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      難忘小學(xué)生活六年級作文

      難忘小學(xué)生活六年級作文400字(通用39篇)

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的難忘小學(xué)生活六年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      難忘小學(xué)生活六年級作文400字(通用39篇)

        難忘小學(xué)生活六年級作文 篇1

        當(dāng)歲月的腳步漸漸逼近,當(dāng)時光匆匆地流逝,不知不覺中,我就要小學(xué)畢業(yè)了。

        時間過得真快啊,六年的時間就在不知不覺中一點一點地過去,像一眨眼似的,就像一場夢,好像這六年都在夢里,現(xiàn)在畢業(yè)了才剛剛睡醒……這六年的時光讓人難忘,有喜有憂,有笑有淚,有花有果。不知怎的,好懷念以前和同學(xué)們在一起嬉戲打鬧,和老師討論難解的數(shù)學(xué)題,和好朋友在一起無憂無慮地瘋的時候?峙乱院笪覀兒茈y再在一起做這些在別人眼里看來很“無聊”的事情了。

        馬上就要期末考試了,這意味著我們就要分開了,就要告別親愛的老師,告別朝夕相處的同學(xué)們,告別生活了六年的母校,到初中去了。

        以前,總是很煩數(shù)學(xué)老師布置的一大堆作業(yè),煩語文老師讓我們抄的數(shù)不清名言警句,現(xiàn)在想讓老師布置也沒有機會了……這里所有的一切,以后都不會屬于我們了。

        擁有時不懂得珍惜,要告別了卻又這么留戀。難道人天生就是這樣的嗎?如果時光可以倒流,我一定讓它停留在和老師討論數(shù)學(xué)題的時候,停留在和同學(xué)們一起嬉戲打鬧的時候,停留在和好朋友一起無憂無慮地瘋的時候,這樣就可以珍惜和大家在一起的時間,永遠不會分開!

        難忘小學(xué)生活六年級作文 篇2

        窗外是漫天的繁星,繁星之間掛著一彎月牙,我站在窗前長望著天空,六年的小學(xué)生活就像月亮一樣終究會落山,迎來新的一天……

        我離開窗戶坐在書桌前,目光落在一個玻璃盒上,里面是一架“LA-16”紙飛機,這一瞬間它勾起了我的記憶。記得六年級上冊的期中,

        幾乎全班的男同學(xué)都在這飛機,看著同學(xué)在折,我也不由得想折一下試試?山(jīng)過一比拼下來,我認(rèn)為手上的飛機太遜色了。于是我便決定要創(chuàng)新,經(jīng)過了兩個星期研究、試飛,終于我研究出“LA”系列的紙飛機,在班里幾乎是“無人能敵”、“戰(zhàn)無不勝”。

        這時我的腳碰到一個足球,那足球滾動起來,又一個記憶浮現(xiàn)眼前。那天體育課上,我們在操場上飛馳,球在綠茵上滾動?蓴撤奖鴱婑R壯,而我們則是幫烏合之眾,再加上他們一個個像打了雞血似的,球在他們的腳下像顆精確制導(dǎo)炮彈一樣正中球門。

        我漫不經(jīng)心的在對方禁區(qū)徘徊突然接到前鋒的一記好球,我立刻飛起一腳把球送進了對方球門,有了這次進球,我們像吃了顆定心丸,我們倆連忙組織力量反撲,球一次又一次的進了對方球門……

        難忘小學(xué)生活六年級作文 篇3

        時間過得真快,還有短短的一個夏天,我就要和五年的小學(xué)生活說再見了,在即將離開母校的時刻,心中滿是留戀;厥淄,五年的小學(xué)生活歷歷在目,這是一段永遠也抹滅不掉的記憶。

        我們的校園瓜果飄香、綠草成陰,鮮花盛開。

        走進我們的校園,首先映入眼簾的是高大的松樹。它四季常青,美麗極了。一陣風(fēng)吹過,樹枝左右搖擺,那是它在向你問好呢!

        我們的校園有一棵棵木瓜樹。秋天,它的果實就像一個個擠來擠去爭先恐后地參觀我們美麗校園的小學(xué)生。

        我最喜歡的是花池,里面的月季花一盛開,再吹來一陣風(fēng),那香味簡直是“千里飄香”,我都陶醉了!

        我們的校園里還有一個葡萄長廊,在炎熱的夏天,只要一站在葡萄長廊下,你就會感覺無比的涼爽!秋天一顆顆晶瑩剔透的葡萄,有的像瑪瑙一樣紅,有的像紫水晶一樣紫,還有的像青草一樣綠,一個個就像穿著五顏六色漂亮衣服的小寶寶,可愛極了!

        我們的學(xué)校就像我們美麗的家園,我們在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí),每天都神清氣爽、朝氣蓬勃!

        難忘小學(xué)生活六年級作文 篇4

        六年小學(xué)生活已經(jīng)過去,在六年生活中,我們得到了什么呢?

        我們獲得了知識。我們從一個懵懂無知的幼童成為了一個學(xué)富五車的學(xué)生。我們知道了a、b、c、d,了解了中國歷史,還學(xué)習(xí)了博大精深的中華文字,F(xiàn)在,我們已經(jīng)能寫篇幅較長、感人至深的習(xí)作,能寫幽默風(fēng)趣、別具匠心的日記。是誰給予我們這些呢?答案毋庸置疑,當(dāng)然是我們可親可敬的老師。

        我們獲得了師生情。從我們?nèi)雽W(xué)到現(xiàn)在,老師在無微不至地照顧我們。老師們像照顧自己孩子那樣,照顧我們。我們受傷,老師為我們包扎傷口;我們考差了,老師為我們傷心;我們成功了,老師也為我們驕傲……我們現(xiàn)在的成就,是老師付出的結(jié)果,我們怎能不感謝老師呢?

        我們還獲得了真摯的友誼。在這六年里,除了老師,還有同學(xué)在我們身邊。我們?nèi)嗳畟同學(xué)每個都有個性,我們互幫互助,團結(jié)友愛,共同走過了六年的坎坷生活……

        轉(zhuǎn)眼間,我就要離開母校,離開敬愛的老師,離開心愛的同學(xué), 心中難免有不舍,但“天下無不散之筵席”,讓我們真情地說一聲“再見”吧。

        難忘小學(xué)生活六年級作文 篇5

        小學(xué)生活離我已經(jīng)有好幾年了,可是每每想起來,還是覺得難忘。

        其中難忘的是當(dāng)初與同學(xué)的友情。

        那時候的友情似乎更加無憂無慮,交朋友也更容易,大家不會有太多的攀比,不管是比成績還是比穿著打扮,最為有趣的是,即使是一起鬧了小矛盾,也很容易就和好,并不會覺得說誰先開口說話就不好意思。

        那時我的好朋友特別的多,每一個都很要好,而且大家周末的時候,都會約一起跳皮筋,一起玩跳格子,我們沒有空看電視,戶外的運動和嬉戲更加地吸引我們。

        我們也沒有比成績,不管是學(xué)霸還是學(xué)渣,只要大家玩的來,就是好朋友。

        小學(xué)生活中,難忘的還有老師。

        我們有一位特別友好的語文老師,他剛從學(xué)校畢業(yè)不久,沒有老師的架子,平時課后就和我們打成一片。上課的時候也不是很嚴(yán)厲,如果有不對的地方,他也會很溫和地給予教導(dǎo),以至于我們也把他當(dāng)成了“大朋友”。記得有一次兒童節(jié)要彩排節(jié)目,和我搭檔的一位同學(xué)臨時有事沒能來,老師還代替了他的角色跟我排練,那個過程把我們大家都逗樂了。

        所以,細細想來,我的小學(xué)生活真的很難忘。

        難忘小學(xué)生活六年級作文 篇6

        六年的光陰如一只箭,匆匆地飛去了,我們已經(jīng)上六年級了,我們從以前小弟弟小妹妹,轉(zhuǎn)眼間就變成了大哥哥和大姐姐,我不禁感嘆:時光如梭。

        在這六年的時光里,有酸,有甜,有苦,有辣,但就是在這些小事中,我們收獲了友誼,收獲了知識,更可貴的是,我們懂事了。

        在我的記憶里,有許多的事,有一些事像風(fēng)一樣吹過,但一些事卻像樹一樣扎根在我的腦海中。記得有一次:全班同學(xué)一起去野炊,到了做飯時,我們才猛然想起沒帶報紙,我們找遍了每個角落,但還是不夠,這時,一個同學(xué)走過來,給了我們一些報紙,這無異于雪中送炭,使我們的心里感到暖暖的。

        如果我們是花草,那老師就是陽光,給了我們溫暖,使我們健康。在我腦海里,浮現(xiàn)出這樣一件事來:那天,我趕時間,大本沒有認(rèn)真寫,果然,第二天,同學(xué)就叫我去老師辦公室,老師說:“王鴻儒!你本來能寫好的,但你這次寫的不好,回去重新寫一份!被匕嗟穆飞,我想:老師這么做是對的,以后我一定要好好些才行!

        六年時光匆匆閃過,我們馬上就要分離了,所以,我們要珍惜時光,好好學(xué)習(xí),用好成績來回報老師辛勤的付出,讓我們友誼天長地久!

        難忘小學(xué)生活六年級作文 篇7

        轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要成為回憶了;赝约旱男W(xué)生活。重新拾起童年的情感碎片,我漸漸回想起了許多………

        喜

        說到“喜”,當(dāng)然是我們班獲得榮譽的時候。記得這個學(xué)期的一次升旗儀式上、校長親自給我們班的兩名同學(xué)頒發(fā)了獎狀。們?yōu)橥瑢W(xué)給班級爭光而喝彩。

        怒

        說到“怒”,我情不自禁地想起了這個學(xué)期藝本節(jié)前的部加產(chǎn)有兩組人竟然因為表演的道具——帽子的顏色而發(fā)生了爭視一張用紅色,因為紅色熱烈;一組人建議紅白相同,固為當(dāng)時大家我這么多紅色的帽子,只好將就一下。兩組人因此爭得面紅可東。后來管有老師調(diào)解,但大家都帶著情緒表演,結(jié)果一一英,就面進了!

        哀

        說到“哀”,當(dāng)然就是此刻的心情了。容到就要畢業(yè)了,朝少的同學(xué)哪個忍心分離呢?真是“非從心中生”!我真希多時光顏證讓我們重新回到一年級

        樂

        說到“樂”,我仿佛又回到了去蓮糖基地參加秀動實踐曲情我亞一節(jié)農(nóng)藝課,大家真是開心極了。在田里種菜、澆水、隨肥、我商個個鉆了一手的混巴。有的同學(xué)趁機把手上的混涂理同學(xué)的臉上、另一成了“混!薄@一場“配戰(zhàn)”可精意啦:小學(xué)生活有高、有5有哀、有樂,圖面顯部非需珍費。會人患忘。

        難忘小學(xué)生活六年級作文 篇8

        六年的小學(xué)時光說溜走就溜走了,還來不及挽留就即將成為過去。原以為六年的時間很長很長,如今卻發(fā)現(xiàn)似乎只有一瞬間。如今,我們就要離開生活了六年的母校,離開朝夕相處的老師、同學(xué),離開這留下我許多歡笑、留下美好記憶離開的景秀花園。

        六年來,我不僅收獲了知識還收獲了親情。那些與我們并沒有任何血緣關(guān)系的老師們,卻如同父母一樣愛著我們。恩師啊恩師,是您,毫無保留地把知識傳授給我們;是您,撥云見日把道路指引給我們;是您,把我從一個懵懂的小學(xué)童變成一個意氣風(fēng)發(fā)的少年……

        六年來,我還收獲了友情。在四百米賽場上的加油聲,是友情,跌倒時那一句關(guān)切的“沒事吧”,是友情;那個陪你做事、陪你聊天的同伴,是友情。我們曾經(jīng)一起笑過、一起哭過,曾經(jīng)一起獎過、一起罰過……

        謝謝您,親愛的母校!謝謝您,敬愛的老師!我將懷揣著母校老師對我的殷切期望,奮力前進,帶著美好的記憶,飛向更高的未來。

        我輕輕地走,正如我輕輕地來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。道一聲珍重,送一片祝福, 愿景秀明天更美好!

        難忘小學(xué)生活六年級作文 篇9

        轉(zhuǎn)眼間,六年的時光已經(jīng)過去,我們即將迎來三年中學(xué)生的新生活,在畢業(yè)之際,我最戀戀不舍的就是我們的班級,是班級讓我們變得成熟,是班級讓我們變得勇敢。班級的每一個角落,都珍藏著我們的回憶。

        記得在五年級的時候,我們年級要承包下學(xué)校的花壇,當(dāng)時,武老師讓我們每個人都帶上種子,好讓我們到時候一起種花。但是我一連幾次都忘帶了,最后一天的下午,我終于帶著地雷花的種子和大肚臍花的種子來到了學(xué)校。我們每一個人都在種花,有的人正在挖坑,有的人正在埋花籽,有的人正在澆水,還有的人種好了站起來“觀賞”。

        還有一次,我們包鋁小學(xué)要開展一次“跳出我班風(fēng)才來”的跳大繩比賽,因為我們之前不好好練,所以一上“戰(zhàn)場”我們就傻眼了,其他三個班竟跳得如此輕松自如,而我們呢?幾乎一個也連不上。就因為這一次的教訓(xùn),我們沒有得上第一。

        汶川大地震后,我們班不但捐了錢,還給汶川同胞們捐贈了衣服和書包,那個時候,我們班桌子上的捐贈物都快要堆不下了,比其他三個班要多的多。

        這就是我們六一班,一個樂觀向上,團結(jié)一心,樂于助人的班級——前進的一班。

        難忘小學(xué)生活六年級作文 篇10

        時光飛逝轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活就過去了。

        回想六年前那個稚嫩的我,不禁有些懷念,六年前的我還是個稚氣未脫的孩子,而如今我已經(jīng)長大了,如今都要畢業(yè)了,所以我還要好好的學(xué)習(xí)給我的小學(xué)生活畫上圓滿的句號。

        在這這些日子里的我們已漸漸變懂事了,在這些日子里的我們認(rèn)識了許多朋友,也認(rèn)識了許多以前不知道的東西,學(xué)會了以前不知道的東西,知道了一些故事。

        在這六年里我們學(xué)會了交朋友、讀書、畫畫、與寫字,而現(xiàn)在呢?我們馬上就要與相處好幾年的朋友分開了,我的心里充滿了不舍與惋惜,而我們感到了對辛苦教導(dǎo)我們六年的老師對我們的惋惜,我們在學(xué)校一起生活學(xué)習(xí)了六年,如今的分別讓我們感到十分的不舍,讓我們還沒有把學(xué)校的一角一落看遍的可惜,我們要好好復(fù)習(xí),好把握復(fù)習(xí)的機會,好好答題,好好考試,這些人與物時刻提醒著我們要好好學(xué)習(xí)。同學(xué)們是我的榜樣,我要向他們好好學(xué)習(xí)取長補短,爭取做個更好的我。還有三天我們就要畢業(yè)了,真是十分的不舍。〉倚闹幸财诖碌膶W(xué)校,新的朋友,和新的老師,讓人無比羨慕的友情。

        我想對著我的母校,對著我的老師和同學(xué)說:“再見!”

        難忘小學(xué)生活六年級作文 篇11

        時間過得真快啊﹗一晃,小學(xué)六年的光陰如云煙一般的過去了,我就要走進初中了,心里總有絲絲傷感,在這六年里,最讓我難忘的是同學(xué)間的友誼。記得剛上學(xué)的時候,我只是一個是什么都不懂的小黃毛丫頭,對所有陌生的面孔都充滿了恐懼,看著同學(xué)們在外面高興地玩著,我也想去,可是我害怕,只在座位上坐著。

        突然,一個扎著“麻花”小辮的小女孩走了進來,微笑著對我說:“喂,快出來玩呀﹗在這里發(fā)呆有什么好玩的?”我膽怯地搖了搖頭,于是,她拉起我的小手向外面跑去,把我介紹到了他們那個隊伍中去,令我意外的是,他們并不是我想象的那樣會欺負我,而是很和善的跟我一起玩兒。漸漸地,我熟悉了他們,知道了他們的名字。就這樣,我們在一起度過了六個春秋,從原來的冷淡變得熱情,從原來的膽小變得堅強……這些都是靠同學(xué)間的相互關(guān)心,才使我慢慢蛻變。可是如今,我們就要各奔東西了,請珍惜我們最后幾天筆硯相親的日子,同學(xué)們,我知道天下沒有不散的宴席,讓我們互相銘記彼此的笑臉,把它珍藏在記憶的長河里吧﹗

        難忘小學(xué)生活六年級作文 篇12

        時如流水,一去不復(fù)返。就在一瞬間,六年的小學(xué)時光就一閃而過。我們即將面臨人生第一次離別。

        回想起小學(xué)往事,有不同的味道,酸甜苦辣,無比充實,但又舍不得說再見。幸?鞓返臅r間總是那么的短暫,我時常想留住時間,或者祈求時間能慢些走,但是任憑我怎么努力,我都要告別這個陪伴我六年的小學(xué)校園,其中包括我親愛的同學(xué)們,尊敬的老師們,慈祥的門衛(wèi)叔叔……

        最愛的希望小學(xué),謝謝您為我們擋風(fēng)遮雨,您辛苦了,是您給我們一個安全、漂亮、舒適的學(xué)習(xí)壞境,陪伴著我們?nèi)w師生一路走來,您身上留下了歲月的痕跡,但您永遠在我們的心中。

        謝謝您,親愛的同學(xué)們,我們相互學(xué)習(xí)、相互成長、相互攀比、相互埋怨、相互理解,馬上就要說再見了,心里還是舍不得大家。

        謝謝您,尊敬的老師們,您們辛苦了,因為您們我們才會取得有意的成績,知道如何去鑒別是非黑白,懂得如何去幫助別人,感謝別人。

        太多的話想要表達出來,可是到了嘴邊卻又咽了回去,終究還是舍不得這一切。

        難忘小學(xué)生活六年級作文 篇13

        二年級那時,我來到這學(xué)校,到現(xiàn)在,我已經(jīng)在這學(xué)校已經(jīng)待了5年,在學(xué)校生活了五年,每天重復(fù)著一樣的學(xué)習(xí)生活,卻感受著不一樣的友情。

        二年級,記得我剛?cè)雽W(xué)的時候,因為比同級的同學(xué)高很多,所以很多人都喜歡來找我玩,也因為這樣,性格有點內(nèi)向的我得到了同學(xué)們的歡迎,很快,就融入了這個班集體。就這樣,一直在這個班集體生活了五年。如今的我,已經(jīng)是六年級的學(xué)生,再過幾個月,就要升初中了,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué)、帶著依依不舍的深情跨入新的學(xué)校、開始新的學(xué)習(xí)生活。在這《難忘的小學(xué)生活》實踐活動中,我反思了很多,也學(xué)會了很多的東西,同學(xué)們相互合作,精心配合,讓這次的綜合實踐活動完美的進行,也讓我們在離開母校之前,留下了又一次的美好回憶。雖然有句話是這樣說的:“甘瓜苦蒂,天下物無全美。”但是,在我心目中,我們已經(jīng)盡了自己所能,已經(jīng)是最完美的了。我們已經(jīng)沒有遺憾?

        在這次的綜合性學(xué)習(xí)中,我看到了同學(xué)們的團結(jié)友愛、互相幫助的精神,六(3)班就是應(yīng)該要這樣,六(3)加油,你是我們的驕傲。

        難忘小學(xué)生活六年級作文 篇14

        時光飛逝,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我將告別我的母校;厥淄,我的母校的一切使我覺得那么親切,那么難以忘懷,我和她那樣難舍難分。讓我依依不舍的說一聲:再見了,我的母校,您的恩情,我永遠也不會忘記!

        望著學(xué)校的一草一木,一磚一瓦,我思緒萬千,想我就要離開母校了,淚水竟然止不住奪眶而出。在花池旁,大樹下,留著我們學(xué)習(xí)生活的趣聞;回蕩著我們一串串歡樂的笑聲。美麗的校園就像一個大花園,我們在她的懷抱中長大成人,美麗的校園又像慈祥的母親,無時無刻不在教育我們長大。

        看著校園中嬉戲的小朋友,我就想起了和我朝夕相處的同學(xué)們,當(dāng)我遇到困難的時候,同學(xué)們向我伸出援助之手;在我委屈的時候,他們會給我安慰;當(dāng)我繁忙的時候,他們會給我排憂,這一切的一切,我怎么能忘懷?我的沒一點每一滴進步,都有伙伴們的功勞。內(nèi)心里滿是深深的感恩。如今就要分離了,怎不能不滿懷留戀呢?

        母校,我可愛的母校,感謝你給了我難忘的關(guān)愛和培育,以后我會加倍努力的學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績回報您那濃濃的恩情!母校,我深深的向你致敬!

        難忘小學(xué)生活六年級作文 篇15

        我已經(jīng)是小學(xué)六年級的學(xué)生了,不久就要結(jié)束這整個小學(xué)生活了。這六年來有許多令我難忘的事情,最難忘的就是二年級時我的第一次登臺表演。

        那一次,是學(xué)校搞得元旦聯(lián)歡會,我們 全校老師和同學(xué)都來觀看。因為我會吹葫蘆絲,我們老師讓我代表我們班出了一個節(jié)目。我一聽是又緊張又激動。緊張——如果出了錯會丟全班的臉,畢竟是我第一次登臺呀。激動——我終于能夠當(dāng)著幾百人的面一顯身手了,怎能不激動?

        終于演出的那一天來到了。老師給我穿好演出服,并親自給我化好妝,主持人還沒念到我的名字,我就有點迫不及待了。在一通掌聲中我走上了舞臺,我就覺得自己的心跳開始加速,吹第一個音符時手心里已經(jīng)汗津津了。每吹一個音符,我的心就跳好幾下,吹到中間時我的腿都發(fā)抖了,因為這里有點難度,最終我還是出了一點小錯,重復(fù)了一句。終于結(jié)束了,我如釋重負地長出了一口氣,為自己的小錯感到沮喪?僧(dāng)我鞠躬的時候還是迎來了熱烈的掌聲,這掌聲化解了我的失落,象雨露滋潤了我的心田。

        這件事情很小,可它總會在我記憶里閃現(xiàn),它讓我感受到鼓勵和關(guān)愛,讓我有勇氣面對更多的困難和挫折。

        難忘小學(xué)生活六年級作文 篇16

        時間飛逝,六年時光猶如緩急的溪水,匆匆流去。很快我們就要畢業(yè)了,告別生活了六年的母校;告別了朝夕相處的同學(xué);告別我們的恩師,一切都是那么的不舍。

        在我們美麗的校園里,到處洋溢著我們的歡聲笑語,留下了我們美好的回憶——有笑、有淚、辛酸、挫折。我們一步一個腳印,堅強的走了過來。

        回想和同學(xué)們坐在教室里一起快樂的學(xué)習(xí)時,我們收獲了許許多多的知識,同時也收獲了無窮無盡的快樂;當(dāng)我們考試成績不理想時,我們收獲的只有那又澀又咸的眼淚;當(dāng)我們在火辣辣的太陽下艱苦訓(xùn)練時,我們感到辛苦,可我們一想到集體的榮譽,再苦再累,全都迎風(fēng)飄走吧……

        六年了,回憶里,我們有哭,有笑,有打,有鬧,這已見證了我們的友誼,一本同學(xué)錄,記下了我們的檔案,一本相冊,刻印了我們純真的笑容!

        時間飛逝,六年的時光如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。我們留下了串串回憶,像編織了一個個記憶的鈴鐺,讓我們永遠的珍藏下去吧,它將成為我們永久的回憶,成為我們一輩子絢麗的篇章。

        同學(xué)們,請讓我們一起在剩下的日子里共同努力,在小學(xué)生涯畫上一個完美的句號!

        難忘小學(xué)生活六年級作文 篇17

        算一算,只有二十多天就該畢業(yè)了吧;蛟S有人會因為馬上要升入中學(xué)而高興,但我卻怎么也高興不起來,畢竟,這是我學(xué)習(xí)生活了六年的校園啊!忘不了的,六年中的一幕幕,有歡喜,有悲哀;有因為獲獎而來的興奮,又因為一些雞毛蒜皮的小事而引發(fā)的矛盾。但不論是矛盾也好,歡喜也罷,這終究是我們這六年來的回憶,或許明天,我們就感受不到這其間的其樂融融了。

        回收往昔,我還記得一年級的第一節(jié)課,盧老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)做自我介紹。那時的羞澀,成了現(xiàn)在的我的美好回憶。

        還有自三年級開始,每年一度的運動會?粗瑢W(xué)、校友們在綠茵地上飛奔,自己的血液不禁沸騰起來哪怕我們只是在觀眾席上喊著“加油”“必勝”的口號,也覺得自己似乎就是賽場上的選手一般。

        一年四季,春夏秋冬。位居其首的便是春季,春季自然少不了春游,一至二年級的甘棠公園,三年級的獅子洞,四年級的陶藝之行,五年級的軍訓(xùn)之旅,六年級的五千年文博園。雖然往事已過,但是小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活,必將銘記于我心。

        展望未來,前方盡是一片迷茫。但不必害怕,看身后,六年難忘的小學(xué)生活,回憶的樂趣,將帶給我一往無前的勇氣。難忘的六年,難忘的小學(xué),這種不舍,我怎能忘記呢?

        難忘小學(xué)生活六年級作文 篇18

        六年的小學(xué)生活中,留下了太多太多的記憶,讓我刻骨銘心。就要畢業(yè)了,就要離開朝夕相處的老師和同學(xué),無數(shù)的話語涌上嘴邊,卻無從說起。

        想起剛?cè)雽W(xué)的那一會兒,仿佛還在昨日,一轉(zhuǎn)眼就要離開這待了六年的母校,離開這曾一起玩耍的同學(xué),離開這曾教育我們的老師。戲中涌出了對于母校的不舍,對于同學(xué)的不舍,以及對于老師的不舍。

        回憶往昔,記得我小學(xué)生活的第一堂語文課,我們并沒有上寫什么內(nèi)容。老師來了!巴瑢W(xué)們好!我是大家的語文老師,陳老師!”陳老師用著輕快的語氣介紹著自己,我們也互相做了自我介紹。

        現(xiàn)在即將離開母校我也有許多話想要對陳老師說:“陳老師,謝謝您六年來的陪伴。我那些成績的背后,無不凝聚著您的心血與汗水是您的教誨使我有了這些成績,是您每次認(rèn)真地批改作業(yè)讓我知道了自己掌握知識的程度,是您讓我改正了粗心的壞毛病。

        您每次批改試卷都是如此的認(rèn)真,每次批改作文都是字斟句酌,將我們作文中的錯誤都揪了出來,將我們作文中的好詞好句都找了出來。

        我愛您老師,我永遠也不會忘記您對我的教導(dǎo),我會將老師您對我的教導(dǎo)之恩永遠地銘刻在心!

        難忘小學(xué)生活六年級作文 篇19

        那些年,我們相聚六一班

        六月激情的太陽,六年度過的時光。時間的小溪叮咚作響,流過我們歡笑的時光。

        走進校園,左邊就是操場。還記得運動會上,同學(xué)們矯健的身影飛快地掠過,似小鹿一樣沖向終點。同學(xué)們高喊“加油!”,老師緊握手掌,在運動員沖向終點的瞬間,歡呼聲高過云彩……定睛一看,操場空曠寂靜,偶有幾只鳥兒飛過。同學(xué)們的吶喊聲早已靜止,奮斗的汗水已凝結(jié)……

        往前就是籃球場,還記得不久前的籃球賽,同學(xué)們在賽場上颯爽英姿,拉拉隊員圍在四周,加油聲震耳欲聾……看看周圍,忽然發(fā)現(xiàn)自己還遠遠地站著,籃球場是那么地遙遠……

        順著回廊上走,來到我們的教室?粗迨膹堊酪危瑢W(xué)的作業(yè)。還記得那些年,我們一起比賽,一起合作,一起奮斗……。五十四個同學(xué)正巧是一幅撲克牌,各有特色,張張精彩。正因為有了大家的存在,才使得小學(xué)的時光是那么地美好……

        回憶過去,一切仿佛就發(fā)生在昨天。我們在樹下嬉戲,我們盼著桂花飄落,我們好像從未離開過。那里有我們的歡笑和淚水,它見證了我們的蛻變。年華似水,有幸相聚在一起,歲月如歌,我們的花樣年華交織在一起,如甘醇甜美,讓人難忘,讓人回味無窮。

        難忘小學(xué)生活六年級作文 篇20

        歲月像小河的流水,時間像光的穿越。今天,我們在校園里健康成長,明天我們勇敢地上路,奔向理想的大道。

        母校——我們曾在這里學(xué)習(xí)做人,曾在這里增長知識,曾在這里鍛煉身體……校園里的一草一木,一沙一石,一景一物都令我難以忘懷,這些東西都能勾起我對母校的美好回憶。

        記得一次語文課,老師讓我們當(dāng)一次旅游大使,介紹家鄉(xiāng)的名勝古跡。我上去當(dāng)了“大使”,為大家講述了龍門石窟,當(dāng)我講完時,同學(xué)們都給予了熱烈的掌聲。

        還記得元旦長跑比賽,我也是其中一員,在我們班團結(jié)的力量下,終于拿下冠軍,我們都非常自豪。

        最讓記憶猶心的是那次春游活動,這是一次鍛煉的好機會,我們像一個個堅定的錫兵,行駛在遠足的路上。

        母校,您就像是海,我們就像是小魚,沒有您,我們怎么遨游的海洋。母校,您就像是水果,我們汲取著您的營養(yǎng)。母校,您就像園丁,我們就像花草,沒有您,我們就沒有絢麗的明天。

        感謝母校六年來對我們無微不至的關(guān)懷,您照料了我們六個春秋。母校,是您讓我學(xué)會了做人,是您培育了一朵又一朵未來最絢麗多彩的花。!我最親愛的母!兄x您。

        難忘小學(xué)生活六年級作文 篇21

        馬上就要畢業(yè)了,每個同學(xué)都舍不得我們的母校,我們的母校是多么得美麗多么的閃亮,我們也不會忘記自己的小學(xué)生活。

        還有二十多天,我們就要畢業(yè)了,在小學(xué)五年的生活馬上就要過去了,我們和想念從前的我們,可以再在一起五年,回到一年級剛?cè)雽W(xué),我們是多么的陌生,沒一個人用陌生的眼光看著你,轉(zhuǎn)眼間,我們長大了,變成了五年級的大孩子,我們即將畢業(yè),畢業(yè)以后,我們都不樣忘記彼此,我也祝大家越來越快樂,我也祝愿老師健健康康、平平安安,我真心的祝愿你們快樂。

        我忘不了母校,忘不了母校的點點滴滴,我們的母校是多么的漂亮,更是我的家,我要在走之前,為母校做點事,我要讓我們的母校成為最漂亮、環(huán)境優(yōu)美的校園讓學(xué)校變得干凈、整潔,我要讓全校同學(xué)動起來,一起為母校做件事,我要對全校同學(xué)說:“我們的校園是干凈、美麗的,我們不要將它弄臟,要將它保護起來,讓我們的校園成為文明校園的稱號,不亂扔?xùn)|西,要好好打掃衛(wèi)生,多植樹,讓校園的空氣新鮮,我想對學(xué)校的意見是學(xué)校垃圾要少一點。

        難忘小學(xué)生活六年級作文 篇22

        六年的時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,來也匆匆,去也匆匆,臨近畢業(yè),不免心中升出對校園、對師友的眷戀與不舍。

        難忘我的校園,在這里,我們夏天吃過冰棍,冬天玩過白雪,秋天賞過楓葉,春天吹過柔風(fēng)。我們在操場上跑過步,聊過天,六一兒童節(jié),我還在教學(xué)樓前表演過節(jié)目……

        難忘我的老師,在我第一次踏入班級時,面對著陌生的`同學(xué),親切的老師,我有些膽怯。六年來,從陌生到熟悉,從懵懂無知到漸漸長大,在我每次遇到挫折與困難時,是老師幫助我,教會我許多人生哲理,為我指引方向。

        難忘我的班級,我們班是一個團結(jié)的集體,是個友愛溫馨的大家庭。在拔河比賽中,我班齊心協(xié)力,勇往直前,所向無敵,取得了優(yōu)異的成績,真是人心齊,泰山移。我班的同學(xué)是善良的,在他人需要幫助時,大家都會伸出援手,我愛我的班級!

        難忘那個陪伴我度過六年光陰教室,在那里,我和同學(xué)一起玩鬧過,一起討論學(xué)習(xí)過;一起在那里度過了一千多日子,待到下一次開學(xué),這窗明幾凈的教室將會迎來它的新主人。

        天下沒有不散的宴席,難忘我小學(xué)生活,因為它我留下了許多美好的回憶。它令我得到了太多,也失去了太多太多,再見,我的母校!

        難忘小學(xué)生活六年級作文 篇23

        小學(xué)如同一個捐款箱,我將整整六年時光捐在了小學(xué)里,卻留下了許多難忘的幸福,小學(xué)時的快樂也永存我心中……

        忘不掉的是那助我解題的聲音。“煩!這題怎么?”我咬著筆頭,手不停地繞著自己的頭發(fā)!斑@題都不會?”同桌邊笑邊拿起了筆,在我的草稿紙上列著算式,筆尖沙沙地在紙上來回動著,“這里用比例的性質(zhì)解,然后……”我聽著他的講解也跟著拿起筆,將題目的“結(jié)”解開了,而我和同桌的關(guān)系卻越繞越緊。

        忘不掉的是那句來不及說出口的話。每個班都有著四個值日生,走廊里的紀(jì)律都歸值日生管,可卻總有一些別的班級的刺頭管不住,有一些女孩子管得崩潰地哭了起來,頭發(fā)被淚水糊在臉上。而廁所里走出來了一個陌生的老師,她撥開了那些女孩子臉上的頭發(fā),安慰著,鼓勵著我們。后來,我們看著她的背影,那一聲話“謝謝”還沒說出口,她就走遠了。這聲“謝謝就永埋于我們心中了

        忘不掉的是畢業(yè)照上燦爛的笑容。拍照時,我站在隊伍中心位就站在校長背后,心情既點下又興炎奮;仡^望去,看著多彩的教學(xué)樓,莊嚴(yán)的升旗臺,我明白為什么要這拍畢業(yè)照了。“三,二,一,咔嚓!”對著鏡頭,我綻放出了最真心的笑容,六年的記憶不僅映在照片里,也在我心里。

        難忘小學(xué)生活六年級作文 篇24

        時光荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我來到了小學(xué)與中學(xué)的接軌處,可我不想離開您啊,我的母校!因為您給我留下了太多美好的記憶。

        進入校園,首先映入眼簾的是是那幾棵高大秀麗的梧桐樹,扎根學(xué)校的沃土,時時刻刻守護著我們的童年,傾聽成長的聲音。

        再往前走,那一座小涼亭尤為顯眼,它被一朵朵漂亮的花朵所圍繞,引得許多蜜蜂和蝴蝶在它周圍翩然起舞,小朋友們也喜歡在那里乘涼、玩耍,一派生龍活虎的景象。來到教室,書聲瑯瑯,同學(xué)們朝氣蓬勃,毫無半點頹廢之色,因為我們熱愛學(xué)習(xí),熱愛我們的學(xué)校。校園里那悠揚動聽的下課鈴聲,每當(dāng)聽到,都會令我興奮無比,但一想到我馬上要升上中學(xué),再也聽不到這悅耳的歌聲時,我不禁有些傷感。

        回憶起您陪伴我經(jīng)過的點點滴滴,都是那么的美好、有趣。老師上課時的場景,與同學(xué)們下課打鬧時的場景,在那幾顆高大的梧桐樹下嬉戲的場景,以及在那座小亭子下乘涼的場景……像電影似的一一浮現(xiàn)在我的眼前。

        我親愛的母校!我是多么舍不得您吶。但是我必須要奔向更好的前程,飛向更為廣闊的藍天,再見了,我親愛的母校。

        難忘小學(xué)生活六年級作文 篇25

        六年的時間一轉(zhuǎn)眼就過去了。我們即將迎來充滿叛逆的初中生活;厥仔W(xué)生活,懷舊之情涌上心頭。

        想想,一年級入校時,我剛進校,就見一位長發(fā)飄飄、一襲長裙的老師站在門外和家長們交談著,一切是那么祥和。但美中不足的是教室里面和外面都特別吵,讓我想起了“外面紛紛擾擾,里面亂亂糟糟。"這句歌詞。

        杜依軒是我的第一個同桌,她當(dāng)年很愛哭,一直哭一直哭,由于我當(dāng)時不認(rèn)識她,也不好安慰她,所以就一直看她。她當(dāng)時應(yīng)該哭了5-10分鐘了吧。所以,她是一個愛哭鬼。

        讓我印象最深刻的是,二年級時我的班長職位被撤。午休結(jié)束,練字之前,我和陳美含在那兒玩。突然,老師進來了,她發(fā)現(xiàn)我還沒在管紀(jì)律,便當(dāng)著大家的面撤掉了我的職位。那一聲“撤!”響徹云霄,在我聽來便如五雷轟頂。聽到那一個字,淚水濕潤了眼眶。就在那一瞬間,我仿佛聽見了我的世界崩潰的聲音,感覺我的生活徹底沒了指望。我知道這是我罪有應(yīng)得,但我感覺還是心如刀絞。

        轉(zhuǎn)眼,六年過去了。我們即將離開這所學(xué)校。即使有再多的情緒,也該如過眼云煙起灰飛煙滅了;ㄩ_花落自有時,還是珍惜眼前的時光,不要留下遺憾吧!

        難忘小學(xué)生活六年級作文 篇26

        光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我也快為一名中學(xué)生了。在這六年中,發(fā)生了許多許多有趣的故事,留下了一段段美好的回憶。有我的哭笑,有我的懵懂,有真誠的友情,有令人感動的師生情,這些像一顆顆流光溢彩的珍珠,留在我記憶的大海中。

        我有一群能讓我哭笑的同學(xué)。我們一起旅游,走累時,互相鼓勵一聲:加油!很快就到了;我們一起學(xué)習(xí),遇到困難時,同學(xué)耐心的講解;我們一起因開心而哈哈大笑;我們一起因感動而流下淚水……這六年來,我們在生活中,在學(xué)習(xí)中建立了深厚的情誼。

        記得我們在上體育課,接力賽時,我不小心摔了,腿和手都摔破皮了,鮮血從里面流出來。同學(xué)們見了,忙把我拉起來,問:“摔疼了沒有。吭趺催@么不小心?需不需要我們扶你到校醫(yī)室?”我點點頭。一位同學(xué)一邊把我扶到校醫(yī)室,一邊噓寒問暖的。擦完藥后,她又扶我到教室去休息,等我坐下后,又拿水給我喝,見我沒什么,才說:“我先去上體育課了,以后小心一點兒。”她走出教室。一股暖流涌上心頭……

        難忘小學(xué)生活六年級作文 篇27

        光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們上學(xué)已經(jīng)六年了,在今年九月份我們都成為一名中學(xué)生了,可在這之前,六年來的學(xué)習(xí)生活在我們,嬉戲、玩耍,中悄然度過,六個春秋了,有的同學(xué)在這六年里過的很充實,一步一個腳印,而有的同學(xué)卻是虛度年華,浪費了這六年的青春,俗話說:“少壯不努力,老大徒傷悲,”意思就是從小不努力學(xué)習(xí),等到老了想學(xué)也晚了,我們有的同學(xué)的爸爸媽媽小時候沒好好學(xué)習(xí),在當(dāng)今這個發(fā)展飛速的社會被淘汰,所以很后悔真想回到童年再學(xué)一遍,可是再后悔,世上也沒有買后悔藥的地方,畢竟時光也不會倒流啊!所以我們要好好學(xué)習(xí),我想在我們步入社會的這個階段,小學(xué)時期應(yīng)該是最刻骨銘心的!

        我非常慶幸我能分到這樣一個班級體里,68個同學(xué)走到了一起,組成了一個“大家庭”現(xiàn)在我們68個同學(xué)都上中學(xué)了,都分開了,可是用六年時間凝聚在一起的心我想會永遠在一起,每個人都不會輕易忘記在母校度過的那歡樂的童年,母校的啟蒙老師、母校的同班同學(xué)我會永遠想念你們!

        最后愿大家學(xué)習(xí)進步,多讀書、讀好書、早日插上知識的翅膀,傲然游進知識的海洋,早日乘上知識的大船使向成功的彼岸。

        難忘小學(xué)生活六年級作文 篇28

        光陰似箭,日月如梭。五年的小學(xué)生活就像流星一樣的一閃而過了。面對著即將分離的那一刻,卻怎么也說不出“再見 ”我們馬上就要告別紅領(lǐng)巾,去迎接團徽的召喚!心里有說不出的滋味。

        記得那是我們上四年級的時候,學(xué)校開展的一次藝術(shù)節(jié)。老師在班里挑選跳皮筋跳得好的同學(xué),因為我害怕都不敢站起來。(我跳得很一般),但我不管別人的嘲笑還是站了起來。

        在以后的日子里,我們每天下午都排練。雖然很辛苦,不過在跳皮筋的過程中我也快樂了自己。 節(jié)目開始,第一個上臺表演的就是我們。在操場的正中央,伴隨著優(yōu)美動聽的音樂(經(jīng)過申老師的挑選之后)我們歡快地跳起來,“小汽車”笛、笛、笛······節(jié)目演完,就贏得了大家那排山倒海般的掌聲!但有誰知道,我們在這背后流了多少汗水呢?

        隨著時間的推移,我們不得不離開了在這里生活了五年的母校。在這小學(xué)的五年生活中,有老師的諄諄教誨,有同學(xué)們的互助友愛,有取得優(yōu)異成績時的歡樂和笑聲 ,也有做錯事的懊悔和淚水,平靜中有著沸騰,卻又如此地和諧。

        這五年的小學(xué)生活啊!恰似一片金黃的沙灘 ,每一次回頭尋覓的時候,總能找到一只美麗的彩色貝克······

        難忘小學(xué)生活六年級作文 篇29

        六年的光陰悄悄逝去,時光匆匆地從我的身邊流過。讀書時,日子從字里行間過去,寫字時,日子從筆尖過去。我舍不得親愛的同學(xué),敬愛的老師,小學(xué)時光,令人難忘。

        還記得我第一次走進校園,滿心歡喜,對這個學(xué)校的憧憬,我總是覺得六年的時光很長,可是,一眨眼,他又離我匆匆而去,我懷念那上課時朗朗讀書聲,玩耍時歡聲笑語,老師們講課那充滿知識的一字一句。怎能忘,進步時,老師給我們頒發(fā)獎品,怎能忘,生病時,老師對我們的噓寒問暖,怎能忘,犯錯時,老師對我們嚴(yán)厲的教誨。老師,您辛苦了。我舍不得您,您教會我們的知識。

        我忘不了下課時和同學(xué)們的嬉戲打鬧,忘不了我們友誼的美好,我后悔和同學(xué)們吵架,我多想再和你們多玩耍一會兒。我們也從八歲的小孩長到了現(xiàn)在十四歲。我其實很喜歡在學(xué)校的生活。在學(xué)校里,天天都能收獲快樂,天天都能得到知識。我舍不得和同學(xué)老師分離。

        時光,總是在不經(jīng)意間匆匆流去,一想到馬上就要離開老師、同學(xué),我不禁后悔,當(dāng)時為什么不好好珍惜,真的十分想挽回這段難忘、美好的時光。

        難忘小學(xué)生活六年級作文 篇30

        時光一去不復(fù)返,我們應(yīng)該珍惜自己的小學(xué)時光,這段美好的時光即將印入我的腦海中,我本以為時光過的很慢,可是它只用了我一眨眼的時間。

        老師,您對我的教導(dǎo)讓我終身難忘,您對我的關(guān)懷讓我刻骨銘心,您對我的責(zé)罵讓我銘記于心。可是在這六年的小學(xué)時光,我沒能用成績來報答你,我也沒能珍惜時光。同學(xué)們和你們一起學(xué)習(xí),一起玩耍是多么有趣呀。還記得剛上一年級的時候,我們是多么天真可愛,而現(xiàn)在,臉上只能看到青春,再也看不到可愛了。我多想讓這小學(xué)時光,再次來一遍!朋友,一想起我們在一起玩耍的開心,我就想讓這段時光不要過去,永遠停留在這個無暇的時間。我們已經(jīng)結(jié)下深厚的友誼,又怎么能舍得分別呢?我們又怎能不珍惜這段美好的時光。我們一起玩過許多的游戲,收獲了許多快樂,也建立了不可倒塌的友誼。

        時光一去不復(fù)返,我們?yōu)槭裁床徽湎КF(xiàn)在的時光,在這些剩下的小學(xué)時光時,我一定要畫上一個完美的句號,那些同學(xué)的歡笑聲,老師的講課聲,校園的廣播聲,我都不會忘記。

        難忘小學(xué)生活六年級作文 篇31

        經(jīng)歷了八千多個日日夜夜,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。日歷翻過了一頁又一頁,不禁引起我思緒萬千。我不舍呀,這六年的回憶。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,快分別了,好難忘呀!

        難忘,老師的笑容;難忘,老師的教誨;難忘老師的慈祥的臉龐;您一路指引我,您好比是一把古老、圣神的鑰匙,引導(dǎo)我們打開知識的寶庫。

        有一次,我和一名同學(xué)產(chǎn)生了一點矛盾,還大打出手,其他同學(xué)不敢上前阻攔。老師立馬過來制止了我們,我以為老師會大發(fā)雷霆,可是我沒有想到老師不僅沒有發(fā)火,只是問我們?yōu)槭裁创蚱饋恚缓筮給一人一顆糖。這就足夠讓我們無法忘懷!

        難忘,同學(xué)有趣的風(fēng)語;難忘,同學(xué)之間的問候;難忘,和同學(xué)一起的時光。曾經(jīng)我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍。大家的笑臉在我上劃過,我刻骨銘心!

        那次,我不記得是因為什么,但是我記得,那是我很傷心,同學(xué)們,一個個圍過來,到我跟前,不停安慰我,最終我被一位同學(xué)逗笑了,他用他那有趣等我話語,和風(fēng)趣的表情,那時我笑了,同學(xué)笑了,大家都笑了!

        馬上要畢業(yè)考了,考完過后,大家將會各奔東西,我們在五湖四海,不過我相信,這些記憶我的同學(xué),還有我,會永遠記得!

        難忘小學(xué)生活六年級作文 篇32

        花開花落,歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年的小學(xué)生活就要過去了。在即將要離開母校和同學(xué)的時刻,我們的心中都充滿了留戀之情;厥淄,六年的小學(xué)生活歷歷在且,母校的一草一木、一磚一瓦都是那么的熟悉,那樣的親切。

        親愛的同學(xué)我忘不了你們。我們一起度過了六年的繽紛歲月,我們曾在知識的海洋中共同拼搏,曾在平整的操場上盡情地玩耍。忘不了。我們朝夕相處的美好時光;忘不了。我們結(jié)下的深情厚誼。六年了,轉(zhuǎn)眼間要分開了,心中怎能平靜呢?

        親愛的同學(xué),我們在一個班級中生活了六年。我們的情誼如大海,擁有天下最真誠的友誼,在茫茫的人海中擁有無盡的廣闊和寬容。

        一天,在我傷心的時候夢夢和瑞祥在哪安慰我。親愛的朋友是你們,在無時無刻不在陪伴我的生活。是你們,讓我在快樂時,學(xué)會與他人分享;是你,讓我再傷心時,得到友情的安慰。

        這個夏天,雨水淋漓,有人說,只要在雨中,就能洗去悲傷,洗去不快樂。讓察覺不到你的眼淚,很天真的以為,蒙住了眼睛就能看不到外面的世界,捂住了耳朵就聽不見外面的吵鬧。

        藍天上縷縷白云,那是我心頭一絲絲離別的愁緒,但我的胸懷和長空一樣晴朗;因為我想到了不久的重逢。

        難忘小學(xué)生活六年級作文 篇33

        六月,本來是一個璀璨的季節(jié),空氣中卻夾雜著苦澀的氣息,因為這個月份,我們注定分別,但時光只會抹去他們的容顏,抹不掉他們帶給我們的回憶。

        在這六年來,給了我許多激勵和幫助,當(dāng)我此刻回想起那一個個片段,嘴角不由漾起一抹笑。

        記得有一次我生病好多天沒來上學(xué),等回到學(xué)校上課,課桌里塞了許多小紙條,等我打開了一條看看,上面謝了很多讓我快點好起來的話,最后還畫上一個淘氣的表情,頓時讓我熱淚盈眶。有人常說:在家靠父母,出門靠朋友。別說,還真是,那天我不小心摔在了地上,摔得太狠了,膝蓋腫了起來,烏青烏青的。一連好幾天,我的腿都不能隨意晃動,下樓梯時,同學(xué)們紛紛攙扶著我。值日時,同學(xué)們替我干……是同學(xué)們讓我懂得了寬容和理解,也讓明白了什么是合作。

        老師像辛勤的園丁,當(dāng)我們長出歪枝丫時,您總會給我們修剪枝丫。老師是一個平庸的崗位,但在我們眼里卻是一個偉大的職業(yè)。

        養(yǎng)育了一批又一批莘莘學(xué)子的校園,每個角落里都灑滿了我們的笑聲。不久之后,這里將會變?yōu)槲覀兊哪感,我們也要告辭多彩的童年時代進入多夢的少年時代,但我永恒不會忘卻我的小學(xué)生活,不會忘記這里的一切。

        難忘小學(xué)生活六年級作文 篇34

        “光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了,我們即將邁向人生的第一個轉(zhuǎn)折點,回想起難忘的小學(xué)生活,真有點懷念。在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情。它們就像一個貝殼一樣,又像天上的星星一樣。是那么光彩奪目,令人難以忘懷、回味無窮。

        六年級的拔河比賽,讓我領(lǐng)略到了師生情的真諦。師生之間最真摯的愛。往日的一切,并沒有沖淡我的記憶,我輕輕的記得那天。

        我們心中涌動一般難以言狀的激動。大家直瞪瞪地看著那金光閃閃的獎狀,老師對我們的期望已經(jīng)成了我們心中的動力,我們渴望拿第一!皣u”哨聲響起,我們都準(zhǔn)備好了,大家漲紅了臉,都使出了九牛二虎之力,與此同時,老師大聲地為我們加油,同學(xué)也一個勁的給我們助威。繩子啊繩子,你可要給我爭口氣啊!老師同學(xué)們的嘶聲裂肺,我們一定要取勝!真是“功夫不負有心人”!我們配合默契,終于贏了第一場,在接下來的比賽中,我勇敢奮斗,終于奪得了第一。千言萬語化作我們溢出眼眶的淚。

        童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中。轉(zhuǎn)眼間,我就告別小學(xué)生活,在中學(xué)奮斗拼搏。但這六年的小學(xué)生活永遠定格在我的心中。

        難忘小學(xué)生活六年級作文 篇35

        雖然我來到理工大附小僅有三年,但在這三年中,我體會到了生活的“苦”與“甜”。

        剛轉(zhuǎn)來時,由于我不熟悉班里的人,覺得很寂寞。而我首先認(rèn)識的就是李冬璐同學(xué)了。放學(xué)了,她來問我叫什么名字。我回答了她。我們從此便成了好朋友。于是,我想和誰說話,但不知道別人叫什么名字,我便問她。你應(yīng)該可以理解,當(dāng)一個人很孤獨時,能有一個貼心的朋友,那該有多好呀!

        五年級時,我結(jié)識了方千之這個好朋友。她善良、樂于助人。我們經(jīng)常在一起玩,互相幫助。我難過時,她會安慰我。不論我有多大的困難,她都會盡力幫助我。

        我在小學(xué)中最難忘的朋友就是丁丹丹了。她也很樂于助人。我平日哪兒出了岔子,她就會幫助我解決。只要舉行什么活動,我倆肯定會要求在一組,我們會同甘共苦,共同體會小學(xué)生活的快樂!

        雖然我只有三位知心朋友,但我在這個班級還是很快樂的!平時,大家都在一起玩,不會有什么大矛盾。到運動會或什么比賽時,大家都會團結(jié)一致,為本班獲勝加油。而楊老師,也就是我們的“母親”,她用自己的火點燃我們。

        小學(xué)是一個幼小的嫩芽破土的地方,小學(xué)同學(xué)與老師感情最深!在此,我感謝每一位教過我的老師!我會在初中更好的發(fā)揮自己。

        難忘小學(xué)生活六年級作文 篇36

        短暫的小學(xué)生活即將結(jié)束,一時間許多美好的回憶浮現(xiàn)在我眼前,那些難忘的生活縮影,已成為我人生的珍藏,它揮之不去,將永遠刻在我童年的記憶深處。

        忘不了一次次比賽,我們班同學(xué)為了贏得比賽,個個摩拳擦掌,吶喊助威,奮力拼搏,要是成功了,得到了名次,我們同學(xué)會手舞足蹈,歡呼雀躍。如果失敗了,我們大家也會鼓勵別人,不會因此垂頭喪氣,我們會找原因。

        忘不了生動的語文課,孫老師語重心長的話語,時刻回蕩在我的耳邊:“現(xiàn)在不努力,什么時候努力?要認(rèn)真學(xué)習(xí),要知道,少壯不努力,老大徒傷悲!边@句話現(xiàn)如今成了我的座右銘,他是我學(xué)習(xí)的動力。

        忘不了我的好朋友,又一次,下課時,因為我考試考得很差,下課心情不好,他跑過來安慰我,讓我不要難過,鼓勵我。

        小學(xué)生活像一幕幕生動的畫面,在每個畫面里都有一個有趣的故事,讓我留戀,更讓我難忘!

        光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我就要離開我的母校了,我禁不住再回頭看看校園的美景。我突然發(fā)現(xiàn),母校在陽光的照耀下,更加婀娜多姿,美麗可愛!一陣微風(fēng)吹來,送來縷縷清香,好像在對我說:“記得;貋砜次遗!”

        我忘不了老師同學(xué),忘不了美麗的校園。

        難忘小學(xué)生活六年級作文 篇37

        不久,我的小學(xué)生活就要結(jié)束,就要和我的老師同學(xué)們分別了,回味六年的經(jīng)歷,其實有許多事情都值得我去珍惜和留念。

        我曾經(jīng)在語文的天地里聽著林老師那充滿幽默的講解,感受到語文知識的好處;我也曾經(jīng)在數(shù)學(xué)課上愛上邢老師循序的分析,喜歡上獨立思考的學(xué)習(xí)方式;我還曾經(jīng)在英語課上讀著英語單詞,讓我體會到外國人幽默的交流方式。

        在學(xué)校里,有學(xué)習(xí)也有放松。在寬敞的操場上跑步、做操、玩游戲,多么幸福,多么留戀。而記憶最深刻的是一次拔河比賽,我們二班和一班成為了對手,兩道白線邊的選手們個個精神抖擻。幸運的是我也是其中一員。只聽發(fā)令槍“轟”的一聲,拔河比賽正式開始了,我們雙手緊緊地抓住繩子,和同學(xué)們使勁地往后拉。在操場下的同學(xué)們很是熱鬧,他們大聲地喊著“加油,加油”,那聲音響徹云霄,鼓舞氣勢。在他們的鼓勵聲中我們更加用力,經(jīng)過我們一次又一次地爭奪,終于紅綢帶移到了我們班,我們獲得這次比賽的勝利。那一刻,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛的笑容,處處是歡呼聲、喝彩聲。

        一眨眼,時間過得飛快,六年的小學(xué)生活就要過去了,我舍不得我的老師和同學(xué)們,也舍不得在校園中留下的點點滴滴。

        難忘小學(xué)生活六年級作文 篇38

        小學(xué)的生活令我非常難忘,因此我經(jīng);貞浧鹞迥甑男W(xué)生活。

        我幼兒園剛畢業(yè)的時候,老媽帶我來小學(xué)報告,媽媽排著隊,可我在學(xué)校的操場上蹦蹦跳跳,感覺小學(xué)的空間真大。二年級開學(xué)時,一位陌生的老師讓我們排好隊,帶著我們走出了教室,我以為老師帶我們出去玩呢,后來,那位老師把我們領(lǐng)到了一個陌生的教室。老師告訴我們從二年級開始,就會增加一門課-電腦課。當(dāng)時的我對電腦雖然陌生,但是我感到無比的興奮。

        轉(zhuǎn)眼間我就要升到三年級,我的朋友也越來越多,課程表里又多了一門新的課程-思想品德課。三年級很快過去了。不知不覺中走入了四年級的教室。這時,我仍可以在學(xué)校的草場上盡情奔放。同時我的學(xué)習(xí)壓力也越來越大,課程表上的課也越來越多。不知為何,時間就是這么快,我又被轉(zhuǎn)進了五年級的教室。

        五年級時,老師的"拖堂功"已經(jīng)練到了"登峰造極"的程度。我們的作業(yè)也比珠穆瑯瑪峰加阿爾卑斯山還要高。在這時,我已經(jīng)厭倦了小學(xué)的生活,我向往著初中的情景,向往著更寬闊的校園。

        盡管如此,小學(xué)的一草一木,老師的關(guān)心,同學(xué)的友誼依然令我難忘,所以我經(jīng)常憶起童年的往事。

        難忘小學(xué)生活六年級作文 篇39

        我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,再過幾個月就要面臨殘酷的畢業(yè)考和中考了;貞浧鹞迥甑纳睿真是五彩繽紛呢!“跳蚤市場”“共享一片藍天”主題班會……難忘的事跡說不清,今天我就給大家說一件吧。

        這是那次開運動會發(fā)生的怪事,我們班李勇參加了運動會400米長跑出了事,那次我正在寫運動會短搞,400米比賽快接近尾聲了,李勇出場了。哎~怎么回事?李勇一向是跑步很快的,這次怎么回事?發(fā)揮失常了?我正在不解中,一個短搞流進了我的耳朵里,‘看那!我們班李勇腳動了手術(shù),還仍然堅持跑步,他是多么頑強!即使他是最后一名,但也是光榮的!他在我們心中永遠是第一!”?李勇的腳動手術(shù)了?我震驚了,情不自禁的向他投來了敬佩的目光。

        這件事已過去了,但我還依稀記得。我將要離開這里了,哺育我五年的鐵小,回首吧!校園里的一草一木都是那么熟悉,回首吧!校園的一瓷一瓦都是那么美麗動人,回首吧!每個同學(xué)臉上燦爛的笑容,都是那么無憂無慮,無拘無束,那天我一定會熱淚盈眶,再見了!教育我的老師們和活潑可愛與多愁善感的同學(xué)!再見了!難忘的小學(xué)生活!

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