畫眉鳥作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的畫眉鳥作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
畫眉鳥作文 篇1
我們家樓下姨媽家有一只畫眉鳥，每天早晨一起床，就聽見它在那里唱歌了。畫眉鳥可聰明了，它會(huì)自己睡覺，自己吃蟲，自己喝水，還會(huì)自己走出它的小房子，出來散步，跟著姨媽飛來飛去，像個(gè)小衛(wèi)士，累了又再走回小房子去休息。
你們知道它為什么叫畫眉鳥嗎?因?yàn)樗拿济裼霉P畫過一樣，所以叫它畫眉鳥。
它可美麗了，我很喜歡它!
畫眉鳥作文 篇2
突然有一天，小畫眉想：“我憑什么要給那些動(dòng)物唱歌？我是森林里最棒的小動(dòng)物，他們不配跟我在一起，而且他們都不懂音樂。人也沒有我的歌好聽。”
于是，小畫眉飛到了森林的深處，那里一個(gè)人也沒有。小畫眉就住在大樹上，與世隔絕。
小兔子一見小畫眉不唱歌了，就又跑來跑去找她，但就是找不著。于是，小麻雀就飛了起來，在森林里尋找小畫眉。
“小畫眉，你又怎么啦？”找到小畫眉的小麻雀說，“你今天還沒有唱歌呢，快走吧，大家都等著聽你甜美的歌聲呢�！薄拔覒{什么要給你們這些笨蛋唱歌？你們一點(diǎn)都不懂音樂�！毙‘嬅简湴恋卣f，“我給你們唱歌等于對(duì)牛彈琴。”“你不能因?yàn)橐恍↑c(diǎn)的夸獎(jiǎng)就驕傲呀！”小麻雀說，“每個(gè)動(dòng)物都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我可以飛得挺高，小兔子跑得快，小猴可以爬樹……”驕傲的小畫眉不聽小麻雀把說話完，就飛走了。
從此以后，沒有動(dòng)物愿意和驕傲的小畫眉在一起，也不再請(qǐng)她參加大會(huì)、表演。小畫眉變得孤獨(dú)了，她再也不是那個(gè)快樂的小畫眉了。
大森林又要舉行一年一度的聚會(huì)了，小畫眉悄悄的躲在樹梢上，“哼，我看今年沒有我的歌聲，你們的聚會(huì)會(huì)成功？”動(dòng)物們的表演開始了，大象表演了拔樹；小兔子和烏龜合力表演了《找朋友》，……這次的壓軸戲是黃鸝的演唱，“我們都是好朋友……”黃鸝的歌聲贏得了大家更熱烈的掌聲，黃鸝謙虛的對(duì)大家說“謝謝，謝謝你們的欣賞，我以后會(huì)加倍努力為大家演唱的！”黃鸝的話贏得了朋友們的贊賞，大家的掌聲更熱烈了……看到這里小畫眉慚愧的低下了頭，想想自己的所作所為，“嚶嚶”小畫眉哭了……她的哭聲引起了同伴的注意“小畫眉，你來了，你是不是為我們唱歌來了？”小麻雀的話打斷了小畫眉的哭聲。小畫眉抬起頭，“你們還愿意聽我唱歌嗎？”“愿意！”“愿意！”小動(dòng)物們異口同聲的說�！靶‘嬅迹�(qǐng)你為我們一展歌喉吧！”黃鸝的話給了小畫眉堅(jiān)定的信心�！芭笥褜�(duì)不起……”小畫眉唱了起來，動(dòng)物朋友們和小畫眉一起唱了起來，歡快的歌聲在森林上空一直飄蕩……
小畫眉又搬回了原來的家，給大家唱歌是小畫眉每天必不可少的任務(wù)，小畫眉的歌聲變得越來越美妙，據(jù)說她參加了選秀節(jié)目，還得了第一名呢！但是呢？小畫眉還是和朋友們快樂的居住在一起……
畫眉鳥作文 篇3
在一個(gè)狂風(fēng)大作、雷電交加的夜晚，一朵野玫瑰在風(fēng)雨中搖擺不定，苦苦掙扎，似乎隨時(shí)可能被風(fēng)雨吞噬。
這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來一陣焦急的鳥叫聲。原來是一只畫眉鳥正在找避雨處。它上氣不接下氣地問大樹：“我可以在您的身下躲雨嗎？”“去，我才不給你躲雨呢！”大樹厭煩地說。畫眉鳥又氣喘吁吁地對(duì)蘑菇說：“請(qǐng)讓我在您身下躲雨好嗎？”“那可不行，”蘑菇搖了搖頭說，“我也想找個(gè)地方躲雨呢！”畫眉鳥就這樣一次一次地問，一次一次地被拒絕。
此時(shí)，畫眉鳥已經(jīng)奄奄一息，濕透的羽毛緊貼著身體，它已經(jīng)沒有力氣撐起那對(duì)曾帶她翱翔藍(lán)天的翅膀了，撲騰了幾下，倒在了野玫瑰的腳下。
野玫瑰抹了一把滿臉的雨水，連忙叫道：“畫眉鳥，快，到我下面來躲雨吧！”畫眉鳥無力地睜開眼睛，看著在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖的野玫瑰，有氣無力地說：“你自己也快自身難保了，為什么還要讓我躲在你下面？”野玫瑰努力站住腳跟，堅(jiān)定地說：“沒關(guān)系，我支持得住！”又一陣風(fēng)雨撲來，畫眉鳥被逼無奈，躲進(jìn)了野玫瑰的葉底。
畫眉鳥抱住野玫瑰，野玫瑰也緊緊靠在畫眉鳥身上，兩顆心連在了一起，互相傳遞溫暖，等待著風(fēng)雨的停止。
第二天，太陽給大地披上了一件金紗，小雨滴為大地變出了許多蘑菇，森林又變得生氣勃勃。畫眉鳥舞起漂亮的羽毛，唱起了最動(dòng)人最真誠的歌，它在離開之前，對(duì)野玫瑰許下了一個(gè)諾言：明年春天，她會(huì)再來為野玫瑰唱歌。
第二年春天，滿山遍野的野花開放的時(shí)候，有一天，天空中傳來了一陣動(dòng)聽的歌聲，在森林上空久久回蕩，一朵野玫瑰聽見這歌聲后，舒展起婀娜的身姿，翩翩起舞……
畫眉鳥作文 篇4
畫眉說：我住在籠子里，吃喝不愁，每天還可以唱唱歌，曬曬太陽。對(duì)于這只被囚禁的
傻鳥，大家一定會(huì)覺得十分可笑。當(dāng)局者迷，旁觀者清，這也僅限于對(duì)別人的事清楚，而我們?nèi)祟愓谧鲞@只傻畫眉，抱著電視機(jī)，聽著音樂，看著漫畫書窩在社會(huì)里滿足。殊不知，我們和文化都已經(jīng)被囚禁了，那無形的鳥籠也愈來愈小。
當(dāng)下出現(xiàn)的戲說歷史風(fēng)愈刮愈烈，各種學(xué)者行內(nèi)行外的都開始出書立著，各種戲說的語言讓受眾們心滿意足。閱讀變成了悅讀，更多的人安于這種精神按摩，遠(yuǎn)看一幅文學(xué)史學(xué)的繁榮景象。但是，這樣的被戲說了的文史圖書還能承載多少有意義的文化，以史為鑒的效果又何在呢？當(dāng)杜甫被惡搞時(shí)，我們是不是也忘卻和丟失了一種憂國憂民為他人的情懷呢。紀(jì)念海子的同時(shí)，你們?nèi)叶际窃娙说牧餍辛R語盛行，難道我們心中就沒有一點(diǎn)矛盾嗎？我們就樣安于被扭曲了的文化中，品嘗渣滓，吃穿不愁，但生命的質(zhì)量又如何呢，到底又是什么囚禁了我們的文化呢？
是我們。像安于籠中的畫眉一樣。我們大眾審美的低下，使一些渣滓順利地從精神篩子中漏過，污濁我們的靈魂。當(dāng)《宮》熱播時(shí)，于正這個(gè)人成了泡沫時(shí)代的贏家。而大眾對(duì)這個(gè)于抄抄投有鄙夷不屑眼神之時(shí)，指責(zé)他顛覆歷史，胡編造亂，抄襲的同時(shí)，又十分樂呵地去成為收視力創(chuàng)新高的貢獻(xiàn)者中的一分子。我們的低審美接受了一次爛片，那么給爛文化的暗示就足以讓我們們接受更多的爛片，惡性循環(huán)，哪里才有止境。反省吧，提高審美情趣，才能給自己創(chuàng)造更多更自由的空間去遨游。
如果光去指責(zé)受眾，那未免會(huì)慣壞了文化囚禁的始作俑者。被經(jīng)濟(jì)利益所迷惑的文化創(chuàng)造者。如今的中國，每年約有10萬首歌問世，而流行歌曲，無疑是大頭，它有著大量的受眾和音樂資源。但我們現(xiàn)在聽到的歌又是什么樣的呢？據(jù)全國人大代表譚晶的調(diào)查：整年樂壇最關(guān)注前10名的200首歌中93%為情歌，而其中傳達(dá)健康樂觀愛情觀的不到20%，眾多的歌者已不配為歌者，利益驅(qū)使他們注重形象與包裝，注重節(jié)奏與舞臺(tái)效果，于是他們就失掉了對(duì)歌曲本身的熱愛，注定唱不出靈魂的共鳴。由此，我們這些受眾就只能從回憶里找回真誠，靠老歌來撫平心傷。文化的'創(chuàng)造者們，請(qǐng)你們自重，別用粗制濫造對(duì)待我們，否則你們和我們的文化都將遭難。
提高審美，學(xué)會(huì)反思，注重情操，放開已被囚禁的文化與心靈，我們努力吧，不做籠中雀。
歐陽修《畫眉》言曰：始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。是鳥沒有不向往自由的，然而這只畫眉卻不一般，他過關(guān)了籠中的安逸生活，他已習(xí)慣了甚至愛上了這種懶散的生活，以至于當(dāng)回歸自然時(shí)，他仍以為這是呆在一座更大的籠子里，做鳥做到這個(gè)份上，悲哀！而做人如果做到這個(gè)份上，更是悲哀！
世界上的籠子論材質(zhì)則不可勝數(shù)，但若論性質(zhì)兩種而已，一種為禁其身，一種為禁其神，而后者往往尤為可怖，很多人因?yàn)槊\(yùn)弗顧，生在寥落破敗之地，如山村海島等地，于是山和水便想跌成為天然牢籠，貧困便成為常年俯身的惡魔，而因這自然之地難以逾越，很多人便放棄了走出去的勇氣和希望，甘愿一生自閉囚籠中，在被生存的重?fù)?dān)壓垮后，哀鳴一聲而死�？墒巧峡傆心敲匆恍┤耍怯心敲匆还勺泳竦�，他們打破了精神的囚籠，在囚籠破碎后蕩起的塵�；糜爸校吹搅诵律畹南Ｍ�，于是拼盡了全力，他們也打破了縛身的牢籠，看到了外面的世界。
所謂心有多大，舞臺(tái)就有多大這句話的直譯就是打破了精神囚籠，物質(zhì)囚籠變不足以束縛你了，人不應(yīng)只是吃五谷雜糧的動(dòng)物，人還應(yīng)該是神的使者，用精神之力破開天地的樊籠，移除追求過程中那一個(gè)又一個(gè)從天上掉下來罩著你的牢籠。
有時(shí)，籠會(huì)變換出各種形態(tài)來束縛迷惘中的你，好比讀書生活，對(duì)一扇窗，一張桌，一支筆，在有的便是讀不盡的黑體字，曾經(jīng)的我以為這便是一種束縛，一種牢籠。陷我身于丈余之地，煩我所思，莫不可于書中覓得，這比鳥入籠中更苦一籌，然一句籠天地于形內(nèi)，挫萬物于筆端給了我及時(shí)的啟示，青山可從書中得，佳人可從書中獲。古畫中的青山比真山還
多一份伶俐，流水可以從書中得，那文章中的流水比真水還多一絲柔婉，如此想來，這丈余之室，非但不是樊籠，反而成了我駕書舟于上的汪洋大海。
由此看來，籠的概念不僅源于天地造化，人工制造，他人的雙重施加，籠也會(huì)發(fā)自于自己的內(nèi)心，為仇恨所縈，為瑣事煩心是籠，為利益得失煩惱是籠，為功業(yè)不就灰心是籠，籠之為物，千變?nèi)f化，是以唯有一顆心百煉成鋼之人，一股勁永不言棄之人才能破開精神與物質(zhì)的牢籠，才能真正翱翔于天地之間，不做籠中雀！
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