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      難忘的小學(xué)生活作文

      關(guān)于難忘的小學(xué)生活作文7篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的難忘的小學(xué)生活作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      關(guān)于難忘的小學(xué)生活作文7篇

      難忘的小學(xué)生活作文 篇1

        每個人都要經(jīng)歷小學(xué)這一段難忘的時光,每個人也都會非常清晰的記得,并不會忘記這非同一般的小學(xué)生活。這6年來的生活使我們?nèi)松韺W(xué)習(xí)生涯的一個起點,一個大跨步。我們一定要珍惜這段回憶。

        當(dāng)我第一次跨學(xué)校的大門時,老師微笑著將我領(lǐng)進(jìn)門,我驚奇的看著這個世界。當(dāng)老師上課教我們一句一句的念漢語拼音時,我那幼小的心靈中仿佛一下充實了很多。隨著學(xué)習(xí)的一點一點進(jìn)步,知識一點一點的增加,我逐漸知道了一個對人生學(xué)習(xí)生涯有著重大意義的名詞——小學(xué)。

        老師是一位辛勤的園丁,他教導(dǎo)我們,日夜操勞,熬白了頭發(fā),我們永遠(yuǎn)不能忘記他們。我還清晰的記得我的第一位班主任是陶老師,她總是帶著微笑,像一個鄰家大姐姐,每天帶著我們學(xué)習(xí)、玩耍。第二位班主任就是吳老師,他平時非常嚴(yán)肅,總是扳著個臉,但他其實非常幽默,上課時中會把我們逗笑。第三位班主任就是李老師了,她端莊素雅,而且會時不時的給我們帶來一點歡笑。這就是我所經(jīng)歷的三位班主任,他們類型各異,性格不同,但有一點相同的就是:他們永遠(yuǎn)的愛著每一個學(xué)生。

        我的同學(xué)們那可是個性十足。記得第一天上學(xué),大家誰都不認(rèn)識誰,下課后只能干坐在椅子上?蛇^不了幾分鐘,就有人耐不住性子了,開始廣結(jié)益友,全班頓時砸開樂鍋。不出兩三天,全班都認(rèn)識了,偶爾還能看見幾個勾肩搭背的好兄弟或好姐妹呢!回顧6年的小學(xué)生活,要說的話始終是說不完的,我們就要離開這所陪伴我們6年的學(xué)校了。在這所學(xué)校中我們留下過痛苦和悲傷,也留下過開心和歡笑。但永遠(yuǎn)不變的是:我們永遠(yuǎn)不了母校,忘不了那些教導(dǎo)我們的老師,和結(jié)下深厚友誼的同學(xué)。

        我們即將要跨入新的校園,讓我們經(jīng)分別的淚水擦干,一同步入新校園,但不能忘記的是我們那美麗的母校,和定格在畢業(yè)時的記憶……

      難忘的小學(xué)生活作文 篇2

        20xx年2月20日上午,在快要放學(xué)的時候,我們的班主任劉老師告訴我們一個好消息:“下午開展小書蟲活動,請同學(xué)們將自己已經(jīng)讀過的書、喜歡讀的書帶到學(xué)校來,同學(xué)們相互淘書”。同學(xué)們聽到這個好消息都非常激動、開心,開始議論紛紛,老師立刻叫我們安靜,并交待我們還要帶些零錢、小錢包之類的。

        中午放學(xué)回到家,我就和爸爸媽媽說關(guān)于小書蟲活動的內(nèi)容,爸爸非常贊成,并對媽媽說:“就讓孩子去玩玩吧!這也可以鍛煉孩子和陌生人溝通、交流,對孩子有好處啊!”于是,爸爸就給了83元零錢,我高興得活蹦亂跳,急忙去房間找一些我看過的書好看的書,帶到學(xué)校。

        下午,我們來到寬闊的大操場上,哇,好多同學(xué)啊,操場立刻變成了熱鬧的街市,我們第一場去四年級的哥哥姐姐那兒淘書,第二場是我們賣書,其他的同學(xué)來我們這兒買書,我也像菜場賣菜的叔叔阿姨一樣吆喝起來:“哥哥姐姐們,弟弟妹妹們來我們這邊買,我的書又好看又便宜”。不一會兒,我就賣了7本書,同時,我還買了我喜歡的《智力大王》書。整個下午,我都非常的開心。我覺得學(xué)校應(yīng)該多主持一些這樣的活動,鍛煉我們的生活能力、溝通能力。

      難忘的小學(xué)生活作文 篇3

        翻著時間的回憶錄,小學(xué)生活的一幕幕仿佛在我面前重放,那些笑聲仿佛還在耳邊回響。

        果園小學(xué)的每一朵花,每一片草,每一棟教學(xué)樓,都是我六年人生的見證。過往的場景,其中,對我來說最難忘的是五年級的分班,因為它讓我明白了學(xué)校是一個大家庭,無論遇到哪個老師或同學(xué),都會像家人一樣關(guān)心你。

        我清楚地記得那一天,9月2日。剛上完第一節(jié)課,老師就報了要轉(zhuǎn)五七班的名單。那一刻,我覺得自己的血液都要結(jié)冰了。

        我和其他同學(xué)一起跟著老師,心情很沉重。風(fēng)呼嘯著,仿佛在為我哭泣;鳥兒啼叫著,好像在為我悲傷。這時,我應(yīng)該寫應(yīng)該下雨,以表達(dá)我心中的悲傷。雖然心里有千千萬萬的不甘,但終于到了57班,一個讓我覺得陌生的新班級。然而,想象中的恐怖場景并沒有出現(xiàn)。相反,迎接我們的是惠老師和她的同學(xué)們的笑臉。這些笑臉仿佛有著神奇的力量,讓我悲傷緊張的心情放松下來,立刻振作起來。因為它們讓我感到溫暖,來自家人的溫暖。

        開始上課。這是一個獨特的類別。老師不講課,而是和我們聊天,安慰我們,告訴我們換班不可怕。我們是一個新的家庭話語,我感到溫暖。

        小學(xué)生活是一本充滿故事的回憶錄,里面一定有各種精彩的畫面,一定有讓你記憶最深刻的。

      難忘的小學(xué)生活作文 篇4

        春天去了,又再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候……可是聰明的,你告訴我,我那快樂而難忘的小學(xué)生活為什么一去不復(fù)返呢?是有人偷了它們吧,它是誰?是它自己溜走了吧,現(xiàn)在又藏在何處呢?其實,我心知肚明,我五年的小學(xué)時光,是在我與老師同學(xué)朝夕相處、快樂玩耍的日子里度過的。當(dāng)我與伙伴們一起探究問題時,它也在悄無聲息地從我身旁慢慢離去。

        五年的小學(xué)生活多么難忘,我與同學(xué)快樂嬉戲的時候,更是令我難忘!在充滿歡聲笑語的校園里,在喧鬧的課間,在高大挺拔的垂柳下,再栽滿了芳香撲鼻的花朵的花壇旁,許多同學(xué)與自己的好伙伴在自由自在、毫無顧慮地做游戲。此時此刻,同學(xué)們喜笑顏開,都將自己心頭的煩惱拋到一邊,盡情的追逐嬉戲,自由玩耍,無憂無慮……五年的小學(xué)生活多么難忘,辛勤的老師更是令我難忘!

        老師們每天都端坐在寂靜的辦公室里,在堆滿作業(yè)和試卷的辦公桌上批改作業(yè),每當(dāng)我看到老師在孜孜不倦地工作時的身影,我都會禁不住被老師那對待工作一絲不茍的敬業(yè)精神所深深地打動,我從心底里佩服無私的老師們。此時此刻,我也不由自主地對老師說:“老師,您辛苦了!您為我們付出了多少心血和汗水。您像園丁,心勤地培育著祖國的'花朵;您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奮斗終生絲方盡……”又

      難忘的小學(xué)生活作文 篇5

        難忘的小學(xué)生活茫然回首,那段歲月,卻上心頭……小學(xué)的生活,如一條小河,歡快的游過;如一座高山,攀爬到頂;如一樹,數(shù)不清地葉子。許許多多難以忘懷的事,就像金色的小魚,在我記憶的小河中游來游去,也像流星一般的劃過,是那么的深刻,也是那么的短暫…令我懷念,令我迷戀,令我回味。六年啊,六年!

        六年的小學(xué)時光,被輕輕地刻錄成了一盤磁帶,在不經(jīng)意間,向白色的尾頭轉(zhuǎn)動著,今天,我在這里輕輕地倒帶。老師難忘的情,如山一般的高,海一般的深。再回首,還記得四年級那一次英語補習(xí)。我的英語成績糟糕透了,老是考不好,對我的打擊非常大,因此英語老師給我補補習(xí),細(xì)心地給我輔導(dǎo)。那天,輔導(dǎo)完之后,已經(jīng)是6:00點了,屋外一片漆黑,只剩下這間教室是這么的明亮,似乎照亮了一切,我這準(zhǔn)備離開教室,老師把我給叫住,和藹地問我:“老師剛剛講的地方會了嗎?不會的話一定要告訴我,這要才會進(jìn)步的。”

        我望著老師那如深潭般的眼睛,點了點頭。老師輕輕地?fù)崦业念^,又說:"你這段時間進(jìn)步很大,就是不夠自信,你要相信自己,大膽的去思考,不要害怕,老師相信你一定會考出好的成績的!痹诶蠋煹墓膭钕,我滿懷自信的又點了點頭,聽了老師的話,我感覺自己比以前自信多了。

        再回首,記得四年級那次的八百米跑,更讓我懂得了友誼的寶貴。八百米跑是一項長跑,所以跑完之后會感到不舒服。當(dāng)我竭盡全力地跑完那八百米,沖出終點時,就快累得扒下了,是我們班的幾個同學(xué)扶著我倒下坐著,用手當(dāng)扇子給我扇風(fēng),又給我遞水喝。在回班級的路上,時不時就扶我坐下,關(guān)切地問我好點沒。雖然,這次我沒有跑出好的成績,為班級爭光,但是,卻收獲了大家的最真摯的情誼。別了,老師!不忘您們幾年的諄諄教誨,父母一般的愛與呵護(hù)……別了,同學(xué)!不忘你們幾年的真摯友誼,兄妹一般的愛與關(guān)心……別了,母校!不忘您多年以來辛勤培養(yǎng),家一般的愛與哺育……我忘不了!我忘不了在教室的瑯瑯讀書聲;忘不了同學(xué)在一起的合影;忘不了校運會上我們沖刺的背影;忘不了兒童節(jié)的盡情玩耍,打鬧嬉戲……光陰似箭,日月如梭,但卻不能埋沒我們最美好的時光,一想起那曾留下難忘的回憶,懷念,迷戀,回味便涌上心頭——我忘不了我的小學(xué)生活中的歡聲笑語!

      難忘的小學(xué)生活作文 篇6

        時光似流水,六年,漫長的光陰轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。在這六年里,同學(xué)們,老師們的莞爾一笑,我全部都牢牢地記在了心底,而這六年中,最令我難忘的,則是一次驚心動魄的足球比賽。

        那一天,天氣轉(zhuǎn)晴,太陽重綻了笑臉。不到下午,地面上的水洼便消失不見,仿佛在為這個偉大的日子而歡呼。今天,我們班的足球戰(zhàn)隊將迎戰(zhàn)勁敵七班,爭奪本屬于我們的冠軍寶座。

        隨著裁判的一聲令下,雙方隊員們便摩拳擦掌,斗志昂揚地展開了激戰(zhàn)。七班不愧為勁敵,一開場便開了個中場快速推進(jìn)戰(zhàn)線,我想速戰(zhàn)速決,但我們班毫不示弱,兵分兩路,分線展開攔截反攻。

        現(xiàn)在,雙方都?xì)鈩萑绾纾衩突⒂鲎匦芤粯幽阕肺亿s,互不相讓;蛟S由于技術(shù)之間有些差距,我們班號稱混凝土式防守,在七班隊員默契配合下一度失守,這不,只瞧對方丙同學(xué)殺入我隊,一個倒掛金鉤,硬生生地將球飛出了封鎖線,眼看就要失掉一球,我趕緊如子彈一樣沖去,大腿一彎,腳輕輕一勾,加上左腳恰到好處的一個鏟,“砰”的一聲,球被擋飛到了中場。“注意節(jié)奏,不要亂!标犻L從容的聲音從耳畔響傳來,我立刻稍安下了提心吊膽的心。

        只看隊長像敏捷的猴子一樣,和甲同學(xué)起左沖右突,真是關(guān)公過五關(guān)斬六將帶球到禁區(qū),然后一個耍猴靈巧繞開了一名欲斷球的后衛(wèi),一個助跑,右腳大力一踢——哐,球進(jìn)了,我們歡呼雀躍,涌出了快樂的淚花,緊緊相擁。我們打敗了七班,裁判吹響了口哨1:0,比賽結(jié)束了,三班勝利!大伙兒尖叫著,我們真的終結(jié)了七班的不敗神話,我更從中體會到了集體的力量與關(guān)懷,此刻我真想說:“我在六三班,是我一生的幸運與歡樂。”

        現(xiàn)如今,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了快畢業(yè)的時刻,但你們那互相鼓勵,互相嬉戲的每一個動作,每一個笑容,每一句話,都讓我記憶猶新,六年,真難忘,我的小學(xué)生活!

      難忘的小學(xué)生活作文 篇7

        光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已成為六年級的學(xué)生了,還有30天就要踏入中學(xué),成為一名中學(xué)生了。

        回首過去的六年,心中有些不舍,看著學(xué)校那美麗的景色,熟悉的同學(xué)和老師,我的眼眶不禁濕潤了,六年的朝夕相處已經(jīng)使我們有了深厚的情誼。

        忘不了那比賽時的奮力拼搏,同學(xué)們用汗水換來了班級的榮譽,忘不了課間時同學(xué)們的嬉戲吵鬧忘不了傷心時同學(xué)們遞來的手帕和關(guān)懷的語句,忘不了忘不了。。。、那六年的情誼。想想這些我的眼眶不禁又濕潤了,記得那天我們?nèi)ド涎a習(xí)班小個子徐鴻和同學(xué)玩時不小心跌破了頭,血流了出來的家都很擔(dān)心,幾個男同學(xué)二話沒說立馬抱起徐鴻沖向了附近的人民醫(yī)院,不過最后還好徐鴻沒有事,大家都松了口氣。。。

        不過不管怎么說我們也必須升入中學(xué),迎來嶄新的中學(xué)時代,但是我永遠(yuǎn)會記住小學(xué)里那多姿多彩的生活。。。。。

        

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