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      籠中鳥作文

      時(shí)間:2021-06-11 10:21:52 我要投稿

      籠中鳥作文(集合15篇)

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的籠中鳥作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      籠中鳥作文(集合15篇)

      籠中鳥作文1

        鳥籠已經(jīng)打開一扇門,

        它只要震動(dòng)幾下翅膀就可以飛出籠中,

        在那無盡的天空翱翔,沒了空間的束縛,享受生命的自由。

        然而它猶豫了,它很向往外邊的世界,很羨慕那些在藍(lán)天白云下翱翔的鳥們,但卻沒有跨出牢籠的勇氣,因?yàn)樗?xí)慣了籠中的生活。

        當(dāng)我們嘲笑鳥的愚蠢的時(shí)候,有沒有想想我們自己,是否也像籠中鳥一樣?

        在忙忙碌碌的生活里,每天在上班、下班、睡覺中循環(huán),

        我們是否厭倦了此種生活?

        是否天天抱怨空閑時(shí)間太少,沒時(shí)間去感受那豐富多彩的人生?

        但是每當(dāng)有充裕的時(shí)間可以支配的時(shí)候,

        我們是否會(huì)堅(jiān)定的去彌補(bǔ)自己的遺憾,去感受我們向往的那多彩的生活?

        還是會(huì)像以前一樣無聊的呆在家里,獨(dú)自承受內(nèi)心的煩躁,

        我們或許會(huì)說“工作太累了,今天該休息了”,

        這樣可能會(huì)減少內(nèi)心的煩躁,但是我們內(nèi)心深處還在鄙視自己吧。

        一句老話說的好“能戰(zhàn)勝自己的人,都是英雄”,

        人的血液里也遺傳了動(dòng)物的那中惰性,會(huì)被自己的“習(xí)慣”束縛,

        如果不能打破束縛,自己也會(huì)像籠中鳥一樣,門已經(jīng)打開,但卻被自己束縛了腳步。

        “美好”的生活就在咫尺間,當(dāng)習(xí)慣了“厭倦”的生活,沒有毅力跨出那一小步,那“美好”的生活永遠(yuǎn)在那咫尺之外。

      籠中鳥作文2

        我所說的“籠中鳥”不是關(guān)在籠子中小鳥,而是被稱為“小皇帝”和“小公主”。平時(shí),家遠(yuǎn)的孩子,父母接送我們上下學(xué),是為我們的安全著想,是情有可原的,可是,那些家里學(xué)校很近的孩子還需要家長(zhǎng)接送嗎?這不是多此一舉嗎?家里的長(zhǎng)輩們把我們視為掌上明珠,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了……家長(zhǎng)們可謂是關(guān)懷的無微不至了,雖然什么都想到了,但唯獨(dú)沒想到的是我們長(zhǎng)大后可怎么辦。

        父母關(guān)心我們,我們會(huì)覺得幸福,可我們孩子也怪可憐的。家長(zhǎng)管得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,我們想玩水,家長(zhǎng)就說:“不能玩,玩水會(huì)把衣服弄濕!蔽覀兿胪嫔匙,家長(zhǎng)就說:“不能玩,玩沙子會(huì)把衣服弄臟的!薄@能怪誰呢?現(xiàn)在的家庭,每家都是一個(gè)孩子,有的也許是雙胞胎,孩子的數(shù)量減少了,哪對(duì)父母不想給自己子女最好的愛呢?他們也許沒有認(rèn)識(shí)到,我們是在玩中認(rèn)識(shí)世界的。

        今天,我們?cè)谒疁侠镉媚喟妥鰝(gè)小堤,說不定長(zhǎng)大后會(huì)建一座攔河大壩呢!今天,我們?cè)谏扯牙锒褌(gè)小房子,說不定長(zhǎng)大后能設(shè)計(jì)建造高樓大廈呢!玩是豐富我們想象力的一種活動(dòng),而那些不愿意讓我們玩的家長(zhǎng)是用一個(gè)無形的籠子把我們牢牢地關(guān)住了,使我們像關(guān)在籠中的鳥,失去了自由飛翔的能力。

        鳥是有靈性的,百鳥是天地的靈物,大自然賦予它們一對(duì)翅膀,就是讓它們?cè)谔斓亻g自由飛翔?捎行┤似养B養(yǎng)在籠子里,難道你們沒聽說過嗎?有一只養(yǎng)在籠子里的虎皮鸚鵡,飛回大自然,因?yàn)椴粫?huì)自己找食物結(jié)果餓死了。多么慘痛的教訓(xùn)啊!

        真希望那些溺愛子女的父母放開手,讓自己的子女像鳥兒一樣翱翔天空,去開創(chuàng)自己的一片天空!

      籠中鳥作文3

        我本來是一只在天空自由飛翔的小鳥。有一天,我在巢中午睡。可是我睜開眼后,我驚呆了,這是哪里?我被一根根竹條關(guān)起來了。我向上飛,這才發(fā)現(xiàn)我的頭頂上也被封上了竹條。

        我好害怕呀,我不停地扇動(dòng)翅膀,我想離開這里。屋里走出來一個(gè)男孩,對(duì)我哈哈大笑:“以后你只能為我一個(gè)人唱歌!”現(xiàn)在我才知道,我再也不能飛翔了,我再也沒有自由了,我再也不能和伙伴們玩耍了。

        男孩用線纏住我的一只腳,來到草坪,牽著我奔跑。男孩越跑越快,我也必須越飛越快。終于,我筋疲力盡,一下子跌在草坪上,被男孩拖著跑。此時(shí)此刻,我的心都要碎了!

        這天晚上,我一夜沒合眼,因?yàn)槲也桓以谶@個(gè)陌生的地方睡覺。

        第二天一早,男孩偏讓我唱歌,“快叫!快叫!”這時(shí),才聽到男孩母親的聲音:“羊羔!別再玩了!過來嘗嘗我做的點(diǎn)心好不好吃!”我這才松了一口氣。

        我累得實(shí)在不行了,暈了過去。當(dāng)睜開眼的那一瞬間,我很感動(dòng),我的同伴在啄籠子的竹條。竹條一點(diǎn)點(diǎn)變薄,就快要成功時(shí),男孩發(fā)現(xiàn)了,把我的同伴嚇走了。我一下子沒了精神,難道我真的不能再飛了嗎?

        過了幾天,羊羔男孩的弟弟來了,叫康康。我想:這下更完了!我快崩潰了。沒想到的是,叫康康的男孩竟把我放回了大自然。

        我又可以在藍(lán)天上飛翔了,我看見叫康康的男孩在不住地向我招手……

      籠中鳥作文4

        我渴望自由,如果能用我的生命換取自由的話,我也愿意。

        ——題記

        我是一只籠中鳥,主人對(duì)我非常好,精致的籠好像巢,不愁吃喝與冷暖,風(fēng)吹雨打我無事。白天清閑,清晨鳴叫,好似神仙享清福?捎姓l知道,我內(nèi)心的`痛苦,那是一種疾首的痛。我不要這種束縛,更不要這樣的關(guān)照,要知道,林,才是我的情結(jié);天,才是我的歸屬。何必拴住我的手腳,籠中一席地,籠外一片天,任我翱翔,任我飄搖……

        我在籠中徘徊,透過密密的欄桿眺望外面的世界,那里曾是我美麗的家園。為了那天空美麗的浮云,為了那蒼翠蔥籠的森林,為了那歡樂奔騰的小溪,我掙扎,希望能逃出這個(gè)籠。一次次的斗爭(zhēng),換來了一次次的碰壁,翅膀折斷了骨,嘴啊,啄出了血。累累的傷痕,讓我不寒而栗,冥冥中,聽得命運(yùn)之神的笑語:放棄吧,別再做無謂的掙扎。于是,我消沉了,我妥協(xié)了,接受命運(yùn)的安排,麻木地不再哭泣,對(duì)外面的世界只心存一份羨慕。我終于老了,老得沒有思想,沒有靈魂。我倒下了,只剩一口呼吸。剎那間,我忽然發(fā)現(xiàn):牢籠的門早已破損。天空、森林、小溪,沖破塵封的記憶涌上我的心頭!班薄,我奮力飛向牢門,可是,我忘了我早已被死神俘虜。

        我就如同那籠中鳥,被牢牢地禁錮在這一小片天。想要飛,卻飛也飛不高,我厭倦了這樣如同重播的生活。我累了,我想要逃走,我想要飛走,可我無能為力。每天都在父母的呵護(hù)下,如同溫室的花兒般,他們?cè)缫褳槲乙?guī)劃好了未來。我不想按他們?cè)O(shè)計(jì)的路走,我要靠自己。我想要自由,我想要做我自己,不要等到快要老去時(shí),才獲得自由;我不要做脆柔的溫室花朵,更不要做一只失去自由的籠中鳥。

        爸爸媽媽,如果你們愛我,請(qǐng)給我自由;如果你們愛我,請(qǐng)放我走、讓我飛!

      籠中鳥作文5

        我們一直是被大人們稱作“小皇帝”、“小公主”的,沒有人真正理解我們;其實(shí)我們生活的好苦悶。有時(shí)好像被大人們關(guān)在籠中鳥。

        我們學(xué)校門口一到放學(xué)時(shí)就熱鬧起來了。汽車、電動(dòng)車、自行車和三輪車橫七豎八地停在那里。亂哄哄一片,那是家長(zhǎng)們?cè)诘却约旱膬号。有些同學(xué)的家離學(xué)校很遠(yuǎn)、有些低年級(jí)弟弟和妹妹太小了,家長(zhǎng)接送情有可原;可有些同學(xué)離學(xué)校特別近,爸爸、媽媽還是天天接送。更可笑上午課間餐,有的家長(zhǎng)還到學(xué)校給我們送牛奶、點(diǎn)心,甚至有的同學(xué)輪到值日,父母竟到校代勞,真是疼愛至及。含在嘴里怕花了,頂在頭上怕摔了,家長(zhǎng)關(guān)懷得無微不至。什么 事 都想到了 ,唯獨(dú)沒想到我們離開父母怎么辦?以后長(zhǎng)大了怎么辦?

        我們也怪可憐的,整天被大人管的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),喘不過氣來。我們想去公園玩, 大人們會(huì)說“不能玩,人太多,太危險(xiǎn)了!蔽覀兿胪婢W(wǎng)絡(luò),大人說“這個(gè)不能玩,為影響學(xué)習(xí)!倍鴮(shí)際上是害了我們。我們是在玩中認(rèn)識(shí)世界,今天讓我們自由地玩,說不定長(zhǎng)大了是個(gè)體育界的名人;今天讓我們玩網(wǎng)絡(luò),說不定長(zhǎng)大了是個(gè)科學(xué)家。玩,是豐富我們想象力的一種活動(dòng)。而那些不愿我們玩的爸爸、媽媽是用一個(gè)無形的籠子把我們牢牢地關(guān)住了,我們就像關(guān)在籠中的鳥,失去了自由飛翔的能力。

        鳥有靈性,百鳥是天地的靈物,大自然賦予它們一對(duì)翅膀,就是讓它們?cè)谔斓刂g自由飛翔?捎行┤似敢獍养B養(yǎng)在籠中。使它們失去了自己找食物的本領(lǐng),有一天飛回到大自然中,因?yàn)椴粫?huì)自己尋食物而被餓死。這個(gè)教訓(xùn)多深刻!

        今天,看到校門口來接我們的家長(zhǎng),我想,家長(zhǎng)們是不愿意我們成為籠中鳥的。誰會(huì)希望我們成為那只不會(huì)尋食而餓死的鳥呢!

      籠中鳥作文6

        我不由得停住了腳步。

        我看見什么了?在那人家院子里,一只可愛的、胖胖的、憨態(tài)可掬卻雙目無神的鳥兒被鎖在了一個(gè)精致的、嶄新的、美觀卻又讓人厭惡的鐵籠里。這只鳥兒形態(tài)優(yōu)雅,羽毛也被梳得一絲不茍,可與它那杰出的外表不同的,卻是眼底深處那一抹濃濃的憂郁,只有它那總抬起看著藍(lán)天的頭,才使人明白,這是一只期盼著重回藍(lán)天的鳥兒。

        看著這只籠中鳥,我也不由得感到一陣陣心痛。或許,在我潛意識(shí)里,我與這只可悲的鳥兒,是多么的相似……那堆積如山的作業(yè),那升學(xué)的壓力,不就像這只鐵籠一般,把不懂反抗的我,深深罩在里面,壓得我不能喘息。可是的,我又能怎樣?只能在這座堅(jiān)硬的鐵籠里渾渾噩噩,只能順從著,只能被悲傷困著。這世界的人們又何嘗不是這樣呢?都渴望著,向往著自由,卻只能在深夜喝得酩酊大醉,然后舉起無助的手,像是在宣告著,號(hào)稱著,我自由了!

        可是,突然的,一陣不安分的躁動(dòng),打斷了我越飄越遠(yuǎn)的思緒。不知何時(shí),這只鳥兒眼底的憂郁不再,卻變得狂熱,瘋一般地撞擊著鐵籠。怎么回事?我感到奇怪。卻又突然聽到一陣?guó)B鳴,哦,原來是一個(gè)鳥群從天上飛過。這只鳥兒大概是也想在藍(lán)天中自由地翱翔啊?墒沁@怎么能呢?那鐵籠堅(jiān)固不摧,怎么可能逃離呢?可是,這只鳥兒卻似乎沒有意識(shí)到這點(diǎn),只是仍在不停地撞擊著,撞擊著,那亮麗的羽毛也一片片地飄落下來,帶著血跡,那鳥兒仍在撞擊著,似乎沒有痛苦,眼里閃著一份執(zhí)著……忽然有些想哭了,我只好懷著難過的心情走了……

        呵!鳥兒尚且如此,我又怎能頹廢下去呢?我一定要努力,要執(zhí)著不懈,要努力學(xué)習(xí),這樣,終有一天,我能自由自在……

      籠中鳥作文7

        愿那河水和我的小腳丫嬉戲;愿那五顏六色的鮮花與我相伴;愿那歡聲笑語伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……但一切都是夢(mèng)幻,只有無限的等待。

        “露露,你的作業(yè)做好了嗎?”媽媽問。我原想說“沒有”,可又一想媽媽也許會(huì)大發(fā)善心,便說“好了!眿寢対M面笑容:“好,我再出幾道題給你做,鞏固一下今天老師教你的知識(shí)!卑Γ淮纹诖肿兂闪艘淮蔚却!

        我怎麼這麼笨呀?明明知道這是不可能的,卻偏偏去爭(zhēng)取。難道我太向往自由了嗎?我不時(shí)地告誡自己這是不可能的,可是沒用,我已控制不住自己的心思。難道我真迷上了自由?不,是太向往自由!自由給人以快樂,給人以見識(shí)。

        古往今來,天才不都是擁有自由嗎?他們可不是靠死記硬背背出來的。人,要有自由,要有理想,才能開動(dòng)大腦,有所創(chuàng)新。在這里,我想告述爸爸媽媽:不是只有死記硬背才能考上大學(xué)的,最主要的是要講究學(xué)習(xí)方法,才能獲得更多的知識(shí)。

        我不想做爸爸媽媽溺愛的“籠中鳥”!爸爸媽媽松松手吧,讓我自己學(xué)會(huì)走路!只有這樣,我才會(huì)增長(zhǎng)知識(shí),開闊眼界,將來才不會(huì)被社會(huì)淘汰,才能在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟,擁有一席立足之地。爸爸媽媽,你們聽到我的呼聲了嗎?我再一次請(qǐng)求你們松松手吧,讓我像蛟龍一樣遨游大海,像大鵬一樣搏擊長(zhǎng)空吧!

      籠中鳥作文8

        籠中鳥,有兩層意思,一種用來指鳥,一種用來指人。在籠中是很不好受的,所以,我們不當(dāng)籠中鳥。

        籠中的鳥每天除了能嘰嘰喳喳地叫,就再也不能干什么了,頂多能吃吃米,咬咬籠子。在籠中的鳥生活是很煩悶的,它們的心里是怎么樣想的?人是否有這樣的想法?

        沒有錯(cuò),人也有這樣的想法,在什么時(shí)候?在小時(shí)候,在學(xué)習(xí)的時(shí)候。大人說學(xué)習(xí)很重要,沒有知識(shí),長(zhǎng)大了沒有飯吃。這個(gè)我們知道,但是我們必須得把他當(dāng)回事,有的人小時(shí)候覺得學(xué)習(xí)沒有什么,后來,每天只能在大街上求人施舍。我們要避免這種情況的發(fā)生,所以我們要自覺學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí),不是件難事,只要有恒心。你自愿學(xué)習(xí)的,就好,但如果是被別人逼著學(xué)的,那效果就大大不一樣了。

        小強(qiáng)自己寫了一個(gè)小時(shí),大腦弄得迷迷糊糊的,本來想出房門輕松一下,可才站起來,就有人嘮叨:“才寫一個(gè)小時(shí)就停了?”

        小強(qiáng)回答:“什么叫‘才’呀?大腦工作一個(gè)小時(shí)就要休息的!

        “你以為自己和別人一樣笨呀?別人寫不了,我們就要寫下去!”

        小強(qiáng)心里很不高興,心想默默想著:你們倒好,在電視機(jī)前嘻嘻哈哈,也不考慮考慮學(xué)習(xí)多辛苦。

        這就是籠中鳥的感受,相信大家都有過這種感受,本來對(duì)學(xué)習(xí)是非常有興趣的,可是被父母一而再,再而三地限制,那份熱愛學(xué)習(xí)的心就這樣被活活嚇沒了。

        希望大家的父母不要過分地“望子成龍,望女成鳳”,否則,很可能會(huì)變成“望子成聾,望女成瘋”的。

      籠中鳥作文9

        我是一只籠中鳥,大名叫杜鵑,也叫布谷,被一種高級(jí)動(dòng)物——人,稱之為“護(hù)林的衛(wèi)士”。

        我的母親從小就把我“寄養(yǎng)”在養(yǎng)母云雀的巢內(nèi),一直到我羽毛豐滿,母親才把我“接回家”。就此,我的故事發(fā)生了。我和母親聽說南方四季如春,是個(gè)理想的家園。于是,我們踏上了南行的旅途,我跟隨母親飛著,飛著,越千山,過萬河。突然,連續(xù)3聲槍響,把我嚇壞了,我趕緊躲到了樹叢里,待獵人走后,我才發(fā)現(xiàn)自己和母親走散了,我大聲叫喊:“布谷,布谷……” (母親,母親……)可哪兒有母親的回聲呀!唉,天逐漸變黑了,晚風(fēng)吹得樹葉嘩啦嘩啦地響,像鬼哭狼嚎似的。我躲進(jìn)了樹洞里,心里想:趕明兒,在樹上搭一個(gè)窩,今兒,先在這里湊和過一夜吧!

        一大清早,我便出去找材料了,我找了一片樹葉最為茂密的地方。突然,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小男孩向我拉開了一個(gè)形似枝丫的東西,然后,他放開了他的右手,隨之,一粒小石子兒擊中了我的左翅,我疼痛難忍,落了下來,被那小男孩撿起,裝進(jìn)一個(gè)精致的鳥籠里,我知道自己將會(huì)失去自由。雖然我過著帝王一樣的生活。渴了,主人遞上一杯水;餓了,主人遞上幾條松毛蟲;受傷了,主人細(xì)心地幫我上好藥,包扎傷口。好幾次,那只貓撲上來,想把我吃掉,主人一次又一次地把貓趕走,讓它不能再欺負(fù)我。早晨,主人提著鳥籠,優(yōu)哉游哉地帶我去晨練;傍晚,他把我的籠子仔細(xì)地刷一遍,讓我的居室潔凈美麗,他對(duì)我的照顧可謂是無微不至。但我卻整天無精打采,悶悶不樂,因?yàn)槲沂チ俗羁少F的自由,唉,我是一只籠中鳥。

        我向往廣闊的藍(lán)天,向往山青水秀的大自然,人類啊,你們能懂我的心意嗎?

      籠中鳥作文10

        今天,我看到了這樣的一幅漫畫:一個(gè)小男孩正快樂地踢著球時(shí),卻被他的爸爸?jǐn)r斷了球,還大聲喝道:“看書去!”好不容易到了暑假,小男孩在打球,又被“補(bǔ)習(xí)”“培訓(xùn)”等事情阻攔……我看完后,想:這幅漫畫不正是在諷刺現(xiàn)在社會(huì)上的家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的現(xiàn)象嗎?

        是啊,看著漫畫中那個(gè)被截住的球,仿佛是男孩通往快樂成長(zhǎng)的路被攔斷。而在當(dāng)今社會(huì)上,普遍出現(xiàn)了這種現(xiàn)象:家長(zhǎng)為了讓自己的孩子“不輸在起跑線上”,便以愛的名義作掩護(hù),逼迫孩子學(xué)這學(xué)那,孩子的成績(jī)稍不如人,家長(zhǎng)就急著找補(bǔ)習(xí)班,殊不知,他們已讓孩子在“愛的囚籠”中失去自由,被肩上的包袱壓得喘不過氣。

        我來說個(gè)實(shí)例吧。我有個(gè)小表妹,才不到四歲,就被她的媽媽送進(jìn)了“少兒舞蹈啟蒙班”,每周六都要大老遠(yuǎn)地去福州學(xué)跳舞。這還不止,她的爸爸還計(jì)劃明年送她學(xué)習(xí)畫畫、樂器……我真替小表妹感到悲哀——她還未開始學(xué)會(huì)玩,卻已提早結(jié)束快樂的童年。她儼然成了一只失去自由的“籠中鳥”。我更對(duì)她的爸爸的做法感到氣憤:他不理會(huì)小表妹的感受,只知道一味地給她添加各種壓力,卻不知,如果負(fù)擔(dān)太重,小表妹就會(huì)在壓力中對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩心理,而這卻是我們不希望看到的結(jié)果。

        過分的壓力,會(huì)給孩子帶來不良的后果。有因?yàn)閴毫εc父母吵架離家出走的;有因?yàn)閴毫Χ缸锏;甚至有因(yàn)閴毫Χ詺⒌摹泊朔N種,難道不應(yīng)該引起天下所有父母對(duì)自己的質(zhì)問:我這樣做真得是對(duì)孩子好嗎?

        最后,我,一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生在此向那些望子成龍的家長(zhǎng)呼吁:為孩子松開愛的枷鎖吧!我們不要當(dāng)籠中鳥!

        富泉中心小學(xué)六年級(jí) 劉子言

      籠中鳥作文11

        暑假的一天,我?guī)е鳂I(yè)來到奶奶家,“啾、啾!”一只小金絲雀在那叫,小金絲雀一身金黃蓬松的羽毛,黑得發(fā)亮的小眼睛四處張望著。

        下午,我無意中發(fā)現(xiàn)了——幾只小麻雀站在籠子上方“嘰嘰喳喳”地聊天,小金絲雀也在籠內(nèi)叫著,可那幾只麻雀對(duì)它愛理不理得,沒一會(huì)便撲扇著翅膀飛走了,金絲雀也焦急地在籠中掙扎著。幾日后,我喂它食物不吃,水也不喝它都消瘦了。可是每當(dāng)有其他鳥來時(shí),它就很開心,也急著從籠中掙脫出來。

        !它渴望自由,它想沖上無垠的藍(lán)天與伙伴們玩耍。∵@使我突然想起了我自己。

        我經(jīng)常被父母約束,不是讓我在家里寫作業(yè),就是看書!每當(dāng)看到別人在無憂無慮地玩耍,我總會(huì)投去羨慕的目光,有一次,我將作業(yè)全部完成,走到電視機(jī)前剛想打開,耳邊就傳來媽媽的聲音:“作業(yè)寫完了看書去,不想看就去玩數(shù)獨(dú)。 卑!沒辦法,回房間時(shí),正巧碰見奶奶在剝豆子就想幫個(gè)忙,奶奶卻一口拒絕:“你只要把學(xué)習(xí)搞好就行了!別的事用不著你操心!”媽媽和奶奶的話就像一把鋒利的刀扎進(jìn)我心臟。此時(shí)此刻,我是多么想對(duì)大人們說:“媽媽,奶奶,你們希望我成績(jī)好是對(duì)的,但是你們也不能束縛我的自由吧!我難道是籠中的那只金絲雀嗎?”

        的確,我就像一只籠中鳥,失去了自由,不能像別的鳥一樣,在藍(lán)天中無憂無慮地飛翔。我好渴望自由,哪怕讓我出去玩一次也好。

      籠中鳥作文12

        我相信大多數(shù)人都對(duì)這個(gè)話題很感興趣,尤其是我們這些十七,八,九年輕氣盛,即使身為籠中之鳥也常常會(huì)有想要靠自己的力量賺錢的沖動(dòng),可惜我們沒有什么過人資本,只是靠一點(diǎn)點(diǎn)攀爬到賺錢之路的大部隊(duì)中的一人,那么我們?nèi)绾钨嶅X?

        一、打工

        想到打工是很正常的想法?墒且粋(gè)高中生能空出來的是少之又少,除了學(xué)習(xí)就是睡覺才是高中生活的本色!所以打工不切實(shí)際,還不如買個(gè)膠帶把嘴粘上少吃點(diǎn)零食了。

        二、投稿

        只有很少的人能以這種方式賺錢,我們這些沒有天賦只有幻想沒有才高八斗只有柴火成堆的小屁孩上哪里弄一堆技?jí)喝盒鄣臇|西?再說這年頭比你有才華的作家都快餓死了……

        三、網(wǎng)上開店

        這個(gè)就不僅是時(shí)間問題,請(qǐng)問你有本錢嗎?再說我們習(xí)慣了網(wǎng)上花錢未必系習(xí)慣網(wǎng)上賺錢。

        賺錢的方法有很多,只是你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)會(huì)適合你……

        因?yàn)槟贻p,我們的生活圈子太小,又因?yàn)槟贻p才有那么一股熱血,但是生活總是無情的把現(xiàn)實(shí)擺在面前。所以還是學(xué)習(xí)最保險(xiǎn)。其實(shí)想想學(xué)習(xí)也并非為了一紙文憑。俗話說:文憑是泥飯碗,是會(huì)碎的;關(guān)系是鐵飯碗,是會(huì)銹的;實(shí)力是金飯碗,是會(huì)升值的。累計(jì)實(shí)力才是學(xué)習(xí)的目的!只有累計(jì)實(shí)力,有了資本才有機(jī)會(huì)獲得自己想要的。在這個(gè)世界混,不需要資本,但是想在這個(gè)世界混好,就不得不有兩把刷子了。所以每天做著發(fā)財(cái)夢(mèng)的小孩們,不要再幻想什么迅速致富的路,更不要熱心網(wǎng)上什么十七八歲的百萬富翁的賺錢高招,不偷不搶不犯法,要命膽小怕幸苦,那就搞學(xué)習(xí)這項(xiàng)未來投資吧!

      籠中鳥作文13

        曾經(jīng)的我懷著一顆無知的心開啟了成長(zhǎng)之門。光陰荏苒,日月如梭,不知不覺十幾年的時(shí)光已經(jīng)在我身邊悄悄溜走,但我已不是當(dāng)初那只被困在充滿愛的籠中鳥了。拜托你們把我放飛,讓我飛到那充滿自由的空間,那片屬于我自己的一片小天地。

        我變了,變得學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),F(xiàn)在的我不會(huì)向困難低頭;現(xiàn)在的我不會(huì)被失敗和挫折擊倒;現(xiàn)在的我也不會(huì)因?yàn)槟銈兊淖钃隙艞墶驗(yàn)槲疑钪『痛煺壑粫?huì)令那些弱者低頭,當(dāng)然留給他們的也只有失敗和絕望。而這些卻打不倒擁有堅(jiān)強(qiáng)意志的我。因?yàn),我長(zhǎng)大了。

        我變了,變得學(xué)會(huì)了承擔(dān)。對(duì)我而言,承擔(dān)是有多么的重要,我犯下的錯(cuò)誤,將由我來承擔(dān)對(duì)嗎?一定對(duì)!如果一個(gè)人沒有承擔(dān)的勇氣,那么他只能被困在之前的錯(cuò)誤上無法自拔,他會(huì)把一切事情通通忘掉,全部用在后悔之上。但在我眼里應(yīng)該是發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤而立馬改掉,而不會(huì)在后悔上浪費(fèi)分秒。

        我變了,變得學(xué)會(huì)了獨(dú)立。我不再需要你們的幫助了,我應(yīng)時(shí)刻提醒自己:能幫助我們的永遠(yuǎn)是自己?可缴綍(huì)倒,靠水水會(huì)流,只能靠自己來開拓自己的未來,所以我要更加努力,達(dá)到不需要任何人的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)成功了。變得獨(dú)立,并不是變得孤獨(dú),而是變得強(qiáng)大,更是讓那些用自己的愛編織牢籠的人,把我放飛的理由!

        在成長(zhǎng)的道路上,我變了很多,我也學(xué)會(huì)了很多。希望你能明白:我已經(jīng)做好飛向自由空間的準(zhǔn)備!

      籠中鳥作文14

        郭峰就像一只籠中鳥,每天被困在家里。

        這天,他剛做完作業(yè),便高興地大叫"解放啦!"這時(shí),郭峰的媽媽走了過來,把幾張卷子"啪"的一聲拍在地上,說:"你必須多做幾張卷子!"郭峰有些委屈,便反駁道:"家庭作業(yè)我都完成了,為什么……""多做是為了你著想。""我——不——做"他媽惱了,大叫"反了你了",一巴掌打了過去,郭峰只得不情愿地去做了。

        郭峰恨不得把卷子撕了,他手中的筆不停地晃動(dòng),手也發(fā)抖,可最終還是嘆了口氣,搖搖頭,放下了筆。偏偏屋漏又遭連夜雨,船破又遇頂頭風(fēng),有個(gè)攔路虎擋住了,他痛苦的躺在床上。思索著自由自在的小鳥,他媽突然闖了進(jìn)來,用冷冷的眼神看他,他不敢正視,只得丟下一名"切,一點(diǎn)不了解我的痛苦",結(jié)果聽到一聲咆哮:"你說什么?"這時(shí),他背上又多了一個(gè)手掌印。

        他乖乖寫完"殺千刀"的卷子,只恨一波未平,一波又起,他爸爸又拿來一張卷子,讓郭峰做完,。∷活^倒在床上……

        他又無可奈何,只得拿起了筆,想:"哆拉A夢(mèng),來幫助我吧,如果你來,我不費(fèi)吹灰之力,就能以迅雷不及掩耳之勢(shì)寫完"?梢磺谢孟虢詾榕菽,因?yàn)閬?視察"的爸爸給他一巴掌,背上已有三個(gè)掌印了……

        我代表所有兒童,呼吁父母給孩子自由,讓他們做翱翔的鳥兒。

      籠中鳥作文15

        清晨,第一縷陽光悄悄爬上樹梢,喚醒了我們。我們,開始歌唱,聲音悅耳動(dòng)聽。飄啊飄,風(fēng)把歌聲傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

        我們生活在森林里,大自然里。每天,都張開獨(dú)特的翅膀,飛向無邊無際的藍(lán)天,用響亮的歌聲,去迎接嶄新的一天!

        我們勤勤懇懇地在林中捕食,興高采烈地在空中嬉戲,歡快地在樹梢上歌唱。我們領(lǐng)略了一路優(yōu)美的風(fēng)景,最后滿載而歸。

        可是,這樣美好的生活并沒有持續(xù)多久,很快,可怕的那一天到來了……

        那天,我和伙伴們玩得正歡的時(shí)候,一陣誘人的香味飄來,我們幾個(gè)都爭(zhēng)先恐后沿著香味飛去。

        “哇!那是什么?”“怎么這么香?”“好想吃哦!”伙伴們七嘴八舌地贊嘆道。

        我禁不住那可口的食物的誘惑,情不自禁地朝它“逼”進(jìn)。越來越近,越來越近……正當(dāng)我要一口獨(dú)吞下去時(shí),只聽“啪”的一聲,四周一下子變得黑乎乎的,我伸“手”不見五“指”,什么都看不到了。我急了,連忙“敲”了“敲”,四周的墻壁像坦克般堅(jiān)固,紋絲不動(dòng)。我用盡了各種方法,依舊出不去。過了許久,我精疲力盡,便昏昏沉沉地睡著了。

        “嗯?我在哪?”醒來時(shí),我東張西望,這才發(fā)現(xiàn)自己已成了一只籠中鳥。我的心一下子沉到了谷底,我抬頭望了望天空,我是多么想出去呀,多么想無憂無慮地飛呀!多么想念那些和我一起高歌引吭的伙伴們呀!

        這時(shí),風(fēng)送來了歌聲,我熱淚盈眶,跟著他們唱了起來……

        “唰唰”下雨了。傾盆大雨夾著狂風(fēng)把籠子吹折了,把電線桿吹斷了,把院子吹亂了,電閃雷鳴,似乎在懲罰著人類。

        早晨,雨停了,我趁機(jī)飛出籠子,循著歌聲,飛回了樹林,回歸到大自然溫暖的懷抱里,找到了我的伙伴們。

        從那之后,我牢牢記住這次教訓(xùn),再也不敢吃“免費(fèi)”的午餐了。

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