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      難忘小學(xué)生活作文

      時(shí)間:2021-06-10 20:48:12 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

      【實(shí)用】難忘小學(xué)生活作文匯編5篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的難忘小學(xué)生活作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【實(shí)用】難忘小學(xué)生活作文匯編5篇

      難忘小學(xué)生活作文 篇1

        六年的小學(xué)生活就這樣無聲無息的過去了,想起來令我深深眷戀。

        在這六年里,我結(jié)交了許多情同手足的同學(xué)。與他們朝夕相處,每天放學(xué)一起走回家,形影不離。一想到馬上就要告別朝夕相處的同學(xué)、和藹可親的老師、生機(jī)勃勃的校園,心中就涌起一種深深的眷戀之情。

        六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅多姿多彩的畫卷!每天早晨,正當(dāng)太陽正掛在天空時(shí),我們排著整齊隊(duì)伍,迎著廣播里的音樂踏著有力的步伐步入操場(chǎng),唱著洪亮的國歌,唱著清脆的的校歌。早操開始了,我們整齊的動(dòng)作,矯健的身姿,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,還真有一點(diǎn)軍人的模樣!

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們邁著輕快的腳步進(jìn)入窗明幾凈的教室。在課堂上,我們聽得認(rèn)真,回答的熱烈,吮吸著豐富的知識(shí)。

        在學(xué)習(xí)上,我們有不會(huì)的題,都互相幫助我們就像一個(gè)情同手足的好兄弟。在這六年里,我們?cè)谀感@镒聣殉砷L(zhǎng),我們學(xué)到了不少知識(shí),還懂得了做人的道理,更感受到友誼的可貴和幸福。

        每天的課外興趣小組活動(dòng),特別受同學(xué)們的歡迎,十分難忘,令我回味無窮。這時(shí)候,同學(xué)們就興致勃勃的心情來到了自己喜歡的天地。場(chǎng)景有許多,有的打籃球、踢足球、還有自游活動(dòng)……其中最愛同學(xué)歡迎的就非排球莫屬了,排球最能體現(xiàn)出我們的團(tuán)體精神。其他的興趣小組也十分有趣。比如說接力棒,同學(xué)們玩的汗流浹背,每個(gè)隊(duì)的選手爭(zhēng)分奪秒,不甘示弱。整個(gè)場(chǎng)地都沉浸在歡樂之中……

        現(xiàn)在,中學(xué)的大門向我們招手,新的生活讓我們向往,在這離別之際,我要向母校說:“再見”。

      難忘小學(xué)生活作文 篇2

        我的小學(xué)生活多姿多彩,有很多美好的回憶,也有很多青澀的往事。其中有一件事至今讓我念念不忘,記憶猶新。

        記得那時(shí)五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,我們都憋足了勁想取得好成績(jī),放學(xué)時(shí)老師發(fā)了一套模擬試卷,卷子傳到我這兒的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)兩套試卷中有一套少了一張,我猶豫了一下,最后把那套殘缺的試卷傳給了寧寧。我望了望信心十足的寧寧,張了張嘴卻什么也沒有說出來,扭過頭不敢看寧寧的眼睛,心里卻有一絲竊喜。暗想:這次一定會(huì)勝過寧寧的。我望了望窗外烏云翻滾的天空!耙掠炅,”我低聲自言自語著,“快回家吧!弊テ饡w一般地離開了教室,完全沒有聽清寧寧在身后喊了些什么,一口氣跑回了家。夏天的雨說來就來,一眨眼的工夫就下起了瓢潑大雨。

        我調(diào)整了一下心情,打開書包準(zhǔn)備認(rèn)真地把模擬試卷做一遍,這對(duì)明天的競(jìng)賽有很大的幫助,可我翻遍了書包也沒找到卷子。一定是剛才慌忙中落在學(xué)校了。我呆呆的望著窗外地大雨,一時(shí)不知該如何是好

        突然,一陣急促的敲門聲打斷了我的思緒,我打開門,看著寧寧渾身都濕淋淋地站在門外。寧寧看著發(fā)呆的我,抹了一把臉上的雨水,笑呵呵地說:“你跑得那么快干嘛?喊都喊不住,害得我拼命追你……”“寧寧你怎么……”我結(jié)結(jié)巴巴地說,心里想:寧寧不會(huì)是發(fā)現(xiàn)卷子少了一張來責(zé)怪我沒有提醒她吧。寧寧似乎看出了我的尷尬,大眼睛眨了眨,笑著對(duì)我說“你這個(gè)粗心的降火,看看這是什么?”她從書包里掏出一份卷子,在我眼前晃了晃!澳M試卷?我的模擬試卷!”上面赫然寫著我的名字,我想起來了:剛才光惦記著別淋雨,匆忙之中忘了把卷子收起來!昂迷跊]有濕,快拿著吧!睂帉幇言嚲砣轿业氖掷,臉上露出燦爛的笑容,望著一臉雨水的寧寧,望著手中的卷子,我一時(shí)不知該說什么“寧寧……”我喃喃地說,“抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)吧,讓我們一起加油,明天爭(zhēng)取一個(gè)好成績(jī)!彼难凵裰谐錆M了信心和期待,我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭,望著轉(zhuǎn)身離去的寧寧我突然想起來那張漏發(fā)的卷子,急忙抓起試卷追了出去……雨不知何時(shí)已經(jīng)停了,一縷陽光透過云層暖暖的灑向大地,眼前的一切都那么美好!

        事情雖然已經(jīng)過去了很久,但這件事確令我難以忘懷,因?yàn)槔锩孢有濃濃的友誼,懂得了人與人之間多一份關(guān)愛生活就會(huì)變得更加美好的道理。

      難忘小學(xué)生活作文 篇3

        小學(xué)生活有苦有甜, 時(shí)間過的真快,一轉(zhuǎn)眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人眷戀啊,如今我們就要各奔東西了。

        我們即將畢業(yè)了,在這六年里,我們就像一誅誅幼苗,受老師的灌溉,一天天茁壯成長(zhǎng)。 過不久,似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,在操場(chǎng)上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影。在校園每一個(gè)角落,我們都曾留下難忘的回憶。

        在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了知心朋友,懂得了許多道理,使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許許多多美好的回憶和難忘的往事,得到了今后為人處事的指南針。

        我們就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛的校園,都會(huì)從我們的歌聲中消失。轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還環(huán)繞在我的耳邊,讓我們?cè)诳匆豢纯蓯鄣男@,看一看教導(dǎo)我們的'師長(zhǎng),看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué),珍惜最后的相處的日子。

        天下沒有不散之筵席,光陰一去不復(fù)返,我們永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的教誨,作個(gè)有所作為的人。

        歲月如歌,小學(xué)六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……

        歲月如歌,小學(xué)六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……

        我的老師,我的同學(xué),我的教室,我的課桌,讓我難以忘懷:小學(xué)六年生活中,是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨,還是到畢業(yè)那天和同學(xué)們深情地告別,走出校門,腿上像灌滿了鉛。

      難忘小學(xué)生活作文 篇4

        茫然回首,那段歲月,卻上心頭……

        小學(xué)的生活,如一條小河,歡快的游過;如一座高山,攀爬到頂;如一樹, 數(shù)不清地葉子。許許多多難以忘懷的事,就像金色的小魚,在我記憶的小河中游來 游去,也像流星一般的劃過,是那么的深刻,也是那么的短暫…令我懷念,令我迷戀,令我回味。

        六年啊,六年!六年的小學(xué)時(shí)光,被輕輕地刻錄成了一盤磁帶,在不經(jīng)意間,向白色的尾頭轉(zhuǎn)動(dòng)著,今天,我在這里輕輕地倒帶。

        老師難忘的情,如山一般的高,海一般的深。再回首,還記得四年級(jí)那一次英語補(bǔ)習(xí)。我的英語成績(jī)?cè)愀馔噶,老是考不好,?duì)我的打擊非常大,因此英語老師給我補(bǔ)補(bǔ)習(xí),細(xì)心地給我輔導(dǎo)。那天,輔導(dǎo)完之后,已經(jīng)是6:00點(diǎn)了,屋外一片漆黑,只剩下這間教室是這么的明亮,似乎照亮了一切,我這準(zhǔn)備離開教室,老師把我給叫住,和藹地問我:“老師剛剛講的地方會(huì)了嗎?不會(huì)的話一定要告訴我,這要才會(huì)進(jìn)步的!蔽彝蠋熌侨缟钐栋愕难劬,點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師輕輕地?fù)崦业念^,又說:"你這段時(shí)間進(jìn)步很大,就是不夠自信,你要相信自己,大膽的去思考,不要害怕,老師相信你一定會(huì)考出好的成績(jī)的!痹诶蠋煹墓膭(lì)下,我滿懷自信的又點(diǎn)了點(diǎn)頭,聽了老師的話,我感覺自己比以前自信多了。

        再回首,記得四年級(jí)那次的八百米跑,更讓我懂得了友誼的寶貴。八百米跑是一項(xiàng)長(zhǎng)跑,所以跑完之后會(huì)感到不舒服。當(dāng)我竭盡全力地跑完那八百米,沖出終點(diǎn)時(shí),就快累得扒下了,是我們班的幾個(gè)同學(xué)扶著我倒下坐著,用手當(dāng)扇子給我扇風(fēng),又給我遞水喝。在回班級(jí)的路上,時(shí)不時(shí)就扶我坐下,關(guān)切地問我好點(diǎn)沒。雖然,這次我沒有跑出好的成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光,但是,卻收獲了大家的最真摯的情誼。

        別了,老師!不忘您們幾年的諄諄教誨,父母一般的愛與呵護(hù)……

        別了,同學(xué)!不忘你們幾年的真摯友誼,兄妹一般的愛與關(guān)心……

        別了,母校!不忘您多年以來辛勤培養(yǎng),家一般的愛與哺育……

        我忘不了!我忘不了在教室的瑯瑯讀書聲;忘不了同學(xué)在一起的合影;忘不了校運(yùn)會(huì)上我們沖刺的背影;忘不了兒童節(jié)的盡情玩耍,打鬧嬉戲……光陰似箭,日月如梭,但卻不能埋沒我們最美好的時(shí)光,一想起那曾留下難忘的回憶,懷念,迷戀,回味便涌上心頭——我忘不了我的小學(xué)生活中的歡聲笑語!

      難忘小學(xué)生活作文 篇5

        小學(xué)六年,一眨眼即將過去。無論是曾經(jīng)討厭的男生,還是和我鬧過矛盾的女生,此刻在我眼里,突然都變得親切起來。

        記得在四年級(jí)的時(shí)候,我經(jīng)常埋怨:“唉,如果我現(xiàn)在是六年級(jí)就好了,馬上就可以成為一名初中生了,多么向往初中生活呀”,“時(shí)間怎么那么慢,還要等多久才能上六年級(jí)”,F(xiàn)在“美夢(mèng)”終于快成真了,可一想到即將離開美麗的校園,離開敬愛的老師們,離開親愛的同學(xué)們,心中便有太多的不舍和留戀。

        仔細(xì)回想這六年,一幅幅畫面清晰地浮現(xiàn)在眼前,和同學(xué)們一起跑步,一起被罰寫反思,一起參加跳大繩。和姚茹靜繞著操場(chǎng)走兩圈鴨子步,最后上下樓梯雙腿疼痛難忍;和全班同學(xué)繞著操場(chǎng)跑12分鐘,最后氣喘吁吁,呼吸都困難;和金穎、史文琪一起打掃衛(wèi)生,掃到哪兒,歡笑就灑到哪兒……這些場(chǎng)面,如一顆顆閃亮的珍珠停留在我的記憶中。

        我永遠(yuǎn)忘不了上個(gè)學(xué)期的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加女子甲組400米比賽的情景。400米本來是我的強(qiáng)項(xiàng),可那天跑到中途突然腳扭了,疼痛難忍,我不得不中途退場(chǎng),此時(shí),心中的擔(dān)心強(qiáng)于腳上的疼痛,擔(dān)心老師的責(zé)怪,同學(xué)們的嘲笑,畢竟運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上最忌諱當(dāng)逃兵了?蓻]想到的是,看到我退出運(yùn)動(dòng)場(chǎng),老師和同學(xué)們“呼”地一下圍了上來,有的遞水,有的遞毛巾,問候的話語,關(guān)切的眼神,使我忘記了腳上的疼痛。

        六年來,我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,使我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);我們得到的關(guān)心幫助,使我們學(xué)會(huì)了感恩;我們所受的辛勤教育,使我們學(xué)會(huì)了回報(bào)。

        在這最后一年里,我知道了什么是留戀,什么是珍惜……

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