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      難忘小學生活作文

      時間:2021-10-16 17:48:53 [第六單元]難忘小學生活 我要投稿

      關(guān)于難忘小學生活作文匯編八篇

        在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的難忘小學生活作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      關(guān)于難忘小學生活作文匯編八篇

      難忘小學生活作文 篇1

        轉(zhuǎn)眼間,六年的光陰啊,早已逝去。六年的小學生活,已存在記憶倉庫里;六年的同學友情,早已無法忘記;六年的哺育深情,六年的師生恩情,早已銘刻于心。

        仔細端詳著那條不知已經(jīng)洗過多少遍的紅領(lǐng)巾,我不禁陷入了沉思中,一段段美好的記憶,不時浮現(xiàn)在腦海中。

        當我來到多巴二小的時候,我很膽怯,因此,性格孤僻,顯得十分文靜,一個陌生的環(huán)境,一些陌生而熱情的同學們……但我還是無法融入這個集體中,一直都是獨來獨往的,上課也不回答問題。班主任王老師好像看出來了似的,在上語文課時,她總叫我回答問題,然后鼓勵我大聲說出自己的答案……就這樣,我慢慢變得開朗了。

        忘不了老師,也忘不了同學。

        在這六年中,我不知道交了多少朋友,在這些年的朝夕相處中,我們互相幫助,互相學習,共同進步,共同成長。

        我們曾經(jīng)在那里歡笑,在那里奔跑,在那里讀書,在那里成長。望著窗外金黃色的刺玫花,它是開了又謝,謝了又開,在不知不覺中,它已經(jīng)開開謝謝六回了!身邊的海棠樹也多了六個全新的年輪,六度春秋,六年啊!卻如夢一般,醒了,便永遠也回不去了,只留下美好的記憶在腦海中回蕩;如雪一般,化了,就在也尋不回來了,只留下芬芳的痕跡在心田里埋藏。小學生活啊!如夢似雪,飄然而去,而我卻永遠也回不去了,那零星的記憶,深刻在腦海中,銘記在心中……

        解下鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們將不再是少年先鋒隊的隊員了,而那條紅領(lǐng)巾卻記錄下了難以忘懷的小學經(jīng)歷。告別了鮮艷的紅領(lǐng)巾,告別了如詩如畫的小學生活,告別了美麗的母校,告別了敬愛的老師。我們抹去淚水,整裝待發(fā),在中學,我們將繼續(xù)努力拼搏。佩戴好團徽,向小學揮揮手,向老師們揮揮手,走向中學,在知識的海洋中汲取養(yǎng)分,茁壯成成……

      難忘小學生活作文 篇2

        眨眼六年的小學生活過去了,我們就要離開我們的母校和老師和同學了。我們都會有著戀戀不舍的心情,回想往事。

        我們忘不了老師的教誨,忘不了老師那慈祥的臉。老師你知道嗎?你就是花園里的園丁,我們是花園里的花兒。忘不了你的溫情。你知道嗎?是你用你的心溫暖了我們整個六一班。老是我們一定不會讓你失望的。

        我忘不了和我玩了整整6年的同學,即將分離了,我們的心都會不舍得。就好象是親姐妹和兄弟一樣。

        在見了我的母校。我一定會回來看望你的。再見了,撫育了整整6年的母校。我一定會回抱你的。再見了老師。。。再見了同學們...我會回來的......大家再見了......

      難忘小學生活作文 篇3

        即將離開我的母校,最難忘的,便是這六年的小學生活。我難忘班上同學一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的淳淳教誨。難忘,一切都是那么難忘……

        我的伙伴,他們給了我最珍貴的東西——友情,在我遇到困難的時候,他們伸出一雙溫暖的手,幫助我,使我走出困境。我們即將分別,或許以后還有緣相見,或許根本無法相見,但,不管怎么樣,他們帶給我那珍貴的友情,我將永遠珍藏心中。

        在這離別之即,我才感受到老師的淳淳教誨是多么的重要,我才明白知識的重要性,才懂得珍惜它。以前無知的我,貪玩的我,浪費了多少學習知識的時間。老師對我說的每一句話,在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭,她們?yōu)榱宋覀儾恢馁M了多少心血,多少次住進醫(yī)院,此時此刻我真想大聲呼喊:“老師謝謝你們!

        過了足足六年的春夏秋冬,風吹了我們的母校,雨淋了我們的母校,哺育了我六年的母校,我始終不會忘記她的身影。我又想到學校上面寫的幾個大字:交給我們一個學生,還給社會一個人才。沒錯,我相信,我們都不會辜負母校,都能成為有用的人,都能為國家和社會做出貢獻。

        六年的小學生活,記錄了我的成長軌跡,六年的小學生活,教育了我們,凈化了我們的心靈。六年的小學生活,記錄了我們的辛酸苦辣,六年的小學生活,怎能不使我難忘?

      難忘小學生活作文 篇4

        六年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,臨近畢業(yè),回望小學生活。許許多多難忘的'事如泄了閘的洪水般朝我腦中傾泄而來,許許多多難忘的人也在我腦中一一閃過。而最令我難忘的,還是我的班主任馬老師。

        馬老師是很平易近人的,對我們就像對自己的孩子一樣,每天無微不至的關(guān)懷著我們,并一直秉持健康第一,學習第二的教學理念,用馬老師的話來說就是身體好才能學習好,大課間時馬老師總是來催著我們喝學生奶,不讓我們在教室待,讓我們出去調(diào)節(jié)一下眼睛。在剛剛過去的體育節(jié)中,我們班一位同學在三人四組比賽中摔倒,臉上留了好多血,馬老師得知這個消息后立刻跑過去詢問情況?催^那位同學的傷勢后,馬老師臉上早已沒有了往日的溫和笑容,擔憂的直皺眉頭,有些女同學甚至哭了出來。星期一那位同學來學后,馬老師更是噓寒問暖,這足以說明馬老師對待我們就像對待自己的孩子一樣。

        馬老師不僅對我們很好,還有著自己獨特的教學方法。在上課的時候,馬老師會讓我們邊“玩”邊學習。比如說做一些小游戲,開火車就是其中一項,老師隨便抽一豎列的同學一個接一個讀詞語,不會的就上來表演一個節(jié)目。就這樣,我們在課堂上就把知識吸收了,課下根本就不用擔心作業(yè)不會寫。并且,馬老師還教授了我們怎樣快速背誦,把一篇文章分成幾個部分,想著每一部分的大體意思就背出來了,而且記得又快又牢固,不容易忘喲!

        六年里,我們一起拼搏,一起歡笑,一起做過很多有意義的事。馬上,我們就要離開母校,離開我們的老師,不要流淚,不要悲傷,因為,暫時的分別是為了將來長久的重逢。

      難忘小學生活作文 篇5

        時光匆匆,歲月無情,我上了小學六年級,轉(zhuǎn)眼5年多就過去了。在這5年的歲月里,我從一個少不經(jīng)事的小女孩變成了一個能夠獨立思考,積極進取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤奮好學,力求上進的好學生。更主要的是在時間的匆匆流逝中,我對學校的感情更深了,更濃了。再有一年,我們就要小學畢業(yè),離開我們的母校了,這怎么能不讓我留戀呢!

        母校美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄灑落大地,降臨校園時,我常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難以形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮學習,進取爭先,成為我們每一個小學生的追求。

        我們學校是一個歡樂幸福的大家庭,而學校領(lǐng)導和老師給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

        我愛校園,我愛那寬敞明亮的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。

      難忘小學生活作文 篇6

        光陰似箭,日月如梭,六年的小學生活如煙似云般的過去了。如今,我就要畢業(yè)了,我就要告別敬愛的老師、告別親愛的同學、告別熱愛的母校。每當想起老師的諄諄教導,同學們的互相鼓勵和安慰,是那樣的令人不舍。

        往事樁樁件件,歷歷在目。

        到現(xiàn)在,我還能清楚地記得,當奶奶攜著我的小手,第一次走進學校時,我覺得這里是多么神秘的地方啊。

        如今,我就要離開學校了,我的心中很不是滋味。我在一次深情地看著學校,深情地看著學校里我曾經(jīng)經(jīng)常玩耍的操場,深情地看著我曾經(jīng)去接受批評的辦公室,深情地看著學校里我曾經(jīng)灑過汗水的跑道,深情地看著我曾經(jīng)讀書寫字的教室,深情地看著我曾經(jīng)……忘不了啊,六年前幼稚的我在一年級的班級里認識那一些些陌生的拼音字母,聽著老師那一步步的詳解,那是多么的有趣!

        轉(zhuǎn)眼間就要告別陪我六年的母校,告別和我一起學習知識整整六年的同學 ,告別看著我一點點長大的老師,告別……叫我怎么舍得呢?

        如今這些美好的記憶都將成為我們?nèi)松械拿篮没貞洝4藭r此刻,這六年小學生活的每一件事都涌上了心頭,使我感到百般留戀。我很快就會成為一名中學生,但是,我永遠都不會忘記小學栽培我的老師,與我朝夕相處的同學們。

        六年了,在母校的懷抱里我待了整整六年了!六年里我在學校里不知種下了多少永遠也長不大的記憶。雖然我就要畢業(yè)了,但是我永遠也不會忘記這六年來我在學校里的點點滴滴。忘不了我的老師,我的同學。

      難忘小學生活作文 篇7

        即將畢業(yè)的我,好像是璀璨星空中的一顆小小的行星,在行走中突然失去了方向,我發(fā)著微弱的光,拼命尋找方向。

        距離畢業(yè)只有短短的四個月時間了,突然好舍不得,舍不得那美麗的校園,舍不得那辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵的老師,舍不得那朝夕相處的同學,是他們讓我懂得了友情的珍貴。

        離別可能很遠,離別也可能就在你眼前,誰也說不定。就讓我們好好銘記母校的一花一草一木,與同學們在操場上一起嬉戲,一起成長的背影吧!讓我們銘記老師的淳淳教導吧!這一切,我們都不能忘記,也不會忘記。因為有了你們,我的人生才會完美;因為有了你們,我的生活五彩繽紛;因為有了你們,我嘗試到了友誼的滋味。

        即使畢業(yè)了,讓我們珍惜剩下的日子,珍惜那唯一我們還能 在一起的日子,讓我們一起為了我們心中的理想奮斗,為了我們曾經(jīng)的誓言一起努力。也許很快我們就要分離,請不要傷心,不要不舍,因為天下沒有不散的宴席,總有一天,我們還會在相聚。不管到時你們身在何處,你在遇到困難的時候,請你一定要記得,你曾經(jīng)擁有過的64位跟你同窗六年的同學。畢業(yè)對現(xiàn)在的我們來說是一個魔鬼,是將我們分開的魔鬼。

        就算現(xiàn)在不分開,總有一天也會分開的。在即將畢業(yè)的日子里,我們要努力珍惜,也要努力學習,為我們的小學生活畫一個圓滿的句號。

      難忘小學生活作文 篇8

        小學生活就像一個調(diào)色板,調(diào)呀調(diào),調(diào)出我的五彩顏色,調(diào)出我的酸甜苦辣;還像是一個大轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)出我的成功與歡樂,轉(zhuǎn)出我的失敗與悲傷。

        還記得有一次,同學骨折了,在家里養(yǎng)病。我一直是他最好的朋友,我去慰問他。他對我說,他的腿不能活動了。每天要做的只是起床吃飯,躺下睡覺,周而復始。每天唯一的“娛樂”,僅僅是翻翻那“一個字”也看不懂的他爸爸留下的解剖書。要是我,我可呆不住。可也不得不說,他也只能躺在床上一動不動的,活像個“木頭人”。我知道,他一定很想上學去,和同學們一起學習。也一定很想下樓去,和同學們一起嬉戲、玩耍。這時,老師和同學們來了,送來了許多的好吃的。同學們都慰問他,跟他說話、聊天,為他補課。我曾看見他的眼睛里閃爍著晶瑩的淚花。老師和同學們走后,他終于忍不住哭了……

        幾個星期以后,他終于拄著拐來上學了。我曾看見他在一篇作文中回憶道:那是我一生中最受感動的時刻,那一刻,我感到“老師的愛,才是最偉大的愛……”

        的確,老師的愛是最偉大的!曾經(jīng),我與老師幾乎天天都處于“交火”狀態(tài)。前幾天,是世界“;鹑铡保液屠蠋熞搽S之“;稹绷耍踔脸闪恕坝押绵彴睢。我們的老師姓蔣,胖胖的,性格開朗,笑起來眼睛瞇成了一條縫,像是一個玩玩的月芽,可愛極了!當然,若是惹老師生氣了,也不是鬧著玩兒的,可以說是“該出手時,就出手”。

        老師熱愛旅游,熱愛生活。蔣老師曾經(jīng)與我談心時,曾經(jīng)說過:她的夢想是當?shù)诙䝼周游中國的“徐霞客”。我記得當時我笑了一聲,因為我心想著,您怎么跟我一樣,只不過我是想周游全世界,而不是全中國。

        談到這里,我不能不說一下我的媽媽。媽媽性子比較直,喜歡使喚別人。但是,在老師的帶領(lǐng)下,也變的熱愛生活了。

        又一次,我和媽媽聊起了小學生活,媽媽說她的學習好,愛玩兒……,最后說,她現(xiàn)在才知道,童年是美好的,一生只有一次,卻只能在忙碌中度過。然后對我說:小學生活一生只有一次,你一定要好好珍惜這幾個月的時間。

        是的,小學生活真是豐富多彩。那個調(diào)色板還在調(diào),那個大轉(zhuǎn)盤還在轉(zhuǎn)。調(diào)呀調(diào),轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。調(diào)出我的小學生活,轉(zhuǎn)出我的七彩童年。

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