學(xué)校做教師。原來老師早已退休,但是學(xué)校缺老師,再說老師一直就是個十分優(yōu)秀的老師,所以學(xué)校又把老師返聘了回來。
“大家安靜,大家安靜,現(xiàn)在我們請老師講話!币粋洪亮的聲音把我們叫住。哦,原來是我們班以前的班長姜斌,如今的他已經(jīng)高高大大了,是一家大企業(yè)的老總。老師說:“同學(xué)們,經(jīng)過二十年的風(fēng)雨磨歷,如今你們已經(jīng)成為了對國家、對社會有用的人才了,老師真是為你們感到驕傲。同學(xué)們,我們今天又聚在了一起,這是一個非常特殊的日子,值得我們每一個人用心去懷念,用心去感受!崩蠋熤v完話后,同學(xué)們紛紛發(fā)言,交流自己的生活經(jīng)歷。然后,我們在老師的帶領(lǐng)下參觀了美麗的新校園,拜訪了以前曾經(jīng)教育過我們的老師們。
一天的時間在不知不覺中就過去了,在依依不舍的氛圍里,我們再次告別老師、告別母校,再次踏上新的人生旅途。
二十年后回母校作文5
“悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情”。轉(zhuǎn)眼間,二十年光陰飛逝而去。在這二十年里,我毎時每刻都在思戀著家鄉(xiāng)的親人,懷戀著我幸福,快樂的童年。
離開家鄉(xiāng)已久的我,從一架豪華的飛機走下懸梯,呼吸著清新的空氣,看著蔚藍色的天空,望著一篩篩耀眼的陽光,一座座磷次櫛比的高樓大廈,心里美滋滋的!
一幢幢高樓拔地而起,一條條寬闊的公路上車輛川流不息。這已經(jīng)成了家鄉(xiāng)最美的風(fēng)景線。
回到了闊別已久的母校。這里再沒有從前那矮小的平房,取而代之的是一座座嶄新的教學(xué)樓。操場寬闊了許多,還增加了許多的健身器材。走進教室,同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,像磁石一樣吸引著我,使我仿佛回到了那無憂無慮的校園生活。
上五年級時有一件事,在我的腦海里烙上了深深的記憶!岸叮~”下課了。我一溜煙似地沖出教室,向廁所跑去。突然,我發(fā)現(xiàn)廁所門前有10元錢靜靜地躺在地上,我隨即停下腳步。“呵呵,10元錢!”正好沒人看見,我迅速撿起錢,一下子塞進了口袋。心想:這錢又沒人看見,又有誰知道呢?10元錢可以買好幾樣?xùn)|西呢:飲料、漢堡、薯條。這下可好了,白白賺了10元錢!
突然,一個和我差不多大的女孩,從我身旁擦過。她用焦急的眼神掃視著地面的每一個角落。她是在找什么東西嗎?難道這錢是她掉的?這錢應(yīng)不應(yīng)該還給她呢?萬一這是她一個星期的零花錢,是她今天的午餐錢呢?唉,決定了,這錢還是還給她。
“喂,這錢是你掉的嗎?”她看了看我手中的錢,點了點頭!斑@錢是我攢下來的零花錢,準備捐給汶川小朋友的。”
聽了她的話,我慚愧地低下了頭……
“喳、喳、喳……”幾聲清脆的鳥叫聲把我喚醒,我向校園西北角的植物園望去,幾只可愛的小鳥撲騰著翅膀向天空飛去。此時,我多希望自己也是一只小鳥,在家鄉(xiāng)的上空自由飛翔,永遠不離不棄……
二十年后回母校作文6
楓葉飄飄,構(gòu)成了一幅蕭瑟圖。奈何寒冬將至,我無心欣賞。漫步在幽幽小道上,呼吸著芳香的空氣,頓時心曠神怡。
這兒給我一種很熟悉的感覺,我很是奇怪,便加快步,按著心中的道路前進。映入眼簾的是一棟棟高大的房子,大門旁金光閃閃的大字,深深震撼著我的心,我眼瞳猛縮,這,是我的母校。
我心里滋味參雜,決定去參觀我的母校。我大步走去。這“求真亭”還真是老樣子。那小池塘怎么擴大了?“駱禮婷,快來這邊踢!”“好!”我生疏的抓起毽子踢了起來。“呀!不好!”我望著小池塘,五彩繽紛的羽毛毽一會兒上升一會兒躺在水中……
“呵呵,我眼眶怎么紅了?我真是不爭氣!蔽疫吙扌叢亮艘幌卵蹨I。那時候的我是多么的天真爛漫,多么的懵懂無知。青春易逝,回憶起來又是一把鼻涕一把淚。我繼續(xù)走著。
五(3)班,我想進去看看。還是當(dāng)年的椅子,還是當(dāng)年的黑板,一切都是當(dāng)年的,可唯獨當(dāng)年的情誼卻消失了。我既難過又無奈,回不去了。
我一轉(zhuǎn)身,突然看到了一個熟悉的身影,我立即認出了他!摆w老師好!”趙老師回過頭來,卻并沒有立即認出我。“你是……駱禮婷?”“對,是我!蔽已蹨I有不爭氣地流了下來。
趙老師說這二十年來他遇到了許多性情不一的學(xué)生,有的頑皮,有的乖巧。我問他還記得數(shù)學(xué)課代表王家琪吧,老師說那個上課老插嘴的男孩兒不記得都難!我笑了,忘卻了悲傷。
傍晚了,我告別了老師,回頭再望一望我的母校。哦,她如同慈祥的母親一樣,教會我感恩、成長。
這兒,充滿了我的歡樂,承載著我的青春……
二十年后回母校作文7
早晨,第一縷陽光灑落在大地上,我正在瀏覽書籍。而在此時,一位20年前的同學(xué)打來電話,他約我一起重回母校。
我正閑得無聊便答應(yīng)了下來,和那位老同學(xué)踏著清晨的陽光來到了母!趯崳
此時,瑯瑯的書聲響起,口實迎來了精彩的一天,我們快步走了進去。一片溫馨的字幕跳進了我的眼眶里,只見誠慧容三個大字依然高掛在那,回想起20年前我們在操場上念出了入校宣言,我們心里頓時打進了一縷溫柔的陽光。
快步走上了樓,我們當(dāng)年的教室依然還在那兒,看著如今那些新的教學(xué)設(shè)施,不禁為祖國的強大發(fā)展而驕傲,不過一股懷念涌上心頭。
我們繼續(xù)前進來到了一個洗手池附近,這時同學(xué)忽然叫道:“落湯雞!”我一驚:回想起當(dāng)年,我被同學(xué)用水澆成“落湯雞”,他們送了我這個雅號。如今的洗手池已經(jīng)變成了自動了,但我還是懷念著當(dāng)年的時候。
繼續(xù)前進,我們聽到了國歌的'聲音,一瞧,原來是升國旗了。看到這幕,我和同伴笑了起來,看著現(xiàn)在的升旗桿,已經(jīng)非常人性化了。而當(dāng)年我和同伴升旗時,旗升到一半,竟然掉了下來。當(dāng)時操場上的人哄堂大笑,我和同伴恨不得找條地縫鉆進去。
一眨眼,時間竟到了中午,我和同伴來到了食堂。現(xiàn)在的食堂是自助式的,湯啊、菜啊、飯都是自己打,而且現(xiàn)在的學(xué)生們都有大氣度,個個都謙讓,讓食堂變得秩序井然。而當(dāng)時的食堂簡直就是一個雜亂無章的菜市場,但當(dāng)時那雜亂的環(huán)境下,同學(xué)們的友誼卻是依然濃厚。
回憶起當(dāng)年的那份同學(xué)情,心里卻又多了一份惆悵和懷念。為同學(xué)的分別而惆悵,為同學(xué)們當(dāng)年的友情和歲月的流逝而懷念!
二十年后回母校作文8
時光啊,太匆匆!離開母校整整二十年了。當(dāng)初的陽光少年,如今已風(fēng)華正茂。我博士畢業(yè),在陌生的城市里,為了夢想努力拼搏著!
今天,我回到家鄉(xiāng),來到了朝思暮想的母校!
記憶中母校的樣子,已不復(fù)存在。如今這里綠樹成陰,鮮花綻放,道路寬敞,高樓林立。一切都不再是當(dāng)年的模樣!只有教學(xué)樓前的那兩棵銀杏樹還在,只是變得高大,枝繁葉茂,正如長大后的我們!
我走近教學(xué)樓,看到教室里年輕的老師在認真上課,可愛的孩子們聚精會神。但是奇怪的是,在外面竟聽不到一點聲音。我想,教室里應(yīng)該是有著先進的隔音設(shè)備吧!這樣每個班級上課互不干擾,真好!
“叮鈴鈴!”下課了。校園里回蕩著優(yōu)美的音樂,孩子們從教室里出來了。他們有的跳繩,有的踢毽子,有的散步,有的聊天。這一幕是那么熟悉,感覺回到了從前。
“你是……浩然?”
我猛然回頭,映入眼簾的是一張熟悉又陌生的臉。
“王老師?你是王老師!”
我驚訝。記憶中那張英俊帥氣的臉上多了許多歲月的痕跡,頭發(fā)不再濃密,身材不再清瘦,只是那笑容依舊和藹,一如當(dāng)年!
“王老師,真的是你!你還在這里上班!”我有些激動!
“是!你們長大了遠走高飛了,我們還要繼續(xù)守巢!”
王老師帶我去辦公室小坐。在這里我又見到了一張張熟悉的臉。當(dāng)初那烏黑濃密的發(fā)已有些花白,當(dāng)初那青春美麗的臉龐,都有了些歲月的沉淀,卻也顯得更加成熟優(yōu)雅!
“葉老師,胡老師…見到你們真高興!”我熱淚盈眶!
一年又一年,他們默默堅守著,二十多年了!他們還將繼續(xù)堅守下去!
淚,奪眶而出!
二十年,一切都變了!
二十年,一切都未曾改變!
二十年后回母校作文9
時光流逝,日月如梭。我已經(jīng)是一位遠近聞名的演員了!因為我親愛的母校要一年一度的開學(xué)大典,所以我坐著科學(xué)家新發(fā)明的穿梭縮火箭來到我的故鄉(xiāng)——宜黃。突然,一輛只有一只輪子的公交車向我駛來,司機告訴我這是科學(xué)家新發(fā)明的環(huán)保公交汽車,吸收二氧化碳當(dāng)煤氣,吐出新鮮空氣!
到了學(xué)校,幾個金燦燦的大字——“”新區(qū)水北小學(xué)”這是怎么回事?老朋友洪浩告訴我這是他發(fā)明的“浮空字體”看!老朋友劉怡,黃聰,邱之緣,余晶英……等等都來了。
我們一路說說笑笑,到了教室。卻發(fā)現(xiàn)學(xué)生們都在“埋頭苦干”我說:“現(xiàn)在學(xué)生也太隨便了,在課堂上還玩電腦!”校長告訴我:“現(xiàn)在每個年級只需要一名老師,老師通過電腦把今天的課程輸在電腦上,這樣課程就不會相差很大!庇浀靡郧,徐老師因為工作繁忙,所以我們班和別人班進度相差很大,但是現(xiàn)在不用擔(dān)心了!
學(xué)校里的課桌是怎樣的呢?看!課桌兩旁有兩個按鈕一個是紅色的,一個是綠色的。它們有什么作用呢?因為現(xiàn)在是冬天特別冷,戴手套嘛!寫字不打方便,這是只要按綠色按鈕你就會感到特別溫暖,紅色有什么用我不說你們也知道!
最好玩的就要數(shù)空中游樂園了!下課了教室門口會有一道傳送門站在中間,它就會把你送到“人間天堂”——空中游樂園!讓你在里面玩?zhèn)夠!但是,如果你到了上課時間還在里面玩,你就會受到懲罰——罰你一天不能玩,這是你只能看著別人玩喲!
科學(xué)在進步,人類在進步,但是我永遠不會忘記我的母校——新區(qū)水北小學(xué)!
二十年后回母校作文10
飛到溫州機場,我從口袋里拿出你的手劃到哪里就可以去哪里的“劃劃機”。輕輕一劃,就前往母校——蒲鞋市小學(xué)。來到母校門口,我驚呆了。原來窄小的校門如今都變成了水晶門;印象中的那個嚴肅的保安不見蹤影了。我懷著疑惑的心情慢慢地走近水晶門,這個時候從水晶門中傳來一個聲音:“你是誰?”我趕緊報上自己的名字,水晶門閃爍了幾下,然后就開啟大門,甕聲甕氣地說道:“您好,歡迎您回到母校!” “哎呀,糟了,糟了,快遲到了!”我加快速度朝教室跑去。只聽“砰”的一響,我和一個人迎面撞上了。我從上到下仔仔細細地打量了一番這個人。恍惚間,我覺得這個人似乎很像我以前最要好的朋友——孔佳妮!澳闶恰蔽覀儺惪谕暤亟谐隽藢Ψ降拿帧V灰娝V鴵溟W撲閃的大眼睛,高挺的鼻梁都快讓我認不出她了,唯一不變的就是她那櫻桃小嘴。我們高興地邊敘舊邊朝教室走去。
可是,我們一下就傻眼了,哪兒有教室的影兒。课抑钡刂倍迥_?墒强准涯輩s一點也不著急,只見她不慌不忙地從口袋里掏出一個小正方形的東西。嘴里說著:“別著急,這是蘋果第二十代,里面有最新版的SPT定位儀。”孔佳妮在那小正方形上比劃了幾下,她高興地叫道:“找到了,在那兒呢!”順著她手指所指的方向望去,只見原來的操場上遍布一個個精致的“蒙古包”。我們快步跑去,朝里一望,教室里的桌椅都變成透明的,像一個個游戲機似的,裝了許多的按鈕,夏天能自動變涼,冬天能自動加熱。這時我們看到了以前的班主任吳老師和許多同學(xué)。吳老師依然年輕。我們驚奇地發(fā)現(xiàn)吳老師原來沙啞的聲音變得嘹亮了,“吳老師你的聲音變得越來越動聽了。”我們帶著疑惑說道。
吳老師笑嘻嘻地從口袋里摸出一個小小冰淇林說:“這就是我的法寶!蔽覀兌紲惤豢矗瓉磉@冰淇林是一個高科技潤喉產(chǎn)品,可以讓老師的職業(yè)病立刻消除。我們都圍著吳老師說個不停,仿佛又回到了二十年前…… 時間它真像一根魔法棒,它讓人與人之間的距離越來越遠,也讓人與人之間的思念越來越近。
二十年后回母校作文11
一轉(zhuǎn)眼二十年過去了,我成了一名設(shè)計師。
我乘上了飛機回到了故鄉(xiāng),從北京到金華。到了金華機場,哇,這個新建的金華機場這么大,停了有五十幾架飛機,邊上有一些小吃,不要一分錢。在旁邊的是和我一起去北京又回來的同學(xué),她也成了設(shè)計師。她說:“被看了,應(yīng)該去我們的母校環(huán)城小學(xué)了!蔽覀冏吡艘粋地下通道,不到五分鐘,母校就到了。這么快,我記得以前坐車都要四十分鐘呢!
在校門口,旁邊有一快門牌沒有變,還是寫著“金華市環(huán)城小學(xué)”但是門變成了自動門,走進去有一條路,上面裝上了篷,很涼快,因為旁邊裝上了空調(diào)。
我們走到了四(1)班的門口,門是用玻璃做的,也是自動門,我們看到的教室和以前完全不一樣,安裝了中央空調(diào),電腦很薄,像十張紙疊起來那么厚,黑板變成了折疊形的。中午午睡時,桌子上有一個按鈕,一點,就變成了一張床,現(xiàn)在的教室變好了,每個教室都一樣。
我們還看見了吳老師,已經(jīng)四十多歲了,她在教二十乘二十四等于多少?吳老師穿著一條黑色連衣裙,短頭發(fā),戴著眼鏡,臉上已經(jīng)有皺紋了,咦,怎么沒有看見厲老師呢!吳老師說:“厲老師已經(jīng)很老了,前幾年就退休了!
后來,我們?nèi)チ瞬蛷d,餐廳,是每人一張桌子,只要一點桌面上的一個按鈕就會出來中餐,你不喜歡吃,可以換一下,只要再點一下,就又出來了,吃的是西餐,不用人燒,食物也不會壞,因為他有特別的保溫箱,一個晚上才能做好一個中餐,每一天都不一樣。
母校變化真大啊!我想,再過二十年變化一定會更大!
二十年后回母校作文12
二十年后的我,早已是一名美食家!芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”二十年過去,我不禁開始想起我的故鄉(xiāng)。
于是,我開著“慧星——4200”急沖沖地從美圖,回到我的故鄉(xiāng)——廣州。
一回到廣州,我第一件事就是去看看我的母!缴撑嘤ⅰ
一到母校,我驚呆了。原本生銹的鐵門,變成了現(xiàn)代化的魔法門。門口的保安,換成了智能科技的機器人保安。
我四處張望,找著進母校的門口。突然,我看見一個學(xué)校直接穿過魔法門,進了學(xué)校。
“原來是這樣”我說到。我模仿著那個學(xué)生進去的方法,“哎呦!疼!”我大叫一聲。原來,是我的鼻子撞到了門。機器人保安走了過來,說:“對不起,這位小姐,你不是我們學(xué)校的學(xué)生。所以無法進入本校!蔽覡庌q著:“我是!”機器人保安也毫不退讓:“請把你的學(xué)生證給我看!
幸好我早有準備,我從包里拿出了我舊的學(xué)生證。
“好吧,請帶上你的學(xué)生證!睓C器人保安無奈地說。我提高了警惕,有了剛才的經(jīng)驗,我吸取了教訓(xùn)。我小心翼翼地踏出一步,可怎么也不敢進去。機器人保安看不下去了,他一伸手把我推了進去。
“!我居然進去了!”我叫到。
我看著周圍,樹木多了,花兒變得更漂亮了,環(huán)境也變好了。再也沒有垃圾了。我走在小巷上,突然一個熟悉的身影出現(xiàn)在了我的眼前。
“陳老師!”我大喊到。陳老師轉(zhuǎn)過身來,說“是琪欣呀!”陳老師揮揮手,意識我讓我過去,我飛奔過去,陳老師讓我坐在她的身邊,我問到:“陳老師,你還在這里教書嗎?”陳老師搖了搖頭,說到:“不教了,退休了。只是回來看看!
陳老師又說道:“琪欣,生活怎么樣?”“還不錯!薄艾F(xiàn)在在干什么?”“當(dāng)美食家!标惱蠋熀臀乙恢绷牡6:00鐘才回去。
這次回母校,母校變了?桑蠋焸儏s沒變,她們關(guān)心著我們,體帖著我們。
二十年后回母校作文13
光陰似箭,日月如梭,時間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼,二十年過去了。今天的我,已經(jīng)遠在外地工作和生活多年了。在這二十年里,我沒有一天不想我的母校。終于,我決定在百忙之中抽空回一趟我的母校。
經(jīng)過了一天路途的奔波,我終于回到了久違的母!艘幌M麑W(xué)校。
站在學(xué)校的門口,看見學(xué)校的大門敞開著,我不禁疑惑了:現(xiàn)在正是上課的時間,為什么大鐵皮門沒有關(guān)上呢?這到底是怎么回事呢?這時,我突然發(fā)現(xiàn)了兩名不速之客——機器人,他們正向我走來。來到我跟前,他們用沙啞的聲音問道:“你是誰?”“我是這里的舊校友,我以前曾經(jīng)在這讀書!薄芭叮菃?那請你把左手伸出來。”我?guī)е蓡柊咽稚旖o了機器人,只見他在胸口拿出一個探測儀在我的手上掃描了一遍,然后對我說:“哦,你是二OO七屆的學(xué)生,你來這有什么事嗎?”“我離開學(xué)校二十年了,今天我是特地回來想探望我的母校的。”“那請等等,我請示一下校長。”接著,機器人在他胸前的微型鍵盤上按了幾下,只見一位端莊的婦女出現(xiàn)在機器人肚皮上的屏幕里,她微笑著對我說:“你好,我是八一希望學(xué)校的校長,歡迎你的到來,我現(xiàn)在不在學(xué)校里,請你跟著機器人進入學(xué)校參觀吧。”“好的,謝謝校長!蔽医K于進入了久違的母校了。
我跟著機器人,走在防滑的樓梯上,我一直沒有聽到朗朗的讀書聲,樓層格外安靜。經(jīng)過機器人的介紹,我才知道原來學(xué)校為每一間課室都裝上了“吃音玻璃”,難怪會這么安靜。接著,機器人把我?guī)У搅似渲幸婚g課室,怎么感覺也有點怪怪的?哦!原來是課桌跟我們以前的大不一樣了,現(xiàn)在的桌面變成了一個觸屏的平板電腦,同學(xué)們不僅可以直接在上面點擊選取所上科目的課本,還可以直接在上面做習(xí)題,電腦還會自動批改錯題的分析。
以前,老師是用粉筆在黑板上板書的,擦黑板時,老師便成了“吸塵器”,“吃”了不少的粉筆灰,F(xiàn)在,學(xué)校改用了太陽能無輻射低溫的平板電腦作為黑板,不但可以隨意涂改,上面的板書還可以直接顯示在學(xué)生課桌的平板電腦上。再也不用像以前那樣,用投影儀時既要關(guān)燈又要拉窗簾這么麻煩了。
學(xué)生坐的桌椅還有一個神奇的地方,就是能按照學(xué)生的身高變化自動調(diào)節(jié)高度,換座位時,再也不用把桌椅搬來搬去了,可方便了。
母校變了,母校留給我的印像也變了,可唯一不變的是我對母校美好的情感。
二十年后回母校作文14
時間像流水一樣快,轉(zhuǎn)眼間,二十年過去了。真像諺語里說的“光陰似箭,日月如梭!笨墒牵(jīng)過這么長時間的在外漂泊,我不禁懷念起了我的故鄉(xiāng)——周村,那個曾經(jīng)被稱為“天下第一村”的家鄉(xiāng)。
于是,我決定回我的母!陆沸W(xué)看一看。以前那個只有三座樓房的小學(xué)校,如今已經(jīng)高樓林立,無數(shù)間高樓大廈拔地而起,讓我眼花繚亂,差點不敢相信這就是我的母校。撲鼻而來的花香,綠油油的小草,高高聳立的教學(xué)樓,讓人目不暇接。門前兩顆挺拔的大松樹像兩位精神抖擻的士兵在守護著我們的校園。
我乘著電梯來到了八樓,以前我上學(xué)時的教室所在的地方。一間間明亮的教室,一排排整齊的桌椅,是那么的干凈整潔,讓人看了格外舒適。窗外明媚的陽光照在講臺上,臺下的同學(xué)正在用自己專屬的電腦認真學(xué)習(xí)。仔細一看,講課的居然是個機器人,而且像我們以前的樊老師那樣和藹可親。哎!現(xiàn)在的四年級四班可真令人羨慕,他們肯定也像我們那時一樣樂觀向上。
從教學(xué)樓出來,我決定去超市看一看。剛走進超市門口,我就發(fā)現(xiàn)好像有一個人跟在我的背后,回頭一看,還真有一個機器人。它說:“您好,我是超市的導(dǎo)購,如果您有困難請找我,每時每刻我都竭誠為您服務(wù)!背械奈锲吩O(shè)施都很齊全,還有機器人為大家服務(wù),我想:現(xiàn)在的科技可真發(fā)達!
開心的時光總是短暫的,我的返校之旅也即將結(jié)束了。雖然我在外地工作,不能經(jīng)常回來看看,但我永遠忘不了生我養(yǎng)我的地方——周村,永遠忘不了記錄了我太多美好成長經(jīng)歷的學(xué)!陆沸W(xué),因為那里有著了我太多的歡樂時光。
二十年后回母校作文15
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間二十年過去了,F(xiàn)在的我已經(jīng)如愿成為一名大學(xué)教師了。在外地工作得越久,思鄉(xiāng)的情感也越濃,故鄉(xiāng)的一草一木、一景一畫都令我魂牽夢繞。還有那日夜思念的母校,那里留下了我多少美好的回憶。
當(dāng)我回到闊別已久的母校時,心里有種說不出的滋味,它在我的眼里既熟悉又陌生。熟悉的是教學(xué)樓門前懸掛著的綠色;找约拔覀兊男S(xùn)“弘愛致知,教學(xué)相長”。而陌生的是她的容顏變了,她變得更加美麗了。
以前鑲嵌著瓷磚的教學(xué)樓外墻現(xiàn)在全部換成了太陽能墻壁,使母校成了一座采用清潔能源的環(huán)保學(xué)校。我快步走進以前上課的教室,一套套新型可調(diào)式課桌椅整齊地排列著。它會根據(jù)學(xué)生的身高自動調(diào)節(jié)高低,直到最科學(xué)的位置,每個桌面翻開都是一臺聯(lián)網(wǎng)型微電腦。講臺上的黑板是一塊巨大的觸摸屏幕,可以用手直接寫畫。當(dāng)黑板寫滿字時,只需按“刪除”鍵就會立刻清理干凈,師生們再也不用吃粉筆末了。一個男孩兒坐在我曾經(jīng)的位置上,我看著他仿佛看到了曾經(jīng)的自己。時光仿佛回到了二十年前,課堂上老師的諄諄教誨,課下和同學(xué)們談天論地,中午和老師同學(xué)一起吃飯的情景歷歷在目,陣陣暖意涌上我的心頭。
當(dāng)我來到童年留下過無數(shù)歡笑的操場時,我更是驚訝萬分,F(xiàn)在的操場分為地上、地下共三層。地上是露天的足球場、籃球場,地下一層是大型體育館,地下二層是游泳館。即使天氣不好也不會影響學(xué)生們進行體育運動。走在綠油油的草坪上,看著操場上那熟悉的跑道,想起以前和小伙伴們在體育課上的點點滴滴,我不禁心潮澎湃。
學(xué)校的環(huán)境雖然變化了,人卻沒有變。當(dāng)我在校園里見到兩鬢斑白的老師時,我們緊緊地擁抱在一起,感慨著過去二十年來家鄉(xiāng)、學(xué)校、彼此的變化。感謝您,我的老師,是您給予我知識,教會我用頭腦和雙手去創(chuàng)造,去實現(xiàn)自己的人生夢想!
二十年過去了,家鄉(xiāng)的山美、水美、人美,所有的變化都讓我無比歡愉。我愛我的家鄉(xiāng),更愛我的老師、我的母校!
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