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      難忘的第一次的小學作文

      有關難忘的第一次的小學作文

        【篇一:難忘的第一次】

      有關難忘的第一次的小學作文

        從小學一年級開始到四年級,我的作文寫得都還不錯,經常受到老師的表揚。可是升入五年級后,不知為什么,我的作文水平直線下滑,今天是我第一次在作文課上受到老師的批評。

        上周四作文課,我按照老師的要求,急匆匆地寫完看圖作文,便交給了老師。當時也沒多想,總覺得以我的水平,肯定能打高分。

        可是今天點評作文的時候,老師先讀了一篇文章,令我大吃一驚,原來老師讀得是我寫的。當時我心理甭提有多高興,因為按照史老師的習慣,開始讀得文章都是老師認為寫得好的,當作范文來讀?墒堑壤蠋熥x完后,全班的同學都笑了。說這篇文章寫得太差,語言不流暢,想象不合理,有些地方由于我的馬虎竟連不成句,鬧出了笑話。

        雖然老師并沒有點我的名字,但我很清楚這就是我引以為自毫的“杰作”,我的臉霎時間變紅了,默默的低下高昂的頭,真想腳底下能有個縫好鉆下去。同學們都在睜大著眼睛到處尋找文章的作者,仿佛猜出了是我,紛紛向我投來異樣的目光。我如坐針毯,渾身都不自在,真想這節(jié)課的下課鈴馬上響起,我好避開這尷尬的場面。

        晚上回到家中,我把這件事告訴了媽媽,媽媽凝視了我許久,語重深長的對我說:“寧寧,你以前是發(fā)表過文章,并一直以為自已文章寫得好。你驕傲、滿足于現(xiàn)狀,不能靜下心來用心思考,所以才出現(xiàn)今天這樣的局面。媽媽希望你不要氣餒,振作起來,從頭開始。媽媽相信你能通過自己的努力,寫出好的文章!

        聽了媽媽的話,我似乎一下子明白了其中的道理,知道了我以前失敗的原因。我馬上跑回書房,拿出語文書,認真仔細揣摩作者寫作的方法。我暗下決心,要通過學習,勤奮努力,吸取別人的優(yōu)點,充實自已的頭腦,爭取下次作文課受到老師的表揚。

        我永遠忘不了這第一次——-作文講評課上挨批評。

        【篇二:難忘的第一次】

        財富對我來說分很多很多種:友誼、本領、知識……我印象最深刻的是學會一件本領,這個我學會了,對我來說就是一件寶貝。

        十月一日國慶節(jié),姥姥帶著我們一家三口回老家,順便在那住幾天,大學的津津、鹿鹿姐和剛上三年級的周爽和我一起玩。我們玩的很開心,不知不覺,一天過去了,我和周爽在一個房間睡覺。她說:“姐姐,這附近有條河,里面有螃蟹和魚,明天去捉吧!”我答應了。

        第二天,姐姐帶上我和周爽來到河邊說:“你們兩個小家伙,在上面呆著,不準下河!蔽腋芩砻嫔洗饝,實際上我偷偷向周爽使了個眼色。她明白了我的意思。在姐姐捉時,我和周爽偷偷下河了。周爽一只又一只的捉,她可快樂了,可苦了我了。我沒捉過,好容易捉上一只,那螃蟹可真不知道愛護兒童,狠狠的夾了一下我的手,又跳河里去了。我可真是啞巴吃黃連——有苦說不出!我想:我怎麼捉不上來呢?難道,我比周爽水性差嗎?我苦著臉看著河里的螃蟹,周爽過來說;“姐,螃蟹在礁石下,只要搬開石頭然后打螃蟹蓋子就好了!蔽椅站o拳頭想:我一定會捉上來的?刹恢醯,這個辦法在我手上立刻從仙丹變回藥丸,吃了也不管用。

        津津姐遞給我一本書說:“這本書會教會你一些知識,看看吧!”我翻開書,看了起來,這本書叫《魯濱孫漂流記》講了魯濱孫獨立克服種種困難頑強的在島上生活了26年。我想:魯濱孫都能在荒島上生活26年,我為什么不能學習魯濱孫呢?津津姐告訴我:“蓋子要一把抓起,用細繩把鉗子纏上……”我在津津姐的指導下捉了更多的螃蟹,看著自己的勞動果實我比吃了蜜還甜,我學會了一樣本領:捉螃蟹。

        財富對我來說不是金銀珠寶,而是一個本領、一份友誼。你有這樣的事嗎?告訴我吧!

        【篇三:難忘的第一次作文】

        生活中充滿了許多“第一次”:第一次做飯,第一次表演,第一次養(yǎng)寵物……,一個個“第一次”就像一行行腳印,印在我們成長的道路上。

        最使我難忘的“第一次”是洗碗。記得那年春天的早晨,明媚的陽光照射著柳條,春風吹拂著柳枝,院子里頓時充滿了生機勃勃的景象。習慣了晨練的爸爸媽媽,禁不住滿園春*的吸引,放下碗筷,一溜小跑到院子里,時而與楊柳“依依”,時而與春風“摩拳擦掌”,好一幅良辰美景圖啊!

        看著這動人的場景,我也想下去踢幾腳“掃堂腿”。但是看到杯盤狼藉的飯桌,想到父母的辛苦,我沒有被“誘惑”。于是拿出了一個空盆子,把早飯后的餐具放了進去,接了半盆水,倒進了幾滴洗潔精泡了泡,模仿父母“規(guī)范”的動作:左手拿碗,右手持刷,迅速地刷了起來。不到一分鐘,“鍋碗瓢盆交響曲”“演奏”結束了。我左瞧瞧,右照照,欣賞著自己的勞動成果。這時,一縷陽光照了進來,干干凈凈的碟子被照得精光發(fā)亮,我像一只小貓咪,左蹦右跳,心里甭提多高興了!

        這時,精神飽滿的爸爸媽媽回來了,看到窗明幾凈的廚房高興地對我說:“你長大了,會刷碗嘍!真是個愛勞動的好孩子!”看著爸爸媽媽露出欣慰的笑容,我感到無比的幸福。心想,我終于能為爸爸媽媽做點事兒了,今后我一定多為爸爸媽媽干些力所能及的活兒。

        “世上無難事,只要肯攀登”。經過這“第一次”,我明白了做什么事情,都要有勇氣面對,并認真仔細去做。這樣,才能做好事情,報答父母的養(yǎng)育之恩。

        【篇四:難忘的第一次】

        人生猶如一本精美的相冊,記載著我們夢一般的童年。當那個美麗的泡泡升入我心中,不禁勾起了我對那次辛酸和幸福的回憶……寒假的一天,爸爸媽媽吃完飯,出門置辦年貨。于是,洗完的重任就交到了我的身上。記得那是生平第一次洗碗,也是第一次和廚房“打交道”。

        我花了幾分鐘把所有的臟碗“緊急大集合”,洗碗可是個細活——懷著“初生牛犢不怕虎”的勇氣與自信,我小心翼翼地捧起一個碗,用胳膊“頂”開水龍頭。只可惜出師不利,“嘩嘩”一股急速的水流差點讓碗墜入水池,來個粉身碎骨。

        無奈的我只好改變策略——先輕輕扭開水龍頭,再用手緊緊護好碗,拿出刷子在碗里搗藥似的“左搗搗右刷刷”,可油漬像張大花臉偏和我作對,“猙獰”地瞪著我。我只好請出媽媽的“必殺技”:鋼絲球,來對付它。

        我手里緊緊握著鋼絲球,對著污漬使勁地“擦刷搗搓”,想盡各種辦法向污漬“進攻”。果不其然,經過一番努力,碗干凈了許多。我既高興又激動,拿起鋼絲球拼命搓起來,本以為萬事大吉,以為自己掌握了洗碗的方法,至少是“洗遍天下無敵碗”了?赏肷系娜笨趯ξ引b牙咧嘴,乘我不注意咬了我一口——頓時鮮血直流。怎么辦呢,不洗了吧,好疼。

        我有些氣餒,用創(chuàng)可貼包好,又更加小心地洗起了碗。輕輕搓起了鋼絲球……終于,一個個小碗變得那樣可愛,舒展開快樂的笑臉和一道道緊皺的“污漬眉”。我心里也樂開了花,心中的疲憊與委屈頓時一掃而光,滿心的喜悅讓我不禁咧開了嘴。顧不上開心,也顧不上手中的疼痛,我繼續(xù)洗碗——一滴滴汗水滴入碗里,透出雪亮的光澤,讓我心變得漸漸透明起來……一切換上了新裝,一些都充滿了快樂。我擦了擦臉上的汗,發(fā)自內心的笑了……

        爸爸媽媽回來后,聽了我的經歷,欣慰的笑了。媽媽的笑好似溫暖的陽光照進了我的心,暖洋洋的……

        這次經歷給予了我難忘而美好的回憶,我懂得了:人在遇到困難的時候,一定不要放棄,要有信心,有勇氣,應該積極想辦法解決,然后嘗試著自己獨立克服。即使失敗了也不要灰心氣餒,不是有句歌詞唱過“不經歷風雨,怎能見彩虹。沒有人能隨隨便便成功!”同學們,加油!只要有勇氣,勇往直前不怕困難,你就一定會迎來成功的曙光!

        【篇五:難忘的第一次】

        歲月匆匆而過,驀然回首,我已走進小學校園生活近六年了,念及往事,不勝唏噓。那人生道路上的無數(shù)個第一次就象波濤起伏的海浪,蕩漾在我的心頭。是那樣的親切而熟悉,又是那樣的美好而和諧。第一次上臺表演的經歷就一直使我不能忘懷。

        那是在我五歲第一次上臺時,在上臺前,我的心中忐忑不安,總是無法調整出好的情緒。開始表演了,強烈的鎂光燈直射下來,就象一雙犀利的眼睛,盯得我喘不過氣來。我更緊張了。當我看到臺下那么多人的目光聚集在我的身上,原本就擔心的我一下子忘了自己的動作,傻呆呆地站在幕布旁。那一剎那,我聽到的音樂就象奔馳的野馬,嗡嗡作響;鎂光燈則是一把鋒利而尖銳的箭,射進了我的內心深處。好在這時,老師在幕布旁不斷的鼓勵我,小聲地說:"你一定能行!"我深深地吸了口氣,很快鎮(zhèn)靜下來。我微笑著自信地走上了舞臺。一上臺,我就好象置身于一池碧水中,身體變得那么地舒展,跳的每一個動作都是那么嫻熟而自然。那音樂如潺潺的溪水,鎂光燈也如和煦的暖陽。我的舞姿尤如一只傲氣的白天鵝在湖面上游動;又象一縷純潔的陽光,干凈而溫暖;更象一朵蓬勃的向日葵,正努力地向上生長。終于,我在觀眾們的掌聲中退了場。

        事后,我一直在想:有自信不一定能成功。但是,如果你充滿自信,就有成功的希望。自信是飛向藍天的翅膀,是航行的船槳。在任何時候,自信都會助你一臂之力,到達成功的彼岸。讓自己成為一個充滿自信的人吧!我愛第一次,她教會了我成功的秘笈:充滿自信,她象破土的.新芽,給了我向上的力量。

        【篇六:難忘的第一次】

        在生活中有許多的第一次:第一次做飯、第一次游泳、第一次做家務而我這次要寫的,便是我第一次當主持人的經歷。

        那一次,老師要挑選兩個主持人來主持節(jié)目。從未當過主持人的我和一個小伙伴毛遂自薦,果真被老師選作主持人。我高心極了,連做夢都在想這件事。

        過了幾天,陸陸續(xù)續(xù)有一些同學開始排節(jié)目了。我們做主持人的也不能落后呀!于是,我們開始準備主持詞。雖說主要部分是我父母編寫的,但到了我們手里,就立馬被拿去修改,幾番修改下來,原本好端端的主持詞被改的面目全非。不過,經過我們這一番修改下來,竟然變得更加的幽默、風趣了。

        終于,我們期待已久的活動開始了。我和小伙伴一起走上了講臺。當時,突然面對四十多雙充滿好奇、疑惑和懷疑的眼睛,我們倆都有點不知所措,我的手心里都冒出來細汗。鎮(zhèn)定,你一定行的。我對自己鼓勁。還好,我迅速的穩(wěn)定了情緒,開口道:尊敬的老師,親愛的同學們我的搭檔劉秋澍也配合默契。在我們倆的配合下,活動順利的進行著。誰知,到了后面,我突然忘詞了。這可怎么辦哪?我在臺上想了半天,怎么也想不起來,突然,我靈機一動,想到以前看的一個電視節(jié)目《我是歌手》中公布名次的一些環(huán)節(jié),為什么不學學呢?于是,我也學起來導演,來了個大模仿。沒想到,這還是銜接得最順利的一次呢!

        在支持人和同學們的積極配合下,我們圓滿的完成了這次活動。從這次活動中,我的到了很好的鍛煉,同時也學到了很多知識。順便悄悄告訴你:活動結束以后,老師還讓我們把主持詞發(fā)到她的郵箱里呢!

        【篇七:難忘的第一次】

        人生總有許多的第一次,雖然其中的過程是艱難的,但你可以從中明白一些你不知道的東西,并且令我久久不能忘懷,時時縈繞于心……

        那一天早晨,爸爸媽媽要一同去看望姥姥。她們臨去前交代,可能會晚一些回家煮飯,要我在家好好待著。于是,我就獨自一人在家里津津有味地看著電視?粗粗,就不知不覺地過了兩個小時。臨近正午時,我的肚子唱起了“空城計”。這時我想:既然爸爸媽媽不在家,那我就來大顯身手一番吧。過去我都是“飯來張口”,總是爸爸煮好了一日三餐“請”我。我有好幾次想親力親為一下,都被爸爸拒絕了,我只能站在一旁偷師。這下可是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫”,機不可失呀!于是我二話不說,沖到食柜前拿了一包方便面,立刻開始構思我的第一次。

        我一邊回憶爸爸的做法,一邊做前期準備。待一切材料備好,我的煮面工作就開始了。生火一分鐘之后,該是放調料的時候了,我小心翼翼地揭開鍋蓋,“別出心裁”地往鍋里放胡椒粉、五香粉、雞精、麻油……我一邊放料一邊沾沾自喜:馬上就要嘗到我做的的美味佳肴了!

        調料放完了,我又擔心有什么差錯,便拿著筷子小心地在鍋里攪拌了幾下,把面和各種調料攪勻于“湯”中,再小心翼翼地嗅了一下:唔,好香!自我感覺良好之后,我把鍋蓋蓋回鍋上,耐心地等待著面“煎熬”。

        四分鐘過去了,我想應該“煎熬”完了吧?我又小心翼翼地揭開鍋蓋,──嘩!馬上有一股香味撲鼻而來!“第一次完美成功!”我樂不可支,心里美滋滋的,真想跳個舞!我馬上嘗了一口:哇!真是色香味俱全!比爸爸做的還要香呀!不是說自己摘的瓜甜嗎?自己的勞動成果,當然比別人“侍候”的更有滋味

        每個人的第一次都是非常難忘的,但在每一次的難忘背后都是喜悅。

        【篇八:難忘的第一次】

        光陰似箭,世事紛繁,人的一生會經歷很多很多的事。但每一件事的開端,也就是第一次的感覺總是令人難以磨滅,永遠鮮活。最近我又有了新的第一次,就是和全班同學去園山基地軍訓。

        星期一,我們坐著沙丁魚罐頭般的車內,唧唧喳喳地來到了園山教育基地,我們有4項活動,飛車瀘定橋,閃電報數(shù),吸管建塔,軍事野炊。讓我印象深刻的并不是這四項活動,而是一頓平凡的午餐。我們訓練之后,饑腸轆轆,到飯?zhí),趕緊坐下吃飯。誰知教官叫我們站起來,等同一桌站好才可以吃,教官叫我們坐下來就坐下來,動筷子就動筷子。這讓我想起在家里吃飯的時候,媽媽剛炒出第一道菜時,我已經坐在那吃了,等媽媽把其他菜炒好后,我已經吃飽了在沙發(fā)上坐著,媽媽端出來菜開心表情頓時暗了下來,默默地吃飯……當時的我多不懂事,多不尊敬啊!媽媽辛辛苦苦做一頓飯給我們吃,為了在一起吃一頓飯,想開開心心的吃飯,我卻這樣做,心里覺得很內疚。

        讓我印象最深刻的是軍事領導力與責任感訓練。男女分組站成數(shù)行,每組選出領導者,我覺得我能做這個領導者,但是,選上的是楊曉晴和蔡熙禹。我的心情十分低落。我們將進行軍事操練,領導者將為本組同學所犯的錯誤負責,錯一個,跑一圈。我心里開心地想著,哦!還好不是我。不然我死定了。剛想完,有5個同學犯錯了,過了幾分鐘,又有10個同學動了,我看見楊曉晴跑得直流汗,我心里一震,不禁落淚了。我在想,領導者就像父母,老師。父母和老師是為了誰努力奔跑?是我們。父母和老師是為了誰努力地工作?為我們。父母和老師為了誰每天都沒睡好覺?為我們。父母和老師為我們做了這么多事,我們天天要求這要求那,生氣,撒嬌,讓父母和老師擔心得不得了!我們能為父母和老師做些什么嗎?我們沒有多長日子了,只能用學習,成績來報答父母,為父母和老師承擔一些責任。

        因為我們長大了。

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