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      難忘小學(xué)生活作文400字

      時(shí)間:2022-03-20 14:49:55 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

      【精選】難忘小學(xué)生活作文400字錦集六篇

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的難忘小學(xué)生活作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精選】難忘小學(xué)生活作文400字錦集六篇

      難忘小學(xué)生活作文400字 篇1

        光陰似箭,緩緩流淌,在不經(jīng)意間帶走了六年的小學(xué)生活。那份難忘與不舍卻在我腦中揮之不去。

        難忘那一次,我因腳不小心扭了一下不能參加課外活動(dòng),一直悶悶不樂(lè)。這時(shí)班主任張老師走過(guò)來(lái),摸著我的頭,和藹的問(wèn):“你怎么了?”我低聲答道:“我腳扭傷了,現(xiàn)在很痛!崩蠋煂(duì)我說(shuō):“既然腳疼,哪跟哪講個(gè)故事吧!”說(shuō)著,老師便講起了櫻桃小丸子的故事,老師一邊講一邊模仿正在賴(lài)床的櫻桃小丸子,逗得我噗嗤的笑出來(lái)聲。中午要吃午餐時(shí),張老師又打了午飯叫我吃飽。

        難忘那一次,那天天氣十分炎熱,整個(gè)校園都籠罩在一股暑期之中,可同學(xué)們并不是躲在教室里足不出戶(hù),而是在操場(chǎng)中為了幾星期后的運(yùn)動(dòng)會(huì)做著訓(xùn)練。

        盛夏的暑氣讓我無(wú)法再安心訓(xùn)練下去了,此時(shí)心中只想放棄?晌肄D(zhuǎn)念一想:現(xiàn)在同學(xué)們都在訓(xùn)練,有三、四年級(jí)的小弟弟,小妹妹都堅(jiān)持下來(lái),我為什么不能呢?再說(shuō)了,體育運(yùn)動(dòng)是對(duì)身體有益的,更要認(rèn)真對(duì)待,不是嗎?只要現(xiàn)在多吃點(diǎn)苦,那么運(yùn)動(dòng)會(huì)就可以為班級(jí)爭(zhēng)光,這也是一種快樂(lè)呀!于是,懷著這種信念,我和同學(xué)們一起堅(jiān)持了下來(lái)。

        現(xiàn)在,同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)的精神,歌唱是的腔調(diào),運(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn)……有一一浮現(xiàn)在我眼前。

        難忘的小學(xué)生活,難忘的那片情,那片依依不舍之情,將永遠(yuǎn)流淌在我心中。

      難忘小學(xué)生活作文400字 篇2

        即將離開(kāi)我的母校,最難忘的,便是這六年的小學(xué)生活。我難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的淳淳教誨。難忘,一切都是那么難忘……

        我的伙伴,他們給了我最珍貴的東西——友情,在我遇到困難的時(shí)候,他們伸出一雙溫暖的手,幫助我,使我走出困境。我們即將分別,或許以后還有緣相見(jiàn),或許根本無(wú)法相見(jiàn),但,不管怎么樣,他們帶給我那珍貴的友情,我將永遠(yuǎn)珍藏心中。

        在這離別之即,我才感受到老師的淳淳教誨是多么的重要,我才明白知識(shí)的重要性,才懂得珍惜它。以前無(wú)知的我,貪玩的我,浪費(fèi)了多少學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)間。老師對(duì)我說(shuō)的每一句話,在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭,她們?yōu)榱宋覀儾恢馁M(fèi)了多少心血,多少次住進(jìn)醫(yī)院,此時(shí)此刻我真想大聲呼喊:“老師謝謝你們!

        過(guò)了足足六年的春夏秋冬,風(fēng)吹了我們的母校,雨淋了我們的母校,哺育了我六年的母校,我始終不會(huì)忘記她的身影。我又想到學(xué)校上面寫(xiě)的幾個(gè)大字:交給我們一個(gè)學(xué)生,還給社會(huì)一個(gè)人才。沒(méi)錯(cuò),我相信,我們都不會(huì)辜負(fù)母校,都能成為有用的人,都能為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

        六年的小學(xué)生活,記錄了我的成長(zhǎng)軌跡,六年的小學(xué)生活,教育了我們,凈化了我們的心靈。六年的小學(xué)生活,記錄了我們的辛酸苦辣,六年的小學(xué)生活,怎能不使我難忘?

      難忘小學(xué)生活作文400字 篇3

        六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,我也要離開(kāi)這些調(diào)皮的同學(xué)們,慈祥的老師們。這六年來(lái)我經(jīng)歷了很多難忘的事情,但最令我難忘的就是小學(xué)的最后一個(gè)兒童節(jié)。

        別的班早早就開(kāi)始排練節(jié)目,而我們班卻沒(méi)有。到了彩排那天,我們班還是沒(méi)有想出來(lái)表演什么節(jié)目?吹絼e的班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍去彩排了,我們班卻什么也沒(méi)有準(zhǔn)備好,真有些失望。

        這時(shí)候,語(yǔ)文老師來(lái)了。他找了兩位會(huì)跳舞的同學(xué)來(lái)表演,這次彩排我們班也算是參與了。

        到了兒童節(jié)那天,其他班的同學(xué)都穿上了漂亮的新衣裳。操場(chǎng)上搭起了一個(gè)大舞臺(tái),操場(chǎng)四周還掛上了彩旗。我們班同學(xué)也來(lái)到了操場(chǎng)上,老師告訴我們,我們班最后上場(chǎng)表演。表演開(kāi)始了,我們都興奮地欣賞著,每個(gè)班級(jí)帶來(lái)的節(jié)目都非常精彩。有幾個(gè)小男孩手里拿著彩色氣球,等一個(gè)節(jié)目表演完,就把氣球送給藍(lán)天。氣球慢慢上升,漸漸消失在我們的視線中。

        最后,輪到我們班同學(xué)表演了。我們班表演的節(jié)目是《采薇》,兩位女同學(xué)身穿粉色的衣服,頭上戴著一朵粉色的花。她們面帶笑容,動(dòng)作十分優(yōu)美,像是從畫(huà)中走出來(lái)的仙女。潘易雯拿袖子遮住半邊臉,像梅花一樣?jì)尚撸欠N若隱若現(xiàn)的姿態(tài),仿佛置身于仙境。不知什么時(shí)候,這優(yōu)美的舞蹈結(jié)束了,臺(tái)下傳來(lái)排山倒海般的掌聲。

        同學(xué)們精彩的表演,讓這個(gè)兒童節(jié)變得非常有意義,也給我留下了難忘的記憶。

      難忘小學(xué)生活作文400字 篇4

        小學(xué)六年如春風(fēng)匆匆而過(guò),回想過(guò)去,有太多的場(chǎng)景涌上我的腦海:同學(xué)們燦爛的笑容,老師上課時(shí)的專(zhuān)注神情……燕子飛了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,小學(xué)六年可以再重新來(lái)過(guò)嗎?

        我記得,小學(xué)教我們數(shù)學(xué)的李老師和我們打成一片,她一個(gè)星期給我們一節(jié)課閱讀課外書(shū),早自習(xí)和藹可親地為我們講題。當(dāng)我們貪玩時(shí),她那因生氣而變得緊繃繃的面孔就出現(xiàn)在我們眼前。李老師的身影就是我小學(xué)生活里的一條閃亮的風(fēng)景線。如今,我們馬上就要上初中了,我常常幻想,我的初中生活里是不是還可以遇見(jiàn)像李老師這樣的數(shù)學(xué)老師?他(她)是不是也會(huì)笑容滿(mǎn)面地與我們說(shuō)話?以前,我們還常常使李老師生氣,現(xiàn)在回想起來(lái),那時(shí)懵懂的我們真是不應(yīng)該。

        那天上完英語(yǔ)課,回家的路上經(jīng)過(guò)母校,望著母校閃閃發(fā)光的校牌,我不由自主地走了進(jìn)去。站在門(mén)口,輕輕一推六(九)班的大門(mén),竟然沒(méi)鎖!映入眼簾的是那熟悉的課桌。那一刻,我仿佛看見(jiàn)我們正坐在椅子上專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師正在講臺(tái)上講解《匆匆》一課。朱自清的《匆匆》描寫(xiě)了時(shí)光的流逝,當(dāng)我們學(xué)習(xí)這一課時(shí),還并不懂得時(shí)間的珍貴,現(xiàn)在,我們懂得了,卻再也回不去了。

        光陰似箭,日月如梭。我現(xiàn)在才明白:小學(xué)六年生活就是一支發(fā)射出的箭,再也不可能回來(lái)了。我只能祝福你,母校!祝福你,我的小學(xué)老師……我在心里默念著。

      難忘小學(xué)生活作文400字 篇5

        想到五天后,就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),我的心中就涌起了深深的眷戀之情。

        六年的學(xué)習(xí)生活,多像一副五彩斑斕的畫(huà)卷。每天清晨,我們迎著朝陽(yáng)踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén),沉寂了一夜的校園頓時(shí)蕩漾起我們的`歡聲笑語(yǔ)。早操開(kāi)始了,我們排著隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng),整齊的動(dòng)作,矯健的身子,還真有幾分軍人的氣概呢!

        我們飛快進(jìn)入教室,在課堂上,我們聽(tīng)得專(zhuān)心,讀得動(dòng)情,就像棵棵幼苗,盡情地吮吸著汩汩流來(lái)的甘泉。中午十五分鐘的午寫(xiě),是我們的必修課,在優(yōu)雅輕松的樂(lè)曲中,我們一筆一劃的描紅臨帖,從那一個(gè)個(gè)方塊字中,我們感受到了中華文化的博大精深;課外活動(dòng)小組特別受我們的歡迎,一到這個(gè)時(shí)候,我們就奔向各自喜愛(ài)的天地。

        又怎能忘記,當(dāng)我上課和同桌講悄悄話時(shí),老師您并沒(méi)有責(zé)怪我而是耐心指導(dǎo)!我想,當(dāng)我回首往事,就會(huì)看到一張燦如陽(yáng)光的臉,剎那間,我會(huì)忘了所有的傷心難過(guò),沉浸在幸福的港灣里,腦海深處一定是在校園的一個(gè)個(gè)角落。又怎能忘記,生病時(shí),老師您要扮演媽媽的角色照顧我;逆境中,老師您要扮演朋友的角色幫助我;犯錯(cuò)時(shí),老師您要扮演爸爸的角色教導(dǎo)我;老師,還記得您在燈光下批改作業(yè)的疲憊身影;還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上為同學(xué)吶喊的高亢嗓音;忘不了您,我的老師!

        南飛的大雁是對(duì)北方秋的告別,春天的風(fēng)是對(duì)冬天雪的告別。我要珍惜這五天,小學(xué),一首歌,它撥動(dòng)著我們年輕的心弦;小學(xué),一陣雨,它演奏了我們?nèi)松挠昙荆?/p>

      難忘小學(xué)生活作文400字 篇6

        時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活悄然過(guò)去。我們即將走向初中的世界,在這六年里有我們每好的回憶,有喜,有怒,有哀,有樂(lè)。

        有一次體育課上,老師教我們跳大繩兒?墒俏以谥苣⿻r(shí)摔跤把膝蓋碰破皮了,老師見(jiàn)后讓我把教學(xué)跳繩讓給了別人。這時(shí)我的好朋友讓我去看她跳繩,并指導(dǎo)她跳的對(duì)不對(duì),好不好。這讓被孤立的我,心中感受到了一絲溫暖。

        還有一次,我在上操下樓的時(shí)候被樓上高年級(jí)的大哥哥撞倒在了地上,摔得我頭昏眼花,胳膊和膝蓋火辣辣的疼。這時(shí)我的好朋友見(jiàn)狀,把我扶了起來(lái),送到了老師的辦公室,老師不在時(shí),是她耐心地陪著我一直等老師回來(lái);老師回來(lái)后幫我上完消炎藥后,我的傷口還是很疼,眼淚止不住的泛淚花,她看到后輕輕的吹著傷口,溫聲細(xì)語(yǔ)的安慰著我,我的心中流過(guò)一股暖流,頓時(shí)覺(jué)得傷口似乎不是那么疼了。這六年里是她一直陪著我度過(guò)了這最珍貴、最難忘的小學(xué)時(shí)光。她說(shuō):“要好好學(xué)習(xí),考一個(gè)好的初中然后再去一個(gè)好的高中,到時(shí)候讓你看到不一樣的我”這是我們?yōu)楸舜肆⒌氖难浴?/p>

        這六年的小學(xué)生活,是我這一生中最難忘,最珍貴的時(shí)光。我想對(duì)我的好朋友說(shuō)一句:“雖然我們可能我們會(huì)去不同的學(xué)校,但你依然是我的好朋友!”

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