關(guān)于描寫朋友之間的作文（通用12篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的關(guān)于描寫朋友之間的作文（通用12篇），希望能夠幫助到大家。
描寫朋友之間的作文1
諒解，一個(gè)普通的詞匯，可它為什么離我這么遠(yuǎn)？
當(dāng)朋友不分青紅皂白的打了我一巴掌，又求我原諒的時(shí)候，我沒有選擇諒解。當(dāng)朋友奪走我的愛，又要奉還的時(shí)候，我沒有辦法諒解。當(dāng)朋友一次又一次的傷害我，又要開始關(guān)懷我的時(shí)候，我沒有想到諒解。
諒解，猶如一縷春風(fēng)，融化了冰冷的心靈；諒解，猶如裊裊輕煙，吹散了痛苦的回憶；諒解，猶如潺潺清泉，沖平了心中的傷疤。大地諒解了樹種，白楊才會(huì)拔地而起。綠葉諒解了花瓣，牡丹才會(huì)脫穎而出。太陽諒解了白云，天空才會(huì)如此美麗。
只有忍一時(shí)，才會(huì)風(fēng)平浪靜。只有退一步，才會(huì)海闊天空。朋友們，友誼無價(jià)，一但失去了就不會(huì)在擁有。我們要珍惜友誼，好好對待身邊的朋友，不要對他們進(jìn)行任何傷害。朋友之間需要諒解！
描寫朋友之間的作文2
在我的記憶深處，朋友是珍貴的，我有一個(gè)形影不離的好朋友叫邵嘯，他眼睛非常明亮，眉毛一翹一翹的，瓜子臉，十分帥氣
可是我們就為了一點(diǎn)小事而發(fā)生了爭執(zhí)了，是因?yàn)樗麙仐壛宋�，給班上的王治玩，怎么也不理我，我火冒三丈大聲的他說：我們倆還是不是朋友”。說完我怒氣沖沖地走出教室的大門，心里怎么也高興不起來，這時(shí)來找我了，我仿佛覺得他好像看穿了我的心思，來找我道歉，一會(huì)兒我看見了邵嘯，來找我道歉，弄得我不好意思地臉紅了，低下了頭，此時(shí)此刻，我牢牢的記住了這句話；朋友之間的友誼是珍貴的”。
這就是我的朋友，我形影不離的朋友。
描寫朋友之間的作文3
朋友，需用心去經(jīng)營，需有一定的藝術(shù)性。不是在講教，而是有切身的體會(huì)。對一個(gè)朋友，且不論男女朋友，不能太過于重視，否則對方會(huì)覺得壓力很大，會(huì)被你的重視壓的喘不過氣，但又不能過于疏忽，過于疏忽，可能就不會(huì)在有聯(lián)系。有的朋友，你如果太重視他，會(huì)讓他覺的交你這個(gè)朋友很累，就是因?yàn)槟闾匾曀�，讓他感到壓力，也�?huì)讓自己過的很辛苦。無論是朋友之間，或是戀人之間，對對方的情感，肯定是無法對等的�？倳�(huì)有付出較多的一方，而往往是付出多的一方容易受到傷害。所以，現(xiàn)在很多時(shí)候在和朋友相處的時(shí)候，都會(huì)告戒自己，要控制自己的付出，這樣會(huì)讓自己和朋友都不受傷害。所以我現(xiàn)在不會(huì)強(qiáng)求別人，要盡量不要給別人帶來壓力。
交朋友的原則是追求心靈的溝通。我常想，人生活在世界上，離不開友情，離不開互助，離不開關(guān)心，離不開支持。在朋友遇到困難、受到挫折時(shí)，如果伸出援助之手，幫助對方度過難關(guān)，戰(zhàn)勝困難，要比贈(zèng)送名貴禮品有用的多，也牢靠得多。既為朋友，就意味著相互承擔(dān)著排憂解難、歡樂與共的義務(wù)。唯此，友誼才能持久常存。
朋友的相處傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害；銘記那些對你真心幫助，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友……在日常生活中，就算最要好的朋友也會(huì)有摩擦，我們也許會(huì)因這些摩擦而分開。但每當(dāng)夜闌人靜時(shí)，我們望向星空，總會(huì)看到過去的美好回憶。一些瑣碎的回憶為我寂寞的心靈帶來無限的震撼！
每份淡漠下面也都隱藏著很深的寂寞和渴望。每個(gè)人都有自己掙扎的痛苦與心路歷程，默契不過是因理解自己而彼此理解，只有和諧才是身心疲憊時(shí)依然不泯的微笑。互相的惦念，互相的牽掛，與互相的愛護(hù)便是人世間最最難得的.情感撫慰，是朋友之間最難割舍的真情。好友之間所以能長期共存，正是因?yàn)橛辛诉@種心靈間的相互依存與默契，唯此孤獨(dú)的人生才變得豐富而深刻。能夠擁有一位好友，一位至交，便擁有了一生的情感需求，好友如衣食，如日月，如自已的影子，最最孤獨(dú)時(shí)，無論相隔千里萬里，好友都會(huì)如期而至，那時(shí)即便是默默相對，不說一句話，感受也是雨露的滋潤，心靜如鏡，心境如云。
珍惜身邊的每一份友情，無論它是不是已經(jīng)過去，無論它會(huì)不會(huì)有將來。也許不會(huì)天長地久，也許會(huì)淡忘，也許會(huì)疏遠(yuǎn)，但卻從來都不應(yīng)該遺忘。它是一粒種子，珍惜了，就會(huì)在你的心里萌芽，抽葉，開花，直至結(jié)果。而那種綻放時(shí)的清香也將伴你前行一生一世……
描寫朋友之間的作文4
我走在用紅葉鋪的路上，不禁想起了表姐。我得表姐是一個(gè)乖巧，懂事又懂禮貌的女生。如今，我的好友們見我都要翹起大拇指來，說我有禮貌。這還要?dú)w功于我的表姐。
這還要回到4年前的一個(gè)寒冷而又熱鬧的一天——春節(jié)！
那天晚上，阿姨帶著小表姐來我家過節(jié)。表姐給外公、外婆、爸爸、媽媽和我，都準(zhǔn)備了一份精致的禮物！大人們燒飯的燒飯，看電視的看電視，我和表姐一溜煙的鉆進(jìn)了我的天使樂園了，盡情的玩了起來：時(shí)鐘滴答滴答地走著，廚房中傳來了乒乓，乒乓的碗筷聲準(zhǔn)備開飯嘍！我又是猛速到站，只見桌上擺放著橡皮魚、紅燒肉、田螺塞肉等美食，我看看美味佳肴，強(qiáng)忍住口水，終于開吃了。吃飯時(shí)，魚鮮肉香害得我不停地吃，而表姐邊吃，還邊照顧手腳不利索的外公與外婆，把美味佳肴放入他們的碗中，并且還不忘舉杯敬在座的各位長輩，我的心，而一顫一顫的我的心里有說不出的滋味
我目送著表姐從樓梯下去，不由自主的大聲喊道：表姐，我明白了！我與表姐會(huì)意地笑了，兩人不由自主地做了一個(gè)手勢……
啊，表姐是一個(gè)多么好的孩子啊！
描寫朋友之間的作文5
在我們上三年級時(shí)，因?yàn)槿颂�，我們又有了一個(gè)新班，正好，我也被抽了去，那是眾多個(gè)同學(xué)組合而成的班，我一個(gè)人也不認(rèn)識，但有一個(gè)同學(xué)我們倆卻走到了一起，從此，我們在一起玩耍，在一起學(xué)習(xí)，我們成了最好的朋友，沒想到她竟然為了自己的利益和我做朋友的。
每天放學(xué)時(shí)，我經(jīng)常都買東西，剛剛開始時(shí)我也就得她吃我東西也只是平常事 ，也沒太在意，但她越來越得寸進(jìn)尺，我買一袋吃的，她就吃大半袋 ，我還是繼續(xù)忍了，但越讓著她，她越得寸進(jìn)尺，他有什么事都擋在我面前，有時(shí)我們只是玩一下，她就顯示出自己的威風(fēng)，為我撐腰，好想我哼懦弱似的。
還有的時(shí)候她閑得無聊的沒事干時(shí)，就把我叫來，把我當(dāng)木偶一樣的玩，她一再的得寸進(jìn)尺，我又一直讓著她她就這樣繼續(xù)了下去
終于，我再也忍不住了，我在一節(jié)體育課上一口氣把所有的是都告訴了她。自此以后我們就絕交了。
我不明白，不明白難道自己的利益要比我們兩年的友誼更重要嗎 ？
描寫朋友之間的作文6
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，正想把小木船狠狠地摔在硬邦邦的地板上，可這時(shí)腦中忽然閃現(xiàn)出一些畫面：我和陳明一起上學(xué)、回家，有說有笑；一起做手工；一起做作業(yè)；一起……想到這里，我的心像是被無數(shù)根針深深地扎進(jìn)我的心，我們的感情可稱作知己，大家都知道朋友易找，知己難找，難道我們的友誼就到此結(jié)束了嗎？我搖搖頭，把小木船放回原先的位置，轉(zhuǎn)過身走出教室門。我哀傷地仰望天空，天空明明是湛藍(lán)的，現(xiàn)在在我的眼里卻變成了灰白色，周圍好像沒有一點(diǎn)生機(jī)。
第二天，天空在我的眼里似乎恢復(fù)了生機(jī)，周圍都是彩色的，小鳥在歡快地歌唱，還有許多小動(dòng)物當(dāng)小鳥的伴唱，似乎在告訴我好事將近。我忽然發(fā)現(xiàn)我旁邊有一個(gè)人，猛然回頭――陳明！陳明懊悔地低著頭，手里捧著已經(jīng)幫我修好的小木船，支支吾吾地說：“對不起……是我的錯(cuò)，我們能像以前一樣做好朋友嗎？”這時(shí)的我開心得都能讓枯萎的花重新恢復(fù)嬌艷了，我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們又一起歡笑了。
這不就是朋友之間的寬容嗎？只要有寬容就不必把小事變大了，而是小事化無，重修舊好。
描寫朋友之間的作文7
朋友之間肯定有鬧矛盾的時(shí)候，比如說我和我的好朋友涂怡婷就經(jīng)常鬧矛盾。
涂怡婷不太高，膚色有點(diǎn)像非洲人，她喜歡在額頭上面扎個(gè)小辮，因?yàn)閯⒑ＬL了，又不想去剪才扎起來的。涂怡婷性格倔得很，時(shí)常還鬧點(diǎn)小脾氣，有時(shí)候真不好相處。
我和她是最好的朋友，不過有時(shí)候她的小脾氣是真的好討厭，因?yàn)檫@個(gè)我和她絕交不少于五次呢！不過總是在第二天就又重歸于好了。但那一次是我和她鬧脾氣最久的一次了。
那天下午，我沒有帶課外書，老師昨天說了沒有帶書的人作業(yè)要加倍，一想到這個(gè)我就直冒冷汗。涂怡婷就坐在我旁邊，所以我找她借了一本書度過了難關(guān)。等我還她書的時(shí)候，她不知怎么了，非說書缺了一頁，而且還說是我弄爛的，叫我賠錢。我不服氣，就說：“這不是我弄爛的，為什么要我賠錢？說不定是你之前弄爛的呢！”我不過說她幾句，她就哭了，說：“我借給你之前明明還是好的，你還給我之后就爛了，一定是你弄爛的！”
因?yàn)檫@件事我和她不歡而散了，連續(xù)幾天我們兩個(gè)都沒有說一句話。這幾天的時(shí)間是我覺得最孤獨(dú)的時(shí)候，我有好事情沒有人分享，有難過的事情沒有人安慰，這時(shí)我深刻意識到有一個(gè)朋友是多么的好。
不過一周過后我和她又和好了！所以說不管你的朋友是怎樣的脾氣，既然能成為朋友，發(fā)生了矛盾最后也還是會(huì)和好的，因?yàn)榕笥咽恰案蹫场币粯拥拇嬖诎。?/p>
描寫朋友之間的作文8
人間的感情很多，親情，愛情，同情……最令我難忘的還是那段友情。那是三年級的時(shí)候，我交得第一個(gè)好朋友——張華琪。
那天烏云密布，大雨傾盆而下，電閃雷鳴。倒霉的我偏偏忘記了帶雨衣，而媽媽又無法接我放學(xué)。雖說放學(xué)時(shí)雨小了點(diǎn)，但還是很密。我如果冒著雨回家，一定會(huì)被淋成落湯雞�？扇绻换厝ィ扔晖Ａ嗽僮�，那下午的鋼琴課就無法上了。
正當(dāng)我左右為難的時(shí)候，我的后桌，張華琪迎面向我走過來。我們雖然挨得很近，可幾乎從不說話，見面只是打個(gè)招呼。
我本以為她是來嘲笑我的。可沒想到，他竟然把傘收起，微笑著把傘遞給了我。一時(shí)間，我愣住了，不知該不該接過傘。她仿佛知道了我的小久久，硬是把傘塞到了我的手中，對我說：＂沒關(guān)系的，你如果覺得難為情，我們可以同乘一把傘回家呀，我家離這兒很近的，一會(huì)兒就到了。＂于是我就與她共乘一把傘，一起往家里走。
一直走到了十字路口，我們要分開了。她往左走，我往前走。我們只好告別，我把傘拿到她跟前，她只是淡淡一笑，告訴我：＂拐過去，我就到家了，傘你拿回家吧，明天上學(xué)再還給我。＂說完向馬路中央走去，只留下一個(gè)匆忙的背影。
我向家中走去……
就這樣我交了三年級第一個(gè)，也是最要好的朋友。
描寫朋友之間的作文9
朋友，是黑暗中的一盞明燈，為你引導(dǎo)尋找光明；朋友，是沙漠中的一片綠洲，為你帶來生的希望；朋友，是你遇到困難時(shí)，那一聲安慰的話語，讓你找回信心……但朋友之間難免會(huì)有小摩擦。
剛一下課，我就來到“增添一片綠”。我們班主任讓大家兩人一組照顧植物。我當(dāng)然選擇的是我的好朋友——郭雪婷。我們倆照顧的是菊花，菊花可是四君子之一呢!現(xiàn)在正值初秋，一朵菊花含苞待放。心情真歡喜，我忽然看見一朵菊花的葉尖有點(diǎn)枯黃。連忙叫來了郭雪婷，“你去向班主任節(jié)點(diǎn)隔夜水來。”我催促道�！澳銦┎粺�，不就是幾株菊花嘛!還用隔夜水，那不是有自來水嗎？怎么不用它呀!”她不耐煩地說。我頓時(shí)就怒了，帶點(diǎn)諷刺的說：“這又不是你家的菊花，你當(dāng)然不心疼了。”“好，我不心疼。我寫作業(yè)去，你自己心疼吧!”剛說完這句話，她就轉(zhuǎn)身快步離開了。我有點(diǎn)想向她道歉，但轉(zhuǎn)念一想：“我是為了我們共同培育的菊花好，要說錯(cuò)，也是她錯(cuò)了�！敝钡降诙�，她向我道歉：“對不起，我昨天不應(yīng)該那樣說。”“嘻嘻，其實(shí)我也有錯(cuò)�！蔽覔狭藫项^，有點(diǎn)不好意思的說道。就這樣，我們的友誼有破鏡重圓了。
朋友之間難免會(huì)有小摩擦，只要每個(gè)人都退一步：“退一步，海闊天空。”我相信我只要我好好的理解這句話，我和朋友的關(guān)系一定會(huì)更好的。
描寫朋友之間的作文10
朋友，好似人生中一杯醇厚的美酒，令人回味無窮。朋友，如同久旱中的一場甘霖，令萬物滋生。擁有朋友的感覺真好！
“唉！這下慘了，單詞沒背會(huì)，看來要留下背單詞了”。我痛苦地說，老師留了一大片同學(xué)，我心想這什么時(shí)候才以有背完哪！可是，這時(shí)的我沒有發(fā)現(xiàn)角落里有一個(gè)人在等我。好不容易輪到我該背了，卻沒想到一開口就讀錯(cuò)了，沒轍，我只好重新排在隊(duì)伍的后面，好不容易又到我了，可第二個(gè)單詞卻讀錯(cuò)了，我又重新排在了隊(duì)伍的后面，就這樣過了幾輪，隨著我的一次次排隊(duì)，人也越來越少了，漸漸地，人都快走光了，我還是沒有過關(guān)，于是急于求成的我便更加焦急了，導(dǎo)致背一個(gè)錯(cuò)一個(gè)，而老師也十分著急，于是老師讓我下午來背。
我失落的走出了班門，而我剛邁出幾步的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)叫住了我，喔，是他呀！他微笑的看著我，并鼓勵(lì)我下午背的時(shí)候一定會(huì)過關(guān)，我的心中充滿了力量，也感覺到他帶給我的溫暖。
下午，我心懷不安地準(zhǔn)備找老師去背單詞。臨走前，他為我打氣，使我頓時(shí)充滿了信心。
我終于過關(guān)了，我心中竟有些激動(dòng)，但激動(dòng)之余，我又想起了他對我的幫助。于是向他道謝，而他再一次地鼓勵(lì)我，說我會(huì)更好的，這次，我的心中突然涌現(xiàn)了一股暖流，我仿佛能從他的話語中感到極度的溫暖。這一刻，我感到擁有朋友的感覺真好。
的確，擁有朋友的感覺真好！
描寫朋友之間的作文11
從前，有一只烏龜和一只蝎子。它們倆是一對好得不能再好的朋友，就像有一條友誼鏈子把它們綁在一起，只要有困難，對方就會(huì)出手相助。它們之間的友情牢固得連一只蒼蠅都飛不進(jìn)去。
可是不幸的事情發(fā)生了，一場暴雨之后，烏龜和蝎子的家園被洪水沖走了，它們不得不搬家。它們在搬家的路上，有一條很深的河擋住了它們的去路。蝎子站在河邊，傷心失落地對烏龜說：“看來我搬不了家了�！闭f完，在河岸上踱來踱去，急得滿頭大汗。烏龜見了，拍了拍自己的后腦勺又指著自己的后背說：“別擔(dān)心，我的背上可以坐一個(gè)人，你坐上來吧!”蝎子聽了非常感激，急忙坐了上去。接著，烏龜便下了岸，向河對岸游去。
烏龜游到了河中心時(shí)，突然聽到背上傳來一陣可怕的聲音，急忙問蝎子：“你干什么?”蝎子說：“我在把我的毒刺磨得更鋒利一點(diǎn)。”烏龜聽了，以為蝎子要傷害自己，想都沒想就說：“你這個(gè)忘恩負(fù)義的家伙，看我怎么讓你付出生命代價(jià)!”說完，烏龜沉到水里，把蝎子淹在水里。蝎子沉下去有浮了上來，大聲喊道：“你誤會(huì)我了!我看見前面有一條水蛇，我只是想把我的刺磨得更鋒利一些準(zhǔn)備和它戰(zhàn)斗!”烏龜聽完慚愧極了，馬上游過去把蝎子又重新背在背上說：“對不起，對不起，是我誤會(huì)你了�！�
朋友之間一定會(huì)經(jīng)常發(fā)生誤會(huì)，所以要學(xué)會(huì)有效溝通，這樣就能避免發(fā)生不必要的誤會(huì)。不僅如此，朋友之間更重要的是互相信任。
描寫朋友之間的作文12
小麗，她是我的同桌，也是我的好朋友，她有一雙炯炯有神的大眼睛、高高的鼻梁、櫻桃似的小嘴巴，瘦瘦的身材，高高的個(gè)子，長相十分漂亮。
一天下午，數(shù)學(xué)作業(yè)本發(fā)下來，我打開一看，一個(gè)大大的紅叉映入我眼簾，一道應(yīng)用題做錯(cuò)了，我百思不得其解。正當(dāng)我心情郁悶的時(shí)候，小麗走了過來：“問你一下，你喜歡吃什么呀？”正在冥思苦想的我差點(diǎn)從椅子上摔下來�！皠e吵我，沒看見我正在想題嗎？”我沒好氣地對她說。 “你是不是喜歡吃糖呀？你為什么總?cè)タ囱�？一定是吃糖吃壞的�！蔽覒械美硭�，�?yīng)付的說：“對對對，我喜歡吃糖，沒事別來打擾我了�！蓖砩匣氐郊椅医K于把那道題做出來了。
第二天一起床，爸爸媽媽就來祝我生日快樂。原來今天是我的生日，連我自己都忘記了。吃完早飯，我早早地來到學(xué)校值日，小麗走了進(jìn)來�！白Ｄ闵湛鞓�！”她對我說，并遞給我一張賀卡。我打開一看，里面還夾著一張紙條，上面詳細(xì)地列著我昨天做錯(cuò)的那道題的解題思路�！氨緛砦蚁胨湍闾堑�，可是我想糖只能害你上醫(yī)院找牙醫(yī)，我們學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，。現(xiàn)在我把昨天那道題的解法寫在紙上了，希望能對尼有所幫助�！�
聽著小麗那樸實(shí)的話語，看著之上詳細(xì)的解題方法，我一時(shí)語塞，忘記了說謝謝，也沒有告訴她我應(yīng)經(jīng)會(huì)那道題了。因?yàn)槲艺娴挠X得那應(yīng)經(jīng)不重要了，重要的是我得到了真誠的幫助。多么好的朋友呀！像小麗這樣“淡如水”的朋友才是真正的朋友。
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