朋友，帶給我的好處的作文
在三個(gè)不同的朋友身上，我得到了不一樣的財(cái)富。 都說(shuō)朋友是世界上最珍貴的“寶貝”，很慶幸的是，我不只擁有“一件”，在我的三個(gè)好朋友身上，我收獲了不一樣的財(cái)富。
——題記
朋友，教給了我，教給了你什么不完整，“帶給我智慧”
我的朋友，她教給了我繪畫(huà)的技巧。她是班里繪畫(huà)最好的。而我，一個(gè)毫無(wú)繪畫(huà)技巧的愛(ài)好者，總是愁于某個(gè)部位畫(huà)不好。一個(gè)平常的課間，我在座位上反復(fù)描著一個(gè)人物的眼睛，她走過(guò)來(lái)找我。我立馬把紙收起來(lái)，不料，她卻爽快的說(shuō)：“我教你畫(huà)吧！”我慢吞吞的拿出紙，她邊畫(huà)邊教我：“首先要有眼皮，眼球有高光，最好畫(huà)在右邊，然后分成兩個(gè)部分，上陰影就行了�！蔽以嚵艘槐�，真是惟妙惟肖啊。謝謝你的教授！我們永遠(yuǎn)是朋友！ 立意可以再深一層：不僅僅是教會(huì)你畫(huà)人物的眼睛就是好朋友，而是教會(huì)你明白一個(gè)道理：做任何事不能蠻干，要有智慧，講究方法，方法對(duì)了我們才能離成功更近，有時(shí)候不是我們不努力，只是我們沒(méi)有找對(duì)方法，是么？把這樣的話讓朋友教你畫(huà)畫(huà)時(shí)告訴你，那這個(gè)朋友帶給你的財(cái)富就變得深刻了：）
朋友，安慰了我 “帶給我動(dòng)力”
我的朋友，在我沒(méi)有考好時(shí)安慰了我。她是我的朋友中脾氣最隨和的一個(gè)。剛剛結(jié)束的考試，我又失利了�；赝@個(gè)學(xué)期，基本上沒(méi)考過(guò)優(yōu)秀。唉，面對(duì)班里同學(xué)虛偽的吹噓，炫耀著那刺眼的分?jǐn)?shù)，我低下了頭�！拔艺鏇](méi)用！”坐在座位上的我發(fā)著呆，頓時(shí)萌生了這樣的感覺(jué)�！靶￡兀￡�，你咋了？”“沒(méi)事，沒(méi)考好。真沒(méi)事�！薄芭�，這樣啊。這煩惱就像碗飯，越吃越少。所以呀，趕快把你的飯‘吃’掉就好了。行了，走，我們出去透透氣�！彼氖掷业氖�。手上的寒意沒(méi)了，取而代之的是無(wú)限的溫暖。是的'，直通到了心里。謝謝你的安撫！我們永遠(yuǎn)是朋友！
朋友說(shuō)的話很有意思，但是能不能真正就這一句解開(kāi)你的心結(jié)呢？顯然不能，前面埋怨自己“真沒(méi)用”，那后面朋友說(shuō)的話一定是讓你自己覺(jué)得自己“有用”，這樣才能從心底重新建立起自信，進(jìn)而努力學(xué)習(xí)，這樣的話才能解開(kāi)心結(jié)，所以想想她會(huì)說(shuō)什么，或者平時(shí)里大家怎么安慰你的，哪句話是真正讓你露出笑容的，那么這句是本段的關(guān)鍵。
朋友，關(guān)心著我“帶給我溫暖”
我的朋友，她關(guān)心著我，為我記作業(yè)。她是我們的大班長(zhǎng)，更是從小學(xué)起的好朋友。上學(xué)期末，我發(fā)著燒堅(jiān)持考完了試，就在家里休息了。她幫我記了長(zhǎng)長(zhǎng)的一張作業(yè)單。每一項(xiàng)后密密麻麻的記著要求。到最后的一行字，更讓人體會(huì)到了朋友無(wú)時(shí)無(wú)刻地想著你：“有問(wèn)題記得給我打電話！好好養(yǎng)�。 币患酥Ｇ橹聟s如此不平常。到底哪里不平常沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)，更有心的朋友會(huì)給你把作業(yè)題對(duì)應(yīng)的解題思路的筆記頁(yè)碼也表在旁邊，方便你查找，為你做題減少了很多困惑，說(shuō)明她是個(gè)細(xì)心人，為你想得周到，要比只說(shuō)一句有問(wèn)題打電話更溫暖人心，只舉一例，你也可以選擇其他感動(dòng)的畫(huà)面。：）謝謝你的關(guān)心！我們永遠(yuǎn)是朋友！
朋友，就是陪伴你一個(gè)11個(gè)小時(shí)，接著又一個(gè)11個(gè)小時(shí)。請(qǐng)珍惜身邊的朋友，因?yàn)樗麄兙褪悄愕牡诙H人。
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