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      難忘的小學(xué)生活的作文

      時(shí)間:2017-09-28 19:30:53 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

      關(guān)于難忘的小學(xué)生活的作文3篇

        【第一篇】:難忘的小學(xué)生活

        光陰似箭,歲月如梭,一晃眼。六年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,小學(xué)的生活令我懷念,令我迷戀,令我回味。難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉,難忘那美麗的校園,更難忘那老師的淳淳教誨,難忘......

      關(guān)于難忘的小學(xué)生活的作文3篇

        那是一節(jié)體育課,老師教我們玩"盲人作畫"的游戲。小彬同學(xué)穿著黃色的連帽衫,只需把帽子輕輕一拉就戴上了。由于帽子太大了,直接把眼睛遮住了!那樣子可真酷,有點(diǎn)像忍者神龜。

        接著小彬就開始作畫了,他小心翼翼的轉(zhuǎn)向黑板,東摸摸,西碰碰,終于找準(zhǔn)了一個(gè)位置,畫了起來。過了一會(huì)兒,畫畫好了。我們一看,笑得前俯后合。那個(gè)小孩的一只耳朵畫在了臉上,另一只長(zhǎng)在了旁邊,鼻子長(zhǎng)在耳朵邊上,胡子長(zhǎng)在了眼睛上。

        接著老師也讓我來體驗(yàn)一下盲人作畫的感覺。老師讓我閉上眼睛,她輕輕念道:"西塞山前白鷺飛。"我就花了一座山,并畫了幾只鳥兒。"桃花流水鱖魚肥。"憑著直覺,我花了條小河,并在岸上畫桃樹,水里畫了條魚。"青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。"我就在水面畫了一條船,穿上坐著一個(gè)戴著青箬笠,披著綠蓑衣的老漁翁。"好,現(xiàn)在睜開眼睛!"我睜開眼,不禁啞然失笑。西塞山飛到了天上,和白鷺一起遨游提那空;桃樹都沉到水底了?赡苁巧胶楸l(fā)吧;魚在岸上游來游去,而老漁翁在水中悠閑地釣魚,看來漁歌子要改了--白鷺山前西塞飛,桃花沉水鱖魚飛。青箬笠,綠蓑衣,沉在水里不須歸。

        如今這些都將成為我人生中的美好回憶。此時(shí)此刻,這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上心頭,使我感到百般留戀。再見了,這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活!

        【第二篇】:難忘的小學(xué)生活

        日歷一頁頁飛快的翻過,轉(zhuǎn)瞬間我們六年的小學(xué)生活就快畫上了句號(hào)。在這六年與同學(xué)老師的朝夕相處中,有許多難忘的記憶珍藏在了我的心里。

        快樂歡悅的記憶是不少的。記得上學(xué)期進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)的時(shí)候,大家都積極投入到了活動(dòng)中。那時(shí)我是小組長(zhǎng),負(fù)責(zé)給小組成員分工:有的收集古詩、有的收集現(xiàn)代詩、有的負(fù)責(zé)打印材料......我也是每天回家寫完作業(yè)就排版材料,整理插圖,忙得不亦樂乎。經(jīng)過兩個(gè)星期的努力,我們小組裝訂的詩歌集終于完成了。雖然那只是不厚的一疊紙,但我們看到它,心里還是像吃了蜜一樣甜:這是我們小組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作的勞動(dòng)成果呀。那短短的兩個(gè)星期,變成了一卷電影膠片,存放在我的心底,時(shí)不時(shí)被我拿出來回放。

        歡樂的回憶中必定也夾雜著不怎么愉快的內(nèi)容。但這其中有一件事沒有讓我傷心難過,而是讓我倍受感動(dòng)。在一次體育100米測(cè)驗(yàn)時(shí),我起跑得太猛,一下子竟然摔倒在地。雖然我馬上爬起來繼續(xù)跑,但還是沒能拿到理想的成績(jī)。跑完后我站到跑道邊暗自懊惱。這時(shí),我最好的朋友跑過來,問我剛才摔倒有沒有事。我說沒事,只是手蹭破了點(diǎn)皮。她一聽,馬上把我拉到了醫(yī)務(wù)室,并對(duì)我說,沒跑好不要緊,沒摔出什么事就好。聽到她這樣說,我心里一下子充滿了溫暖,愁緒一下子煙消云散。同學(xué)之間就應(yīng)該是這樣,互相給予對(duì)方關(guān)心啊。

        六年的小學(xué)生活,有樂有憂,每一點(diǎn)每一滴,都淌進(jìn)了我的心河,令我永生難忘。

        【第三篇】:難忘的小學(xué)生活

        光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就快要結(jié)束了。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代。但我忘不了那快樂的小學(xué)生活,那長(zhǎng)不大的記憶停留在了母校。

        回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦都印在了我的腦海里,在那艷陽高照、桂花飄香的日子里,校園里不時(shí)傳出朗朗的讀書聲,同學(xué)們盡情嬉鬧的的笑聲。

        記得有一次語文測(cè)驗(yàn)的時(shí)候,卷子一發(fā)下來的時(shí)候,我就馬不停蹄的做了起來。一個(gè)小時(shí)候,我做完了所有的`題目。于是我便檢查了起來。檢查了一遍后,我也沒接著檢查下去,最后收卷的時(shí)候,我毫不猶豫的把卷交了出去。

        到了下午,等老師發(fā)卷的時(shí)候,我驚奇的發(fā)現(xiàn),我有一道句子改寫做錯(cuò)了,白白失掉了2分。我再仔細(xì)一看,原來,我在改寫句子的時(shí)候,把整句抄了下去。

        此時(shí),我后悔萬分,自己當(dāng)初為什么沒有認(rèn)真做題,后悔當(dāng)初沒有認(rèn)真檢查,后悔明明會(huì)做的題目居然也會(huì)做錯(cuò)。

        這件事,仍清清楚楚的浮現(xiàn)在我的腦海里,使我難以忘懷。

        親愛的同學(xué)們,在即將分離的時(shí)刻,祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,住敬愛的老師們身體健康,祝親愛的母校人才輩出!

        再見了親愛的母校!雖然我離開了您,但您卻留住了我長(zhǎng)不大的記憶--難忘的小學(xué)生活。

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