有關(guān)難忘小學(xué)生活的作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的難忘小學(xué)生活的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
難忘小學(xué)生活的作文300字 篇1
六月,本來是一個璀璨的季節(jié),空氣中卻夾雜著苦澀的氣息,因為這個月份,我們注定分別,但時光只會抹去他們的容顏,抹不掉他們帶給我們的回憶。
在這六年來,給了我許多鼓勵和幫助,當(dāng)我現(xiàn)在回想起那一個個片段,嘴角不由漾起一抹笑。
記得有一次我生病好多天沒來上學(xué),等回到學(xué)校上課,課桌里塞了許多小紙條,等我打開了一條看看,上面謝了很多讓我快點好起來的話,最后還畫上一個調(diào)皮的表情,頓時讓我熱淚盈眶。有人常說:在家靠父母,出門靠朋友。別說,還真是,那天我不小心摔在了地上,摔得太狠了,膝蓋腫了起來,烏青烏青的。一連好幾天,我的腿都不能隨意晃動,下樓梯時,同學(xué)們紛紛攙扶著我。值日時,同學(xué)們替我干……是同學(xué)們讓我懂得了寬容和理解,也讓明白了什么是合作。
老師像辛勤的園丁,當(dāng)我們長出歪枝丫時,您總會給我們修剪枝丫。老師是一個平凡的崗位,但在我們眼里卻是一個偉大的職業(yè)。
養(yǎng)育了一批又一批莘莘學(xué)子的校園,每個角落里都灑滿了我們的笑聲。不久之后,這里將會變?yōu)槲覀兊哪感,我們也要告別多彩的童年時代進(jìn)入多夢的少年時代,但我永遠(yuǎn)不會忘卻我的小學(xué)生活,不會忘記這里的一切。
難忘小學(xué)生活的作文300字 篇2
現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名光榮的12歲大姑娘了,時間過得可真快啊!馬上就到告別了!告別了這一座桃李滿門的學(xué)校,還是真的.有些依依不舍。
馬上就該分手告別了,老師讓自己制作賀卡,問心里都很難過,制作賀卡也就意味著我們馬上就要告別母校了。所以制作賀卡時,有些前仰后合的樣子,總想著,高興點,但是無論怎么樣也高興不起來!
這一天終于到了。該來的總會來的,我懷著一個迫不及待的心情走上了講臺,打開了幻燈片。在身臨其境的環(huán)境下還能講的津津有味,同學(xué)們都引人入勝了,我的眼淚在我的眼眶上打轉(zhuǎn)了好幾圈,最終還是下來了。
告別時,一定要對同學(xué)們說:“朝夕相處了六年,這六年來的風(fēng)風(fēng)雨雨,永生難忘。我想你們的時候,腦海中一定會浮現(xiàn)出絲絲你們的音效容貌。
真的很依依不舍,但是該面對的總該面對的,遲早有一天該來了,躲是躲不過去的。所以一定要選擇坦然面對!
告別了,朋友,拜拜!祝你們幸福!
難忘小學(xué)生活的作文300字 篇3
六年級很快就要過去了,我們也很快就要畢業(yè)了,很快就要離開小學(xué),離開這六年朝夕相處的朋友和老師們了。六年間發(fā)生的種種事情還是不會忘得。
其中令我印象最深的就是“鴿子死亡事件”了。當(dāng)時,我們學(xué)校飛來了一公一母兩只白鴿子,當(dāng)它們展開那潔白無瑕的翅膀盤旋在學(xué)校上空時,引來了不少同學(xué)的目光。許多天之后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn),在房檐下有幾個鴿子蛋,圓滾滾的。這可被高年級的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,未出生的小鴿子引來“殺身之禍”。它們被但攻擊中斃命了……
事后,老師也聽聞這件事了,并嚴(yán)肅地告訴我們,要保護(hù)動物。我們有些人是眼睜睜的看著小鴿子死去,卻沒有保護(hù)它們,我們都沉入了深深的自責(zé)之中。小鴿子的父母,在小鴿子死去了幾天內(nèi),一直盤旋在學(xué)校上空,可能是在尋找“殺子仇人”,最終也離開了學(xué)校,去尋找更好地生活環(huán)境了。
動物是我們的朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它們,而不是去傷害它們,好朋友之間本來就應(yīng)該和睦相處,更不應(yīng)該有所傷害。就那這次的時間來說吧,我們對保護(hù)動物的意識還不夠深刻,不然就不會有這次的事件。
小學(xué)的事情是刻骨銘心的,正是因為小學(xué)里發(fā)生的事情,改變了我們的性格,好好地珍惜剩下的時光吧!
難忘小學(xué)生活的作文300字 篇4
六年的小學(xué)生活中,留下了太多太多的記憶,讓我刻骨銘心。就要畢業(yè)了,就要離開朝夕相處的老師和同學(xué),無數(shù)的話語涌上嘴邊,卻無從說起。
想起剛?cè)雽W(xué)的那一會兒,仿佛還在昨日,一轉(zhuǎn)眼就要離開這待了六年的母校,離開這曾一起玩耍的同學(xué),離開這曾教育我們的老師。戲中涌出了對于母校的不舍,對于同學(xué)的不舍,以及對于老師的不舍。
回憶往昔,記得我小學(xué)生活的第一堂語文課,我們并沒有上寫什么內(nèi)容。老師來了。“同學(xué)們好!我是大家的語文老師,陳老師!”陳老師用著輕快的語氣介紹著自己,我們也互相做了自我介紹。
現(xiàn)在即將離開母校我也有許多話想要對陳老師說:“陳老師,謝謝您六年來的陪伴。我那些成績的背后,無不凝聚著您的心血與汗水是您的教誨使我有了這些成績,是您每次認(rèn)真地批改作業(yè)讓我知道了自己掌握知識的程度,是您讓我改正了粗心的壞毛病。
您每次批改試卷都是如此的認(rèn)真,每次批改作文都是字斟句酌,將我們作文中的錯誤都揪了出來,將我們作文中的好詞好句都找了出來。
我愛您老師,我永遠(yuǎn)也不會忘記您對我的教導(dǎo),我會將老師您對我的教導(dǎo)之恩永遠(yuǎn)地銘刻在心!
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