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      難忘小學(xué)生活作文

      【精華】難忘小學(xué)生活作文匯總七篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的難忘小學(xué)生活作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精華】難忘小學(xué)生活作文匯總七篇

      難忘小學(xué)生活作文 篇1

        時間似流水, 流去不再回。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)時光即將結(jié)束,回想這六年我們在一起哭過,在一起笑過,在一起努力過 ……

        記得那次英語課嗎?因為亂說話的人太多,老師丟下我們?nèi)チ宿k公室,突然間,說話的不說了,鬧得不鬧了,有的哭泣起來,而更多是憤怒。我們一遍一遍的去請老師,老師給我們講了許多道理,全班都肅靜了,因為老師告訴我們還有18天我們將要離開母校,離開同學(xué),離開老師了。我們都舍不得我們親愛的同學(xué),親愛的老師呀!

        在以前,盼星星,盼月亮,盼著早點離開學(xué)校,離開這么兇的老師,離開我討厭的同學(xué)。可是,現(xiàn)在真要離開了,怎么又舍不得了呢?

        回想往事,我們在一起是那么開心,每次下課鈴一響,同學(xué)們飛一般的跑出教室。玩攻老城的游戲,男生手拉著手,女生也是。在洪亮的口號中,帶著我們的歡笑聲。每當(dāng)女生闖不破“墻”時,總要被男生挾到中間當(dāng)俘虜,男生也是一樣。我們的歡笑聲總是能引來一大群羨慕的目光,因為我們總是全班一起玩;叵肫饋碚婵鞓!

        我留戀的不只是同學(xué),還有教過我們的老師。他們不僅教給我們寶貴的知識,還讓我們知道了做人的道理,也給過我們無限的溫暖與快樂。我愛我們的老師,更舍不得我們親愛的老師。

        還記得我剛?cè)雽W(xué)時,那里的小樹才一臂粗,經(jīng)過六年的風(fēng)吹日曬,已經(jīng)長參天大樹。這不就代表我們和小樹一樣在老師的呵護下茁壯成長嗎?

        我舍不得與我朝夕相處的同學(xué),舍不得親愛的老師,舍不得熟悉的學(xué)校,舍不得這里的一草一木……

      難忘小學(xué)生活作文 篇2

        朋友,認(rèn)識的越久,越值得珍惜,只因共同擁有太多太多美好的回憶。

        ——題記

        “臭小子!你的書柜都成豬窩了,快去整理!”媽媽怒道!爸懒,知道了!蔽也幌滩坏恼f。我懶散地來到“豬窩”旁,開始了無趣的整理。

        偶然,我看到了一個布滿灰塵的書冊。我把那本不知名的書冊取了下來。拂去灰塵,我終于看清楚了――“同學(xué)錄”,我的心微微地顫了。

        我把他捧在手中,輕輕地翻開。我看到了曾經(jīng)的同學(xué)、死黨的照片,我笑了,深自內(nèi)心的笑了。再翻。哦,這是老楊寫的,嗯:“雖然只有短暫的兩年(五年級時轉(zhuǎn)校)但是在這兩年之中,我終于知道了――友誼是什么,謝謝你,你我永遠是朋友!”我又笑了,笑的傻、甜。

        回首往事,我們有哭、有笑、有打也有鬧,生活是那樣的美好、快樂!安磺笸晖峦丈,但求你先死,我在活幾十年!哈哈!”唉我說(方言),這家伙當(dāng)時放假,寫個同學(xué)錄也不說嚴(yán)肅點兒,這么損,還把“再”字寫錯,還笑!雖然心里這么想,但我還是笑了。

        再翻一頁;這是小劉寫的:“兄弟,要保持聯(lián)系哦!不要忘了你兄弟我!今生有緣(藝術(shù)體)。”唉,還是小劉嚴(yán)肅點兒!皩α耍Y(jié)婚時不要忘了叫我,電話不變!”

        不是我說(方言)還能不能愉快的看同學(xué)錄了!連結(jié)婚都惦記上了,敢再損點兒嗎!唉,看下一個吧。

        這是高學(xué)霸高宇亭的:“開心每一天,一帆風(fēng)順,天天有個好心情,有緣再見,呵呵,Goodbye!边是高學(xué)霸嚴(yán)肅。

        ……

        “臭小子,整個書柜你干嘛呢!”老媽道!榜R上好,馬上好!”我連忙小心翼翼把它放在一個醒目的地方。再次開始了乏味的整理。

        本以為六年的小學(xué)生活會如流水般悠遠、沉長。走到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),似流水,更似綠葉,看似蔥翠誘人,但實則難逃秋日凋零。小學(xué)的六年,留下了我太多成長的見證;沉淀了我太多成長的歡愉。他深深地銘印在了我內(nèi)心深處,難以忘懷。

      難忘小學(xué)生活作文 篇3

        小學(xué)生活就似一個美麗的夢,曾把多少人帶進了這個充滿美好回憶的夢境中。而我,作為一個六年級即將畢業(yè)的學(xué)生,我是多么舍不得我親愛的母校,敬愛的老師和與我朝夕相處的同學(xué)們!穿梭在校園里,望著這熟悉的校園景色,呼吸著熟悉的校園氣息,我的心里又多了幾分不舍,對母校的情感那是用再華麗的語言也形容不出來的。

        曾經(jīng)的一次考試,徹底的改變了我對于學(xué)習(xí)的態(tài)度。那是三年級時的期末階段。我對于英語一點兒也不感興趣,上課也從來不認(rèn)真聽,要不就是跟同桌講空話,要么就自己做其他科目的作業(yè),從來不去讀背英語,連基本的讀準(zhǔn)音都不能做到。媽媽催我讀英語,我也總是再三找理由推脫掉。我總是想:“以后在努力吧,英語又不像語文數(shù)學(xué)那么重要,考砸了又有什么關(guān)系?”就是這一次次錯誤的自我安慰,使我對英語越來越不重視。到了期末考,我這兒咬不準(zhǔn),那兒也不會做,結(jié)果考的很差。這時,我才開始慌張,因為我其他三門成績都不錯。媽媽看到了這樣的成績……唉!肯定又少不了一頓挨罵。接下來的事情更是令我后悔不已,當(dāng)我們考試考完后,陳老師走到了教室里對我們說:“下面我們來評‘三好學(xué)生’,四門學(xué)科都是90分以上的同學(xué)站起來。”我因為英語考砸了,所以沒有達到四門學(xué)科都到90,唉……同學(xué)們看到我沒有站起來,也用驚奇的眼光看著我,我羞愧得低下了頭。還好老師不光是看成績,還有平時的表現(xiàn),所以我任然當(dāng)上了‘三好學(xué)生’。

        在小學(xué)生活的那么多年,我永遠也忘不了這次深刻的教訓(xùn),從此我都是踏踏實實的學(xué)習(xí),就算是副科,我也從不馬虎,就算不喜歡上的課,我也努力使自己搞懂講的內(nèi)容。

        美麗的'校園,你帶給了我多少知識!你帶給了我多少快樂!你帶給我了多少啟迪!當(dāng)我從記憶的五彩本中第一頁翻到最后一頁,我看到每一頁都記錄著我的酸甜苦辣。小學(xué)生活,你把我撫養(yǎng)的這么大,舍得把我交給初中生活嗎?

      難忘小學(xué)生活作文 篇4

        還記得那年秋天,我們洋溢著笑容,邁進了學(xué)校的大門。多少個秋去春來,轉(zhuǎn)眼已是暮春,櫻花紛紛飄落,猶如一只只斑駁的蝴蝶,飛進了每個人的心里,到了說再見的時候了!今天我在這兒悄悄地回憶。

        走進大門,首先映入眼簾的是廣闊的操場,踩在那紅色的橡膠跑道上,就會讓人想起體育老師。那一陣陣響亮的哨聲,仿佛又傳入耳畔,在我心頭蕩漾;摸一摸那片碧綠的草坪,還是那么熟悉,還是那么自然;叵肫鹨郧埃诓萜荷蠚g快地奔跑,這份激動仍在心中。操場邊上的聲聲廣播,又讓我想起了廣播體操,初次站在這兒,不懂怎么做,總是東看看西瞧瞧,總會因為跟不上節(jié)奏而被笑話,而今,又站在這兒,那身影卻已高大不少。

        再往右邊走,是我印象最深刻的教學(xué)樓。多少風(fēng)雨在那兒度過,它就像一把保護傘,為我們遮風(fēng)擋雨,在前進的道路上兢兢業(yè)業(yè),扮演著一個十分重要的角色。來到六年級的教室里,一切都沒有變,卻又仿佛變了,沒變的是物品,課桌、講臺、黑板;變的是情感,以前只有單純的快樂與傷心,而現(xiàn)在,卻多了一陣陣的悲傷。風(fēng)兒吹過,心都變得滄桑了些許,涼涼的滋味彌漫開來,看墻上那塊多了幾分破損的黑板,那上面留下的或許正是我們成長的足跡。

        時光啊,你為什么走得這么快,感覺還未來得及品味,你就悄悄地從我手中溜走了,正如朱自清的那篇《匆匆》,時間過得快,而且一去不復(fù)返,我們不能在原地徘徊。

        我走下樓去,好像忘了什么,哦,左側(cè)的小竹林正在默默地向我招手,我加緊了步伐,又一次踏入這條幽幽小徑。四處環(huán)繞著清涼的風(fēng),風(fēng)中吹來了希望,吹去了煩惱,地上的石塊有些開裂了,有的還布著青苔,顯然已隨著時間的推移而變化了。這片土地上,仿佛還留下了我走過時的泥濘。這兒,是一個不可思議的地方,一些神奇的小蟲小獸在這片土地上生活,我不忍心打擾它們休息,從兩側(cè)的小路上走過了。就讓這陪伴我快樂了六年的小竹林休息一下吧,六年,他們可能也有些累了。

        天下無不散之宴席。再一次深情地凝望著我的母校,我即將離開,可能也不會回來了?墒,學(xué)校就像一本書,融入我美好的祝愿,永遠封存在記憶里。

      難忘小學(xué)生活作文 篇5

        時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)六年的生活馬上就要過去了,小學(xué)的生活是多么令人迷戀和依依不舍,現(xiàn)在我們將各奔東西。

        馬上就要畢業(yè)了,在這兩千過個日子里,我們像一棵棵幼苗,老師用知識的甘露將我們灌溉。

        教室里仿佛還有我們朗朗的讀書聲,教室里,還沉著我們的歡笑聲,操場上,還有我們歡笑的背影。

        在小學(xué)的六年,我們真的學(xué)到了許多:從一個牙牙學(xué)語的孩子,教育成一個青春煥發(fā)的少年;我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,這使我們成為一個彬彬有禮的學(xué)生,更多的成為今后的指南針,馬上就要畢業(yè)了,驀然回首,把握最后留校的幾個月,看一看我們可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的師長,看一看給我們鼓勵的同學(xué)。

        馬上就要畢業(yè)了,小學(xué)的六年是我最珍貴,最純真,最美好的時光,一幕幕美好的時光,不會被時間的破浪沖刷褪色。

        天下沒有不散之筵席,光陰一去不復(fù)返,我們將要各自努力,今后成為一個有作為的人。

      難忘小學(xué)生活作文 篇6

        生活中,總有許多人和事在面前來來往往,卻留不下任何的蹤跡。可是,總有些事,伴隨著曾經(jīng)有過的喜悅與感傷,在記憶的里書頁里永恒著,哪怕千年之后,在翻開這已泛黃的書頁,也依然親切如初……

        ——題記

        還記得,一年級時剛?cè)雽W(xué)的我,背著新買的書包,看著新發(fā)的書本,用著新的文具,結(jié)交了新的朋友,開始了小學(xué)新的生活。

        如今,短短小學(xué)的六年,我們從幼稚懵懂的小孩子變成了明白事理大哥哥大姐姐。還記得么?我們相逢在鳥語花香的春日,我們相識在烈日炎炎的夏日,我們相交在碩果累累的秋日,我們相知在粉妝玉砌的冬日。天下沒有不散的宴席,是的,該分別了,想起曾經(jīng)一起走過的日子,原來是那么快樂、幸!

        你還記得四年級的時候,我們一起走過軍訓(xùn)生活嗎?一次次在烈日下站軍姿,練習(xí)軍體拳,我們的揮汗如雨。一次次艱苦的奮斗,讓我們團結(jié)一致;一次次刻苦練習(xí),讓我們學(xué)會堅強。對了,你還記得怎么疊被子么?疊、壓、折、修,一塊見棱見角的被子出現(xiàn)在我們面前?粗坦賯円粡垙垐砸銊倧姷哪,也許經(jīng)過一番磨煉,我們的意志也會出現(xiàn)同樣的輪廓。

        經(jīng)過七天的艱苦訓(xùn)練,我們終于回到了已靜多日的校園,往日朗朗的讀書聲再次響徹了校園,直到2年以后的一天:

        你還記得在小學(xué)的最后一天嗎?學(xué)校讓每個班組織最后一場聯(lián)歡會,也為我們的小學(xué)生涯畫上一個句號。

        天灰蒙蒙的,花兒不見了往日的活力,鳥兒不見了往日歡快的歌唱,就連行人們似乎都垂頭喪氣的。拖著沉重的腳步來到教室里,沒有了以往聯(lián)歡會花花綠綠的裝飾,沒有了以往聯(lián)歡會歡樂的氣氛,剩下的只有對過去六年的眷戀。節(jié)目中少了以往的歡快與祝福,多了一份分離的悲傷與不舍。

        當(dāng)聯(lián)歡會里的最后一個節(jié)目——《友誼地久天長》的樂聲響起時,演唱的已不再是臺上的十幾位同學(xué)了,所有人依依不舍的情感都迸發(fā)了出來,用心共同唱響了《友誼地久天長》!所有人都哭了,老師也哭了,她說:“天下沒有不散的宴席,今天,我們不得不分離了,也許若干年后,我們會天各一方,也許會再次見到你們,不管怎樣,只要我們的心在一起,我們就永遠是一家人!”

        我無意中拉開了那個抽屜,畢業(yè)照仍靜靜的躺在那里,帶著我對小學(xué)生活的眷戀,帶著我對好朋友的不舍,帶著我對小學(xué)老師的思念,靜靜的躺在那里……

        時光逃去如飛,五年的時光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天,我還是一個剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我竟要含淚說這句:“再見了,母校!”

        母校,是你讓我從一個什么都不懂的頑童,變成了一個有理想、有抱負的少先隊員,是你把我領(lǐng)進了那無窮盡的知識海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

        在這六年的小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識,從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補充頭腦,害怕......母校,我好想讓時間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

        母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認(rèn)真地寫字,曾記得,我與伙伴們在操場上玩耍,曾記得......親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因為,是您讓我們學(xué)到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。你是有功的呀!

        親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進高檔,綠色布滿校園,那是多好呀!

        親愛的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿天下,祝您成為三晉名校,噢,不,您要走出山西,走向中國!

        再見了,我親愛的母校!

        我即將離開母校的時候……

        在母校的時間只剩下短暫的一年了,在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,將來回報祖國,回報母校,回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互想幫助,互相鼓勵,我們同學(xué)都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個角落里,我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。

        在母校老師的教誨下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成為了一個有知識懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣。

        如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時間,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵我的同學(xué),珍惜最后筆硯相親的日子。

        天下沒有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會永遠記住老師的教勉,做個堂堂正正的中國人,記住,明日三保以我為榮。!美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,我一生難忘。

      難忘小學(xué)生活作文 篇7

        一眨眼,小學(xué)的開心時光一閃而過,現(xiàn)在已經(jīng)到了5月,我們馬上就要畢業(yè)了。如果問我,我的許多話最想和誰說。那么,我一定回答:老師。

        老師,老師這個詞是伴隨在我們身邊的。在學(xué)校,爸爸媽媽不可能來照顧我們,而老師可以。老師在我們生病時那關(guān)心的語氣,那擔(dān)心的神情,讓我感覺像回到了家。

        三年級時,我們無論怎樣調(diào)皮,老師都會微笑著,給我們講;在學(xué)習(xí)方面遇到不會的問題時,老師又會耐心的講題。

        老師,在這六年的時光中,您教會了我們許多知識,我們也交到了許多朋友。是您在一邊微笑著看著我們成長,在不知不覺中,您黑色的頭發(fā)中,已有了一些白發(fā),那些一定是因我們太淘氣,使您十分疲勞造成的。

        老師,為了培育我們,您為我們付出了多少的心血!為了我們,您熬了多少個黑夜;為了我們,你一天睡了多少個小時。這還不能表現(xiàn)出您付出的多嗎?原來,老師您天天十分精神,而現(xiàn)在,而現(xiàn)在您是那么疲勞。

        六年的小學(xué)時光即將結(jié)束,我們這些老朋友、敬愛的老師也將隨著畢業(yè)考試而像泡沫一般分散。初中,我們將面臨著更多的作業(yè),更多比自己強大的對手。

        再見了,母校!再見了,老師!老師,您給我的教誨,我將永遠銘記在心!

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