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      難忘小學(xué)生活作文

      時(shí)間:2021-06-21 20:48:19 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

      關(guān)于難忘小學(xué)生活作文錦集九篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的難忘小學(xué)生活作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      關(guān)于難忘小學(xué)生活作文錦集九篇

      難忘小學(xué)生活作文 篇1

        我現(xiàn)在上小學(xué)五年級,馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,在我五年的小學(xué)生活里,每一件事都很難忘。

        記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我才七歲,開學(xué)第一天,媽媽把我送到學(xué)校。因?yàn)槲疑系膶W(xué)前班和這個學(xué)校是一體的,所以我對周圍的環(huán)境一點(diǎn)兒都不陌生。我和媽媽來到了一座很大的教學(xué)樓,和一個迷宮一樣。我們?nèi)チ怂臉,我等了一會兒就上課了。老師講的我聽的的不是太懂。一年級上完之后,我又轉(zhuǎn)學(xué),來到了現(xiàn)在的祥瑞園小學(xué)。

        當(dāng)時(shí)的孫老師和王老師非常親切,我聽課也很好,我還記得我的數(shù)學(xué)考了滿分,就這樣我開開心心地上完了二年級。

        到了三年級,范老師來了,這讓我們班大部分同學(xué)愛上寫作,她總是能讓我們把不喜歡干的,如愿以償?shù)淖屛覀兿矚g,來激發(fā)我們的潛能。

        范老師還和我們開展一些活動,人體象棋就是其中之一。我們學(xué)校有一個大棋盤,范老師看它閑著,就創(chuàng)造出人體象棋了。和普通的象棋差不多,就是把棋子換成了人。我們玩過幾次,非常有趣。

        范老豆還給我們一人一本相冊,從她教我們一來,我們的相片就有很多。

        我永遠(yuǎn)感謝我的老師,我的母校。如果沒有這些,我就不會有這些難忘的生活了。

      難忘小學(xué)生活作文 篇2

        漫長而短暫的小學(xué)生活即將結(jié)束了,掩卷沉思,感慨萬千,一時(shí)間許多美好的回憶像潮水一般涌向我的心頭,不必說音樂課上回響過我們清脆悅耳的歌聲,也不必說冰天雪地的操場上曾留下我們嬉戲玩鬧的腳印,更不必說烈士陵園曾留下我們對先輩的無限哀思……這些美好而難忘的回憶,已經(jīng)成為我人生的收藏,它揮之不去,將永遠(yuǎn)鐫刻在我記憶的深處。

        忘不了那個時(shí)光明媚的下午,那是一場別開生面的運(yùn)動會,同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試,吶喊助威,奮力拼搏,最終取得了勝利,那興高采烈、手舞足蹈的樣子真讓人難以忘懷。

        忘不了那堂生動的語文課,董老師溫暖親切的話語仍在耳邊回響:“勇敢的舉起手,答錯了也沒關(guān)系,只要你勇敢的回答問題。”我從老師那充滿智慧的雙眼里讀出了信任與希望,讀出了鼓勵。

        忘不了那個下著大雨的黃昏,雷聲轟轟作響,大雨傾盆而下,可我卻因?yàn)榇中耐藥в昃。這時(shí),同學(xué)端木千凝走到我的身邊,笑著對我說:“不介意打一把傘吧?”那天,我倆共撐一把紅傘肩并肩走在風(fēng)雨中,馬路上留下我們一串串友誼的腳印。

        ……

        忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)忘不了!小學(xué)生活像是一幕幕生動的畫面,在每個畫面里都有一則有趣的故事,它使我留戀,更是我難忘。

        校園里的樹葉正由新鮮變?yōu)槟G,太陽由溫暖變?yōu)檠谉,蟬開始在樹梢吵鬧,……周圍一切的一切都在提醒:夏天到了,我可愛的校園生活也快要告一段落了。

        再見,敬愛的母校,在你的懷抱里,我學(xué)到了無窮的知識,從無識的小孩變成了懂事的小學(xué)生,從幼稚變得成熟,從膽小變的勇敢,今天我們?yōu)槟湴粒魈炷欢槲覀兌鈽s。

        再見,敬愛的老師,是您教會我們做人額道理,為我們締造出了打開知識大門的金鑰匙!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉”,您的哺育恩情,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上。

        再見,親愛的同學(xué),我們彼此都把友誼的種子播在心田,在朝夕相處中,我們一道成長,我們一道學(xué)習(xí),請記住我們在一起的每一個日日夜夜,讓友誼地久天長。

        燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候,但為什么我們在一起的日子卻一去不復(fù)返呢?

      難忘小學(xué)生活作文 篇3

        彈指一揮間,六年的小學(xué)生活已一去不復(fù)返。撩起記憶的簾布,回想起小學(xué)經(jīng)歷過的快樂日子,讓人萬分留戀。

        忘不了小學(xué)校園里的一草一木。那寬廣的操場,是我們成長的搖籃。每年的校運(yùn)會上,運(yùn)動員們曾經(jīng)在那兒撒下拼搏的汗水,留下喜悅的淚珠;那熟悉的教學(xué)樓,是我們成長的園地,老師在那兒傳授給我們知識,教給我們?nèi)松牡览?那平整的操場,是我們活動的樂地,六年時(shí)間,我們在這兒盡情歡笑嬉戲。我如何能忘記這美好的日子呢?

        忘不了那辛勤的園丁——老師。她們?nèi)紵约,換來了桃李芬芳。記得我的小學(xué)班主任說過這樣一句普通而深刻的話:“失敗之中蘊(yùn)涵著成功!”直到現(xiàn)在我仍然記憶猶新。六年級的模擬考試,我的成績“飛流直下三千尺”。那一段時(shí)間,我有些自暴自棄。一天,老師把我叫到辦公室,意味深長地對我說:“失敗并不可怕,可怕的是你因此而氣餒。只要你能從跌倒中爬起來,你就會取得成功!”老師的這番語重心長的話,如暮鼓,敲醒我迷茫的心靈。終于,我在學(xué)海上又揚(yáng)起了奮斗的風(fēng)帆。

        忘不了與我共同進(jìn)步的同學(xué)。當(dāng)我感到苦惱時(shí),是他們?yōu)槲曳謶n,給帶來快樂;當(dāng)我感到高興時(shí),我又與他們分享。還記得我們?yōu)槟堑罃?shù)學(xué)題的解題思路爭得面紅耳赤的情景;還記得我們一起參見大合唱為班級爭光的興奮;還記得男生把小壁虎放在同學(xué)抽屜里嚇得女生大哭的場面……我這些可愛的同學(xué),你們給我留下了許多美好的回憶,讓我的人生變得豐富多彩。

        再見了,美麗的校園;再見了,尊敬的老師;再見了,可愛的同學(xué)!我將永遠(yuǎn)珍惜我們在一起的美好時(shí)光!

      難忘小學(xué)生活作文 篇4

        每每回想起小學(xué)豐富多彩,酸甜苦辣的生活,心中總會有一陣微微的激動……

        –題記

        “嘩啦嘩啦–嘩啦嘩啦–”雨衣刻不停地下著,肆虐地吹著,打得小樹折了臂,難忘的足跡。這時(shí)候離放學(xué)已經(jīng)不到十分鐘,我想著:雨這么大,我該這么回去,打電話叫媽媽來接我,可媽媽不在家!這回可慘了,要淋雨了。十分鐘像只過了一妙似的。下課鈴響了,我不知所措。值日的同學(xué)也回去了。我一個人坐在教室!皹巧嫌腥藛?”忽然,從樓上傳來老師的聲音,我慌張的應(yīng)道:“還有我!”老師趕了上樓。問:“為什么還沒回去?”我喃喃地說:“我沒雨傘!”老師朝 窗外看了看,對著我,輕聲說:“把書包收拾跟我走吧!眮淼綐窍拢蠋熑〕鲆话褌,說:“拿去用吧!”“老師,那你呢?”老師笑著說:“沒事,我有雨衣!”第二天,老師上課不停地打噴嚏。那時(shí)我才知道,老師為我編織了一個善意的謊言。眼淚瞬間流了出來,那是酸的淚。

        甜–友誼萬歲

        三年級的下學(xué)期,我們班有了一個插班生,她叫斯斯,是個外貌美似西施的女孩。那時(shí)老師向我們介紹她時(shí),我就在心里嘀咕:會不會和我坐一塊?!“由于斯斯是插班生,所以,斯斯你就和小潔坐一塊吧!她是我們班的'班長,有什么事可以直接問她!”那時(shí),我的心里像放起了花炮。“你好!我叫斯斯,請多多指教!”她笑著說。上課了,她一副認(rèn)真的樣兒。這一堂課,我老是回頭望望。下課了,我沖著她說:你好!我們可以做朋友嗎?”“當(dāng)然。”從那刻起。到哪我們都在一塊,有她的身影必定有我。朝夕相處久了,友誼比珠穆朗瑪峰還要高。友誼也成了一罐蜂蜜,濃濃的糊在心頭。

        苦——學(xué)習(xí)習(xí)作

        三年級的作文起步時(shí),那時(shí)我的作文很差,作文作業(yè)總是沒按時(shí)交,總被老師催。那時(shí)我對作文也產(chǎn)生了厭煩之感。到了考試的時(shí)候,我的作文只得十多分(滿分30分),成績老被拖,小學(xué)生作文《難忘的足跡》。看到這狀況,我有些不甘心,就發(fā)起勁地學(xué)習(xí)。買了許多“小學(xué)生作文選”和“作文技法”。每次。我都會不厭其煩地看上一兩個鐘頭。別的同學(xué)在玩耍,我就爭取時(shí)間在家里看有關(guān)書籍,有時(shí)看夠了書面的習(xí)作,我還會上網(wǎng)看看其他習(xí)作。起初根本沒什么見效,但是“有志者事竟成”這句話總在我快要放棄的那一刻閃過,于是就堅(jiān)持了下來。直到有一次考試,我的作文得了二十多分,那時(shí),我才對作文有了點(diǎn)信心。

        學(xué)習(xí)寫作,就像一杯沒有加糖的咖啡,苦啊!

        辣——不屈的信念

        二年級的六一兒童節(jié),我參加了教育局舉辦的“小學(xué)生講故事大賽”。那時(shí),我是最小的參賽者,但我的志氣可一點(diǎn)也不比那些哥哥姐姐小,一個念頭,就是得第一。拿到稿子后,我就一刻不停地練。先是把稿子背得滾瓜爛熟,在學(xué)著用感情朗讀出來。而且還要充滿童趣,天真,活潑。每天一放學(xué),我就會照這個計(jì)劃。一點(diǎn)一點(diǎn)地練。會了之后,我就讓媽媽幫我找了一面全身鏡——如果有什么差錯,就全知道了,后來我找了許多親朋好友。每天傍晚就讓他們成為我的聽眾,給我提建議。到了比賽那天,第一的念頭更強(qiáng)了。一上臺,我就擺起了架勢,津津有味地講起了故事。由于我的出色表演,終于如愿以償?shù)墨@得了冠軍。

        以后,我會用堅(jiān)定地決心和火辣辣的熱情投入到學(xué)習(xí)中去。

        這些小小的事兒在我的腦海里刻下了深深地烙印,是怎樣也抹布去的。甜的,那是沐浴過太陽,苦的,那是經(jīng)過風(fēng)雨。它們已經(jīng)受了無數(shù)次洗禮,那是心中一到永恒的光芒。

        ——后記

      難忘小學(xué)生活作文 篇5

        轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活就要過去了,但是,在我的心里,我永遠(yuǎn)忘不了趙老師和我的同學(xué)們。趙老師貼、溫柔、聲音迷人,教了我三年。告訴我們怎樣做人,所以,長大后我一定忘不了她。

        在每一個學(xué)生的眼里也許她就是自己心中最好的老師了。趙老師上課幽默,學(xué)生不會的題,您都會認(rèn)真的教你。剛來學(xué)校時(shí),我的字和作文還有字的筆順都不對,您就在我寫字的時(shí)候認(rèn)真的教我怎么寫字,筆順是什么。作文課上,我的作文還是低等級,然后您就讀一讀別人的作文,讓我的作文里如果加上一些修辭就更好了這讓我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)一點(diǎn)的提升。

        我以前的壞毛病漸漸地都消失了,這都是您的教導(dǎo)才使我得到了很多的知識,讓我學(xué)會了怎樣做人。但是,在冬天里我經(jīng)常生病,您卻讓我們在寒冷的冬天里,每天讓我們早上圍著蓓蕾園跑步,而且還跑很多圈,寒冷的空氣都進(jìn)入了我的身體,當(dāng)時(shí)又冷又累。

        而且您每天都說,這樣是對我們好,我們還是一臉埋怨。經(jīng)過一年,我升到了高年級,在冬天里,我不感冒了,而且也不怕冷了,身體也變的更強(qiáng)壯了。后來,仔細(xì)回想老師當(dāng)時(shí)說的話,覺得這沒有什么錯的。

        古人常說:“一日為師,終身為父!”是您陪伴了我們六年,長大以后,無論我在哪里,我都不會忘記您。

      難忘小學(xué)生活作文 篇6

        轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活都已經(jīng)結(jié)束了,心中十分的不舍。我現(xiàn)在已經(jīng)不是一個小學(xué)生,而是一個堂堂正正的初中生了。在小學(xué)生活的六年里,有悲傷也有歡樂;有團(tuán)聚也有分離……

        記得那是去年的冬天,學(xué)校舉行了“體育運(yùn)動會”,在操場上時(shí)時(shí)會發(fā)出“加油,加油”的聲音,真是熱鬧極了。這一天下午,學(xué)校舉行了最后的一項(xiàng)比賽那就是接力賽。開始的時(shí)候是從三年級的開始比賽,不知不覺很快就得了六年級了,先是“六年級女子50米乘8接力賽”,然后才到男子的100米接力賽,我們班的同學(xué)終于上場準(zhǔn)備了,其他的同學(xué)在一旁為比賽的同學(xué)加油鼓勁,裁判舉起手中的槍正在倒計(jì)時(shí)“3”,“2”,1“。砰的一聲站在第一位的同學(xué)已經(jīng)奮力的向終點(diǎn)沖去了,同學(xué)們在一旁大聲的喊著“加油”……有的把嗓子都差不多喊啞了,都還在喊,有的激動的跳了起來,不久就到了最后一棒了,同學(xué)們似乎喊得更起勁了,我們班的最后一棒是李志豪,李志豪好像是聽到了同學(xué)們對他的期望,像一支箭似的沖去,在回來的時(shí)候,李志豪隨著同學(xué)們的呼喊聲,奮力沖向了重點(diǎn)。我清楚的記得李志豪是第一個沖向終點(diǎn)的,我們班的同學(xué)看到這一幕開心極了,全班同學(xué)都高興得跳了起來,在這歡歌笑語中,我能夠深深的感受到,原來同學(xué)之間的友誼有多么的大,有多么得深,特別是全班同學(xué)一起歡呼的時(shí)候。想到這里我眼眶慢慢濕潤了。

        是啊,同學(xué)是多么的可愛,和同學(xué)們一同經(jīng)歷那么多,漸漸地,都快成為一家人了,在你快樂的時(shí)候,他會與你一起分享。你悲傷的時(shí)候,他會安慰你。經(jīng)歷這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們學(xué)會了互相關(guān)心,互相尊重。

        六年的小學(xué)生活,定格在了我的心中。

      難忘小學(xué)生活作文 篇7

        畢業(yè)之后什么都沒留下,就留下一本厚厚的同學(xué)錄,我把他抱在胸懷,滴滴淚水從我的臉頰滑落到同學(xué)錄上,我不禁想起了曾經(jīng)生活在一起四年的同學(xué)的同學(xué),我們一起跨過了四個春夏秋冬,這一切的一切都令我難忘

        想起我的伙伴,在我困難的時(shí)候,伸出充滿友誼的雙手來幫助我,與我一起走過那條到達(dá)成功之路,雖然我們即將分別,但是我們的心卻會永遠(yuǎn)連在一起,我們永遠(yuǎn)不會忘記對方就算到天涯海角我們友誼這條鏈條也不會斷。

      難忘小學(xué)生活作文 篇8

        光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼就要離開那個生我養(yǎng)我的母校我不禁頭涔涔而淚潸潸了。從一年級到六年級的小學(xué)生活仍然浮現(xiàn)在我的心中。我不會忘記我的老師和一直跟我打打鬧鬧的同桌。

        記得我第一天上學(xué)的時(shí)候就遲到了老師罰我在走廊里站著同學(xué)們看見我,好奇的問:“怎么了?”我羞的說:“我被老師罰站了”。

        到了吃飯的時(shí)候我看見有一個同學(xué)拿了一個袋子里面裝的是飯說:“吃吧,你一定很餓了吧。”我當(dāng)時(shí)眼淚都流出來了。

        現(xiàn)在快要告別了,我依記這件事,因?yàn),這件事是我最難忘的一件事,也是我沒有在六年級快走的時(shí)候,留下遺憾畢竟,我感受到了同學(xué)們的情誼。

        人走心不走,我會永遠(yuǎn)記住那些和我一起在一個屋檐下學(xué)習(xí)的同學(xué)們,我思念他們。

        小學(xué)生活真美好!

      難忘小學(xué)生活作文 篇9

        六年前,作為一年級的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻,我心中充滿了深深的留戀之情。

        忘不了,學(xué)校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長,是你們用知識滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中,經(jīng)過了老師們的辛勤培育,我們不僅學(xué)到了書本上的知識,打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底,而且懂得了很多做人的道理。

        忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光。回首以往,是一個多姿多彩的昨天。昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在球場上的競爭;昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在合唱中的歌聲……是啊,多么值得回憶的昨天,我忘不了!

        忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學(xué)們按時(shí)到校,進(jìn)行早讀;上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言;放學(xué)后,操場上活躍著同學(xué)們運(yùn)動的身影……一年一度的運(yùn)動會更是精彩。各項(xiàng)運(yùn)動中,場邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭第一,堅(jiān)持著友誼第一,比賽第二的原則,仿佛正在舉辦著一場小型奧運(yùn)會。這就是我熟悉的校園生活。

        啊!多么精彩的小學(xué)生活,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘!

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