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      難忘小學(xué)生活作文

      時(shí)間:2021-11-22 20:43:37 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

      【精品】難忘小學(xué)生活作文匯編7篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的難忘小學(xué)生活作文7篇,歡迎大家分享。

      【精品】難忘小學(xué)生活作文匯編7篇

      難忘小學(xué)生活作文 篇1

        光陰似箭,歲月如梭,一晃眼。六年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,小學(xué)的生活令我懷念,令我迷戀,令我回味。難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉,難忘那美麗的校園,更難忘那老師的淳淳教誨,難忘。

        那是一節(jié)體育課,老師教我們玩"盲人作畫"的游戲。小彬同學(xué)穿著黃色的連帽衫,只需把帽子輕輕一拉就戴上了。由于帽子太大了,直接把眼睛遮住了!那樣子可真酷,有點(diǎn)像忍者神龜。

        接著小彬就開始作畫了,他小心翼翼的轉(zhuǎn)向黑板,東摸摸,西碰碰,終于找準(zhǔn)了一個(gè)位置,畫了起來。過了一會(huì)兒,畫畫好了。我們一看,笑得前俯后合。那個(gè)小孩的一只耳朵畫在了臉上,另一只長在了旁邊,鼻子長在耳朵邊上,胡子長在了眼睛上。

        接著老師也讓我來體驗(yàn)一下盲人作畫的感覺。老師讓我閉上眼睛,她輕輕念道:"西塞山前白鷺飛。"我就花了一座山,并畫了幾只鳥兒。"桃花流水鱖魚肥。"憑著直覺,我花了條小河,并在岸上畫桃樹,水里畫了條魚。"青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。"我就在水面畫了一條船,穿上坐著一個(gè)戴著青箬笠,披著綠蓑衣的老漁翁。"好,現(xiàn)在睜開眼睛!"我睜開眼,不禁啞然失笑。西塞山飛到了天上,和白鷺一起遨游提那空;桃樹都沉到水底了?赡苁巧胶楸l(fā)吧;魚在岸上游來游去,而老漁翁在水中悠閑地釣魚,看來漁歌子要改了——白鷺山前西塞飛,桃花沉水鱖魚飛。青箬笠,綠蓑衣,沉在水里不須歸。

        如今這些都將成為我人生中的美好回憶。此時(shí)此刻,這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上心頭,使我感到百般留戀。再見了,這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活!

      難忘小學(xué)生活作文 篇2

        我的小學(xué)生活充滿了快樂、幸福、與難忘。我的小學(xué)生活是豐富多彩的,星期一早上到校后升旗儀式是那樣的莊重,每當(dāng)看到升旗臺(tái)眼前似乎看到了昔日校園同學(xué)們活潑的身影;似乎看到了升旗臺(tái)的南面場地上同學(xué)們的球操展示,看到了學(xué)校管樂隊(duì)優(yōu)雅的身姿。時(shí)間飛逝,歲月如梭,有一天我們都會(huì)成功畢業(yè),分散到各個(gè)中學(xué)去,那必然是充滿感慨、相聚、不舍與留戀的一天。

        六一兒童節(jié)的前幾天,趙老師高興的宣布學(xué)校要為我們五年級(jí)同學(xué)舉行一次《自助與夢想》的畢業(yè)慶典。我聽到這個(gè)消息后高興地一蹦三尺高。臨近畢業(yè)了,這是學(xué)校留給我們最好的禮物,我們都有登臺(tái)展示自己的機(jī)會(huì),那閃光燈必將留下我們快樂幸福的身影,花枝招展的我們是小學(xué)生活的美好見證。

        六一兒童節(jié)的早上八點(diǎn)鐘,同學(xué)們滿懷激動(dòng)的心情聚集在校園,校園里已是人山人海,不過秩序盎然,每個(gè)班都排著整齊的隊(duì)伍,等待下達(dá)去文化宮演出的命令。八點(diǎn)半我們出發(fā)了,走過中原橋,拐兩個(gè)彎就到了文化宮,文化宮廣場上布滿了六一做活動(dòng)的商鋪,噴泉也提前開放,它也在為我們演出助興。

        隨著燈光慢慢黯淡下來,演出開始了。屏幕上呈現(xiàn)出《暢響春天》四個(gè)大字,優(yōu)美的配樂伴隨著同學(xué)們演出的身影是那樣和諧和美妙,每演完一個(gè)節(jié)目,臺(tái)下就會(huì)掌聲雷動(dòng),歡呼聲此起彼伏。我們完成了《春之歌》、《親子互動(dòng)》、《七彩校園》等節(jié)目。在最后的篇章——畢業(yè)典禮上,我看到了獲獎(jiǎng)?wù)郀N爛的微笑,看到了我們更加美好的未來。

        小學(xué)生活是難忘的,是記憶深刻的,是充滿美好的,親愛的老師和同學(xué)們,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記小學(xué)五年的快樂時(shí)光,更不會(huì)忘記辛勤培育我的老師,也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記曾今與我朝夕相處的同學(xué)們。

      難忘小學(xué)生活作文 篇3

        歲月,如天際邊的流星般一閃而過,劃過了我的心靈。轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,多姿多彩的小學(xué)生活即將揮手與我告別。

        回首往事,我思緒萬千。還記得六年前入學(xué)的第一天,爸爸牽著我的小手踏入學(xué)校的大門,來到這個(gè)陌生的地方。可是,當(dāng)我看到許多大哥哥、大姐姐在操場上開開心心地玩耍時(shí),當(dāng)我看到老師們和藹可親的面龐時(shí),仿佛一切都不再陌生,覺得十分溫馨,我欣然加入了這個(gè)大家庭。來到教室,老師微笑著帶我到一個(gè)座位上坐下,瞬間便覺得老師那甜蜜的.微笑如一陣春風(fēng)吹入了我的心里,心中仿佛有一股暖流油然而生,好像學(xué)校就如我第二個(gè)家。

        我更記得的是,兩年前在國旗下的講話。我們學(xué)校在中每周的升旗儀式上,每個(gè)班都要輪流派學(xué)生代表在國旗下講話。以前,看見其他同學(xué)站在那里講話是多么光榮,我在心底里總是暗暗地羨慕他們,總希望有一天自己也可以像他們一樣站在國旗下講話。隨著年齡的增長,我升上了四年級(jí)。那一天。當(dāng)主持人宣布由我班來進(jìn)行下周的國旗下講話時(shí),老師就把這個(gè)光榮的任務(wù)交給了我。我既高興,又緊張,高興的是我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,緊張是因?yàn)榕伦约鹤龅貌粔蚝。于是,在周末里,我反?fù)朗讀,傾注下所有的感情,還在家人面前表演了好幾遍。莊重的時(shí)刻終于到了,我踏上了廣播室門前,準(zhǔn)備開始我的第一次國旗下講話。盡管我已經(jīng)把文章讀得滾瓜爛熟,但是面對著全校師生,心中難免有些緊張。我快速收拾好心情,鎮(zhèn)定情緒,用充滿感情的聲音朗讀手中的演講稿。我的話音剛落,震耳欲聾的掌聲立刻縈繞耳畔,我喜出望外。

        在六年的歡樂中,在母校美麗的搖籃里,我度過了難忘的小學(xué)生活,我從天真無邪的兒童,變成了青春煥發(fā)的少年。明天,我將從步入新的殿堂,從這里展翅高飛……

      難忘小學(xué)生活作文 篇4

        夕陽西下,暮色蒼蒼。小溪水拍打岸邊,拍打著五顏六色的卵石,快樂地奔流。我久久地徘徊著,仿佛找到了一點(diǎn)將要失去的滿足。往事,走馬觀話似地在腦海里跳躍,又浮現(xiàn)在了眼前……

        “老師,王迪吐了!卑察o的教室里突然傳出一聲尖叫。本以為老師會(huì)說我早上亂吃東西,然后叫我自己去那拖把把地上拖干凈。我正準(zhǔn)備起身去那拖把,老師馬上走過來說:“別動(dòng),趴在桌子上休息一會(huì)兒,這件事我來處理。以后別買外面那些東西吃,那些都不衛(wèi)生。”我被老師扶在座位上,閉上眼準(zhǔn)備休息一會(huì)兒。朦朧中聽見老師在說什么,但我卻迷迷糊糊地睡著了,我知道老師到底是在講課,還是在給同學(xué)們說些什么。

        醒來時(shí),桌子上放著一杯熱騰騰的水和幾顆藥,地上也變得干干凈凈的。這時(shí)候,班長走過來對我說:“王迪,快把藥吃了吧,不然水就冷了!焙髞聿胖,老師把我扶在座位上后,就安排同學(xué)們?nèi)メt(yī)務(wù)室那藥,把地拖干凈,又那自己的杯子從辦公室接來一杯熱水,放在我的桌上,同學(xué)們準(zhǔn)備叫醒我,老師卻說:“別打擾他,讓他睡!庇址愿腊嚅L,我醒了,記的叫我吃藥。剛準(zhǔn)備上課,下課時(shí)間又到了,就這樣,老師為了我耽誤了同學(xué)們的時(shí)間。一向堅(jiān)強(qiáng)的我竟流淚了,我知道,那是感動(dòng)的淚!呵,友誼,你在每人的心靈上架起了永恒的橋梁!

        是啊,校園是雨后的天空,幸福的小學(xué)生活又如碧空中的七色彩虹。那紅的,是老師的熱情關(guān)懷;那黃的,是無憂無慮的生活;那綠的,是伙伴們溫馨的愛……呵,難忘的小學(xué)生活中,成長的喜悅,奮發(fā)的熱情,流暢的旋律,跳動(dòng)的音符……

      難忘小學(xué)生活作文 篇5

        光陰似箭,似月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活悄悄地從指縫中流過,馬上就要再見了啊,就算里面有多少不舍,多少留念,日子也在也回不來了。

        回想起那六年的快樂生活是,最讓我懷念的是那次考試,那是一次閱讀考試。

        那時(shí)我五年級(jí),在臨考的前夕,我門在教師里練習(xí)閱讀,不管口有干,有多燥,背上大汗淋淋,我們也要練,因?yàn)槲覀儾幌胼敗=K于,考試哪天到了,考官竟來是我們信心十足,可是,當(dāng)老師報(bào)周到的可文時(shí),大家呆了,那篇課文可是大家最放松的!不管三七二是一,大家!準(zhǔn)備就緒!

        朗讀開始了,大家齊聲朗讀,非常整齊,田欣雨的聲音清爽甜美;唐汀旋的聲音沙啞有帶激動(dòng);陳樂微的聲音均勻整齊,大家配合的天衣無縫。正當(dāng)來勢在陶醉的時(shí)候,突然有個(gè)同學(xué)把其中一段讀錯(cuò)了,他慌了起來,眼看老師就要注意過來,在危機(jī)時(shí)刻,以為同學(xué)用他的大嗓子掩蓋了那為同學(xué)的聲音,呼,還好,老師轉(zhuǎn)向別處了。逃過一劫。

        考試結(jié)束,大家松了一口氣。

        想到著,我覺得雖然我們就要分開了,但是,我們那種團(tuán)結(jié)精神還留在我門心中。

        因?yàn)橛行W(xué),我門才會(huì)聚在一起,一起會(huì)團(tuán)作精神,所以我喜歡小學(xué)。

      難忘小學(xué)生活作文 篇6

        很快就要畢業(yè)了,想到要和同學(xué)老師分別的時(shí)候,心中有多么的不舍呀!回顧小學(xué)生活的那段時(shí)光,就像時(shí)光在倒流一樣,有的事讓我不禁開懷大笑,有的事讓我別悲痛欲絕,還有的事讓我哭笑不得。

        小學(xué)生活讓我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),許多老師,甚至讓我交了一個(gè)又一個(gè)朋友。令我印象最深刻的人是徐老師,她是我們的語文老師。她個(gè)子中等,身材苗條,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,徐老師不但漂亮,而且講的課十分有趣,有聲有色,對了,她也特別愛看書噢!每當(dāng)想起五年級(jí)剛認(rèn)識(shí)徐老師的時(shí)候,心里頓時(shí)暖洋洋的。

        開學(xué)了,我懷著好奇的心情來到教室,聽說有新的老師來教我們學(xué)習(xí),會(huì)是誰呢?我坐在位上,十分納悶。就在這時(shí),一位陌生老師來到了我們班,我心想她就是我的語文老師吧。我仔細(xì)地打量了一下,覺得這位老師十分眼熟,好像在哪里見過,我眼前一亮,原來是以前來聽過我班語文課的老師,真不敢相信她居然成了我們五年級(jí)的語文老師。

        徐老師待人十分溫柔,我十分喜歡她。上課了,這一節(jié)課徐老師并沒有講新課,而是與我們交談。我相信當(dāng)時(shí)全班每個(gè)人的心里都暖洋洋的,也有時(shí)會(huì)緊張。我坐在最后一排,覺得很開心,本以為老師不會(huì)跟我說話,誰知老師竟來到了我的身旁,問我:“小朋友,你叫什么名字?你的愛好是什么呢?”

        我十分緊張,手掌心都冒汗了,我結(jié)結(jié)巴巴地回答道:“我……我……叫陳……陳……蓉,愛……愛……好是……唱歌。”我以為沒事了,坐了下去。

        我側(cè)著臉,看了老師一下,老師臉上漾著甜甜的微笑,她對我說:“不用緊張,放輕松!”

        聽了徐老師的話,我的臉?biāo)⒌靡幌伦幼兗t了。我覺得我和徐老師的關(guān)系更親密了,像好朋友一樣。老師還給我們朗誦了一篇課文,我感受到老師是用心讀,讀得跌宕起伏,有聲有色。這時(shí),我覺得自己愛上了徐老師。

        徐老師對我的教導(dǎo),我永生難忘!我愛您,徐老師!

      難忘小學(xué)生活作文 篇7

        畢業(yè)的歌聲已經(jīng)響徹藍(lán)天,我們即將各奔東西,我們這個(gè)大家庭何時(shí)才能又重新聚在一起?

        心中的滋味像五味瓶一樣酸甜苦辣咸,那種離別之意從心中不由升起,那種不舍之意在心中憤然升起,那種悲傷之意在心中緩緩升起。我們將離開我們親愛的母校,離開那養(yǎng)育我們六年的母校,離開我們尊重的老師,離開我們可愛的同學(xué),我們將告別母校告別母校的一切,我們也名副其實(shí)的成了上那個(gè)一屆學(xué)生,那里充滿了我們童年的回憶,充滿了我們的悲歡,充滿了我們的歡笑聲,那滋味真的……

        此時(shí),耳邊又響起了老師的教誨,響起了我們的歡笑聲,響起了我們后悔之泣。

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