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      難忘小學生活作文

      時間:2021-06-29 14:48:49 [第六單元]難忘小學生活 我要投稿

      【必備】難忘小學生活作文錦集九篇

        在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的難忘小學生活作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【必備】難忘小學生活作文錦集九篇

      難忘小學生活作文 篇1

        時光荏苒,六年的小學生活稍縱即逝,回憶起來歷歷在目,恍如昨天。自從我走進昌吉市第五小學的大門,便投入到了母校的懷抱,我難忘的小學生活也從此拉開了序幕。

        我入校的第一位語文老師是我的啟蒙老師,一位非常優(yōu)秀的老師。平時,老師在課堂上總為我們帶來很多名人趣事,讓同學們都感受到名人巨大的精神力量和無限的人格魅力。仿佛身臨其境一般,我認識了困境求生的魯濱遜;臨危不懼的李大釗;鞠躬盡瘁的周恩來;為人民服務的張思德等等許多的名人。老師還會把文言文編成一個個生動形象的故事,句讀分開,停頓掌握,化生澀為易懂,讓一個個鮮活的人物跑進我們的視線,住在我們的心里。機智沉著的司馬光,聰明智慧的楊氏,果敢自信的毛遂,讓文言文變得不再難理解。老師還會把我們的難題積累起來,上課時一一講解,這樣我們眼中的難題就變得易如反掌,困難也就迎刃而解了。

        我的數(shù)學老師也是一位認真、負責的老師,她非常體諒我們。課后無論她有多忙,只要去向她請教,她都會停下手頭的工作,不厭其煩地給我們講解。在布置作業(yè)方面,數(shù)學老師也是非常體諒人的,他知道我們報了各種輔導班,所以只給我們布置一點點作業(yè)。我們的數(shù)學老師一直認為數(shù)學題只要學會方法,就能舉一反三。有了數(shù)學老師的細心教導,我們眼中的公式不再用死記硬背,而是張口就來。其他老師不贊同這樣布置少量作業(yè)的方式,但是我們班的數(shù)學成績總是名列前茅,讓別的老師和同學們刮目相看,所以,我們在心底對數(shù)學老師更多了幾分敬佩之情!

        俗話說:十年樹木,百年樹人,師徒四海,終身難報。我真心感謝老師,是你們的陪伴,讓我不僅獲得了寶貴的知識,而且,度過了難忘的小學時光!謝謝你們,尊敬的各位老師!

      難忘小學生活作文 篇2

        時光如梭而過,一眨眼,我忽然變成初二班級的一員,看見院校里剛進到十一的學員,自身不由自主感嘆,時間過得太快太快。不知我中小學時的朋友們是不是還記的自身。

        抽出來一個禮拜天,返回我的母校,在校園里往前走。望著昔日以前彌漫著大家歡聲笑語的體育場,我想到了那一場足球賽事。當日,我還在一次爭頂之中扭到了腳裸,送到醫(yī)院門診后發(fā)覺導致了右腿輕微骨折。還記得那一天下課后是建國騎單車,極遲緩地將我送至了街口,我自然不容易忘記建國(我的一個同學)是如何騎著單車,歪歪斜斜地前行。以致于我差點掉下去。也不知他如今的水準如何,可否帶著一個人穩(wěn)定地安全駕駛。

        思索中不知不知不覺中已來到教學大樓前。拾級而上,我趕到之前的'課室,耳旁好像又傳來了《空山鳥語》那悅耳的節(jié)奏。那時在最后一次班會課中,劉昆儒用二胡演奏的《空山鳥語》可以說吸引了到場的任何人,他的這首歌歌曲不僅被紀錄在了我們班同學的手機里,并且紀錄在了大家的心里。在那一次班會課中,很多同學演出的相聲小品不斷讓大伙兒高興得前俯后仰。許多女同學也在班大會上一展歌喉。而前一天夜里我們在院校里面玩邊布局班集體非常值得院校關燈。只期待如今的劉昆儒并沒有被課業(yè)擠去練二胡的時間,愿他越來越好。

        慢慢穿行到院校的多功能會議室前邊,我禁不住回想到那一次演說,在那一次之中,我們班的才俊馬失前蹄,獲得了一個并算不上是很出色的考試成績,在他獲知自身的考試成績后,立刻很悔恨地流下來了眼淚,許多同學都前去寬慰他,激勵他。最令我打動的是,平日里和他分歧深刻的人,也都回來安慰他;蛟S是由于自身天生頑強,或許是由于同學們的激勵,他逐漸終止了抽泣。也不知如今他還是否她們班的才俊。

        出了學校門,走在以前每日都走的回家的路上,想到大家最后一次聚會活動。也是在這條道路上,那時候的我們在這兒吵吵鬧鬧,談古論今,一起共享自身的食材。最后一次聚會活動,我們在肯德基麥當勞里吃完了大餐以后,大家的組長使我們每一個人講出自身的理想,有些人想變成一個籃球運動員,有些人想變成一個二胡演奏家,有些人的理想很確實,只為找一個安分守己的工作中,有些人的理想很宏大,想變成一個探險家。無論如何,我衷心祝福每一個人的理想可以完成。中小學六年的歲月,從那一次聚會活動之后就變成追憶。

        想念中小學的歲月,更想念每一個中小學同學,祝福大家最后可以進行自身當時的理想。

      難忘小學生活作文 篇3

        在我們短短的人生旅途中,有過許多人,他們陪伴我們,溫暖我們,鼓勵我們也經(jīng)歷過許多事,讓我們欣喜,感動,難過,悲傷這一切給我留下了深刻的印象。

        轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)上了六年學了,而今天是檢閱我們學習成果的時候,過了今天,我們的小學生活便結(jié)束了;仡欉@六年,有多少的風雨,多少的感動,多少的喜悅悲傷這六年的學習生活,我總忘不了。

        當我們第一次踏入學校的大門;

        第一次上課學習寫字、讀書;

        第一次舉手回答問題;

        第一次被表揚、被批評;

        第一次拿到獎狀;

        第一次

        在這六年,不知有多少個第一次,每個第一次都讓我們得到不一樣的收獲,但今天過后,將不會再有小學的第一次,我們將踏上新的舞臺,在那里散發(fā)光彩。

        六年了,我們經(jīng)歷了很多,學習到了非常寶貴的人生道理。這所有的所有,都應該感謝那些教導我們的老師,對他們說一聲:“謝謝!”

        這六年的學習生活,我總忘不了!

      難忘小學生活作文 篇4

        時間如流水,一去不復返,仿佛是一眨眼,這六年的小學生活就這樣悄無聲息的溜走了。當要面對傳授給我知識的老師,面對曾幫助過我的同學,面對在這所生活了六年的學校,卻怎么都說不出“再見”這兩個字。但隨著時間的流失,我不得不離開生活了六年的母校,然而留下的只有那些美好的回憶......

        舍不得羅羅嗦嗦的王老師,您是從一年級就教我們的數(shù)學,我的數(shù)學成績不是很好,每次考試都是60分左右,您沒有批評我,反而對我說:“沒事的,這一次考不好,還有下一次只要努力就行!彪m然這只是簡短而普通的一句話,卻讓我又有了自信。

        舍不得幽默的朱老師,您是我們班的體育老師,我的印象中,你很幽默,很愛開玩笑,而且開得每一句玩笑都能讓我們捧腹大笑,還記得軍訓時,那時候很熱,我們就站在太陽底下曬了足足有一個星期,大家都像是從非洲來的一樣,個個都曬得黑黑的,但您比我們曬得還要厲害,我們曬了一個星期,您也曬了一個星期,我們還是背對著太陽的,而您卻是面對著太陽,但你一點都不在意。終于軍訓完了,那天,您和我們一起坐在籃球場上唱軍歌,一起玩游戲。真得舍不得您。

        在小學里,每年都要舉行一次六一兒童節(jié),每舉辦一次,就意味著又有一屆的六年級要離開我們的母校,我們即將面臨著人生的第一個選擇,踏入中學的校門以后,就不會有六一兒童節(jié)了,也許十年以后,我會來看我們的母校,到時候,真希望能見到曾教過我的老師,也許我還會遇到我的校友呢。

      難忘小學生活作文 篇5

      尊敬的老師,親愛的同學們:

        夏季,本是一個快樂的季節(jié),如火驕陽,如蔭綠樹,海水碧波粼粼,人們歡聲笑語,可這快樂中偏偏纏入了一抹畢業(yè)的難舍。只要考完期末,放完暑假,我們就會分開了,我的小學生活是難忘的

        從入學到現(xiàn)在,玉蘭樹已開花五次,亦凋謝五次,每次花開,都仿佛要將我們小學生活的一點一滴記載下來。今年,玉蘭花開,意味著我們要告別小學純真的童年時光,迎來中學的勇敢少年時代。

        我記得,三年級時,張老師把我叫到辦公室,我當時忐忑不安,以為犯了什么錯,誰知,老師對我微微一笑,竟告訴我在數(shù)學上略有天賦,希望我能做一些課外的題,我極為感動,做些卷子后,成績頗有進步。我能從老師欣慰的笑容里讀出一切。

        我也記得,有一次我心急趕回教室,不小心跌了一跤,我強忍著淚,勉強站起來,附近同學看見了急忙過來,把我扶穩(wěn)后,關切地問:“沒事吧?疼不疼?”“用不用跟老師說一聲?”“小心點,來,慢慢走”。我望著這一張張熱情的臉孔,感動極了,跌的這一跤在我腿上留下塊紫印,這紫印,也是寶貴友情的象征。

        我更記得,四年級時藝術節(jié)舞蹈表演比賽的那天,我們有些緊張,臺下老師用信任的眼光看著我們,我立刻放松了不少,與伙伴們隨著音樂翩翩起舞,動作也舒展開來。表演完畢,贏得了老師同學的掌聲和一個不低的分數(shù)。

        時光飛逝,日月如梭,五年光陰,轉(zhuǎn)瞬消逝。玉蘭花依舊在明媚春光中盛開,而我們,要告別小學生活,迎來多彩中學,同學們有難過不舍、有歡欣雀躍,也許,最多的,對我而言,是一份留戀,一份歡喜。

        再見,我們的龍礦學校小學部,您為我們成長付出許多,將來,我們定會為您爭光!

        再見,敬愛的老師,是您為我們開戶智慧長廊,教會我們許多道理,“十年樹木,百年樹人”,您為我們費盡心血,我們定不會辜負您們。

        再見,親愛的同學,也許將來我們各奔東西,無法相見,但是,小學的生活,同學的友誼我都不會忘記!

        難忘,我們的小學生活。

      難忘小學生活作文 篇6

        朋友,在小學里一定有許多事吧!我在美好的記憶的沙灘上,跑啊跑,跑啊跑,尋找快樂,尋找歡笑,尋找我的小學生活!

        天意懂我心

        五年級的時候運動會,我們跟五班比接力賽。那我們是不可能贏的,五班很厲害,我們根本不是他們的對手。在跑的時候,五班的陳娜摔了一跤,這對我們很有幫助。最后我們贏了,得了年級段第一,學校第二!

        老師大發(fā)火

        講到這件事,我真慚愧,再科學課被羅老師訓了一頓!唉!

        上課了,羅老師講了一句話:每個人都有姓名,有住址。講到這兒,教室里炸開了鍋,由于太激烈,連羅老師在也差點忘了。羅老師喊了幾聲,才漸漸安靜下來羅老師開始訓我們了。

        講到這里,我又羞愧又后悔,比挨打挨罵還難受。我想對羅老師說:羅老師,對不起!請您原諒,好嗎?

        我在記憶的沙灘上尋找著!

      難忘小學生活作文 篇7

        在我上小學的這五年里,我們學校年年都舉辦運動會和春游,在參加這兩項活動時,同學們會如過節(jié)一樣開心。不過我更喜歡春游,或許是因為它更自由一些。

        我最難忘的還是五年級那次去鹽瀆公園。為什么我對這件事記憶猶新呢?因為它和其它幾次與眾不同。它們不同在哪里呢?我認為有這樣一些特別之處。

        首先是公園不同。以前我們?nèi)ト嗣窆珗@玩,因為它離學校近。最近鹽瀆公園建成了,成了鹽城的象征。學校為了讓我們更快地接受這象征,才讓我們?nèi)}瀆公園春游的。

        然后是交通工具不同。以前春游都是步行去公園,這次為了節(jié)省時間,我們是坐公共汽車去的。真希望以后全坐公交車。

        最后也是最重要的一點是特色不同。兩個公園的特色不同,我們游玩的方式不同。兩個公園的區(qū)別很大。人員公園以游玩為主,那里有過山車、旋轉(zhuǎn)木馬、小火車、碰碰車等等,總而言之,愛玩的小朋友一定喜歡去那邊玩。而鹽瀆公園卻是碧波蕩漾,枝繁葉茂。雖然沒有人民公園那樣古木參天、一柱擎天。但數(shù)目上可是人民公園的好幾倍呢!尤其是“樹林氧吧”那里空氣清新,鳥語花香,簡直是人間天堂,世外桃源。我們游玩的目的已是欣賞風景,而不是以前的那單調(diào)的玩耍。

        在我走后,那公園的鳥叫蟲鳴簡直如樂曲一般繞梁三日。只可惜樹還太小,十年后,我一定要再次來到這里,一睹鹽瀆公園風景。

      難忘小學生活作文 篇8

        光陰似箭,緩緩流淌,在不經(jīng)意間帶走了六年的小學生活。那份難忘與不舍卻在我腦中揮之不去。

        難忘那一次,我因腳不小心扭了一下不能參加課外活動,一直悶悶不樂。這時班主任張老師走過來,摸著我的頭,和藹的問:“你怎么了?”我低聲答道:“我腳扭傷了,現(xiàn)在很痛!崩蠋煂ξ艺f:“既然腳疼,哪跟哪講個故事吧!”說著,老師便講起了櫻桃小丸子的故事,老師一邊講一邊模仿正在賴床的櫻桃小丸子,逗得我噗嗤的笑出來聲。中午要吃午餐時,張老師又打了午飯叫我吃飽。

        難忘那一次,那天天氣十分炎熱,整個校園都籠罩在一股暑期之中,可同學們并不是躲在教室里足不出戶,而是在操場中為了幾星期后的運動會做著訓練。

        盛夏的暑氣讓我無法再安心訓練下去了,此時心中只想放棄?晌肄D(zhuǎn)念一想:現(xiàn)在同學們都在訓練,有三、四年級的小弟弟,小妹妹都堅持下來,我為什么不能呢?再說了,體育運動是對身體有益的,更要認真對待,不是嗎?只要現(xiàn)在多吃點苦,那么運動會就可以為班級爭光,這也是一種快樂呀!于是,懷著這種信念,我和同學們一起堅持了下來。

        現(xiàn)在,同學們學習時的精神,歌唱是的腔調(diào),運動會上的表現(xiàn)……有一一浮現(xiàn)在我眼前。

        難忘的小學生活,難忘的那片情,那片依依不舍之情,將永遠流淌在我心中。

      難忘小學生活作文 篇9

        時間過得真快,一眨眼間小學馬上都要畢業(yè)了,六年中令我最難忘的就是班長。班里的每一個人上課沒有一個人不害怕班長我也不例外。因為他那張嚴肅的面孔使我不敢正面和他交眼,我和幾個同學在背后都管班長叫“公老虎!

        記得那個夜黑風高的晚自習,我們一如既往的讓趙鈺出幾道應用題讓我們來做。一會兒的功夫題就出完了。這下就開始做。班長語重心長地說:“不要說話,自己獨立思考!蓖A艘粫䞍喊嗬锏膸讉淘氣包把班長惹怒了。班長惱怒地說:“現(xiàn)在誰要是再說話就寫一萬個罰字!卑嗬锏耐瑢W聽完這句話以后教室霎時間變得鴉雀無聲,就連一根針落地也能聽見。近視眼的我和班里的幾個同學都拿著椅子上講臺下面。過了一會兒這還真應上了老師說的那句話:“三分鐘熱度!彼麄兛烧媸遣婚L心,便又一次亂了起來。班長這下懷著惱怒的語氣說:“我說到做到,趙鈺上講臺上把他們記100次!卑嚅L又說“坐在前面的同學都給我回來!蔽液蛶孜煌瑢W不約而同地說:“班長我們還沒做完呢”。班長嚴厲地說:“不行,給我自己坐自己位自己想辦法!蔽覀冎缓么诡^喪氣地走向自己的位置。

        我也有點急了就去問班長:“班長,我看不見題,怎么做?”班長用震耳欲聾的聲音說:“看不見你就不做了自己不會買眼鏡。”我感到很慚愧,因為班長當著全班人的面這樣說我,所以感到慚愧不已。我含著淚回到了自己的位上。我沒有辦法了。我無可奈何地拿出了一本《弟子規(guī)》來背。班長又說:“一會兒檢查如果有人沒有完成的話就蹲在后面一直到下寢。我現(xiàn)在真是熱鍋上的螞蟻——急的團團轉(zhuǎn)。到了最后我還是被班長叫到后面了。

        通過這次的晚自習,我雖然自己受苦了。但我覺得班長是一個說什么做什么的一個人。班長對男女同學都是平等的。我真不想離開我的小學生活。

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