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      難忘的小學(xué)美好生活作文

      難忘的小學(xué)美好生活作文

      難忘的小學(xué)美好生活作文1

        小學(xué)生活就要結(jié)束了,同學(xué)們都在為升初中而努力著。我考了幾所學(xué)校,都不太理想。在這個時候,我的心情當(dāng)然是很沉重的。如果考不上更好的學(xué)校,那就只能留在云崗上中學(xué)了。

      難忘的小學(xué)美好生活作文

        有一天,吃晚飯的時候,爸爸說我可能有機(jī)會參加人大附中的考試,我真是高興的不得了,可又不能外傳。我好幾次想跟同學(xué)說,話到嘴邊都咽了回去,結(jié)果搞的好多同學(xué)以為我有病呢。不久,緊張的時刻來到了。經(jīng)過了激烈的筆試,終于等到了面試了,這說明我有機(jī)會。面試是由兩位慈祥的老師擔(dān)任主考,他們首先問了我在小學(xué)班里的一些情況,又問了我有沒有什么特長,我都一一做了回答。了解情況之后,面試就結(jié)束了。我的心有了著落。讓我最激動的時刻,是在幾天之后,爸爸鄭重的把人大附中的錄取通知書交到了我的手中。當(dāng)時,我真是既興奮又悔恨啊,激動的是我即將成為人大附中這樣我向往已久的名校的學(xué)生;悔恨的是:我并不是靠自己的真才實(shí)學(xué)考上的。

        現(xiàn)在,我已在人大附中就讀了一年,即將升入初中二年級。回首一年的人大附中學(xué)習(xí)生活,我可以自豪的說:“我已經(jīng)盡了自己的努力,學(xué)習(xí)成績和入學(xué)時相比,有了明顯的進(jìn)步”。我想:既然我有機(jī)會在人大附中上初中,就不能讓父母失望。我要靠自己的真本事考上本校的高中部,實(shí)現(xiàn)我人生的夢想。

      難忘的小學(xué)美好生活作文2

        轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我也由一個懵懂幼童成長成了一個翩翩少年,回味六年來的經(jīng)歷可謂酸、甜、苦、辣味味俱全,其間有許多許多最值得我珍惜和回味。

        記得我剛?cè)雽W(xué)時大多數(shù)同學(xué)都不認(rèn)識,起初連名字都記混了。在這陌生的'環(huán)境里,我還鬧出過不少笑話,記得有一次上學(xué)眼看就要遲到了,急急忙忙往教學(xué)樓里跑,也沒顧的看清門上的牌子推門就往里闖,等進(jìn)了教室門一看可就傻眼了,老師---陌生的面孔!同學(xué)---陌生的面孔!同樣的異樣目光看著我,登時我的腦袋就大了,糟啦!我走錯教室啦!我狼狽地拉開門往外逃……,那個尷尬勁今天還記憶猶新。

        從aoe到文情并茂的散文、記敘文、唐詩,我曾經(jīng)在語文的天地里聆聽張老師那詩情畫意的講解,感悟文學(xué)所特有的優(yōu)美意境;從123的簡單阿拉伯?dāng)?shù)字到xy的一元一次方程式,我也曾在數(shù)學(xué)課上迷上了朱老師循序漸進(jìn)的思辯,漸漸地我喜歡上了這種講道解惑的學(xué)習(xí)生活。在不斷的背、寫、算中我們經(jīng)受了多次的測試與訓(xùn)練,終于我迎來了最后學(xué)年的期中考試,面對這次全縣的統(tǒng)考我一點(diǎn)也不緊張,相反卻有一種興奮的感覺,因?yàn)槲乙炎隽顺浞值臏?zhǔn)備,當(dāng)我拿到試卷時,心理很踏實(shí),一串串?dāng)?shù)字,一行行文字,不斷從我的筆下流淌到試卷上,我也真正體會到了“讀書破萬卷,下筆如有神”深刻的含義,明白了“梅花香自苦寒來”的寓意。

        有學(xué)也有樂,在寬敞的操場上我們大家跑步、做操、玩游戲,盡情地?fù)]灑著我們的童貞。而記憶最深刻的是一次拔河比賽,經(jīng)過篩選,最后我們一班和二班成為最終的競爭對手,長長的繩子中間栓著鮮紅的綢帶,兩道白線兩邊的小選手們個個神采奕奕,憋足了勁。有幸的是我也是其中的一員,只聽“嘟”的一聲,比賽開始了,我雙手緊緊拽住繩子和伙伴們喊著號使出吃奶的勁往自己這邊拉,旁邊的啦啦隊(duì)更是熱鬧,搖著手幾乎喊破了嗓子。在“加油、加油、加油……”聲中我們的士氣更加旺盛了,經(jīng)過幾次危險(xiǎn)的爭奪,終于紅綢帶移到了我們這邊,只聽“撲通”我們一排人全倒了,顧不得痛我們立即眺起來,跳著喊著:“我們贏啦!”“我們贏啦!”……

        不知不覺中我的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我就要告別我朝夕相處的老師和熟悉的母校,去開始另一種新的學(xué)習(xí)生活了,心里有說不出的依戀與不舍,我想無論走到哪里,五彩繽紛的小學(xué)生活都永遠(yuǎn)是我心底最美好的記憶。我愛你!我的母校!我的小學(xué)生活!

      難忘的小學(xué)美好生活作文3

        小學(xué)生活,是一列開向未來的火車,里面載著許多難忘的往事;小學(xué)生活,是一個花團(tuán)錦簇的花園,里面盛開著許多芬芳的鮮花。小學(xué)生活——難忘、有趣,它像花一樣芬芳迷人。

        八歲那年,我走進(jìn)了學(xué)校的大門,開始了歷時六年的小學(xué)生活。記得“上小學(xué)”的第一天,站在講臺上的女老師問我們:“你們叫什么名字呀?”下面像馬蜂似的亂開了。“好,好。一個一個來!”喧鬧的教室卻一下子安靜下來,沒有一個人敢走到講臺上去。“我先來吧!”這時,我無比驚訝地看著站在我面前的這個老師,她穿著一身碎花兒布的連衣裙,大眼睛炯炯有神,微笑著看著我們。我也笑開了:“老師,您長得真好看,您一定是叫‘美老師’吧!”全班哄堂大笑,我不禁覺得臉發(fā)紅。老師臉上也泛著紅光,她摸摸我的頭,溫和地對我說:“小朋友,你也很可愛啊!”就這么短短的一句話,使我原本就紅撲撲的臉變得滾燙滾燙的,內(nèi)心特別激動。老師說完后,又走到講臺上,自我介紹道,“我姓‘余’,大家叫我‘余老師’!”……第一天的小學(xué)生活,就使我覺得無比地甜蜜、快樂,這一天也在我心中留下了不滅的痕跡。

        一眨眼,幾年過去了,一個又一個的老師牽過我們的手,又悄悄地放開我們的手——因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大了。同學(xué)間也建立起了真摯的友誼,彼此之間相互關(guān)心、愛護(hù)著。

        五年級時,學(xué)校舉辦了歌詠比賽,在比賽前,我們班的同學(xué)都非常認(rèn)真、積極地練歌,課間隨處可聽見動聽的歌聲。同學(xué)們都不怕累、不怕苦,即使練歌練到嗓子發(fā)癢,練到汗流浹背,也要堅(jiān)持和同學(xué)一起把歌唱完。每一個人都是懷著必勝的信心去參加比賽的。在那一天下午,大家精神充沛,在明媚的陽光照耀下,一個個放開歌喉,唱出了動聽的歌。我永遠(yuǎn)忘不了那一刻:班集體發(fā)出的聲音仿佛震天動地,仿佛直入云霄,久久回蕩在校園內(nèi)!皥F(tuán)結(jié)就是力量!碑(dāng)我們心系一線地努力換來了一張凝聚著全班56顆真摯的心的獎狀時,有的同學(xué)激動地哭了,那由衷落下的淚水在藍(lán)天白云之下折射出絢麗奪目的五彩光芒——那是我們友誼的見證。這友誼,伴隨每一個人走過來這段難忘的小學(xué)生活。

        。⌒W(xué)生活多么難忘!那像是一朵朵奇葩,燦爛地綻放在我們生命之中,留下不滅的光影。

      難忘的小學(xué)美好生活作文4

        “茄子”隨著一陣歡快的聲音,48張透著幾分成熟得出臉進(jìn)入了歲月的鏡框之中了。一轉(zhuǎn)眼的6年的小學(xué)生活將要畫上已個完美的句號。望著畢業(yè)照中那一張張陽光般燦爛的笑臉,那舍那分的情感占據(jù)了我整個心。

        6年前我?guī)е鴰追痔煺婧皖B皮的性格走進(jìn)了“美興小學(xué)”那寬闊的操場無比的開心。就在那一段快樂的時光留下了我的足跡我們的啟蒙老師“劉老師”,把我們領(lǐng)進(jìn)了教室一點(diǎn)一滴的傳送給我們知識。

        到了高年級我們有換了老師“唐老師”,是她讓我們的字寫的更好了。在6年級下冊我們?yōu)榱擞赢厴I(yè)考試,升學(xué)考試,緊張煩惱透了,由于唐老師的教學(xué)方法會好,讓我們這次考試都考的很好我在哦里對唐老師說一聲“謝謝,謝謝!”如今我們要離開我們的母校了,去迎接新的學(xué)校,迎接新的學(xué)習(xí)生活了。再見了!

        再見母校!

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